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      2. 高二考場優(yōu)秀作文

        時間:2021-08-04 16:37:27 高二作文 我要投稿

        高二考場優(yōu)秀作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的高二考場優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高二考場優(yōu)秀作文

        高二考場優(yōu)秀作文1

          生命是寶貴的,也是美好的。同時,我覺得生命更是一種堅持,只有堅持不放棄,才能有美好的明天。

          前段時間,我和舅舅發(fā)現(xiàn)鄰居家陽臺上的那盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了,可能是因為放在廚房的陽臺上被油煙熏的緣故吧,再加上長時間沒有人管理。只見它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎,垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束,對我說:“如果它就這樣死了,太遺憾了!我們來救救它吧。”我滿臉詫異的問:“怎么救啊?它都沒有根,顯然沒有生命力了!”可舅舅卻說:“讓我們來試一下吧!”于是我們把這株小吊蘭插到一個空余的花盆里,又小心翼翼地給它松了松土,澆了澆水。

          過了兩天,我懷著無比的好奇的心跑去看小吊蘭,只見它原本枯萎發(fā)黃的葉子已慢慢伸開,而顏色也逐漸由黃變綠了。我想:難道它在努力地恢復生命力嗎?又過了兩三天,我再次去看小吊蘭,驚奇地發(fā)現(xiàn),它的頂端處竟然長出了一片新的嫩葉,嫩黃淺綠,過了幾天又長出好幾片,之后的生命力越來越旺盛了。那小小的吊蘭里,包含著多么頑強的生命力啊,它如同一個嬰兒離開母體,居然在沒有根,沒有養(yǎng)分給予的惡劣環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長,這小小的吊蘭居然如此的堅強!我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——堅持!

          從小小的吊蘭身上,我明白了一個道理:一定要珍惜生命,熱愛生命,只有不放棄,不拋棄,才能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我想:植物都能如此,更何況人!

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          我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取——巴金。

          的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的`時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?

          在學校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

          每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

          在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和生命!

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