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感謝的作文匯總（10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感謝的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
人生，是場游戲，大起大落，有輸有勝，既是最普通的日子中，也會有許多令人記憶深刻的東西。
我的人生，現(xiàn)在回想往事，很普通，很平淡，但卻也很奇特，有許多朋友，經(jīng)歷了許多的事，其中幾件事令我印象尤為深刻。
記得幾年前。晚上，夜已深，窗外一片漆黑，已無什么燈光了，眾人都已睡去，我們家卻仍然亮著燈，小小的我和慈祥的母親等著父親歸來�！敖裉焓歉赣H生日”我心里這樣想著“第一次為父親過生日，好開心！”想到這，我立馬精神起來，疲憊也煙消云散了，母親慈祥地看著我，我也看著母親，沉默不語，唯留時針滴答、滴答的聲音。門開了，父親回來了，我趕忙跳下去，臉上浮出激動的笑容，道：“父親，看，生日快樂！”邀功似的拉了拉父親的衣角，心怦怦直跳，看著父親�！案赣H……”我的話被打斷了，“誰允許你辦了？”父親低沉的聲音自耳邊響起。“收了，現(xiàn)在，回去睡覺！”“怎么會這樣？”我心想，我愣在原地，耳邊是父母的爭吵聲，至于內(nèi)容已不重要了，心里難受極了，流下了眼淚，滴落在手背，“是的，去收拾東西吧”我想，我緩慢地收拾著桌上的一切，同時也收拾掉了我那一顆激動且天真的心，一件、兩件、三件……看著精心準(zhǔn)備的'一切被親手摧毀，心里很不是滋味，不知道是什么，有好多鐘感情混雜在一起：驚訝、悲傷、失落……
“你女兒辦這是為了誰？是你”母親的聲音傳來，語氣很是憤怒也有著不解，“為什么，你要這樣？”母親向父親吼道，“是呀，為什么，為什么父親要摧毀掉這場生日會？”母親說出了我從剛才一直憋到現(xiàn)在的話，我跟著母親的語調(diào)，在心中，無聲地質(zhì)問著父親，我走到母親的身邊，望著父親，拿著還未丟棄的賀卡。我看到，父親像個事外人一般，無動于衷，仿佛他根本不覺得自己做的事有什么不對的，毀掉我精心為他辦的生日會，無理由地沖我大喊……這些難道他就不覺得內(nèi)疚么？想著，看到餐桌上僅剩的蛋糕，我眼眶通紅，流下了淚。開口，大聲質(zhì)問，近乎嘶吼著的說：“你不是我父親，你是假的，你是壞人！”隨即沖到他身邊打他，“這都是我自己布置的，你憑什么要我收拾，憑什么！”
父親呆住了，蹲下來，盯著我，許久，房間只剩下我的嗚咽聲。父親站起來，漲紅了臉，手緊緊捏著剛剛我抓住的衣角，一副想說什么，又不想說出來的樣子。他開口，語氣沙啞，道：“孩子，你聽我說……”“不，我不聽，我不聽！”說完，便悶頭跑向臥室，把自己鎖在房間中，慢慢的，安靜了，人們都睡著了，可我們一家今夜卻注定不眠。
多年，我漸漸忘掉了這件事，可卻為父女倆留下了隔閡，我們不再如以前一般親密，變得無言，如路人般，偶爾只搭上幾句話，從此之后再無交集，父親的生日：9月29日，這一天，也成了我們家的禁日，所有人都會不約而同的避開這個話題，到了那一天，也沒有人提“生日”這兩個字。日子就這樣平淡地過去了，似流水般，未曾于我生命中留下一點(diǎn)兒痕跡。
這也很好，我想，可未免有點(diǎn)兒太過于平淡。但平淡也意味著不受傷害。
感謝的作文 篇2
“將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你”，這是家長們常說的道理。沒錯，奮斗一定會鑄成一個優(yōu)秀的你，但做起來就是何其之難。
今天早晨起來去跑步，臨時決定去找教練那里晨練，但是我卻因為困和累而放棄了，所以我要反省我自己。
首先困并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，但我卻因為這個而放棄了向前進(jìn)步的機(jī)會，這是千不該，萬不該的.。成功是一步步堅持蛻變而來的，我是因為苦和累為理由耍小脾氣，雖然早走了一會兒，但我十分后悔。
