2015年高考作文題預(yù)測(cè)：生命的色彩
2015年高考作文題目預(yù)測(cè)：生命的色彩
閱讀下面的材料，以"生命的色彩"為題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)我以悲哀。——聞一多《色彩》
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
"色彩"一詞看似普通，實(shí)際上內(nèi)涵豐富。它在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上的釋義是：①顏色;②比喻人的某種思想傾向或事物的某種情調(diào)。
�、贋楸玖x，指具體的顏色，如紅、黃、藍(lán)、白、黑等;②為比喻義或象征義，如人的某種品質(zhì)，某物的民族色彩、時(shí)代色彩等。那么，考生選擇它的本義或引申意思來(lái)寫(xiě)作文都是不跑題的。然而，在立意上還是有高下之分的。最好的立意一定是在話題的比喻義或象征義上展開(kāi)，而在本義上做文章則是其次了。
(一)從某種具體的色彩出發(fā)來(lái)立意：
1."我"喜歡某種顏色及理由
從具體的顏色入題，引出其比喻義或象征義，來(lái)寫(xiě)自己對(duì)生活的理解與面對(duì)生活的態(tài)度，把自己的個(gè)性、好惡、追求等很好地與"色彩"結(jié)合起來(lái)。
此類(lèi)立意在寫(xiě)作中容易寫(xiě)得膚淺，建議運(yùn)用象征手法，把主觀情感或意志寄托在某種色彩鮮明的事物上，通過(guò)對(duì)該事物的描寫(xiě)，進(jìn)一步揭示其象征意義，從而表達(dá)自己的人生追求。
2.把某種顏色同人的品質(zhì)聯(lián)系在一起
從具體的顏色入手，在揭示其象征意義時(shí)，把它和人的品質(zhì)聯(lián)系在一起，來(lái)歌頌人的諸多優(yōu)良品質(zhì)，比如珍愛(ài)生命、博愛(ài)善良、正直無(wú)私、剛正不阿、奮斗不止、剛強(qiáng)不屈、淡泊名利等真善美的品質(zhì)，進(jìn)而寫(xiě)這種品質(zhì)在社會(huì)、時(shí)代中的重要作用，呼喚更多的人具有這種品質(zhì)。在具體寫(xiě)作過(guò)程中，可將"色彩"巧妙地融合在各種品質(zhì)中，讓歷史英雄、文化名人助陣，將自己對(duì)生命意義的理解作具體的詮釋。
(二)從"多彩"出發(fā)立意：自然界多彩，人類(lèi)社會(huì)某領(lǐng)域的發(fā)展要多元。自然界是五彩斑斕的，正是這斑斕的色彩，才使大自然呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)與活力。社會(huì)上某領(lǐng)域的多元化發(fā)展，才能促使其繁榮進(jìn)步，多姿多彩，而不至于風(fēng)格單一，缺乏生機(jī)與活力。
(三)反向立意：不要給生命著色，要保持自己的本來(lái)色彩，活出真我風(fēng)采。一杯清水，來(lái)自高山，沒(méi)有任何色彩。然而很多時(shí)候，我們?yōu)榱擞?quot;客人"的口味，往這杯水中加入各種"調(diào)味劑"，使之失去本來(lái)的純凈，而我們想要恢復(fù)它的純潔，卻是萬(wàn)分困難。一個(gè)人，剛一出生，就如一張白紙，潔白無(wú)瑕。在這個(gè)物欲橫流的世界，我們不要與世俗同流合污，而應(yīng)堅(jiān)持自己純潔的操守，保持自己的本色，活出真我的風(fēng)采。
在立意上是可以"色彩紛呈"的。
2015年高考作文預(yù)測(cè)范文：生命的色彩
生命如同一面明鏡，一張笑臉站在它面前顯現(xiàn)的也只有一張笑臉，但我們?nèi)魧⑸可弦荒ㄉ剩敲唇?jīng)過(guò)陽(yáng)光的醞釀，一定會(huì)反射出我們意想不到的彩色，而生活即是這陽(yáng)光。
---題記
黃·親人
清澈的溪水蜿蜒伸向遠(yuǎn)方那一片跳躍的金黃。在這一片香氣四溢的油菜花海里，風(fēng)兒似乎也帶著幸福的甜味。撫摸這開(kāi)得茂盛的黃，淡淡的想念粘染在我的指尖，恍惚中，我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黃。黃，是種暖色。它沒(méi)有紫的嫵媚，藍(lán)的憂郁，它就像一杯熱熱的奶茶溫暖著我們寒冬的心靈。外婆是我生命中的一抹抹暖黃，在我傷心、難過(guò)的時(shí)候，給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。
綠·朋友
草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我們獨(dú)不愛(ài)那搔首弄姿的百花而獨(dú)鐘于堅(jiān)忍不拔的小草。我們是如此堅(jiān)強(qiáng)，雙手緊握生活馬車(chē)的韁繩，即使指間發(fā)白，也要使它安全地渡過(guò)每一個(gè)岔口，但我知道我從不孤單，因?yàn)槟闶冀K在我身邊。景，小時(shí)候我們總認(rèn)為生活的樂(lè)趣就在于每周末的那一根棒棒糖，于是在盼望中的度過(guò)了一天又一天。高中了，才發(fā)現(xiàn)生活并不總是甜蜜的糖果，于是在奮斗中哭了一夜又一夜。景，你說(shuō)綠色是帶給人希望的顏色，所以我們才會(huì)那么喜歡那堅(jiān)韌的小草。天空中的飛鳥(niǎo)在四處流離，而我們枕著青青的小草始終堅(jiān)信：生活中有許多煩惱，但夢(mèng)想從不遲到。
白·自己
白并不是冷血的色彩。白色可以綜合那太過(guò)熱情的紅，于是便有了羞澀少女般的粉紅;白色可以抒解那憂郁的藍(lán)，于是便有了那詩(shī)人般浪漫的淡藍(lán)。純白色的牛奶散發(fā)出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升，如同輕紗般的通透、輕靈，于是，我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞，而是聽(tīng)著窗外那嘈嘈切切的急雨，心中早已沒(méi)了急躁，白色空靈但不空洞。
生命中會(huì)遇到許多許多的人，只要我們用心發(fā)現(xiàn)就可看到那些我們愛(ài)的人身上所帶的色彩。生命的色彩并不是我們個(gè)人的色彩，而是由我們所愛(ài)的人共同組成的絢爛。生活只能是催化生命色彩的陽(yáng)光，就像時(shí)鐘永遠(yuǎn)無(wú)法成為時(shí)間一樣。生命的色彩取決于我們內(nèi)心的選擇。生活只是染料，它有許多色彩，有的人選擇了灰色，那么他就是背著太陽(yáng)而站，只能看到自己悲傷的影子;有的人選擇了希望的綠色，那么即使他在沙漠中只有半杯水，也會(huì)積極樂(lè)觀的活下去。
生命的色彩需要自己選擇。我的生命中已經(jīng)有了暖暖的黃、希望的綠和那寧?kù)o的白，我相信在未來(lái)的時(shí)空里，我會(huì)擁有更多更多的色彩!
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