關(guān)于守望的優(yōu)秀作文800字
有人說(shuō)，有夢(mèng)就有希望。于是，我守望夢(mèng)想，攜著希望，揚(yáng)帆起航。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于守望的優(yōu)秀作文800字，歡迎閱讀。
【篇一：守望夢(mèng)想】
有人說(shuō)，有夢(mèng)就有希望。于是，我守望夢(mèng)想，攜著希望，揚(yáng)帆起航。——題記
“我要飛得更高，飛得更高。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)有一種激情油然而生，想要無(wú)拘無(wú)束的放飛自己。的確，我們每個(gè)人都要放飛守望夢(mèng)想的翅膀。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想能給我們一個(gè)方向和目標(biāo)，給我們帶來(lái)走向成功的動(dòng)力。然而，如果只想把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生就沒(méi)有什么亮點(diǎn)可言，一輩子平平庸庸。人生最怕缺少的不是自己所擁有的東西，不是金錢(qián)、名譽(yù)、利益、青春、地位，而是夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生會(huì)變得毫無(wú)意義。而擁有夢(mèng)想的人，總會(huì)在心底留有一份希望。他們憧憬著、描繪著，他們的視線(xiàn)總是存在于有夢(mèng)想的地方。每向夢(mèng)想走近一步，那種欣喜是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。夢(mèng)想，闖入闖入我們青春的快門(mén)里，多彩的年華里留下了夢(mèng)想的足跡，卻始終守望夢(mèng)想。
6歲，一個(gè)小女孩沐浴童年幸福的時(shí)候。那時(shí)候我依依呀呀的才會(huì)讀幾首小詩(shī)，就想要做一位老師。因?yàn)槲矣X(jué)得老師真的.好威風(fēng)，能夠發(fā)號(hào)施令;而且成為老師就好像會(huì)了魔法，讓每一個(gè)小孩都能唯唯諾諾的聽(tīng)話(huà)。所以，我告訴爸爸媽媽?zhuān)?ldquo;我也要當(dāng)老師!”沒(méi)想到他們哈哈大笑，說(shuō)我還小，等我長(zhǎng)大以后再說(shuō)。
哼!我偏不服氣。我把幾個(gè)鄰居家的上幼兒園的小孩召集起來(lái)。我讓他們坐成了一排，找了一根小棍，嘴里還念念有詞的走來(lái)走去。于是，小院里邊蕩漾開(kāi)來(lái)一片稚嫩的嗓音。鄰家大人聞聲而來(lái)，夸我還真有模有樣的。爸爸媽媽?zhuān)乙C明給你們看——我也有個(gè)夢(mèng)!
10歲，是一個(gè)懵懂女孩夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正如那首歌“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)一切從頭再來(lái)……”隨著時(shí)間的推移，我在慢慢長(zhǎng)大，又有了新的夢(mèng)想。我愛(ài)上了舞蹈，看著電視上的演員優(yōu)美的舞姿、高雅的氣質(zhì)，總感覺(jué)心里癢癢的。我央求媽媽給我報(bào)舞蹈班。學(xué)了一段時(shí)間后，我越來(lái)越喜歡舞蹈了，那動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏、飄逸的步法，舞蹈時(shí)酣暢迷醉的感覺(jué)，讓我欲罷不能。慢慢的，成為舞蹈家的夢(mèng)想在我心里發(fā)酵。
13歲，一個(gè)少女定格的金色夢(mèng)想。我兒時(shí)擁有許多絢麗多彩的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)得到不同的答案，如天馬行空，所有的這些夢(mèng)想，如天際流星，雖不太切合實(shí)際，但卻透露著我對(duì)夢(mèng)想的一分忠實(shí)的守望。
我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路不是一帆風(fēng)順的，也許會(huì)鮮花滿(mǎn)布，也許會(huì)荊棘叢生。“海闊任魚(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛。”面對(duì)過(guò)去的歲月，我敞開(kāi)自己心靈的大門(mén)，傾聽(tīng)時(shí)間的叮嚀，形成了多彩的夢(mèng)想。
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。是一只雄鷹，就要勇敢翱翔藍(lán)天;是一棵大樹(shù)，就要努力向上生長(zhǎng)。只要，守望夢(mèng)想……
天空上掛滿(mǎn)了色彩，花海里漂流者夢(mèng)想。人生，只有擁有夢(mèng)想，才更加美好!所以，我守望夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，超越夢(mèng)想!——后記
【篇二：守望千年的美麗】
艾青在詩(shī)中寫(xiě)道：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”泱泱華夏，正是我深?lèi)?ài)著的土地。
華夏文明，跌宕起伏，波瀾壯闊，歷經(jīng)千年，在東方時(shí)空乃至世界范圍內(nèi)仍然璀璨奪目，熠熠生輝。有人說(shuō)，文化是一個(gè)民族的生命力的展現(xiàn)，而傳統(tǒng)文化更是一個(gè)民族的根。
