感謝的作文

感謝的作文優(yōu)選【8篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感謝的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1

　　我最最親愛(ài)的梁老師，是您能教會(huì)了我認(rèn)字，是您教會(huì)了我寫(xiě)字，是您教會(huì)了我感恩，是您教會(huì)了我自信，是您教會(huì)了我。在這個(gè)特殊的日子里，我想和您說(shuō)：老師，我愛(ài)您！

　　記得我剛進(jìn)小學(xué)那年，您那和藹可親的樣子，讓調(diào)皮的我愛(ài)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真的上好的每一節(jié)課。是您的表?yè)P(yáng)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那時(shí)我說(shuō)話口齒不清，因?yàn)槲規(guī)в泻軡獾姆揭簟Ｄ鸀榱宋夷軠?zhǔn)確的讀好每一個(gè)拼音字母，一遍又一遍，值到您滿意為止。有一次您叫我起來(lái)讀給大家聽(tīng)，好多同學(xué)們就在笑，而您說(shuō)：“讀的好，讀的很好�！边�批評(píng)了笑的小朋友。得到您的表?yè)P(yáng)，我學(xué)習(xí)就更加努力，也更加自信。現(xiàn)在我不但能說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還能非常有感情的`讀好每一篇文章，還成為了朗讀小能手。

　　因?yàn)橛心�，我才有今天的成�?jī)，因?yàn)橛心�，我才有今天的自信。感謝有您！感謝您對(duì)我的照顧與關(guān)心。

　　濮家小學(xué)三年級(jí)3班

感謝的作文 篇2

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母親的愛(ài)是一泓清泉，悠悠流入我們的生活；而父親的愛(ài)，是一座高聳的大山，我們站在山腳，總感到高不可攀，而當(dāng)我們翻過(guò)了這座山，才知它深藏情蘊(yùn)。

　　我的年幼，是您的年輕，您選擇了外面的花花世界，放開(kāi)了那雙把我接來(lái)人間的手。我雖懵懂，卻也是知道乖巧聽(tīng)話，來(lái)博取您的歡心。您的放手，讓媽媽一次次的用謊言來(lái)敷衍我那天真的疑問(wèn)，讓我一次次的對(duì)您感到失望，也種下了對(duì)您不滿的種子。

　　我的成長(zhǎng)期，是您的黃金期，您終于暫時(shí)放下了滿心的壯志，回家了。我看到媽媽那張疲倦的臉孔終于顯現(xiàn)出了笑容，流露出了幸福。您對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我教你騎車(chē)吧！”，那一刻，我希望時(shí)間定格，定格在那一刻，那一刻您溫柔的笑臉。您將我抱上車(chē)坐，把我的手放在把手上，您跑到后座，單手扶著我，“記住，眼睛平視前方50米處，重心放穩(wěn)，保持平衡。”我遲疑的踩下腳踏板，緩緩前進(jìn)，一路上搖搖晃晃，幾經(jīng)摔跤，您總說(shuō)“起來(lái)，跌倒了也要豪邁的笑，再重來(lái)！”我再次雙腳使勁，兩眼平視前方，雙手握緊車(chē)把，這一次，我沒(méi)有摔倒，我平緩的行駛在路邊，飄零的秋葉，落了滿地。我激動(dòng)地想讓您知道，轉(zhuǎn)身回眸，林邊小道，您的影子被清風(fēng)吹走，落在樹(shù)林的腳印，也被紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子覆蓋。那時(shí)的我就這樣望著您的背影，內(nèi)心的疑惑和矛盾兩相交錯(cuò)。

　　我終于進(jìn)入到令人向往的青春期，而您卻慢慢的往回走了。成長(zhǎng)階段的變化，讓我變得沉默，少言，而您本就不善言語(yǔ)，如此一來(lái)，我和您之間就像多了層黑暗、厚實(shí)的隔板，每天各司其職，忘了如何交流，忽略了我和您之間無(wú)法抹去的親子血緣。您的放縱，讓我學(xué)會(huì)了在黑暗中閉上雙眼靜靜冥想，讓我學(xué)會(huì)了在怒火中平息靜氣，讓我學(xué)會(huì)了在孤獨(dú)中享受回憶。

