守望夢(mèng)想優(yōu)秀作文

守望夢(mèng)想優(yōu)秀作文

　　我守望夢(mèng)想，攜著希望，揚(yáng)帆起航。下面是小編為你帶來的守望夢(mèng)想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。

　　篇一：守望夢(mèng)想

　　我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)一顆流星劃過天際，我默默地奢望著它……

　　它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn)，慢慢的，在翻動(dòng)的書頁間跳舞……“別跑，我看見你了!”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著，一次次的將它召喚回來，卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……

　　我和它之間到底有多遠(yuǎn)?是太陽與人類的距離?可望不可即，它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手!是，想要，我很想要。但是，我怕困難，我怕險(xiǎn)阻，我怕在前行的道路上“太陽的熱量”刺傷了我，我怕這無情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。

　　我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著，享受簡(jiǎn)單的快樂。“你回來吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內(nèi)心深處，苦苦地哀求著。回去?前方險(xiǎn)阻不斷，困難重重。難道要放棄快樂，回去?我在心里不服氣的倔強(qiáng)著……

　　我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是掙扎的瞬間。“給個(gè)理由?”我在它旁邊，抬著下巴問它。“我是你人生的成功。”它斬釘截鐵的說，每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩�；厝グ�，去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里，一定要成功!我自信的.像它邁去。

　　我和它之間到底有多遠(yuǎn)?我在心里悄悄問自己。“不，不遠(yuǎn)了!”它在山頂像我快樂的招手對(duì)，不遠(yuǎn)了!我擦擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著我的每一個(gè)腳印……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離?呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書破萬卷，下筆如有神?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那不僅是希望，也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)?不是估算的來的，那是精心測(cè)量的結(jié)果。

　　篇二：守望夢(mèng)想

　　有人說，有夢(mèng)就有希望。于是，我守望夢(mèng)想，攜著希望，揚(yáng)帆起航。——題記

　　“我要飛得更高，飛得更高。”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)有一種激情油然而生，想要無拘無束的放飛自己。的確，我們每個(gè)人都要放飛守望夢(mèng)想的翅膀。

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想能給我們一個(gè)方向和目標(biāo)，給我們帶來走向成功的動(dòng)力。然而，如果只想把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生就沒有什么亮點(diǎn)可言，一輩子平平庸庸。人生最怕缺少的不是自己所擁有的東西，不是金錢、名譽(yù)、利益、青春、地位，而是夢(mèng)想。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，他的人生會(huì)變得毫無意義。而擁有夢(mèng)想的人，總會(huì)在心底留有一份希望。他們憧憬著、描繪著，他們的視線總是存在于有夢(mèng)想的地方。每向夢(mèng)想走近一步，那種欣喜是難以用語言表達(dá)出來的。夢(mèng)想，闖入闖入我們青春的快門里，多彩的年華里留下了夢(mèng)想的足跡，卻始終守望夢(mèng)想。

　　6歲，一個(gè)小女孩沐浴童年幸福的時(shí)候。那時(shí)候我依依呀呀的才會(huì)讀幾首小詩，就想要做一位老師。因?yàn)槲矣X得老師真的好威風(fēng)，能夠發(fā)號(hào)施令;而且成為老師就好像會(huì)了魔法，讓每一個(gè)小孩都能唯唯諾諾的聽話。所以，我告訴爸爸媽媽，“我也要當(dāng)老師!”沒想到他們哈哈大笑，說我還小，等我長(zhǎng)大以后再說。

　　哼!我偏不服氣。我把幾個(gè)鄰居家的上幼兒園的小孩召集起來。我讓他們坐成了一排，找了一根小棍，嘴里還念念有詞的走來走去。于是，小院里邊蕩漾開來一片稚嫩的嗓音。鄰家大人聞聲而來，夸我還真有模有樣的。爸爸媽媽，我要證明給你們看——我也有個(gè)夢(mèng)!

　　10歲，是一個(gè)懵懂女孩夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正如那首歌“心若在，夢(mèng)就在，只不過一切從頭再來……”隨著時(shí)間的推移，我在慢慢長(zhǎng)大，又有了新的夢(mèng)想。我愛上了舞蹈，看著電視上的演員優(yōu)美的舞姿、高雅的氣質(zhì)，總感覺心里癢癢的。我央求媽媽給我報(bào)舞蹈班。學(xué)了一段時(shí)間后，我越來越喜歡舞蹈了，那動(dòng)聽的節(jié)奏、飄逸的步法，舞蹈時(shí)酣暢迷醉的感覺，讓我欲罷不能。慢慢的，成為舞蹈家的夢(mèng)想在我心里發(fā)酵。

　　13歲，一個(gè)少女定格的金色夢(mèng)想。我兒時(shí)擁有許多絢麗多彩的夢(mèng)想，不同的人問我會(huì)得到不同的.答案，如天馬行空，所有的這些夢(mèng)想，如天際流星，雖不太切合實(shí)際，但卻透露著我對(duì)夢(mèng)想的一分忠實(shí)的守望。

　　我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路不是一帆風(fēng)順的，也許會(huì)鮮花滿布，也許會(huì)荊棘叢生。“海闊任魚躍，天空任鳥飛。”面對(duì)過去的歲月，我敞開自己心靈的大門，傾聽時(shí)間的叮嚀，形成了多彩的夢(mèng)想。

　　托爾斯泰曾經(jīng)說過：天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。是一只雄鷹，就要勇敢翱翔藍(lán)天;是一棵大樹，就要努力向上生長(zhǎng)。只要，守望夢(mèng)想……

　　天空上掛滿了色彩，花海里漂流者夢(mèng)想。人生，只有擁有夢(mèng)想，才更加美好!所以，我守望夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，超越夢(mèng)想!——后記

　　篇三：守望夢(mèng)想

　　守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。守望親情，守望責(zé)任，守望未來……。守望是信念，是堅(jiān)守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。

　　也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個(gè)守望都能圓滿;但是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實(shí)。在守望中，我們拒絕誘惑;在守望中，我們執(zhí)著追求;在守望中，我們走向成熟……。

　　搖響守望的風(fēng)鈴

　　大江挾雷霆之勢(shì)，雖知前方有千溝萬壑仍奮染東流;檐頭雨珠依戀大地，明知會(huì)跌個(gè)粉碎仍投向泥土;大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴，你是否也已全身武裝，準(zhǔn)備出戰(zhàn)?

　　守望前方，你需要自信。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”的豪言壯志。林則徐鴉片面前，義不容辭道：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?”他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上自信一同啟程吧!

　　守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同面對(duì)屠刀高呼：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�？煸�!快哉!”他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上追求一同上路吧!

　　守望前方，你需要想象力。沒有萊特兄弟的.想象力，就沒有今天的我們飛上藍(lán)天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今天我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今天我們筆下美麗的紙張。由此可見，想象力多么重要，它是人類進(jìn)步的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上想象力一同出發(fā)吧!

　　朋友，你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎?別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧!