2015年吉林高考滿分作文：最風(fēng)采的攝影師
你，擁有預(yù)言師般敏銳的直感，瞬間定格你倩影，你亦，手持幻術(shù)師般魔力的圣器，剎那凝留我深情，而我，如此般向往成為你。下面是小編整理的最風(fēng)采的攝影師滿分作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人，老李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎做出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從高職生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路。小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。
這三人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：此材料作文繼續(xù)采用延續(xù)前幾年的社會(huì)生活類事實(shí)性材料，作文考查了學(xué)生的價(jià)值觀，不論什么職業(yè)，只要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，就值得點(diǎn)贊。審題障礙不大，可供學(xué)生發(fā)揮的空間不大，思辨性差，恐怕出現(xiàn)的仍是千篇一律的頌揚(yáng)之詞。但在立意上不能忽視一些細(xì)節(jié)要求的提示。這個(gè)作文題的特點(diǎn)就是，表明觀點(diǎn)容易，但找到恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)支撐比較難，容易寫得空洞。”
考生可以從團(tuán)隊(duì)精神、科技進(jìn)步、創(chuàng)新改變生活等角度闡述：如果選擇技術(shù)工人，可以從愛(ài)崗敬業(yè)、普通人普通崗位也能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的角度切入;如果選擇攝影師，可以從提升人們審美，用美的作品來(lái)緩解人們緊張壓力的角度切入。
【優(yōu)秀作文】
最風(fēng)采的攝影師
你，擁有預(yù)言師般敏銳的直感，瞬間定格你倩影，你亦，手持幻術(shù)師般魔力的圣器，剎那凝留我深情，而我，如此般向往成為你。
攝影師用無(wú)聲的相機(jī)代替了在無(wú)限美景面前力不從心的語(yǔ)言，盡情展現(xiàn)有聲的大千世界的麗影。讓只能在書籍與網(wǎng)絡(luò)中瀏覽世間美景的人們豐富了對(duì)中國(guó)景物的了解。讓那些美景脫離蒼白的文字，變得生動(dòng)而精彩。
對(duì)于偉大的攝影作品，最重要的情深，而不是景深。
曾經(jīng)寫過(guò)“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”的朦朧派詩(shī)人北島先生，也是對(duì)攝影有一定研究的人。關(guān)于攝影和詩(shī)，北島認(rèn)為：“攝影有時(shí)和寫詩(shī)很像。你和你的攝影對(duì)象常常處在互相尋找的過(guò)程中，有的時(shí)候你在找它，但怎么也找不到，只有它也在找你時(shí)，你們才相遇”。
詩(shī)人的攝影總有著特別的氣質(zhì)，這種不可言說(shuō)無(wú)以名狀的氣質(zhì)在畫面中堅(jiān)定的緩流。不知是光景替代了文字，還是文字用光影的化裝潛伏在畫面之下。當(dāng)藝術(shù)與文學(xué)完美的結(jié)合，就會(huì)讓人感覺(jué)到，流淌著文學(xué)氣息的藝術(shù)作品，是那么的有想像力和生命力。通過(guò)詩(shī)一般的思維方式下創(chuàng)作出來(lái)的攝影作品，總會(huì)讓人看到詩(shī)意。
詩(shī)人應(yīng)該是一種生命的狀態(tài)，是一種生活方式，是一種在日常生活中，不論用文字還是用影像，都會(huì)有讓人感覺(jué)到詩(shī)意的存在;攝影者也不應(yīng)該只是一種職業(yè)，那是對(duì)藝術(shù)這個(gè)詞的褻瀆，藝術(shù)應(yīng)該是來(lái)自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應(yīng)該是通過(guò)詩(shī)的意境，把鏡頭下的畫面更完美的表現(xiàn)，就在于日常生活中的每一個(gè)小瞬間，每一個(gè)小感動(dòng)，每一個(gè)屬于你思考中的畫面。