感謝的作文

關(guān)于感謝的作文（精選25篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于感謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感謝的作文 1

　　有一種給予，是那樣的無(wú)私；有一種給予，是那樣的不求回報(bào)；有一種給予，是那樣的'富有力量；有一種給予，是那樣的溫暖。這種給予，就是父母對(duì)孩子無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　感謝爸爸媽媽?zhuān)�讓我有了生命，是你們讓我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)快樂(lè)的童年，爸爸媽媽我愛(ài)你！

　　感謝外婆，是您在我還小的時(shí)候，耐心的教我走路，教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)題。

　　感謝老師，感謝你們這么多年耐心傳授一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，感謝你們讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)！

　　在此感恩老媽?zhuān)焊卸骼蠇屔�我撫養(yǎng)我，感恩老媽理解寬容我；感恩老媽把好吃的留給我。總知一句話(huà)感恩老媽。

　　感謝父母教育我，讓我知道路遙曙光仍在前；感謝有你陪伴我，讓我明白幸福平淡卻珍貴；天晴了，雪化了，真好！

　　沒(méi)有太陽(yáng)，花兒就不能開(kāi)放；沒(méi)有愛(ài)情，生活就不能幸福；沒(méi)有父母，就沒(méi)有詩(shī)人和英雄，就沒(méi)有整個(gè)世界。你們是最偉大的！

　　夜很深，想念的心在空中游蕩，無(wú)論我們距離有多遠(yuǎn)，至少可以享受同一片的星光！感謝你在我生命中出現(xiàn)的每一刻！

　　感謝的作文 2

　　數(shù)學(xué)期中考試我只考了81分，卷子一發(fā)下來(lái)，我看到那個(gè)紅紅的大數(shù)字81、立刻目瞪口呆，嘴一下子變成了“O”形，我心像水桶一樣七上八下，這可怎么辦，怎么向爸爸媽媽和老師交代呢？

　　放學(xué)后，我書(shū)包里裝著卷子，心里忐忑不安的回到家。媽媽看了看我的卷子，我低下頭，等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)襲。過(guò)了好一會(huì)，沒(méi)有什么動(dòng)靜了，我就偷偷的抬頭看一眼媽媽?zhuān)�結(jié)果，媽媽正在注視著我，并沒(méi)有吵我，只是平靜的說(shuō)：“犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)不改”。

　　第二天，上課前，黃老師把我叫到教室外的走廊里。這是，我想黃老師肯定回狠狠的'批評(píng)我一頓，但黃老師并沒(méi)有吵我，只是給我分析了一下錯(cuò)誤，還說(shuō)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，就一定能考上好成績(jī)。我按老師的話(huà)去做了，結(jié)果在期中考試后第一個(gè)星期，我就得到了一張綠星卡和六朵小紅花，我看了我的獎(jiǎng)品，心里別提有朵高興了。

　　我要感謝黃老師，是她給我了知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。

　　真誠(chéng)的謝謝你－黃倩老師。

　　感謝的作文 3

　　如果生活是一方天空，那么，感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。

　　翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，感謝隨處可見(jiàn)，它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的風(fēng)景……

　　在這里我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的理解。

　　您，就像甘甜的泉水，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的.海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　您，時(shí)而溫柔，時(shí)而體貼，時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次，您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)，不好好讀書(shū)的同學(xué)您一眼就看得出來(lái)，并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。

　　老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們，是啊！老師為我們付出了一切。

　　老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報(bào)，只記得那滿(mǎn)天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好？是那些人才，那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后，我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”

　　感謝的作文 4

　　感激小鳥(niǎo)，讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)；感激大地，讓我們小朋友有了玩耍的地方；感激綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣，但我最要感激的是我讀一、二年級(jí)時(shí)，教我的周教師，是她教會(huì)了我怎樣寫(xiě)字。

　　我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)，字寫(xiě)得很難看，并且每個(gè)字都寫(xiě)得一邊高，一邊低，就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次，寫(xiě)字課上，周教師見(jiàn)了我寫(xiě)的字，親切地走到我的座位旁，握住我的手，一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。寫(xiě)了兩排后，周教師認(rèn)為我會(huì)把字寫(xiě)好了，于是對(duì)我說(shuō)：“你自我試試吧。”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。周教師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的手，我覺(jué)得我能寫(xiě)好字了，于是認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)字，誰(shuí)料到，我寫(xiě)的字，還是那么丑，周教師見(jiàn)我寫(xiě)的字還是那么難看，于是又不厭其煩地握住了我的手，我的`手握住鉛筆，一筆一筆地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。教師看看我寫(xiě)字，于是慢慢地松開(kāi)了手，我靈巧地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周教師看見(jiàn)了，臉上露出了甜甜的微笑。

