感謝的作文

[實(shí)用]感謝的作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　題記：也許輪回里早已注定，今生就該我還給你，感謝一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了重逢的別離，感謝一路上有你，就算只能夢(mèng)里才能記起。

　　秋日，收獲的歌，靜秋，藍(lán)天一般的燦爛。輕輕道一聲：秋日安好！遠(yuǎn)方的你亦安好如初！此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)窗外的風(fēng)呢喃著心事，九月天的浪漫，正踏過(guò)我的指尖，一幅生命的靜美圖，在燈火闌珊的夜，溫暖而璀璨地鋪展開(kāi)來(lái)。

　　又一個(gè)任思緒飛揚(yáng)的夜晚，記憶帶走了我無(wú)法入眠的睡意，走出窗門仰望天空，夜空中閃爍的星星，能否知道那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息，想起你曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影，我是多么希望能擁有一顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛，每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中都仿佛有一顆最亮的星指引我找到你。

　　突然想寫一封信，給我最思念的你，看著你這么多年對(duì)困苦的無(wú)畏懼，一股傻傻的倔強(qiáng)，有時(shí)真的憐惜。又是一個(gè)無(wú)眠的夜里，無(wú)聲眼淚驚天動(dòng)地，我牽掛你，為何如此堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)迷，半夢(mèng)半醒之中，回想著你說(shuō)過(guò)，再多打擊，也不放棄，只要我們心是想念的，再多困難險(xiǎn)阻，也不畏懼，只要我們走在一起。

　　回想這些年，也曾失望傷過(guò)心，你總相信，那片心靈的烏云會(huì)散去，從沒(méi)變得孩子氣，常讓我生氣而變得放棄，那些年，就算冷眼傷了你，可你也從不曾逃避，堅(jiān)信，我會(huì)守護(hù)你那顆熾熱的心，永遠(yuǎn)不分離。

　　你曾說(shuō)，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的差距，有的時(shí)候，讓你感到灰心，覺(jué)得世界無(wú)情，可我說(shuō)，只要你記得我在這里等著你，陪著你，我們一起走下去，一起笑著看沿途的風(fēng)景，最想念的你，最真實(shí)的一句，永遠(yuǎn)守著愛(ài)著對(duì)方，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，珍惜那最初熾熱的心，努力在路上，美好的都是先苦澀而后甘甜的，相信彼此，感情會(huì)努力去經(jīng)營(yíng)著，縱使這份情不完美，也不后悔我們一路走來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝那些凋零的黑夜，是為了證明黃昏的日出無(wú)限美好。

　　時(shí)光悠悠，花一開(kāi)一落，在漫長(zhǎng)的等待之中，縱使你的容貌也隨之漸漸老去，若何，在這個(gè)“城”中——東風(fēng)不來(lái)，柳絮不飛，我的思念就不會(huì)消散，傍晚的小街已無(wú)人跡，門扉緊掩，街上傳來(lái)達(dá)達(dá)的馬蹄聲，這聲音給極度失望的我們又帶來(lái)新的希望，這希望不是一個(gè)“美麗的.錯(cuò)誤”，盼望的歸人，也不會(huì)是一個(gè)過(guò)客。

　　我寧愿所有痛苦永遠(yuǎn)都留在心里，也不愿忘記你的眼睛，帶著傻傻微笑的眼睛，給予了我再去相信的勇氣，穿越過(guò)時(shí)光去擁抱你，每當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水也不再流，當(dāng)時(shí)間停住，日夜不分，當(dāng)天地萬(wàn)物都化為虛有，我還是不想和你分手，不能和你分開(kāi)，那種溫柔是我千萬(wàn)次失去后仍再堅(jiān)持的守候。

　　其實(shí)，生命本生是一場(chǎng)大的遇合，在洲渚的風(fēng)草間遇見(jiàn)關(guān)關(guān)之鳩，于是便有了愛(ài)。牛郎遇見(jiàn)織女，便留下了一場(chǎng)惻惻的愛(ài)情，和年年夏夜，在星空中再版又再版的永不褪色的神話。

　　一個(gè)遇見(jiàn)，美麗那些傳說(shuō)，給了千百年來(lái)人生多少故事，曹雪芹遇見(jiàn)了紅樓夢(mèng)，留下了千古不朽的傳奇巨作；徐悲鴻遇見(jiàn)了馬，那心領(lǐng)神會(huì)的靈感，觸發(fā)了他永不褪色的大師佳話；諸葛亮遇見(jiàn)了劉使君，于是一見(jiàn)如故的他道出當(dāng)世三分天下的時(shí)勢(shì)，成就了一代三國(guó)赫赫有名的丞相孔明。