　　回憶往昔，您的放手，讓我痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，我不知向誰(shuí)傾訴，我也曾懷疑過(guò)您是否愛(ài)我，但我找不到答案。我在我的世界悲傷，在黑暗中感到仿徨、無(wú)助，在孤獨(dú)中沉寂，驀然回首，才知覺(jué)您在我年幼時(shí)的放手，是您作為一個(gè)男人的熱血情懷；在我生活中的放手，是想讓我學(xué)會(huì)正視困難，跌倒了也要豪邁的.笑；在我青春時(shí)的放手，是為了讓我獨(dú)享青春的種種令人向往和回憶的美好。

　　父親，您的放手，讓我以為您忽略了我的存在，但忽略并不等于從未存在，這一切來(lái)源于您的選擇，而不是刻意。您的放手，隱藏了內(nèi)心深處的痛苦，同時(shí)也隱藏了您那抹深沉濃郁的愛(ài)。

　　冬天到了，就凍結(jié)了秋天，大雪紛飛，飄走了最后一絲暖，但我滿心的感謝讓我的心穿上了厚厚的棉衣，漸漸地蘇醒，跳動(dòng)，溫暖人間。——后記

感謝的作文 篇3

　　在我們的身邊，總有許多人值得我們?nèi)プ鹁�、去感謝、去學(xué)習(xí)。他們雖然默默無(wú)聞，但他們的存在，卻是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線。我們小區(qū)的保安師傅們，就是這樣的人。

　　夏日炎炎，高溫不斷，當(dāng)我們躲在空調(diào)房里的時(shí)候，他們卻依然堅(jiān)守著崗位；冬風(fēng)凜冽，寒氣逼人，當(dāng)我們躲在溫暖的房間里的時(shí)候，他們還在堅(jiān)守著崗位。

　　他們或窩在狹小的門(mén)衛(wèi)室里，警惕地注視著進(jìn)出的人們，艱難地辨認(rèn)著來(lái)往的車(chē)輛：如果是小區(qū)戶主的車(chē)，他們會(huì)收起欄桿讓車(chē)輛進(jìn)入，如果不是戶主的車(chē)，他們會(huì)讓他們停在外邊。記得我們剛搬到這個(gè)小區(qū)時(shí)，爸爸想把車(chē)開(kāi)進(jìn)去，可是保安師傅竟然不讓進(jìn)，還問(wèn)道：“你們是來(lái)補(bǔ)課的？補(bǔ)課的請(qǐng)來(lái)這里登記一下�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的解釋和說(shuō)明，保安才讓我們進(jìn)了小區(qū)。

　　他們或在驕陽(yáng)似火的夏日的里，或在寒冷的`漫漫冬夜里，一圈又一圈地巡視著小區(qū)，守護(hù)著小區(qū)的安全和安寧。好幾次在他們巡視的路上碰見(jiàn)們他，都會(huì)提醒我們：你們的樓道口沒(méi)有裝防盜門(mén)，出去一定要反鎖房門(mén)，以防意外。這樣的關(guān)心，令人溫暖。

　　代收快遞，收發(fā)郵件，分發(fā)報(bào)紙，也是保安師傅們每天繁重工作的一部分。每當(dāng)我們有快遞或郵件寄來(lái)時(shí)，保安師傅們總會(huì)第一時(shí)間通知我們，讓我們盡快去拿，以免忘記甚至誤事。

　　保安師傅們還給小區(qū)的居民們提供著各種各樣的服務(wù)，小區(qū)的門(mén)衛(wèi)室簡(jiǎn)單就是一個(gè)小型的為民服務(wù)站。居民們的自行車(chē)或電瓶車(chē)沒(méi)氣了，可以在門(mén)衛(wèi)室充氣；電瓶車(chē)沒(méi)電了，可以到門(mén)衛(wèi)室邊上的充電處充電；樓道里的電燈壞了，通知一聲，保安師傅馬上就會(huì)搬個(gè)梯子及時(shí)修理……

　　這樣一群負(fù)責(zé)任的保安守護(hù)著我們的小區(qū)，我感到非常驕傲，感到非常有安全感。他們就是我心目中的“最美上虞人”。讓我們一起學(xué)習(xí)保安師傅們盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)的崇高品德和精神，爭(zhēng)做最美學(xué)生，爭(zhēng)做最美上虞人。