然后即使是早走，也不過十分鐘，還不如堅持下去，多掌握幾個要領(lǐng)，心情又好，又減肥了，體質(zhì)也好了，體育分也高了，何樂而不為呢？而我竟然因為累和困而放棄了一個彎道超車的大好機(jī)會。
最后困是因為我寫作業(yè)太慢、太磨蹭，怨不得別人，而苦與累就是每一個人都應(yīng)該經(jīng)歷的，只有經(jīng)歷了這個痛苦的過程，跨過這道坎，才能一步一步的提升自己，而我卻以此為理由，實(shí)屬不該，所以我應(yīng)該放平心態(tài)面對體育鍛煉。
加油，長大后的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你！
感謝的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時光，你讓我獲得了許多的知識以及做人的道理。時光老人是公平的，它不會因為你虛度光陰而減少時間，其實(shí)每個人的時間是相同的，有的只是過得慢，過得快，過得長與短罷了。做有價值的事，會過得很慢，但是浪費(fèi)的話又會過得很快。時光，謝謝你給了我堅強(qiáng)的品質(zhì)！
還記得小時候無論遇到什么事，第一件事是哭，然后再找父母處理�，F(xiàn)在的我早已不會了，因為，我已經(jīng)知道了不是一遇到什么事都往父母的懷里躲，而是要勇于面對，直到找到解決的辦法。
時光，讓我學(xué)會了面對困難時，永不低頭，面對挫折奮用向前，面對無知的恐懼，勇于嘗試。面對困難時，勇于挑戰(zhàn)，并能克服困難，解決困難。
時光，謝謝你給了我聰慧，這是因為你啊，讓我從幼稚走向成熟。由愚笨走向聰慧，由知難而退做到永不放棄。
時光老人我感謝您，因為您使我看到了這個世界的美好，也是您，讓我在人群之中看到了真善美，看到了希望，這個世界是美好的，但是，也讓我看到了一些人的`丑陋與粗俗。
時光，您如一個聰慧的老人，你什么都不會說，您給勤奮的人以收獲，您給懶惰的人也以“收獲”，有人會抱怨“時間，你不公平，明明他和我一樣，為什么他能取得成就，我卻不能呢？可是，你有沒有想過，雖然，都是24個小時，但是，別人能當(dāng)48個小時用，你呢？當(dāng)12小時用，別人在學(xué)習(xí)是，你在玩，別人在玩時，你卻還在玩。
時光，您如一個勤勞的婦人，默默地奉獻(xiàn)著，你用汗水為我們造就似錦前程，我們卻不珍惜，您給我們同樣的種子——時間，我們用汗水澆灌，以勤奮耕耘，終將開出勝利之花。
時光老人，我真心感謝您！
感謝的作文 篇4
我喜歡幫班級做事，他們常說我寫作業(yè)一點(diǎn)兒也不勤快，反而幫老師做事動作很快。其實(shí)，這要?dú)w功于我的啟蒙老師――幼兒園的金老師。
小時候，我很內(nèi)向，與別人相處不大好。人家碰一碰我的東西都不行。打個比方，幼兒園剛開始的時候，我都是抱著我的“米妮”，不管去哪，你都能看見一個小女孩，抱著一個比她還大的公仔。結(jié)果有一次，班上一小女孩看見了公仔，特別喜歡，也想抱。就在她要碰到時，我以為她想搶我的，就突然咬了她一口。家長們知道了這事，認(rèn)為我是一個壞小孩，都不讓大家跟我玩。沒了朋友的我，變得越來越內(nèi)向。
還好有金老師。當(dāng)時，我一點(diǎn)兒也不后悔，即使對我萬分嚴(yán)厲的媽媽，對我也沒有一點(diǎn)辦法。媽媽二話不說就要揚(yáng)起手打我，我怎么也沒有想到，這個時候金老師擋在我前面，拉著我的手，對我媽媽說：“宣伊媽媽，孩子不是用來打的！”我媽一呆，頓時紅了臉，手不自然地放了下來。
老師把我?guī)У剿霓k公室，蹲下來，用慈祥的目光看著我，問我，“宣伊，為什么咬人家呢？”“她拿我的東西！”“那你就咬人家嗎？會咬人的孩子是不能得到老師的糖果的'！”糖果是我們孩子心中的珍寶，有了糖果就好像有了全世界�！班拧薄澳俏覀�?nèi)サ狼福鲆粋�好孩子，好嗎？”我思考了一會兒，答應(yīng)了。
老師替我擋住媽媽的怒火時，我的心中已不由喜歡上了這位老師。后來，老師在全班面前表揚(yáng)我，說我是個勇于認(rèn)錯的孩子。老師沒有傷害我的自尊心，反而幫助我化解困境，這事之后我更開朗了。有同學(xué)對我說：“我媽媽說你是一個好孩子，我想和你做朋友！”我內(nèi)心高興極了，感謝有老師幫助了我，不然，我就沒有朋友了。
