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      2. 站在高二仰望高三作文600字

        時(shí)間:2021-09-18 13:59:58 高二作文 我要投稿
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        站在高二仰望高三作文600字

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        站在高二仰望高三作文600字

          ――題記

          高三=無休無止的徹夜書海奮戰(zhàn)+橫豎都要進(jìn)大學(xué)的堅(jiān)定決心。那些曾經(jīng)熟悉的面孔仿佛一瞬間消逝在原本就不怎么熱鬧的校園。對啊!他們都上高三了,為了明天“光彩奪目”的錄取通知書努力地“拼殺”著。

          可是,在那片“拼殺”中我分明地看到了三個(gè)“手無寸鐵”的站在高三戰(zhàn)場上落寞地微笑著的“異數(shù)”――衛(wèi)、明和天。

          不知道他們是以怎樣一種“姿勢”混到了今天?在別人的眼里他們的確跟高考的金榜無緣了,盡管他們都曾努力過。

          15、30、27、當(dāng)衛(wèi)那些少得可憐的分?jǐn)?shù)在長長的成績單里“雞立鶴群”時(shí),我不知道在成績與補(bǔ)考費(fèi)二者之間他會更在乎哪一個(gè)?但作為一個(gè)和他一樣有著相同弊病的人,我深深知道,前者更重要些。只是我們都是缺乏“愚公移山”精神的.人――努力了,卻沒有堅(jiān)持到底。

          比起衛(wèi),明或許還幸運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗Φ貓?jiān)持著,可是,理想與現(xiàn)實(shí)之間是矛盾的,明為了他愛的數(shù)學(xué)在課堂上答著似乎正確與“不正確答案”南轅北轍的答案。結(jié)果不言而喻,他愛的末必是他擅長的,有他那張19分(150分制)的考卷作證。

          也許,上帝太忙了,他無法一一眷顧那些努力拼搏的人們,三個(gè)有著相同落寞而假裝瀟灑的少年――衛(wèi)、明、天,是不是能為明天尋找一條新的出路?無人知曉。

          張雨生曾經(jīng)唱:“我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動!睂τ诿魈,對于像水晶一樣易碎的夢,不知道在他們心中占據(jù)了怎樣的位置?也許,他們 十八歲。我站在高二的天空坐數(shù)我蒼白如雪的經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn)平淡是一種享受也是一種傷害。因?yàn)槠降,我所謂的憂傷才會在絕望面前不值一提,才不至于讓心遭受撕心裂肺的破碎。同時(shí),因?yàn)槠降,我錯(cuò)過了很多可以用心用文筆去記錄的憂愁與快樂。于是,我用旁觀者的眼光仰望他們――高三那群青春飛揚(yáng)的少年以及他們的故事。

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