致我們逝去的高考

致我們逝去的高考

　　致我們逝去的高考

　　有些記憶是瞬間的，轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有任何痕跡，就像生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些記憶是永恒的，永遠(yuǎn)占據(jù)腦海，霸占著回憶的空間，比如高考。

　　回想起來，我的高考已經(jīng)過去兩年了，快樂也好，痛苦也罷，它只是以不離開的方式占據(jù)著我的腦海。我那容量不大的大腦空間也樂意讓它就這么無賴的存在著，因?yàn)�，那是我真�?shí)的青春，因?yàn)槟切┠�，我為它瘋狂過。

　　那年，記憶依舊是那么清晰，卷子紛飛，忙著學(xué)習(xí)，忙著理想，忙著應(yīng)付我們期待已久的那場(chǎng)考試，忙著在青春的舞臺(tái)上留下我到過的痕跡。不記得我是怎么渡過那些難熬的日子，只記得那時(shí)候理想在腦海中一直盤踞，青春打著張揚(yáng)的旗幟讓我不停的努力!

　　六月是仙人掌開花的唯一一月，燦爛卻讓人心疼，也是曇花一現(xiàn)的時(shí)間，美麗卻又短暫。記憶中的那個(gè)六月，對(duì)于我也是銘心刻骨的，踏過了書山，游歷了題海，終于來到了高考的大門前。出乎意料的心情。獨(dú)自踏入考場(chǎng)。開考、思索、答題、放筆……當(dāng)最后一科收卷鈴聲響起，當(dāng)筆放下的那一刻，十幾年為之的奮斗畫上了句號(hào)，深深吸上一口氣，微笑著和朋友們告別，回家，收拾著成堆的書，整理著成套成套或許還是空蕩蕩的卷子，但是這一切都不重要了，曾經(jīng)在奮斗路上歡笑與悲傷，曾經(jīng)的喜悅與難過，一幕幕的回想，靜靜地在書中坐著，看著地上的一切，放一段舒緩的音樂，讓夢(mèng)想隨著飛揚(yáng)。

　　那年，記憶中依稀存在的八月，石榴花依舊盛開，收獲的季節(jié)，高考成績(jī)下來了，差強(qiáng)人意，有些欣慰，平靜地接受，坦然地面對(duì)。帶著回憶，攜上眷戀，約三五好友，重新把熟悉的母校再次走上一遍。不再嬉笑打鬧，平靜地走著，仍微風(fēng)吹在恬靜的臉上，任頭發(fā)飛舞，展開雙臂，閉上眼睛，只用心聆聽著有序的心跳，隨心無意地散步。走到我們最后學(xué)習(xí)的教室。聽著新屆高三讀書聲，呆呆地看著，癡癡地想著，腦子里一片空白，說不出的滋味。轉(zhuǎn)身、離開，奔跑到操場(chǎng)，肆無忌憚地發(fā)泄出一年來曾有過的張揚(yáng)。

　　時(shí)間無法絆住我追求夢(mèng)想的歷程，亦無法阻止我成長(zhǎng)的腳步，我不敢說我會(huì)在這里寫下一段神話，但我能保證用心抒寫一段真實(shí)的屬于我的故事。

　　也許青春就是如此。有悲傷，有彷徨，也有無法言說的喜悅，就像高考，經(jīng)歷過我才有可能說我戰(zhàn)勝高考，同樣，青春也是這樣，只有我在青春的大路上走過，我才知道，青春是張揚(yáng)的，是為夢(mèng)想努力的!

　　有人說高考是痛苦的，也有人說回憶高考是痛苦的，可是我說高考是快樂的，回憶高考是欣慰的。因?yàn)槲覀兌荚鵀橹�努力，因�(yàn)槲覀冋嬲鎸?shí)實(shí)的為它瘋狂過。

　　轉(zhuǎn)眼又是六月，對(duì)于我們這些參與過高考的同學(xué)們而言，我們依舊關(guān)心高考，因?yàn)�，它的影響不僅僅是我們當(dāng)年，它就這么霸道的在我們心上停留。五月會(huì)一天天過去，六月一天天到來，對(duì)于今年參加高考的學(xué)弟學(xué)妹們，我祈禱你們正常平靜的面對(duì)它，然后自信從容的戰(zhàn)勝它。

　　因?yàn)槊磕旮呖汲龇值臅r(shí)候，哭一批笑一批，悲慘一批燦爛一批，那些難過的人以為自己下了地獄，那些高興的人以為自己真的到了天堂。只有上過大學(xué)的才知道，再一般的學(xué)校同樣可以努力，再優(yōu)秀的學(xué)校也充斥著墮落。四年后的風(fēng)騷，誰的天下，都別說的太早。陰差陽錯(cuò)也許比如愿以償更讓人成長(zhǎng)。

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