老師對我的印象也越來越好。吃飯時給我加個包子，多一杯牛奶，多兩個小粽子。文藝匯演，我每次都主持，每一次公開課，我都在。我也愿意主動與小朋友們玩，主動幫老師忙，因為我發(fā)現(xiàn)，我特別愛做會被老師表揚(yáng)的事。
我上小學(xué)了，一開學(xué)就喜歡幫助老師，待同學(xué)友善又寬容。性格也變得外向開朗。這些進(jìn)步多虧了在我人生求學(xué)起步時得到的保護(hù)、鼓勵和幫助，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，糾正了原有的偏差。老師像黑暗中的提燈人，提著一盞明亮的燈，讓我從黑呼呼的洞里鉆出來，爬上了明亮的山頭。金老師，感謝您照亮了我最初的路。
感謝的作文 篇5
從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的孩子，到現(xiàn)在一個朝氣蓬勃的少年。十幾個春夏秋冬，無數(shù)場風(fēng)風(fēng)雨雨。我，失去了許多，同時也收獲不少。但，唯有您的愛一直陪我至今，從未斷過。多少次想到您，就淚流滿面；多少次想對您說聲感謝，卻又從未說出口……是您，在我悲傷時，喚起了我的好心情。
去年夏天的早晨，我興致勃勃地告別了您，跨入校門。一路上，我連蹦帶跳，心情異常歡快。您見我與往常不一樣，便打趣道：“你是做了活神仙嗎？這么開心�！睗M心歡喜的我嘴角上揚(yáng)：“今天公布成績，自我感覺不錯，肯定能進(jìn)榜……”我信誓旦旦地說。您卻在一旁默默地笑著�；氐浇淌易讼聛�，擺在眼前卻是幾筆鮮紅的字跡，我原本滿心愉悅的心情一下子灰飛煙滅，仿佛籠罩了一層烏云�！靶⌒�，語文85分�！崩蠋煄еu的語氣。我拿起試卷看了看，原來是我寫題時粗心大意，對錯題號，導(dǎo)致閱讀0分。課后，老師嚴(yán)重批評了我。
回家途中，愧疚與自責(zé)在我心頭縈繞。到達(dá)門口時，我卻不敢進(jìn)門面對您，一想起早晨信誓旦旦說的話，心里更是羞愧難當(dāng)。我一直在門外徘徊，直到傍晚時分，才鼓起勇氣決定去面對您。您見我愁眉苦臉的，便看穿了一切。本以為您會像老師一樣訓(xùn)斥我。
但！您沒有。
您讓我坐了下來，用那溫和而又親切的語氣對我說：“孩子，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，順風(fēng)順?biāo)?時候成功自然容易。但人生充滿了變數(shù)，經(jīng)濟(jì)上的窘迫，學(xué)業(yè)上的壓力，情感上的黯然，這是我們每個人都不愿意面對的。但是，這樣的不幸，很可能成為一個人實(shí)現(xiàn)飛躍的機(jī)遇。沒有在逆境中的奮斗與磨煉，就很難使自己獲得更大的長進(jìn)，也難以使自己的生命煥發(fā)輝煌。從苦難中走出的人們，會更加成熟，更加自立，也更容易走上成功的道路……”
您的一番話使我的心情一下子平復(fù)下來。最后您還與我一同糾正錯誤。雖然這次失去上榜的機(jī)會，但依然收獲滿滿。
第二天一早，一縷陽光跳進(jìn)窗臺，叫醒了我惺忪的雙眼，心情果然好了許多。早晨重新?lián)肀�，重新�(lián)碛辛艘粋�好心情。
哼段小曲，心情美極了�；▋簽槲揖`開笑臉，我的世界與內(nèi)心從此因您而溫暖�！吧嗪螝g，死亦何苦”讓我們沉穩(wěn)、寧靜、廣博、透明的心，覆蓋生命的每一時刻。
感謝的作文 篇6
小鳥感謝天空給了它空間，讓它自由的飛翔！小草感謝大地給了它生命！我要感謝我的爺爺。
記得三歲那年的一天，我在樓下飛飛盤時，一不小心把它飛到了一棵高約三米的樹枝上，于是我就學(xué)著哥哥爬樹的樣子，兩只手緊緊地抓住樹枝，雙腳用力的往樹干上蹬。我一步一步吃力的往上爬著，過了一會，我終于爬上了樹，得意的坐在樹枝上，伸手拿飛盤，我取回了飛盤，我小心翼翼的拿著。正當(dāng)我高興的時候，不幸的事發(fā)生了，我一屁股坐在樹杈上，沒想到坐滑了，就一咕嚕摔了下來，我痛苦的尖叫了一聲：“啊！”我的尖叫聲驚動了在旁邊下棋的爺爺。只見他感緊放下棋子，跑過來接我，他接住了我，可他的`手卻被我褲子上的紐扣刮傷了，出了很多血�？伤�連連問我：“你沒事吧！你沒事吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到心里暖暖地。他受傷了還這么的關(guān)心我，這一刻他竟然忘了傷口的疼痛，這時我真想大聲地對爺爺說：“謝謝您！我讓您擔(dān)心了！”
