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        時(shí)間:2021-02-28 18:21:55 高二作文 我要投稿

        精選高二優(yōu)秀作文合集6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選高二優(yōu)秀作文合集6篇

        高二優(yōu)秀作文 篇1

          “暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。”

          又是一年月圓時(shí)。

          是月流光,清輝灑遍人間。漫漫月華無邊,如霜如雪,照徹寒夜,流翠瀉玉一般。千年之前你亦曾處于同一片月色之下,你寫下了“此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看”;寫下了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。胸中翻錦繡,筆下走龍蛇,字字璀璨,句句生香,映亮華夏三千年。

          月光朦朧,照人沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。再睜眼恍惚已置身一葉扁舟,江水無聲蕩漾。黑夜清冷,四下無聲,船首正有一人負(fù)手而立,一襲白長(zhǎng)衫在江風(fēng)中簌簌抖動(dòng)。月色如水,清籠在他周身。江風(fēng)頗為寒涼,他衣衫單薄卻身姿挺拔,在夜色中傲然獨(dú)立,如同一株空谷脫塵的竹。

          他回頭,見多了一個(gè)生人,一怔,旋即拱手,溫聲道:“在下蘇子瞻!甭曇羟謇剩粺o波。一雙深幽的明眸是少年獨(dú)有的清澈澄明。我訝然,年未及冠即“學(xué)通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言”的蘇軾,此時(shí)恰值風(fēng)華正茂,正是一名意氣風(fēng)發(fā)的翩翩公子!他的眸中滿載對(duì)未來仕途生涯的向往,我卻不忍心講述日后的歷經(jīng)坎坷,晚景凄涼,舊雨飄零,朝野已再不復(fù)他二十歲所見的“平和世界”。

          內(nèi)心幾多徘徊,卻終是開口詢問:“若你日后不再這般意氣風(fēng)發(fā),懷才不遇,壯志難酬,你當(dāng)如何?”

          不曾料得他竟展顏,暢然的笑意帶著幾分豁達(dá),年少清狂的嗓音在夜空中回蕩,震亂了平靜的江水,驚醒了清冷的月色:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!

          吟罷,四周景色倏然轉(zhuǎn)變,只得見他衣袂翩躚隱匿于如墨夜色,白衣勝卻三重雪,眉眼之間神采飛揚(yáng),不惹塵埃。江山如畫皆是因他而生,月色消弭前亦多在他衣襟上染一抹孤光,天地間唯他一人苦樂自當(dāng),無有代者。

          再見到蘇軾,他已步入中年,清狂張揚(yáng)已不復(fù),取而代之的是幾分安然睿智,是看淡人間百態(tài)炎涼的安之若素。雖被貶謫,卻不見憂愁苦悶。他寫下“鬢微霜,又何妨”,寫下“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”,他心間澄明開闊,只見豁達(dá)未聞悲憤,他懂得不應(yīng)拘泥于一時(shí)失意,人生短暫應(yīng)向前直行,可謂是“君子見機(jī),達(dá)人知命”。依舊是月夜,月色如綢,他舉酒問天的身影如少年時(shí)一般灑脫,白衣如舊眉目清朗。蘇軾立于江畔,銜觴賦詩,須發(fā)皆白,蹁躚若謫仙?嗤匆殉赏,消散于歲月的流淌,如今的他心緒曠達(dá),筆下豪情萬丈,讀來皆齒頰生香,流芳百世。人生在世不過爾爾,他恣意地年少,他從容的老去,他一路從芙蓉笑開走到蓮成葉老,似水流年仍在,鮮衣怒馬未變。世事浮華似柳絮隨風(fēng)而散,滄海桑田彈指一揮亦是過眼云煙,唯有他笑看人間,不曾隨歲月而變遷。

          醒來時(shí),月上中天,如水月色昭示方才不過夢(mèng)境一場(chǎng),而蘇子瞻清傲的聲音仍在耳畔回響,正是那一闕《定風(fēng)波》——

          “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

          “料峭寒風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴。

        高二優(yōu)秀作文 篇2

          讀完這篇文章我非常的感動(dòng),可憐天下父母心,但又有誰能體會(huì)父母的心。

          文章摘記:“瞧,那就是他娘!”我趕緊說:“別聽他胡說,她才不是我娘,我娘到城里走親戚去了!蹦峭瑢W(xué)不知怎么會(huì)想出這樣一個(gè)點(diǎn)子,他說:“你如果學(xué)她的模樣走幾步路,我才相信你的話!睕]辦法,我只好學(xué)著娘的模樣一瘸一拐地走了幾步,娘被這邊的吵鬧聲驚動(dòng)了,扭過頭正好看到我,她身子猛地一抖,眼睛閃著淚光,匆匆地走開了。