　　我讀二年級(jí)時(shí)，在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中，我得了一等獎(jiǎng)。我明白，這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周教師你多少心血啊！周教師，我要感激您！

　　感謝的作文 5

　　星期六的那一天，天公不作美，我要去參加唐詩(shī)朗誦會(huì)。它偏偏下大雨，去還是不去？我凝視著媽媽的眼神，她那堅(jiān)定的眼神告訴我——今天必須去。

　　娘兒兩打著傘，沖進(jìn)了雨簾。我在雨中看了看愛(ài)美的媽媽?zhuān)�長(zhǎng)發(fā)被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時(shí)公交車(chē)來(lái)了，我和媽媽擠上了公交車(chē)，得到了一時(shí)的安逸。下了終點(diǎn)站，風(fēng)雨企圖把我們擋在詩(shī)會(huì)以外，更加兇猛。這時(shí)我們的傘就是聾子的耳朵——擺設(shè)�？吹皆�(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)——南金鷹，近在咫尺。我一鼓作氣沖飛進(jìn)去。五樓的詩(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置得富麗堂皇。

　　何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩(shī)的`同學(xué)一起登臺(tái)。和同學(xué)溝通對(duì)我這個(gè)內(nèi)向的人是非常困難的事情，我木訥地找到了我的同伴，面對(duì)文靜的同伴，我不知所措，同伴的媽媽為我出謀劃策。輪到我的表演了，在上臺(tái)前，我們又出了許多新點(diǎn)子。

　　我的朗誦雖然不是最好的，但是臺(tái)下為我們送來(lái)了鼓勵(lì)的掌聲。

　　我要感謝我的媽媽為我付出的一切，我要感謝何老師的良苦用心，給力我與人溝通的機(jī)會(huì)。感謝我的同伴，與我的精心合作。我更要感謝這場(chǎng)大雨，鍛煉了我的毅力，我的決心，我面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)毅力。

　　感謝的作文 6

　　風(fēng)在唱著樹(shù)葉的笑聲，水在歡快地蕩漾。而床邊那盆帶笑臉的寶石，更是烙上了老師的期待。

　　從過(guò)去慢慢走來(lái)，回憶現(xiàn)在的時(shí)候，總會(huì)想起老師的期待的眼神，老師送的寶石。初三的學(xué)習(xí)中，兩者競(jìng)爭(zhēng)激烈，一分之差會(huì)影響總分。但是我一天一天的放棄，一天一天的頹廢。看著眼前堆積的作業(yè)債，眼里滿(mǎn)是無(wú)奈和無(wú)力感�；貞浧鹉嵌螘r(shí)間，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的休假。

　　關(guān)心我的老師終于忍不住了。她看到了我失落的眼神，理解了我的無(wú)奈。那天。老師看見(jiàn)我一個(gè)人在教室的角落里哭。她給我拿來(lái)紙巾，擦去我的眼淚。告訴我別著急，慢慢來(lái)，老師相信你。你不懂。我會(huì)幫助你的。不要?dú)怵H。

　　從那以后，我開(kāi)始努力。我知道我有一個(gè)永遠(yuǎn)支持我的老師。她期待著我的改變。我知道只有努力，才能不寫(xiě)青春的遺憾。天道酬勤，我的成績(jī)有所改變，逐步提高可能是老師看到了我的`努力，老師面帶微笑的親手給了我一盆小寶石，老師告訴我，放在你的床頭柜上，你會(huì)記得老師很期待你的改變，加油！

　　冉冉有曇花的芳香，我的心是清澈的。信紙上的字跡已經(jīng)到了這個(gè)地步，讓我想起了我的成長(zhǎng)

　　感謝的作文 7

　　感謝，不需要給別人一筆不菲的錢(qián)財(cái)，也不需要給別人貴重的寶物，你只要說(shuō)一聲"謝謝"，或者是一個(gè)淺淺的微笑，就夠了。

　　有一次考數(shù)學(xué)，我做著做著，遇到了一道畫(huà)圖題。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，畫(huà)圖題要用鉛筆或自動(dòng)鉛筆�？晌掖蜷_(kāi)文具盒一看，傻眼了：自動(dòng)筆芯、改正液、水筆和橡皮都在文具盒里面睡大覺(jué)，可自動(dòng)鉛筆和尺子卻不見(jiàn)了！“它倆一定又逃課，還在家里睡懶覺(jué)！”我想。

　　我急得就像是熱窩上的螞蟻，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。就在我萬(wàn)分焦急、不知所措的'時(shí)候，一把粉紅色的尺子和一只自動(dòng)鉛筆出現(xiàn)在我的桌子上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同桌王慧琳，她看透了我的心思，便把她的自動(dòng)鉛筆和尺子偷偷地放到我的桌上。我微笑著說(shuō)了聲：“謝謝！”后來(lái)考卷發(fā)了下來(lái)，我考了個(gè)好成績(jī)。我知道，這里面也有王慧琳的功勞。