　　不是嗎？每個(gè)人生命中都有一剎相遇，一旦相遇，人生從此不再一樣。求學(xué)路上，遇見(jiàn)了一個(gè)給予你人生和生命航標(biāo)的良師；愛(ài)情路上，你遇見(jiàn)了一個(gè)讓彼此夢(mèng)回千轉(zhuǎn)似曾相識(shí)心靈相通的伴侶，于是我們纏纏綿綿地走進(jìn)了婚姻的殿堂；事業(yè)上，我們遇見(jiàn)一個(gè)知遇賞識(shí)的上司，于是平凡的工作便成了人生偉大的事業(yè)。于是，我們要感謝命運(yùn)，感謝這些若有若失的遇見(jiàn)，努力去珍惜，別讓幸福從身邊悄然失去。

　　你知道嗎，愛(ài)你并不容易，還需要很多勇氣，你相信嗎，這一生遇見(jiàn)你，是上輩子我欠你的。也許輪回里早已經(jīng)注定，今生就該我還給你，一顆飄來(lái)飄去的心，都是為你。

　　一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算這是為了重逢才與我分離；一路上有你，痛一點(diǎn)也可以，就算這輩子注定要與你分離。

感謝的作文 篇2

　　前幾天有一道英語(yǔ)作業(yè)題沒(méi)做，老師責(zé)罵我不認(rèn)真學(xué)習(xí)你就別再參加補(bǔ)課班了！

　　我覺(jué)的自尊受到打擊，上一星期我就沒(méi)有去參加補(bǔ)課班，昨天有一道難題，我硬著頭皮去問(wèn)老師！

　　老師很誠(chéng)懇的`問(wèn)我：“我說(shuō)了句不讓你參加補(bǔ)課班你就沒(méi)去，你不怕成績(jī)落下嗎？”老師的話讓我心里熱呼呼的好感動(dòng)�。�

感謝的作文 篇3

　　每當(dāng)我看著老師在黑板前專心地說(shuō)講，我會(huì)想起這個(gè)人；每當(dāng)看著自己的成功，我會(huì)想起這個(gè)人；每當(dāng)我耳旁響起那一首首感謝的歌，我會(huì)想起這個(gè)人。

　　我有空常常去母校，因?yàn)槟鞘俏伊�年童年的生活之所，�?dāng)我在回想，那上課鈴響起時(shí)，我們那慌忙的手腳；當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我們愉快的心情。往往在我沉迷之際，后邊無(wú)疑有著某種聲音在呼喚著我，這聲音好像是……是……是老師！是她嗎？，我猛地一回頭，真的是她！是她！這些年，她變了許多，變憔悴了！這也許是離開(kāi)了我們的緣故吧！不過(guò)，看到是我，她好像又回到了以前。

　　對(duì)不起！多想說(shuō)聲對(duì)不起！感謝你！多想面對(duì)天面對(duì)地跟你說(shuō)聲感謝你！小時(shí)候，我困惑著；老師像媽媽一樣嗎？

　　對(duì)不起！這些年來(lái)，給你惹麻煩了；對(duì)不起！那些年來(lái)，惹你生氣了，惹你流淚了；對(duì)不起！那些年來(lái)，讓你在我們的生活里受了折磨，使你本不坎坷的道路上長(zhǎng)滿了荊棘。

　　有您的'時(shí)候，您為我們上刀山下火海，教會(huì)了我們?cè)S多許多，希望以后的日子里也有機(jī)會(huì)讓我們?yōu)槟�披荊棘，斬破浪。那時(shí)候，我埋怨過(guò)您的嚴(yán)苛，我厭惡過(guò)您耐心的勸導(dǎo)，認(rèn)為您說(shuō)有說(shuō)無(wú)。到頭來(lái)，您還不都是為了我們。

　　在這里，我給您“披荊請(qǐng)罪”了。對(duì)不起，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我認(rèn)為已經(jīng)解放了，中學(xué)階段沒(méi)了您，我才覺(jué)得，還是您好。希望一句對(duì)不起，能得到您的原諒。感謝您，您給我的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，您無(wú)私地把全部的知識(shí)傳授給我們。希望一聲感謝您，能彌補(bǔ)這永久的遺憾。

　　這幾年，我很心塞，沒(méi)有勇氣當(dāng)面對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。這一句不夠，一千一萬(wàn)句也不夠，因?yàn)�，這是我欠您的。