我要感謝所有關(guān)心和幫助我的人，我要盡力做好每一件事，不讓他們失望！
感謝的作文 篇7
有這樣一個人，她在我失意時鼓勵我，在我困難時幫助我。她手執(zhí)明燈，照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。
我坐在教室內(nèi)，看著窗外，心里躁動不安。此刻已入夜，天空撕下了他和藹的面具，露出了深藏其下的猙獰面孔，化身黑色巨獸，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨，“無邊絲雨細(xì)如愁”。我心中已如亂麻，剪不斷，理還亂。我沒帶傘啊！忽又聽一聲驚雷，一道白練滑過天際，如利劍一般撕裂天空。烏云好像打開了閘門，一條條瀑布自高空傾瀉而下�？耧L(fēng)席卷而來，似千軍萬馬沖撞著一切，轟隆隆的雷聲似被雷打的戰(zhàn)鼓，為雨和風(fēng)助勢。
放學(xué)了，我卻只能站在走廊上望“洋”興嘆，傾盆大雨構(gòu)成了一道圍墻，將我困住。爸爸加班，媽媽開會，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈��！刺骨寒風(fēng)透過衣服穿來陣陣涼意，凍得我直哆嗦。正當(dāng)我郁悶至極時，忽見遠(yuǎn)處跑來一個人影——是媽媽！待媽媽到了近前，我才看清楚——媽媽的'衣服早已濕透，因為太著急來找我，傘都不能拿穩(wěn)，頭發(fā)上的雨水直往下滴�！敖o，傘�！眿寢尩哪樕蠈憹M了疲憊，看得我眼眶一陣濕潤。
媽媽的愛不僅照亮了我的身體，還照亮了我的內(nèi)心。
有一陣子，我忽然迷上了籃球。每周六都要去練練，平常在家，也是有空就練。但正所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我這也僅是三分鐘熱度。才不過一個月，我就有些憊懶，不想練了。媽媽勸我：“你不是挺喜歡籃球的嗎？可不能半途而廢�。 蔽医�(jīng)過媽媽的激勵，繼續(xù)練起籃球來。
感謝您，媽媽！您照亮了我的人生之路，為我領(lǐng)航。感謝您，媽媽！
感謝的作文 篇8
一進(jìn)入初中，我們就與更多的老師邂逅了，半個學(xué)期的交往，我發(fā)現(xiàn)這些老師各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的特色。有最溫柔的周老師，有整天戴著一副眼鏡的夏老師，有我們的班主任——最嚴(yán)格的陳老師……可是，在眾多老師中，我感觸最深的就是笑容最和煦的王老師。
王老師是我們的語文老師，她就像一位大學(xué)者，上知天文，下知地理，說出來的話總是尋章摘句、引經(jīng)據(jù)點(diǎn)，聽她的說話，就好似在聽別人誦讀一篇篇佳作，真令人心曠神怡，置身于語文的天地，真是讓人流連忘返。
當(dāng)然，這還不是王老師最主要的特點(diǎn)。
每當(dāng)看到王老師的'笑就覺得有一種特殊的美，就像是沐浴在溫暖的陽光里。王老師也從不吝惜于她的笑容，她總是以最好的心態(tài)來面對我們。
上課請同學(xué)回答問題時，她總是懷以微笑請他站起來說。她的笑讓大膽的同學(xué)更加自信，讓膽怯的同學(xué)有了自信，讓上課開小差的同學(xué)集中注意力，讓……同學(xué)們便爭先恐后地舉手。有些同學(xué)因為沒叫到而抱怨了一聲，王老師就立即滿懷歉意地跟他說對不起。在課堂上，就從來沒見過王老師怒氣沖沖的一面，見到最多的，就是她那永遠(yuǎn)和煦的笑容。這一刻，我們之間，便不只是師生關(guān)系。
