感謝的作文

實(shí)用的感謝的作文3篇[合集]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感謝的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　每個(gè)人出生到現(xiàn)在母愛都在身邊，幼兒時(shí)、上小學(xué)時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)甚至以后，母愛都在身邊。我們應(yīng)感受母愛；更應(yīng)感謝母愛。

　　一個(gè)悶熱的夏天里的晚上2：00別人還在熟睡的時(shí)候幼兒時(shí)期的我發(fā)了高燒42度。母親背著正昏迷的我步行把我送去紅會(huì)醫(yī)院并且在我昏迷不醒的三天里母親幾乎每合過眼的一直坐在我身旁看護(hù)著我。正是由于母親細(xì)心的呵護(hù)讓我的病很快好了。母親，我謝謝你！

　　上了小學(xué)后的`一次母親節(jié)，我準(zhǔn)備了一份小禮物想送給出差回來的你，只因?yàn)槠�勞的你活了我兩句，我便覺得一切精心的布置都白費(fèi)了，一切心意都沒用了，于是，我賭氣地撕毀了那份世間最美好的祝福。這一切你并不知道，不知道你的兒子曾扼殺了一份你本應(yīng)擁有的感動(dòng)和欣慰。母親，我希望您能寬��！

　　上初中以來，我不在愛聽你們的嘮叨，有時(shí)甚至感到反感而頂嘴。于是有了我熟視無睹，充耳不聞的軟抵抗。只為了我的“長大”，只為了我的“叛逆”，母親你忍住了多少無知的淚一次又一次原諒了我的無知。粗心的我不知你的眼角何時(shí)起了“魚尾”，不知你的黑發(fā)何時(shí)添了“白霜”。母親，我希望您能原諒我！

　　世界最偉大的人：母親；世界最無私的愛：母愛。我們應(yīng)該感受母愛；感激母愛；更應(yīng)該感謝母愛！

感謝的作文 篇2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�—題記

　　書，你那么的博大精深，讓古今多少文人為你陶醉，“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，朱熹贊美你；“讀書破萬卷，下筆如有神”，古人歌頌?zāi)�。而我，也常常在你的陶冶下“沉醉不知�(dú)w路”。你讓我懂得了太多，我感謝你！

　　書——追求，永不止步書，你告訴我要懂得追求，永不止步。江淹才思敏捷，但最終還是“江郎才盡”，方仲永五歲就能“指物作詩立就”，但卻“泯然眾人矣”。

　　書，你用前人的失敗來教導(dǎo)我，人要不斷追求，永不止步。不錯(cuò)，人的一生是無止境的，就像一位名人所說：“追求就是方向，人生唯有前進(jìn)�！倍�讀書，就是一種追求。

　　哦，書，謝謝你，你讓我懂得了追求！

　　書——淡然，拋棄名利周瑜嫉妒諸葛亮比他強(qiáng)，用盡陰謀詭計(jì)，最終卻被諸葛亮三氣而死；慈禧和人家下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家-----死后為人們所辱罵。

　　書，你教給我要懂得拋棄名利，我心淡然。是的，我們要淡看人生，既然沒有“明月共潮生”的.佳境，和不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的凈土；既然不能一夜中舉，何不捧一本書，在“千樹萬樹梨花開”的佳境中賞書；既然不能實(shí)現(xiàn)“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲。

　　書，你讓我學(xué)會(huì)平淡的“看庭前花開花落，坐看云卷云舒”的不求名利的心境靜觀萬變。

　　哦，書，謝謝你！

　　書——執(zhí)著，勇往直前書，你告訴我司馬遷遭宮刑忍辱負(fù)重著《史記》的執(zhí)著，你告訴我孔子周游列國四處碰壁著成《春秋》的執(zhí)著，你告訴我屈原遭中傷流放后著成《離騷》的執(zhí)著，你告訴我-----學(xué)會(huì)執(zhí)著，這是你教給我的。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是執(zhí)著，是勇往直前，“烈士暮年，壯心不已”是執(zhí)著，是勇往直前-----哦，書，我謝謝你！書，我謝謝你，你教會(huì)我追求，教會(huì)我淡然，教會(huì)我執(zhí)著-----在以后的人生之路上，我一定會(huì)伴著你，學(xué)會(huì)更多。

　　謝謝你，書！

感謝的作文 篇3

　　暑假真的無敵。不開風(fēng)扇空調(diào)，會(huì)變成一攤碳水化合物。這個(gè)時(shí)候我只能呆在家里說實(shí)話，不能佩服那些能在這種天氣這個(gè)時(shí)候說出去的人。在家刷微博的時(shí)候，看到一條微博，標(biāo)題是“謝謝你來，你走了我不后悔”�？戳诉@篇文章，感覺寫的不錯(cuò)，好像寫在心里。

　　我們每個(gè)人的一生都會(huì)遇到很多人，但是要記住，他們只是過客，他們可以陪我們走過人生的各種旅程，但是沒有人可以陪我們走到最后，只有我們自己可以陪我們走到最后。小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)非常非常好的朋友。當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人都試著在文字上提到對(duì)方，老師都知道我們關(guān)系很好。她在學(xué)做蛋糕的時(shí)候，不忘偷偷帶小蛋糕給我嘗嘗。然而到了六年級(jí)，在孩子們最自以為是，聽不進(jìn)別人說話的時(shí)候，我們之間開始出現(xiàn)裂痕。起源好像是因?yàn)樗�的同桌挑起了我們之間的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我很生氣。我們從小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。我們不能和你的新同桌競爭嗎？就這樣，我們慢慢的散了，甚至到了初中見面也沒有打招呼。她看到我總是一臉羞澀，然后低著頭跑了。我發(fā)現(xiàn)她提前發(fā)育了，但是現(xiàn)在她沒有我高，我只好裝作沒看見她。后來我媽偶爾提起她，我總是隨口搪塞，后來我媽就不問了。還有我的.鄰居。有時(shí)候想想這些年來變得比水還輕的朋友，心里總會(huì)有一些感傷的回憶，開心的回憶似乎還歷歷在目。如果當(dāng)時(shí)的我們沒有那么幼稚，會(huì)不會(huì)變成今天的我們？

　　時(shí)間的確是聰明人。他會(huì)毫不留情地沖走永遠(yuǎn)褪色的東西，也會(huì)沖走應(yīng)該永遠(yuǎn)留在身邊的東西。世界上那么多人，七十多億英尺。相遇已經(jīng)是很幸運(yùn)的事情了。為什么堅(jiān)持永遠(yuǎn)都是這樣？

　　非常感謝你的到來。即使現(xiàn)在分開了，也不后悔。畢竟我們在風(fēng)中，沒有人就不能聚散！

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