　　幫助是太陽(yáng)，讓我感到溫暖；幫助是清泉，讓我的心靈得以滋潤(rùn)；幫助是明月，指引我走向正確的道路!無(wú)論誰(shuí)幫助你多小的事，你都應(yīng)該說(shuō)一聲“謝謝！"

　　感謝那些曾經(jīng)幫助我的人！

　　感謝的作文 8

　　三天的光明，你會(huì)用來(lái)干什么？

　　也許對(duì)我們擁有健康感官的人來(lái)說(shuō)，有或沒(méi)有都無(wú)所謂，因?yàn)槲覀兲焯於加泄饷鳎�但是，�?duì)盲人來(lái)說(shuō)，他們卻極渴望有一絲光明照進(jìn)自己眼前世界。正因?yàn)槿绱�，海倫·凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》。

　　海倫·凱勒把這寶貴的三天光明用于許多方面，有看喜劇，看孩子的臉，觀賞古文物……在這本書(shū)中海倫·凱勒還記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從一個(gè)獨(dú)特的.視角會(huì)議童年。

　　讀完這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的自己很幸福，有健康的器官，有眼睛是一件多么美好的事，如果沒(méi)有光明，感受不到光明是一件多可怕的事。沒(méi)有光明，就仿佛落入了黑暗的萬(wàn)丈深淵，不能自拔，不能逃脫，被黑暗蒙住了雙眼是多么恐怖啊！

　　有人說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我想也是，眉毛和鼻子是窗框，眼睛就是透明的玻璃。我們透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)外面的大世界，才能視野開(kāi)闊；我們透過(guò)眼睛看見(jiàn)各種人情世故，就可能歷練一顆美麗的心靈。視覺(jué)——是令人賞心悅目的。我想這可能就是海倫·凱勒渴望這三天光明的原因吧！

　　我們應(yīng)該感謝自己擁有一雙美麗的眼睛，它讓我們獲得光明，它幫我們驅(qū)逐黑暗。眼睛——它將為你捕捉世界展示的許多愉快而美好的瞬間。有一雙明亮的眼睛，是多么幸福啊！

　　感謝的作文 9

　　小草感謝大地，是大地哺育它成長(zhǎng)；鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，是藍(lán)天讓她自由翱翔；我要感謝……

　　首先，我要感謝我們的班主任，她像一支紅蠟，燃燒了自已，照亮了我們。教給我們?cè)S多知識(shí)，照顧我們就像母親一樣無(wú)微不至。

　　其次，我要感謝我的好朋友王卓然，在我難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我，想盡辦法讓我笑起來(lái)；在她開(kāi)心時(shí)，她會(huì)與我一起分享；在我有不會(huì)的題時(shí)，她會(huì)耐心為我講解。每一次都會(huì)使我心中激起一片片暖意。

　　對(duì)了，我還要感謝環(huán)衛(wèi)工人們。他們就像是城市中的美容師一樣，用汗水換來(lái)了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。

　　但是，我最應(yīng)該感謝的是我的父母。我的父親，他是我人生中的一位老師，第一個(gè)好朋友。他就像一位勤勞的園丁，把我修剪成了一棵壁直的小樹(shù)，教會(huì)了我做人、做事的`道理。他還像一座大山，是我最無(wú)助時(shí)的依靠。我的母親，她像是一位溫柔的天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著我。她給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。她和我一起學(xué)習(xí)，一起讀讀書(shū)。我的快樂(lè)，就是她的快樂(lè)，我的悲傷就是她的悲傷。母親，感謝您對(duì)我十年來(lái)的關(guān)懷。

　　感謝的作文 10

　　時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限思緒回顧這十幾年來(lái)走過(guò)人生道路，頓時(shí)覺(jué)得我要感謝東西實(shí)在太多太多……

　　但是，我最感謝我媽媽?zhuān)�如果沒(méi)有母親，誰(shuí)能賦予我們血肉之軀，又怎么養(yǎng)我、育我，教我許多做人做事道理呢？

　　恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說(shuō)歷盡艱辛，徹耗了無(wú)數(shù)心血，可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí)，母愛(ài)猶如潺潺小溪，那么柔，那么清；母愛(ài)猶如縷縷紗絲，那樣細(xì)，那樣密；母愛(ài)猶如巍峨高山，那么厚，那么闊�？傊�，一切一切，又怎能報(bào)答您對(duì)我一片養(yǎng)育之恩呢？