感謝的作文 篇4

　　夜色漸漸深了，毫無(wú)睡意的我坐在桌前，翻開(kāi)那本凝聚了我的歡樂(lè)和淚水，用三百六十五天換來(lái)的日記本。在一篇記載著我曾經(jīng)的傷痛的文章面前，我停下了翻閱的腳步，那一幕幕回憶又像連環(huán)畫(huà)似地涌上了心頭。

　　“下面我宣布一下被選中，需要演講的同學(xué)。他們是張子欣、楊毅和劉浩。”說(shuō)罷老師便向往常一般走出了教室，老師的面容依舊那么親切，而我的心卻像跌入了谷底，失望二字將我的心牢牢地鎖住了�！斑祝克�怎么沒(méi)有被選上�。”緛�(lái)老師不是說(shuō)她可以參加比賽的嗎?”“誰(shuí)知道�。∷�平時(shí)演講的也不錯(cuò)，我本來(lái)還以為她肯定會(huì)被老師作為首選的，現(xiàn)在看來(lái)，她在老師心中也沒(méi)那么重要嘛！”聽(tīng)著兩位同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，我的心更痛了，對(duì)英語(yǔ)老師也帶著莫名地?cái)骋狻Ｉ险n雖然仍會(huì)專心致志地聽(tīng)講，但在也不會(huì)舉手發(fā)言了，可當(dāng)我再次想起那兩位同學(xué)的談話時(shí)，兩行淚不禁流過(guò)我的'臉頰，為了不打擾同學(xué)們上課，我輕輕抹去了眼角的淚水，可是我內(nèi)心的痛苦和怨言卻并沒(méi)有像淚水一樣逝去。

　　我被英語(yǔ)老師叫到了辦公室，老師用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么不選你嗎”我噙著淚，看著英語(yǔ)老師淡淡的微笑，搖了搖頭，心里卻怨恨著，似乎這一切都是英語(yǔ)老師偽裝的，希望我不記恨她，可是不可能，她對(duì)我的傷害是心靈上的一道疤痕，是抹不平的�！澳憧隙ㄒ詾槭俏移�心，是我虛偽。不是的，我在做這個(gè)決定時(shí)也想了許久。不選你不是因?yàn)槟悴粔騼?yōu)秀，而是因?yàn)槟悴粔蜃孕盼也艣](méi)有選你。你靜下心來(lái)想一想，如果我選擇了你，你會(huì)將自己的才能完全發(fā)揮出來(lái)嗎？在你演講時(shí)，你會(huì)保持著一顆大大方方、匆匆不迫的心嗎？當(dāng)你逝去了一次機(jī)會(huì)時(shí)，上天會(huì)為你帶來(lái)的是更多的機(jī)會(huì)�。　薄皠e說(shuō)了，您不相信我就直說(shuō)，何必拐彎抹角呢？”說(shuō)罷，我傷心地跑了出去，覺(jué)得這一切都是一個(gè)騙局，一個(gè)不相信我的謊言。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我靜下心來(lái)回想時(shí)，我才明白：老師的選擇是想讓我學(xué)會(huì)面對(duì)，老師的話更是讓我知道要學(xué)會(huì)增強(qiáng)自信才能獲得更多機(jī)會(huì)。這不是一個(gè)騙局，只是上天送給我的禮物罷了，只是一個(gè)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的階梯。一股謝意涌上心頭，可我已經(jīng)不在哪個(gè)充滿著幸福美好的學(xué)校，那句“謝謝”也正像一顆種子埋在了我的心底。

　　忽然，一股涼風(fēng)吹過(guò)，將樹(shù)葉帶向了遠(yuǎn)方，我真想把自己內(nèi)心的感謝化作那片樹(shù)葉，帶到英語(yǔ)老師的身旁，讓她知道，我已不再悲傷......