單就文學(xué)一脈而言，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從先秦散文到漢賦，從唐詩(shī)宋詞元曲到明清小說(shuō)，便足以讓我們深深感受到中華宏闊的文化精神和有容乃大的文化氣派。更別說(shuō)還有曲藝的優(yōu)美，國(guó)畫(huà)的空靈，茶文化的高雅，各種器具與建筑的精致……追尋我們的文化之根，那種傳承千百年的美麗常讓我們覺(jué)得它們美得令人無(wú)所適從，目不暇接。
可惜，這種千百年來(lái)傳承下來(lái)的美麗似乎正在離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。敢于破格、日新、造世界、思將來(lái)、常覺(jué)一切事無(wú)不可為的中國(guó)青少年正在為追尋思想上的“自由”而努力遠(yuǎn)離傳統(tǒng)帶來(lái)的“束縛”。于是，我們的英文、韓語(yǔ)流暢無(wú)比，卻看不懂一段文言文;我們會(huì)寫(xiě)漂亮的英文花體字，卻不會(huì)拿中國(guó)的毛筆;我們喝咖啡、可樂(lè)，忘記了曾是世界級(jí)奢侈品的中國(guó)茶;我們吃肯德基、麥當(dāng)勞，忽視了營(yíng)養(yǎng)豐富、色香味俱佳的中餐;我們過(guò)著西方的圣誕節(jié)，韓國(guó)人卻拿著我們的端午節(jié)去申遺;我們看著美國(guó)大片、韓國(guó)電視劇、日本動(dòng)漫，忘記了曾經(jīng)讓世界驚詫的中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà);我們狂熱地學(xué)習(xí)外文、西方禮儀，盼著孩子出國(guó)留洋，可外國(guó)人卻紛紛建立孔子學(xué)院要學(xué)習(xí)中國(guó)文化……
正因如此，傳統(tǒng)文化的缺失日益嚴(yán)重。可這種缺失，并沒(méi)有給我們帶走發(fā)展中的“束縛”和思想解放的“自由”。恰恰相反，這種“無(wú)所依附的自由”讓我們感到的.是無(wú)所歸依的彷徨。“中華文明的大廈，不可能建筑在異質(zhì)文化基礎(chǔ)上。”一味的蘇化和西化，是中華文化發(fā)展的死胡同。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)數(shù)千年沉淀下來(lái)的精華，也是中國(guó)人數(shù)千年思想行為的演變史。以史鑒今，可以教會(huì)我們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與傳承。
心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我們所需要的正是扎根民族文化的厚土，守望那千年的美麗，拒絕“無(wú)所依附的自由”。
【篇三：守望夢(mèng)想】
我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)一顆流星劃過(guò)天際，我默默地奢望著它……
它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn)，慢慢的，在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間跳舞……“別跑，我看見(jiàn)你了!”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著，一次次的將它召喚回來(lái)，卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)?是太陽(yáng)與人類(lèi)的距離?可望不可即，它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手!是，想要，我很想要。但是，我怕困難，我怕險(xiǎn)阻，我怕在前行的道路上“太陽(yáng)的熱量”刺傷了我，我怕這無(wú)情的黑暗將我吞沒(méi)。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著，享受簡(jiǎn)單的快樂(lè)。“你回來(lái)吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內(nèi)心深處，苦苦地哀求著作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。回去?前方險(xiǎn)阻不斷，困難重重。難道要放棄快樂(lè)，回去?我在心里不服氣的'倔強(qiáng)著……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是掙扎的瞬間。“給個(gè)理由?”我在它旁邊，抬著下巴問(wèn)它。“我是你人生的成功。”它斬釘截鐵的說(shuō)，每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩�；厝グ桑プ非笕松捻敺�!我將淚眼汪汪的它擱回心里，一定要成功!我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)?我在心里悄悄問(wèn)自己。“不，不遠(yuǎn)了!”它在山頂像我快樂(lè)的招手對(duì)，不遠(yuǎn)了!我擦擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著我的每一個(gè)腳印……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離?呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那不僅是希望，也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)?不是估算的來(lái)的，那是精心測(cè)量的結(jié)果。
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