　　我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)你有一天，靜下來(lái)用心地想一想，只要記下你生活中感覺(jué)幸福一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)是他們那無(wú)盡關(guān)愛(ài)之情��！

　　學(xué)會(huì)感恩，不光是對(duì)支持過(guò)你人、幫助過(guò)你人心懷感恩，對(duì)他們?cè)��?jīng)給予過(guò)幫助表示深深感激之情，還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練機(jī)會(huì)，讓你不斷走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩心，讓你活無(wú)限精彩！

　　感謝的作文 11

　　大街上、馬路邊、小區(qū)里、校園里……人間處處有關(guān)愛(ài)，我和媽媽也被陌生人關(guān)愛(ài)過(guò)，我到現(xiàn)在都銘記在心。

　　我上學(xué)的時(shí)候，媽媽接我回家。我非常的高興，因?yàn)榻K于又可以回家了，我們?cè)诼飞险f(shuō)了好多的事情。

　　快要到家了，我激動(dòng)地在電動(dòng)車(chē)的放腳的地方站了起來(lái)離開(kāi)了座位，媽媽卻有點(diǎn)不平衡了，騎著車(chē)子一晃一晃的，我趕緊坐下了，就在我坐下的一瞬間，媽媽走到了一輛小轎車(chē)的后面，想從它的左面騎過(guò)去。

　　但是，可怕的意外發(fā)生了，那輛小轎車(chē)突然一開(kāi)車(chē)門(mén)，媽媽沒(méi)有剎住車(chē)，徑直撞到了車(chē)門(mén)上，車(chē)子倒了，還好媽媽傷得不重，只是手在地上磨了一下，擦破了點(diǎn)皮，出了血，沒(méi)有大問(wèn)題，我卻身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有，我想把媽媽扶起來(lái)，但是，旁邊的一些穿著校服的大哥哥們把我的.媽媽扶了起來(lái)，我趕緊問(wèn)媽媽沒(méi)事吧，媽媽說(shuō)沒(méi)事，大哥哥們就把媽媽送到了附近的小診所里，我也把車(chē)子推到了診所門(mén)口，在里面，醫(yī)生給媽媽包了創(chuàng)可貼，媽媽跟大哥哥們說(shuō)：“謝謝你們啊，還好傷得不重�！贝蟾绺鐐兓貜�(fù)道：“不客氣，治好了傷就好�！闭f(shuō)完，就走了，我想相對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，你們太棒了。

　　我從這件事終于知道了“人間處處有真情”這句話(huà)的含義。

　　感謝的作文 12

　　父母的愛(ài)，無(wú)處不在。父母是我最?lèi)?ài)的人，又是最讓我尊敬的人，感激他們生我養(yǎng)我，為我的生活和學(xué)習(xí)操勞。

　　自從上幼兒園起，父母就開(kāi)始告別簡(jiǎn)便的生活。因?yàn)槲冶仨毎磿r(shí)上學(xué)，于是他們每一天早上按時(shí)叫我起床，準(zhǔn)備好早餐，然后再送我上學(xué)、放學(xué)，一天天，一年年，連續(xù)三年。

　　上小學(xué)了，父母為我四處奔波聯(lián)系名校，期望我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　進(jìn)了學(xué)校后，每一天又按時(shí)來(lái)接送我回家，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　父母給了我生活、學(xué)習(xí)上很大的幫忙，當(dāng)我生病的時(shí)候，他們無(wú)微不至的照顧我;當(dāng)我讀書(shū)累的時(shí)候，他們給我制造清靜的環(huán)境，讓我好好休息;當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，他們拿衣服給我穿。是父母給了我這么好的一個(gè)生活空間。

　　父母不但給我生活學(xué)習(xí)上的.幫忙，還給我很好的教育，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)我不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，當(dāng)我與別人斤斤計(jì)較的時(shí)候，他們教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，還要學(xué)會(huì)大方。

　　這樣的例子一個(gè)又一個(gè)。母愛(ài)是甜蜜的，父愛(ài)是深沉的。

　　我想在這大聲地對(duì)父母道一聲：爸爸、媽媽?zhuān)�我�?ài)你們!