　　老師，我特別特別感謝您！

感謝的作文 篇4

　　在去年的英語(yǔ)演講比賽上，那令我記憶深刻的掌聲，在我的人生中有著巨大的啟發(fā)！

　　那一天，在班里選拔參賽人員，我遺憾地沒(méi)被選上。過(guò)了幾天，老師突然告訴我：“有位同學(xué)，因時(shí)間沖突，來(lái)不了了，只有你能代替他，你去嗎？”我聽(tīng)后，興奮不已，連忙感謝老師說(shuō)：“好的，好的！”回到家我頓時(shí)心花怒放，如同一只白兔在草坪上到處跳躍。這幾天，我都被高興沖昏了頭腦，忙著去開(kāi)心，根本沒(méi)心思練習(xí)。在要比賽的前幾個(gè)月，我終于被爸爸拉回了正軌。這幾個(gè)月我們共同努力，準(zhǔn)備比賽。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，終于迎來(lái)了比賽。我和媽媽趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，做最后的準(zhǔn)備。我們一起去抽名次，竟然抽到了我最害怕的1號(hào)�！�1號(hào)”，也意味著第一個(gè)上場(chǎng)，我緊張得直打抖。主持人上臺(tái)了，他大聲念到：“讓我們有請(qǐng)一號(hào)李承祖上臺(tái)演講�！迸_(tái)下瞬間響起一陣熱烈的'掌聲，我伴著掌聲慢慢走上了臺(tái)。站在上面，目光掃視著臺(tái)下家長(zhǎng)觀眾們，我的雙腳在瑟瑟發(fā)抖。手持著話筒開(kāi)始了演講。我講著講著，忽然腦袋李一片空白，停了下來(lái)，臺(tái)下一陣詫異，我的心跳開(kāi)始加快，覺(jué)得要跳出來(lái)了。人都僵住了。就在這時(shí)，一位穿著黑衣戴著黑帽的大叔鼓起掌來(lái)，還大聲喊著：“加油！”我的心立刻被他暖化了！我重拾信心。閉上眼，仔細(xì)回憶著。把忘記的部分都想起來(lái)了，結(jié)束了比賽。媽媽領(lǐng)著那位大樹(shù)走來(lái)，媽媽笑問(wèn)：“他，你記得嗎？”我高興地說(shuō)：“記得！他就是那位剛才鼓勵(lì)我的那位大叔嘛！”媽媽笑著把那位大叔的帽子取下來(lái)，“是爸爸！”我大叫道。然后我沖入了爸爸溫暖的懷中。一股濃濃的愛(ài)意油然而生。

　　這唯一的掌聲，使我找到了方向，抵達(dá)了成功！

感謝的作文 篇5

敬愛(ài)的老師∶

　　您好！

　　兒女感恩父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們；學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)，教給我們?cè)S多做人的道理……老師，我感謝您！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)∶“您辛苦了！”每天，看見(jiàn)您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂(lè)？疲勞嗎？這些我都不知道，但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天，您就從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假，耽誤過(guò)一節(jié)課，我知道您有事是頂著病痛來(lái)給我們上課，這些我們都看見(jiàn)了。在您的課堂上我聽(tīng)不懂時(shí)，您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對(duì)我的包容。

　　老師，我們班上人多，每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的'批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上，讓我們知錯(cuò)改錯(cuò)，而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛(ài)心替我們化解，讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您！

　　老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。老師，我愛(ài)您！

　　祝您永遠(yuǎn)年輕，美麗！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝的作文 篇6

　　時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)。漫漫人生路，并不平坦。其中的事并非能夠一一記得，但沒(méi)有被時(shí)間之海沖刷掉的，往往是微不足道的小事—那些未曾說(shuō)出的感謝。

　　一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。在我的學(xué)習(xí)生涯中，老師的教導(dǎo)我從不忘記。

　　放學(xué)后，偌大的教室里燈火通明，但只有我一個(gè)學(xué)生。這次考試我答得異常糟糕，滿分一百二十分的`卷子，只有九十分。正當(dāng)我思考哪里出錯(cuò)的時(shí)候，劉老師來(lái)到我的身邊:“好好總結(jié)一下吧。”劉老師，我……”“我都明白，”劉老師打斷了我的話，“你學(xué)習(xí)很刻苦，這沒(méi)有錯(cuò)，但在低頭趕路時(shí)也應(yīng)該看一下方向是否正確。上次考試后，如果你在認(rèn)真做一些習(xí)題，這次就不會(huì)遭遇失利。”“可是……”“可是你也做了很多習(xí)題，對(duì)嗎？”劉老師接著說(shuō)，“你想過(guò)嗎？你做的許多習(xí)題都是同一格類型，一百道相當(dāng)于一道，如果你肯講題型充分拓展，認(rèn)真總結(jié)，劃分出不同的類型，每種類型都嘗試攻克。那么，這次還至于考這么低的分?jǐn)?shù)了嗎？”

　　劉老師的話令我茅塞頓開(kāi)，之后的日子里，我按照劉老師的方法認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在期末考試取得了第一名好成績(jī)。

　　劉老師，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您道謝。借此機(jī)會(huì)，表示感謝。

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