感謝的作文 篇5

　　老師我謝謝您為我們做的一切，不管您是多么的生氣，那都是在為我們而付出的，我真的很感謝你。

　　有一次，就是在五年級(jí)上冊(cè)考試的時(shí)候，我的狀態(tài)一直很不好，您為了讓我把狀態(tài)調(diào)整好，不知道您花費(fèi)的多少心血，我真的很感謝您。在考試之前每次測(cè)驗(yàn)，我都考的不是特別好，沒(méi)有發(fā)揮出我的真實(shí)水平，您不打我，而是用一些話去，來(lái)說(shuō)我們，那是因?yàn)槿晃覀冎�道恥辱，然后在更加努力，可是我根本沒(méi)有辦法來(lái)改變，我知道，想要改變自己的態(tài)度，那只能靠自己，后來(lái)您又利用調(diào)桌的辦法，來(lái)讓我改變，我的四周都是好學(xué)生，前面是任宗琦，左面是徐賽廣，后面是張峻豪，您就是讓我知恥而后勇，這樣一來(lái)，我的狀態(tài)好不容易才好了一點(diǎn)兒，但還是讓您很擔(dān)心，后來(lái)的.期末考試，我的成績(jī)才不會(huì)特別差勁，雖然沒(méi)有進(jìn)前十名，但是我真的還是很謝謝您，我的老師。

　　老師，謝謝您，我以后的考試，不會(huì)讓您再失望了。

感謝的作文 篇6

　　我錯(cuò)過(guò)如煙的繁華，只為縱馬追尋與你交錯(cuò)、擦肩的年華。

　　——題記

　　每個(gè)少女心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)，就如紫霞仙子那般“我的意中人是個(gè)蓋世英雄，有一天他會(huì)身穿金甲圣衣，駕著七彩祥云來(lái)娶我”。而你就像算準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一般，恰巧出現(xiàn)在我16歲的年紀(jì)里，圓滿了我的英雄夢(mèng)。你身穿一襲白衣，舉止優(yōu)雅從容，身騎一匹白馬，就這樣踏進(jìn)了我的心里，在我的青春里劃下永不褪色的一筆。

　　你我素未謀面，甚至相隔千萬(wàn)里，可當(dāng)你的'面容出現(xiàn)在那個(gè)小小的電視屏幕上時(shí)，便吸引了我全部的眼球。自此，你便成了我心頭的白月光。是你讓我明白什么是“陌上人如玉，公子世無(wú)雙”；是你讓我懂得何為“宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”。你的溫潤(rùn)如玉投入我的心間，泛起陣陣漣漪。

　　你飾演的宇文玥，一個(gè)俊逸瀟灑的冷面公子。而正是這樣一位冷面公子卻是那般癡情：為自己喜愛(ài)的人默默付出，默默保護(hù)，只要她好，便夠了。就是這樣的你，教會(huì)了我喜歡不一定要擁有，背后默默守護(hù)也很好。而在銀屏下的你，除去癡情公子的那一面，你便又成了那個(gè)最容易被偶遇的明星，愛(ài)穿一身簡(jiǎn)單的T恤和短褲，愛(ài)打游戲，愛(ài)吃辣條。如此可愛(ài)又幽默的你，仿佛就在我的身邊。我并不是熱衷于追星的人，可是直到16歲的我遇見(jiàn)了你，那個(gè)眉眼含笑的你。你的笑，如脈脈春風(fēng)，吹暖了我整個(gè)16歲的花季。只要一想到你，我的嘴角便會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)�；蛟S在別人眼中，你有許多的缺點(diǎn)，但在我的眼里，你便是最好的那一個(gè)。

　　感謝有你，讓我有了可以傾訴秘密的對(duì)象；感謝有你，讓我有了可以?shī)^斗的目標(biāo)，讓我可以用自己的努力離你更近一些；感謝有你，讓我在整個(gè)青春有了一個(gè)可思、可念之人。

　　或許在很多年以后，我對(duì)你滿腔的熱情會(huì)隨時(shí)間的流逝而變淡。但我依舊會(huì)記得在那個(gè)豆蔻年華的時(shí)期，林更新這個(gè)名字伴隨了我整個(gè)青澀的年華。

　　我的青春，多么感謝，你的盛裝蒞臨――林先生。

感謝的作文 篇7

　　同學(xué)們你們最要感謝的人是誰(shuí)？是和藹可親的老師？是互相幫助的同學(xué)？我最要感謝的人是與我朝夕相處的媽媽。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，每次您都那樣牽腸掛肚。那個(gè)時(shí)候是我讀大班的一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的夜晚，半夜，我突然發(fā)起高燒，爸爸和媽媽急忙把我送到醫(yī)院，爸爸去停車(chē)的時(shí)候，媽媽抱著我沖向電梯前，可電梯偏偏在這個(gè)時(shí)候壞了，媽媽二話不說(shuō)，往五樓的兒科沖去，來(lái)到五樓時(shí)，媽媽的汗就像斷了線的珠子似的不停的往下掉時(shí)，我的眼淚就像泉水一樣奪眶而出。醫(yī)生為我檢查后，說(shuō)：“白細(xì)胞太高，要掛瓶，溫度才能降下來(lái)�！眿寢尡е�我說(shuō)：“貝貝，別害怕，做一個(gè)勇敢的`孩子，媽媽會(huì)一定陪在你身邊的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)和照顧下，我順利的掛完兩天吊瓶�？蓩寢屇鷧s累倒了??