　　感謝的作文 13

　　我能當(dāng)上博腕，真的好意外！

　　我之所以能取得今天的稱(chēng)號(hào)，首先要感謝校訊通這個(gè)大舞臺(tái)，給我提供了這樣一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我在這個(gè)大舞臺(tái)上可以盡情展示自己的才華。

　　其次要感謝我偉大的'媽媽——帶刺的薔薇，是媽媽每天給我提供生活的資源，給我提供寫(xiě)作靈感的資料，給我整理所寫(xiě)的日記，再打成博文，發(fā)表出來(lái)，看著自己的博文被眾多博友關(guān)注，我開(kāi)心極了。媽媽還經(jīng)常將我的博文整理出來(lái)，投稿。是媽媽在我傷心、失望的時(shí)候給我鼓勵(lì)；是媽媽在我取得成績(jī)，而沾沾自喜時(shí)，給我講“驕兵必?cái)　钡牡览�。謝謝您——我的好媽媽?zhuān)?/p>

　　還要感謝眾多博友的大力支持與關(guān)注，正因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС峙c關(guān)注，才有我今天的成績(jī)，才是我樂(lè)意寫(xiě)文章，喜歡寫(xiě)作。

　　每當(dāng)看到各位博友的評(píng)價(jià)和推薦時(shí)，我都興奮不已，心中充滿(mǎn)了感激之情！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完對(duì)你們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡對(duì)你們感謝！是你們成就出我今天的成績(jī)，我所取得的成績(jī)里，也有你們的一半功勞！

　　再次感謝大家的關(guān)注、厚愛(ài)與支持！

　　感謝的作文 14

　　本來(lái)今天想要寫(xiě)自己這幾天的感受的，卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應(yīng)該寫(xiě)一個(gè)主題——感謝。

　　今天是教師節(jié)，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的小學(xué)老師，記得第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，要學(xué)電腦上的鍵盤(pán)手指，我真的.是一竅不通，因?yàn)樾�時(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦，而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程真的不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了，只記得以前經(jīng)常去一樓班級(jí)的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字，一直到現(xiàn)在就覺(jué)得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我在夢(mèng)里面幸福了六年，如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們09級(jí)5班聚在一起的話(huà)，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個(gè)教師節(jié)快樂(lè)�；蛟S一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意，本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面，遇見(jiàn)那些用心的老師們，遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。

　　今天很美好。

　　感謝的作文 15

　　小草，感謝土地；花兒感謝太陽(yáng)；小魚(yú)感謝大海；而我要感謝我的媽媽。

　　在我的記憶中，媽媽總像個(gè)孩子一樣陪我玩耍。記得那天晚上，我在樓下騎車(chē)，一旁的朋友也很想騎，就對(duì)我說(shuō)：“能讓我騎一圈嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。她剛騎上車(chē)子，媽媽就偷偷拍了拍我，又在我耳邊喃喃道：“咱們藏起來(lái)吧！”說(shuō)著，我們就藏到了樓道里，相互看了彼此一下，又探出頭來(lái)，故意叫了朋友一聲，朋友聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，在周?chē)�到處找，卻怎么也找不到。我和媽媽躲在樓道里，看見(jiàn)朋友著急的樣子，忍不住笑了起來(lái)。

　　媽媽在我心中還很溫柔。記得有一次，我考試不太理想，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)我：“你是不是有什么心事？”我低著頭慢慢拿出卷紙，心里卻十五個(gè)吊桶——七上八下的。媽媽看后不但沒(méi)有吵我，反而對(duì)我和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油！”然后就和我一起分析了試卷上的`錯(cuò)題。

　　媽媽?zhuān)�我要感謝您，感謝您的陪伴和無(wú)私的愛(ài)。今后我一定要用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！

　　感謝的作文 16

　　明天是教師節(jié)，我精心準(zhǔn)備了禮物送給我以前的老師孫。你知道嗎？在所有的老師中，我對(duì)孫老師印象最深。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，孫先生教我們數(shù)學(xué)。孫小姐雖然幽默開(kāi)朗，但我從心底里想她。平時(shí)數(shù)學(xué)不太好。記得有一次上課練習(xí)的時(shí)候，孫老師讓全班同學(xué)下樓準(zhǔn)備練習(xí)。我正要從老師身邊溜走。沒(méi)想到孫小姐一眼就看到了我。她張開(kāi)嘴叫我。我別無(wú)選擇，只能走過(guò)去。我一邊走一邊想:我做錯(cuò)了什么？不應(yīng)該。你數(shù)學(xué)考試又不及格了嗎？唉！我硬著頭皮向前走去。沒(méi)想到，我一經(jīng)過(guò)，孫老師就興致勃勃地告訴我:季可欣，老師能給你一些衣服嗎？原來(lái)是這樣，我松了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著老師給我的衣服往回走。其他同學(xué)看到了，都很貪心。我看著大家羨慕的眼神，心里暖暖的。從此我喜歡上了孫老師，尤其是她的'課，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。每當(dāng)我成績(jī)好的時(shí)候，心里總是充滿(mǎn)對(duì)孫老師的感激。

　　一年多來(lái)，在孫老師的關(guān)心和呵護(hù)下學(xué)習(xí)，在孫老師用愛(ài)心編織的溫暖搖籃里成長(zhǎng)。我多幸福啊。孫小姐，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你！

