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難忘的微笑作文800字
第一篇:
快樂的童年總是那么易逝,難忘的小學(xué)生活也如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝。她,那一個迷人的微笑,便從此深深地定格在我的心里……
我們班又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),她長得眉清目秀,皮膚白里透紅,雖沒有什么可圈可點(diǎn)之處,但她很愛笑,笑時(shí)兩腮還會露出兩個小酒窩。所以她總會給人留下美好的印象。
開學(xué)不久后,老師便讓她坐在我旁邊,讓我給她講題。從此,我們便成為了一對形影不離的好朋友?捎颜x的種子剛萌發(fā)出了一棵小芽,卻又被晴天霹靂打焉了。
一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),她考了一百分,而我因一道小小的計(jì)算題考了九十九分,我快要被這巨大的恥辱擊垮了,我本來就是一個很要強(qiáng)的女孩,怎么能容忍別人超過我呢,所以我……
事情過去了很久,在一次下著傾盆大雨的下午,一向馬虎的我竟忘記了帶傘,正在我焦急萬分的時(shí)候,一把小花傘罩在了我的頭上,我一回頭,笑容漸漸凝固了起來,是她,看著她那純潔的面靨,淚水不禁奪眶而出,“我……對不起”我吞吞吐吐地念了出來,“沒事兒,我送你回家吧!”她的臉上又綻開了兩朵雪白的花朵,我們倆并肩走在了回家的路上。
分別了,好朋友,你可因我們分別而悲傷?不,微笑吧,那一串銀鈴般的笑聲至今還在我的耳邊回蕩,回蕩……鼓起勇氣,向即將從地平線上升起的黎明送上一個微笑,向我們那可親可敬的好老師送上一份祝福,向我們即將分別的同學(xué)們送上一句溫馨的話語吧!
腦海里,仿佛又浮現(xiàn)出了你微笑的面靨……
第二篇:
微笑是給我調(diào)正約束的毅力。
曾記得我在一年級期間,上課時(shí)不專心,總是盼望快點(diǎn)下課。與幼兒園時(shí)相比,很不習(xí)慣,難受極了。課堂上老師每次看到我這種“難受”的樣子時(shí),總是無聲無息地給我一個微笑。此時(shí)說是無聲勝有聲,我便立刻心神領(lǐng)會的“乖”起來。我堅(jiān)持著,自律著,久而久之,終于甩掉了幼兒園時(shí)好動自在的習(xí)性。老師的微笑,使我逐漸養(yǎng)成了勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的良習(xí),成了名副其實(shí)的班干部。一天,班主任薛老師微笑著對我說:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”我銘記著。
微笑是給我勤學(xué)苦練的動力。
在班級里,我是一度出了名的“粗心”人,特別是在數(shù)學(xué)方面?荚嚂r(shí),連一位數(shù)的加減乘除也會出差錯?傊,錯得連自已也目瞪口呆。一次,李老師把我叫到辦公室,我又驚又怕,簡直不敢抬頭。李老師卻面帶溫和的微笑,半似玩笑半似真地指著那三個不該錯的計(jì)算題說:“你的老毛病怎么又犯了,錯得好像一個‘弱智’。”我簡直無地自容。接著李老師又指著那兩道解答正確的附加題,還是那樣微笑地對著我說:“你是一個聰明的孩子,是一個富有潛在智商的學(xué)生,你只要再加強(qiáng)一下基礎(chǔ)方面訓(xùn)練,再專心一點(diǎn),就能根治這老毛病,滿分對你來說并不難”。我感悟著李老師的教誨。“粗心大意就像魔鬼,當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí),它就會趁虛而入,你一定要它拒之門外。”李老師充滿著期待的微笑。我踐行著。
微笑是給我奮發(fā)向上的活力。
我們的班主任姚老師,真是一位既是有教無類也是微笑無類的好老師。無論是對同學(xué)的批評還是表揚(yáng),或是對家長來訪,姚老師總都是面透微笑地表達(dá)。同時(shí),姚老師還能在多方面讓我感悟到,她那微笑型中折射出激勵你的魅力。說實(shí)話,我的作文功底并不好,常有下筆如有“繩”的困苦,可是,姚老師還總是從我寫得亂糟糟的作文中,圈劃出好詞好句,并且不厭其煩地把它修改得順理成章。“立意很好;把《對手》當(dāng)作自己去寫,很有創(chuàng)意;進(jìn)步很快,為你加油等等”。——從評語中,總能讓我感受著別有一種微笑在給力,在引領(lǐng)。真是功夫不負(fù)有心人,這一年間,我在應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)上發(fā)表了60多篇文章,并獲得通過建立“個人文集”資格。其實(shí),這應(yīng)該歸功于班主任姚老師平日里微笑指導(dǎo)的結(jié)果。我領(lǐng)悟著。
微笑是一種關(guān)愛,一種力量,也是一種永恒。
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