　　媽媽您不但關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，您還教我做人的道理，從小您就要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢屇鸀榱宋腋冻隽颂�多太多，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

感謝的作文 篇8

　　在生活中，有許許多多值得我們感謝的人，他們往往在我們需要時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，給予我們鼓勵(lì)，給予我們向前的力量。

　　猶記起那次數(shù)學(xué)考試，不該犯的錯(cuò)誤我犯了一大堆，以至于成績(jī)慘不忍睹。當(dāng)我頹廢地回了家里時(shí)，早已通過(guò)家長(zhǎng)微信群知道了成績(jī)的老媽卻沒(méi)有對(duì)我責(zé)罵，反而拿起我的試卷一題一題的分析。媽媽一邊拿著試卷，一邊拿草稿紙進(jìn)行演算……“好了，可以過(guò)來(lái)一下嗎？”媽媽溫和地說(shuō)。

　　“你看，這道題，3*3=9，但你的過(guò)程中卻是3*3=6，這樣的錯(cuò)誤十分多，倘若加上這些分，那么你的成績(jī)也自然而然地上去了，那么這就是說(shuō)，在知識(shí)的掌握上，你并不存在大問(wèn)題。所以，要對(duì)自己有信心，知道嗎？但這細(xì)節(jié)之處也必須注意�！眿寢屩钢�錯(cuò)誤，不溫不火地說(shuō)，然后，拍了拍我的肩，離開(kāi)了。但是，我臉上的淚卻止不住的往下流。她，以簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，再次鼓舞了我的信心。

　　其實(shí)不止是在學(xué)習(xí)上，不止是熟悉的人會(huì)給予我們鼓勵(lì)，有些陌生的人，也同樣會(huì)做鼓勵(lì)我們的事。

　　我正走在放學(xué)路上，回味著班會(huì)課上老師所說(shuō)：“我們應(yīng)用心去幫助他人，我們可以從最小的事做起，遞一杯水，送上一個(gè)微笑，扶起一輛自行車(chē)……”我突然看見(jiàn)路旁有一排倒了的'自行車(chē)，我愣住了。盡管從理論上講，扶起這些車(chē)沒(méi)什么，但當(dāng)我真正要做起來(lái)的時(shí)候，心中卻仿佛有什么阻礙。

　　我正猶豫著，然而一位穿西服的中年男子和一位小妹妹已經(jīng)走上前去，他們將躺倒在地的自行車(chē)一輛一輛地扶起。盡管小妹妹看起來(lái)很年幼，但她依然努力著�！皝�(lái)呀，同學(xué)，想幫忙就來(lái)呀，怎站在那發(fā)呆呢？”中年叔叔向我招手。我立即走上前去，和他們一起干活。剎那間，我的心中充滿了感激與溫暖。最后，在離開(kāi)時(shí)， 我笑著對(duì)他們說(shuō)了一聲：“謝謝！”對(duì)，謝謝他們給予了我勇氣。

　　鼓勵(lì)的方式多種多樣，可以是在迷茫中點(diǎn)明方向，可以是在猶豫時(shí)給予力量，也可以是在疲憊而想放棄時(shí)，給予信心。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，800米的沖刺到了最后關(guān)頭，我累得氣喘吁吁，最后的幾十米真的感覺(jué)到是遙不可及，我踉蹌著，幾乎就要退出跑道。這時(shí)，班上同學(xué)出現(xiàn)在了我身旁，“加油，加油，你一定可以，來(lái)，我陪你跑�！蔽乙Ьo嘴唇，在同學(xué)的陪伴下，我跑完了全程，然后，笑著對(duì)大家說(shuō)：“謝謝！”

　　生活中，鼓勵(lì)我們的人很多，所以我們理應(yīng)滿懷感恩之心，接力鼓勵(lì)，綿延力量。

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