          丑娘真的很丑,她奇丑的外表令兒子反證了“子不嫌母丑”的俗語;丑娘真的很美,她寬容的內(nèi)心令兒子品嘗了“子欲孝而親不在”的愧疚。聽著跪在母親棺木旁的兒子那一聲聲呼喚,我想說:趕快為我們的父母盡一份孝心。雖然在物質(zhì)享受上我們給予不了父母什么,但是一些力所能及的'事情,我們應(yīng)多替父母去做。為父母做一頓晚飯,洗一次腳,在生日時(shí)給他們獻(xiàn)上真摯的祝福。僅僅是這樣我覺的父母也會(huì)感到欣慰的。不要問父母為我們做了什么?而是要問我們?yōu)樗麄冏隽耸裁?我們都長(zhǎng)大了,也應(yīng)該懂事了,而不是整天的在這里虛度光陰。若是父母知道自己的孩子在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),不爭(zhēng)氣,他們會(huì)多么傷心。我們又怎么忍心呢?不覺得這樣對(duì)父母有點(diǎn)殘忍嗎?

          我們可能永遠(yuǎn)不明白我們的父母在想些什么,但我們可以肯定,他們平平凡凡地生活辛辛苦苦的工作是為了我們。我想等我們明白時(shí),我們也許已是自己子女的父母了。但我們應(yīng)該明白父母的不容易和對(duì)我們的付出啊!

          我們應(yīng)從現(xiàn)在起,努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的生活,為了父母,拼搏、加油。不要等到失去后才知道珍惜。

        高二優(yōu)秀作文 篇3

          美這個(gè)字在我心理存在了很久,很想給她安個(gè)家,有個(gè)相當(dāng)高貴的名分。然而,自己對(duì)其產(chǎn)生的一點(diǎn)點(diǎn)感覺一露頭,馬上又被另一種意象淡化。反反復(fù)復(fù),沉淀的碎片不斷加厚,就是說不出美的整體概念來。她的神奇魅力是什么,為何把我迷的神魂顛倒,還想象不出她到底好在哪里?

          我開始追隨,尋找,意化,跟著她的影子奔波。字典沒有美字的解釋,只說和丑相對(duì),對(duì)于這種回答我相當(dāng)?shù)厥。又翻了幾本美學(xué)書籍,看看前人是如何意化的。古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾專門討論過這個(gè)問題,最后只好感嘆地說“美是難的”;英國(guó)美學(xué)家柏克,只把人們的經(jīng)驗(yàn)歸納一下:“光滑”“體積小”“色彩鮮明”“漸漸地變化”;德國(guó)著名的哲學(xué)家黑格爾提出“美是理念的感性顯現(xiàn)”;法國(guó)的狄德羅從唯物主義立場(chǎng)出發(fā)提出了“美是關(guān)系”,“美是生活”;馬克思提出了“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”;俄國(guó)的車爾尼雪夫斯基說“美是最高的欣賞”。這些國(guó)外著名大師說的不無道理,可那是局部印象和意化形式,多種不同的解釋一歸納,還是泛化,我還是模糊不清。

          我又翻開老祖宗留下的文字,看看他們的感悟認(rèn)識(shí)。莊周說“《咸池》,《九韶》之樂,張之洞庭之野,鳥聞之而飛,獸聞之而走,魚聞之而下入,人卒聞之,相與還而觀之!笨鬃泳驮Q頌《韶》樂是“盡美矣,又盡善也!倍艺f聽了《韶》樂之后“三月不知肉味”。從他們對(duì)美的感受,說明動(dòng)物沒有審美情趣,只有人有這種特殊的辨別能力。如果把這種能力歸結(jié)為天性,我還是不會(huì)接受,理由很明確,人同樣是進(jìn)化的動(dòng)物。顯然沒有折服的力量。