　　感謝的作文 17

　　中午下起了大雨，又刮著風(fēng)，我拿著書(shū)和水杯、打著雨傘回家（中午我不背書(shū)包回家）。當(dāng)我想讀“自讀課本”的時(shí)候，我嚇了一跳，自讀課本不見(jiàn)了！一想到今天中午不能讀書(shū)，還可能被罰抄課文，我焦急的`哭了起來(lái)。

　　想到需要再買(mǎi)一本書(shū)，而且萬(wàn)一書(shū)買(mǎi)不到呢？我豈不是每天都不能讀課文了？一想到這些，我心里頓時(shí)更加難過(guò)了。

　　下午，我一到學(xué)校就抱著一線(xiàn)希望到“失物招領(lǐng)處”找書(shū)，可是沒(méi)找到。我又走進(jìn)教室檢查書(shū)是否放在教室里，結(jié)果也沒(méi)有，我絕望了，這次肯定書(shū)是找不回來(lái)了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)說(shuō)外面有人叫我，我跑出去一看，是一個(gè)大姐姐找我，她拿的正是我的“自讀課本”，我拿起她給我的書(shū)，高興不已！

　　當(dāng)我拿來(lái)“自讀課本”給檢查員檢查時(shí)，突然想起來(lái)我怎么忘記向姐姐道謝了呢？怎么忘記問(wèn)這個(gè)姐姐的班級(jí)和姓名了！下回我再碰到這樣的事情一定要記得感謝幫助我的人！并投稿到學(xué)校，希望老師能好好表?yè)P(yáng)她，她可幫了我的大忙了！

　　我以后也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種雷鋒精神！

　　感謝的作文 18

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起，那個(gè)身影已經(jīng)打掃完整條街道啦。那是誰(shuí)呢？是我們的清潔工阿姨。

　　吃完早餐已經(jīng)快八點(diǎn)了，我背上書(shū)包，走在街道上，昨天的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了，整條街道煥然一新，鮮花清香撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡。昨天，小朋友在我家附近玩手具槍?zhuān)�那些遺留下的子彈也不見(jiàn)蹤影了。路上，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車(chē)上，原來(lái)，清潔工叔叔阿姨已經(jīng)打掃完了整個(gè)小區(qū)。看看他們額頭上那密密麻麻的汗珠，我猜他們已經(jīng)打掃了很久了。

　　再往前走，有一位阿姨正在清洗一個(gè)很大的垃圾桶，垃圾桶雖然又大又臟，可是那位阿姨并沒(méi)有抱怨，而是洗得那么認(rèn)真，那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著一個(gè)饅頭，我不禁想起自己吃的早餐，一杯熱牛奶和一個(gè)可口的面包，還有一個(gè)美味的`煎蛋。我不禁覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，每天媽媽幫我準(zhǔn)備豐盛的早餐，我還整天抱怨早餐不好吃，東挑西選。

　　感謝你們清潔工叔叔阿姨，是你們付出辛勤的汗水，讓我們的生活變得更加美好，你們不愧是城市的美容師，我們的生活離不開(kāi)你們。

　　感謝的作文 19

　　十二年以來(lái)，發(fā)生的事如沙子一般多，但又像星星一樣美麗，許多事隨著時(shí)間的流逝，許多事我已淡忘，但有一件事，我卻怎么也忘不了。

　　那是一個(gè)周六的`早晨，寒風(fēng)凜冽。我站在車(chē)站等車(chē)去補(bǔ)習(xí)班。風(fēng)“嗚嗚”地吹著，使得人們一個(gè)勁兒地把頭向衣服里縮，車(chē)終于來(lái)了！我擠了進(jìn)去。

　　車(chē)啟動(dòng)了，我忽然想起單詞還沒(méi)背，只好趁現(xiàn)在補(bǔ)一補(bǔ)了。當(dāng)我取下書(shū)包時(shí)，怔住了：書(shū)包拉鏈竟然沒(méi)有拉！“我的書(shū)有沒(méi)有丟？”“試卷有沒(méi)有少？”一個(gè)個(gè)可怕的念頭在我心里萌生。一檢查，果然，我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)了。

　　沒(méi)辦法，我只好沿途去找。

　　細(xì)雨蒙蒙，我去哪里找我的書(shū)？正當(dāng)我沮喪時(shí)，我隱約見(jiàn)著一個(gè)人，我三步并兩步地走過(guò)去，才看清：那是一位年過(guò)一旬的老奶奶，手上拿著我的書(shū)，老奶奶開(kāi)了口：“孩子，書(shū)是你的吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶笑了：“快拿去，別耽擱了學(xué)習(xí)�！蔽医舆^(guò)書(shū)，還沒(méi)和她說(shuō)聲“謝謝”，她就消失在了我的視線(xiàn)里。