下課休息時，總有好多同學(xué)圍上去跟王老師說說話、提提問題。王老師好像從來沒有什么急事，她總是安靜地微笑著聽我們天真甚至幼稚的問題，不厭其煩地說著。王老師也時常摸摸這個同學(xué)的頭，拍拍那個同學(xué)的肩。怎么了，王老師咋和那個同學(xué)那么親密？別奇怪，要么是他們在說小秘密，要么是王老師在安慰那個哭泣的同學(xué)……這一刻，我們之間，就如同大姐姐和一群小弟弟小妹妹。
有時走在路上，我們見到面，王老師總會習(xí)慣性地微笑地點(diǎn)一下頭，我們再彼此地打一個招呼。這一刻，我們之間，就如同老友相逢。
從王老師的微笑中，我感覺到：王老師是樂觀的人吧！在她身上，我理解了一句話：微笑著面對周圍的人，周圍的人也會微笑著看你。
我想，一直到我畢業(yè)離開這所學(xué)校，一直到我逐漸年邁，我都不會忘掉王老師和煦的笑容吧！
感謝的作文 篇9
陽光給予花兒溫暖，花兒報以微笑；支流供給大海水分，大海報以濤聲；天空給予小鳥空間，小鳥報以飛翔；你把溫暖給了我，我只能說出那句還未說出的感謝。
題記
記得是那年冬天，我們剛剛放學(xué)。我在校門口他忘了許久都沒有等到來接我的媽媽，也許是她今天有事吧！我急匆匆的跑回了家，路上十分的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著，我來到大門口才發(fā)現(xiàn)我們家的大門緊閉，原來是媽媽和爸爸出差了。可能是臨走時太匆忙就把大門鎖上了。我正要跑去奶奶家，突然下起了大雪，路上還很滑。我只能縮在那個角落，瑟瑟發(fā)抖！
過了許久，我的肚子咕咕的叫著！它似乎在說，怎么還不給他吃的？我只能掏出作業(yè)本，在角落里寫作業(yè)！大雪不見停！反而越來越大！這時隔壁的李奶奶出來了，李奶奶很孤獨(dú)，兒女都在外打工，每月都給他寄來一些生活費(fèi)，能夠勉強(qiáng)維持生活！
李奶奶看見瑟瑟發(fā)抖的我，立馬把我拉進(jìn)了他的屋里，生上了火，給我煮了一碗熱騰騰的面條，看見熱氣我就狼吞虎咽的吃了起來！最后打了一個飽嗝！還沒等我來得及說一聲謝謝，奶奶就來了！奶奶說剛剛雪下的太大就沒有來接我！我反而有點(diǎn)慪氣！由于走的匆忙就沒有來得及給李奶奶說謝謝！
第二天爸爸媽媽出差回來了！他們問我昨天是怎么吃的飯？我說在李奶奶家吃的，可是天有不測風(fēng)云！李奶奶住院了，我著急的去醫(yī)院看他，昨天還好好的.，怎么突然就醫(yī)護(hù)人員并不讓我進(jìn)病房，說李奶奶需要休息！我坐在病房門前的椅子上！眼淚悄無聲息的落了下來，我在病房門口守了一夜！只為說出那未曾說出的一聲感謝！
回憶到這里，我的雙眸早已被眼淚浸潤了，心頭驀地升起的那一股感動，依然在久久地回蕩，帶著一縷馨香，叫人久久回味，雖然那份謝意未曾表達(dá)，但是卻涌流在我心底，叫我一生銘記！
感謝的作文 篇10
尊敬的老師：
您好！首先感謝您對小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步�！澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機(jī)會，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動”的過程中，xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個寶貴的經(jīng)驗。我們家長對這樣的`活動感到滿意，對老師們的辛勤教育十分感激。
現(xiàn)在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女xx有機(jī)會參加活動，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參加“評選十佳少年”活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個難得的機(jī)會讓她鍛煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動，讓學(xué)生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵，謝謝你們！
此致
事業(yè)順利