          我從造字人的意識(shí)可是想象。美應(yīng)該是個(gè)象形字,她站在那里活像一位健壯活潑的少女?伤皇峭ねび窳,而是手舞腳蹈,展現(xiàn)一種能動(dòng)的魅力。由她馬上會(huì)想到,舞臺(tái)小生上下翻飛的花棒,兩頭的紅纓秀出一個(gè)個(gè)精彩的造型,好像美就在手中,舞動(dòng)的飄影就是思維的展露。臺(tái)下人跟著她的變化感覺想象。如果從這一點(diǎn)意化,美應(yīng)該是變化中的完整形象,不確定因素隨景而致;她應(yīng)該是視聽效應(yīng)和心理需求相適應(yīng)的欣賞意識(shí)。任何的分隔和不適都會(huì)對(duì)美殘損。美本身不存在意義,因?yàn)槿说奶厥夥A性作用于物體上的存在意識(shí),才讓她鮮活亮麗起來。

          美的審辯如此散化,變化的讓人眼花繚亂,給我們的想象帶來如此大的空間。我沒有理由給她下一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩x。因?yàn)槲覀円彩且稽c(diǎn)一點(diǎn)感覺。隨著社會(huì)的發(fā)展,審美情趣的提高,不同的時(shí)代都有不同的審美標(biāo)準(zhǔn),從外觀到心靈,從感性到理性,從粗放到精細(xì),從精神到道德……幾乎所有的事物都有美的影子,都有我們會(huì)化的空間。我們?cè)谛蕾p過程中,不斷更新不斷感慨,不斷迷失自己。

        高二優(yōu)秀作文 篇4

          我愛她,卻不能跟她在一起。也許默默關(guān)心她是最好的選擇,因?yàn)槟銦o法做到忘了她,或者深埋心底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她很幸福不是嗎,起碼還知道她離你不遠(yuǎn)。只可惜我用盡了勇氣走出她的世界。也許這是個(gè)錯(cuò)誤的決定,如同自殺般,明明知道會(huì)死,還是要狠下心來。這是個(gè)問題,很嚴(yán)重的問題。那晚我抵御不了黑夜的侵襲,眼淚仍然是最好,最有效果的選擇。突然覺得自己滄桑了。我愛她,毋庸置疑,只可惜都是一廂情愿罷了,改變不了這個(gè)事實(shí)。好羨慕那些還能牽手一起走的人。也許以后還會(huì)有機(jī)會(huì)呢。就像別人說的,我的心很小,只能裝下一個(gè)人,至少目前是。有人覺得很浮夸,我沒覺得。愛一個(gè)人為什么要藏在心底,大聲說出來會(huì)更好些。不能在一起又怎樣,愛一個(gè)人非要在一起嗎,放手不是懦弱,是想我更好,她更好。給她一個(gè)她喜歡的世界,還我一個(gè)我覺得幸福的生活。散了算了吧,再也不想她,就回到最初。第一眼的一瞬間永遠(yuǎn)刻骨銘心。我愛她,真的愛她,也許我不懂什么叫愛,不過一定不是喜歡那么簡(jiǎn)單。我們都是愛情海里的魚,為了愛的那條魚,甘心先進(jìn)到鯊魚的嘴里,希望自己能滿足鯊魚的胃口,讓自己愛的魚繼續(xù)在海里游下去。

        高二優(yōu)秀作文 篇5

          衛(wèi)子衍伸出手,猶豫不決,躊躇半晌,他還是不想讓摯友擔(dān)心。幾個(gè)時(shí)辰前,當(dāng)今圣上軒轅澈將他召進(jìn)宮“衛(wèi)將軍,邊疆傳來急報(bào),真想聽聽你的意見”衛(wèi)子衍接過奏折,細(xì)細(xì)翻看“末將認(rèn)為,這次北國(guó)來勢(shì)兇猛,我國(guó)經(jīng)前月戰(zhàn)后,兵甲不足,儲(chǔ)備的軍糧也唯剩不多,北國(guó)十萬大軍壓境,不如采用迂回戰(zhàn)術(shù)”“哦?”軒轅澈來了興趣,“你說說”衛(wèi)子衍抱拳,“末將愿率五千人馬從后方偷襲敵營(yíng),若是沒了糧草支援,軍心必定大亂,那時(shí),再以十萬精兵攻破敵軍,便可收回國(guó)土,直逼敵方城門”“好,”軒轅澈拍案而起,“衛(wèi)將軍果然有勇有謀,事不宜遲。