　　事隔多年，我還想找那位老奶奶，衷心地對(duì)她說(shuō)一句：“謝謝您！”

　　感謝的作文 20

　　你也許是位大姐姐吧，不聃。我非常喜歡看你的文章，說(shuō)實(shí)話(huà)，你的文筆比我好的多。像你這樣喜歡寫(xiě)作的人有很多，但能夠堅(jiān)持下來(lái)的卻很少。我寫(xiě)這封信的目的就是想要表達(dá)我的謝意，謝謝你，不聃。

　　在我昨天瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，看到了你的文章，我非常喜歡，所以就繼續(xù)去看，才發(fā)現(xiàn)你竟寫(xiě)了如此多的好文章，我更是耐下心來(lái)讀完了好多。

　　你一定非常喜歡寫(xiě)作吧？也許，是你的愛(ài)好激發(fā)了你的動(dòng)力和耐心吧。讓你堅(jiān)持下去，發(fā)揚(yáng)了你的優(yōu)點(diǎn)，并且還鼓勵(lì)了我。謝謝你。

　　我之所以想要通過(guò)這篇作文感謝你，是因?yàn)槲乙蚕矚g寫(xiě)作，但是始終堅(jiān)持不下來(lái)，總是拿作業(yè)多來(lái)當(dāng)借口，所以導(dǎo)致了我喜歡寫(xiě)小說(shuō)的道路半途而廢了。知道遇見(jiàn)了你，我總算是知道了堅(jiān)持的意義，原來(lái)不是所有人都是你這樣，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的堅(jiān)持才成就了如此今天。也是因?yàn)橛心愕膱?jiān)持，才給了我足夠的信心，讓我繼續(xù)走下這條路去，做我自己最喜歡的.事情。

　　這大概就是緣分吧，你無(wú)意的出現(xiàn)，給予了我前所未有的巨大的信心，告訴了我堅(jiān)持到底的意義，更是給了我完成夢(mèng)想的勇氣。

　　希望你可以看到這封信。感謝寫(xiě)作之路上有你。

　　感謝的作文 21

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多值得我感謝的人：養(yǎng)育我的父母，培育我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)……但是，最使我感謝的，還是生我養(yǎng)我的父母。

　　記得，那是一個(gè)大雪紛飛的星期一，我來(lái)到學(xué)校。在上課時(shí)，我望著外面粉妝玉砌的世界，心早已飛出了教室。對(duì)于老師的講解，我真是心不在焉。終于，下課鈴響了。在清脆的鈴聲中我們飛奔出教室。我就像一匹脫韁的`野馬在雪地上奔馳。突然，我腳底下像踩了西瓜皮一樣，摔倒在地。這一摔不要緊，可是由于沖擊力的作用，向前滑了一截碰到了墻上。當(dāng)時(shí)，我右胳膊怎么也抬不起來(lái)。我放學(xué)回家，父母看我這樣，急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)?shù)弥�我右胳膊鎖骨骨折時(shí)，我的母親，眼淚頓時(shí)像斷線(xiàn)的珠子一樣。父母雖然傷心極了，但仍然鼓勵(lì)我說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！，F(xiàn)在養(yǎng)病是頭等大事，你要安心養(yǎng)病�！甭�(tīng)著父母的話(huà)，我心中燃起了希望之火。在院期間，父母對(duì)我講了許多深?yuàn)W的道理，給我講了他們小時(shí)候經(jīng)歷的苦難和挫折，使我受益匪淺。

　　人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。借此作文，我想對(duì)父母說(shuō)：“你們辛苦了，我謝謝你們！我絕不辜負(fù)你們的期望，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”

　　感謝的作文 22

　　一個(gè)清晨，我沿著臺(tái)階，登上陽(yáng)臺(tái)。在樓的最高處，我傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歡叫，看著它們?cè)谔斓亻g自由飛翔，眺望著這城市的一切。

　　千萬(wàn)思緒一起涌上心頭，就在那一瞬間，我學(xué)會(huì)了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機(jī)會(huì)，感謝他們?cè)谖矣啄陼r(shí)撐起一片天空，他們用高大的身軀保護(hù)著我。我堅(jiān)信，我不能，也不會(huì)像朱自清說(shuō)的那樣&ldqu；赤裸裸到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去，一無(wú)所成，我會(huì)以精彩的人生報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！

　　我感謝對(duì)手。有了對(duì)手，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有成功。我感謝在我人生路上的對(duì)手，因?yàn)樗麄冊(cè)诒浦�我進(jìn)取，我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會(huì)有越越多、越越強(qiáng)的對(duì)手，他們會(huì)磨練我，助我走向成功。到那時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲：對(duì)手，我感謝你！我感謝老師。老師就如同我的.第二個(gè)父母，他們教我知識(shí)和做人的道理，令我日漸成熟。我會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)，感謝我最親愛(ài)的老師！

　　我感謝那一個(gè)清晨，正是在那個(gè)清晨，我學(xué)會(huì)了感恩和感謝。

　　感謝的作文 23

　　在我們?nèi)松�中，有許許多多值得我們感謝的人。例如養(yǎng)育我們的父母；傳授我們知識(shí)的老師……但是我要感謝的是我們的老師。

　　老師，這個(gè)名稱(chēng)可真好聽(tīng)啊。還記得我1年級(jí)的時(shí)候，我仿佛來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的教師；陌生的老師；陌生的學(xué)校；陌生的馬路……我一開(kāi)始是一個(gè)很膽怯的人。開(kāi)學(xué)時(shí)，你緊緊的拉住我的小手，讓我感覺(jué)到了老師您對(duì)我的溫馨。你的手是多么的溫暖，你是我的另一個(gè)母親。

　　慢慢的，我什么也不會(huì)。但是您沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的教我。拼音，日記在你教了之后，也算是我很拿手的一個(gè)東西了吧。但是我剛剛學(xué)會(huì)日記你叫我寫(xiě)一篇200字的作文，雖然我不會(huì)寫(xiě)，但我把老師教我的'東西運(yùn)用上去，原來(lái)作文時(shí)一件的事情啊。

　　還記得我小時(shí)候是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生。有一次我去馬路上玩耍，玩著玩著，我不會(huì)回家的路了，剛好老師您經(jīng)過(guò)那使我不在焦急，老師立馬給我爸爸打了電話(huà)，還告訴我不用害怕一會(huì)你爸爸就會(huì)來(lái)接你了，在那我就想著一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。

　　老師，正如人們常說(shuō)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。謝謝您老師，您讓我懂得了很多知識(shí)。

　　感謝的作文 24

　　如果黑板是浩淼的大海，那么教師是海上的水手，您的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線(xiàn)，遙迢的天邊飄來(lái)一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿(mǎn)天晚霞。

　　教師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的`懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴，并不是一件簡(jiǎn)便的事情�！皞鞯溃�授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!或許有一天，他教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了，可是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們?cè)谛撵`一隅為您開(kāi)辟出一片圣潔的園地時(shí)，我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。

　　感激教師，常常汗顏。感激教師，血涌心田。教師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了期望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一向蔓延到心田。您是路燈，是航標(biāo)，是杉樹(shù)，為給人們以光亮，方向，更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……

　　感謝的作文 25

　　2006年的那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那天陽(yáng)光明媚，我和爸爸坐著大巴車(chē)去黃驊的一個(gè)游泳館游泳，一路上我興奮極了，恨不得馬上就跳到水里去，到了那我第一個(gè)跳下車(chē)，奔向游泳館。

　　我下了水，覺(jué)得水一點(diǎn)也不冷。水不深，也就到我的脖子，我在邊上的小池子玩了一會(huì)后就開(kāi)始玩跳水，誰(shuí)知當(dāng)我把游泳圈放在水里，我一跳，沒(méi)跳進(jìn)去，游泳圈卻漂遠(yuǎn)了，我就溺水了，爸爸游的遠(yuǎn)，一時(shí)半會(huì)兒趕不過(guò)來(lái)，就在這危急時(shí)刻，一雙上帝之手把我抱上了岸，朝我小肚子按了兩下，我就把水都吐出來(lái)了。我看了一眼那個(gè)救我的人，是個(gè)十八九歲的大哥哥。大哥哥問(wèn)我：“小弟弟，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，大哥哥�！贝蟾绺缯f(shuō)：“沒(méi)事就好，要去找個(gè)教練學(xué)會(huì)了再來(lái)游，更有意思，還安全�！蔽艺f(shuō)：“好的`，我回去就讓爸爸給我報(bào)個(gè)游泳班�！贝蟾绺缧α诵φf(shuō)：“別和大人分開(kāi)，太危險(xiǎn)了，知道嗎？”我狠勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，大哥哥朝我笑著揮揮手，一個(gè)猛子就不見(jiàn)了。這時(shí)爸爸趕了過(guò)來(lái)，問(wèn):“剛才怎么回事？”我說(shuō)：“我溺水了一個(gè)大哥哥救了我，我回去一定要報(bào)個(gè)游泳班！”

　　回來(lái)之后，我在大港報(bào)了個(gè)游泳班。我一定要學(xué)好游泳，等別人有危險(xiǎn)時(shí)，我也去救他。

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