          衛(wèi)將軍即可啟程”“末將領(lǐng)命!”以五千兵馬偷襲糧倉,豈是那么容易得手的?出了皇宮,衛(wèi)子衍第一個(gè)想到的就是摯友蘇子硯,子硯自幼身體羸弱,道別,又要害他擔(dān)心思及此處,正要叩門的手終是收了回來扯過韁繩,翻身上馬,向城外而去馬蹄揚(yáng)起的風(fēng)沙模糊了前方的道路,待風(fēng)沙落盡,城門處,悄然出現(xiàn)一抹白色子衍以為自己許是眼花,到近處才發(fā)現(xiàn),那站著的竟是蘇子硯“子硯”他趕忙褪下披風(fēng)披在子硯身上,“身體未好還穿的這么單薄,回去吧,這里風(fēng)大”子硯無奈一笑,清秀的面龐染上一層柔和的光,頗顯虔誠(chéng)“若不是我來,你還打算瞞著我多久”子衍拍拍他的肩,“戰(zhàn)場(chǎng)上世事無常,我只是不想讓你擔(dān)心”“還拿我當(dāng)朋友么”子硯調(diào)笑道,見那河畔的楊柳著實(shí)不錯(cuò),便折了一枝來“折柳贈(zèng)君,愿君安好,君當(dāng)何時(shí)歸”衛(wèi)子衍怔了怔,眼前仿佛閃過千軍萬馬,沙場(chǎng)無羌,接過柳枝收入懷中“安好,便歸”邊疆安好。

          我自當(dāng)歸子衍揚(yáng)鞭“駕”背影愈漸消失蘇子硯忽然笑了,“活著——”衛(wèi)子衍身影一頓,“好,活著!”

        高二優(yōu)秀作文 篇6

          今天是個(gè)好日子,親戚家有喜事。我在家閑來無事,便跟著一道去了。

          走到飯店的時(shí)候,聊天聊得人仰馬翻。當(dāng)時(shí)我就在想,我終于知道代溝是怎樣產(chǎn)生的了。

          因?yàn)樯瞽h(huán)境不同,每個(gè)人所做的事情都不同,所以理解的不同,了解的不同,所以代溝就產(chǎn)生了。

          不是同齡人,很少可以談得來。

          最讓我郁悶的是,一見到長(zhǎng)輩,他們說的第一句話就是成績(jī)?cè)趺礃,別說我不是拔尖的尖子生,就是最頂尖的尖子生每次每次都這么被問,也早就煩了膩了。也終于明白為什么我的學(xué)霸堂哥最討厭參加這些觥籌交錯(cuò)了,他從小學(xué)習(xí)就好,到就不喜歡一大家子一起吃這頓雜飯,關(guān)鍵是沒有話題可聊。

          吃著飯的時(shí)候,我就坐在那兒閑的嗑瓜子。終于體會(huì)到了小孩和大人的區(qū)別。記得上次來參加這些聚會(huì) 時(shí)候,我還是小孩子的身份,大人們吃什么東西首先會(huì)想到小孩子,什么好吃的糖果了都留給小孩子。而現(xiàn)在,我已長(zhǎng)成大人的個(gè)子了,盡管自己知道內(nèi)里還是孩子一個(gè),但別人明顯的不再像以前那樣重視你了。說得更淺顯一些,就是飯桌上被忽視了。

          其實(shí)被忽視了也挺好。我最討厭別人吃什么東西總是一個(gè)勁地讓我吃,你說好吃你就吃唄,我覺得好吃我就吃啊,這樣讓來讓去的我不吃不給你面子,吃了又逆了我的意,挺尷尬。然而現(xiàn)在呢,飯店里的大飯桌上,突然間人情味都沒有了。剛上一碟菜,旁邊的三下兩下就給叨完了,這個(gè)菜都沒轉(zhuǎn)過一遍來,別人都沒見什么樣的,就無影無蹤了。挺郁悶。

          還有就是,放暑假這么多天一直悶在家里沒有出門,突然出門有種怕見人的心理,突然羞澀了。所以平日里沒事就多出去逛逛,多看看人,看看美女帥哥的,養(yǎng)養(yǎng)眼。

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