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      2. 感謝有你作文

        時間:2023-10-23 14:32:27 感謝 我要投稿

        感謝有你作文優(yōu)秀(15篇)

          在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的感謝有你作文,歡迎閱讀與收藏。

        感謝有你作文優(yōu)秀(15篇)

        感謝有你作文1

          藍天對白云說:“感謝有你,襯托得我更美麗。”

          白楊對小河說:“感謝有你,滋潤得我更青翠!

          我獨自一人,跑到無煙的山谷,喊道:“感謝有你……”

          在人生的交叉路口,我茫然了前方,是選榮譽,還是良心?我徘徊,來回走在交叉點。是你,語重心長地告訴我,應選擇良心。是你,為我指明了人生的正路,避回了岔道。我人生中的指明燈,讓我在人生的交叉路上做出了正確的選擇。感謝有你——老師。

          在人生的路上,有許多坎坷,我重重的摔了一腳,希望有人的攙扶,可是,路上空無一人。我困惑了,是朝前走,還是向后退?我的情緒跌倒了最低谷。是你,對我說:“往前走,孩子,不要怕,后面我?guī)湍!蔽覄x那間,心情如天般晴朗,一股暖流在身體回蕩。是你,對我的安慰、鼓勵與扶持,使我順利地走過人生的坎坷。感謝有你——母親。

          人生如長征,須爬山過河。山太高,我抱怨,只是呆呆站在山腳下,面對這龐然大物,我亂了手腳,該干什么?一個高大的形象出現在我的面前,他拍拍我的.肩,慈祥的說:“迎向上爬。”我說:“怎么走呢?”他說:“一步一個腳印,踏踏實實!蔽遗赖桨肷窖,一不小心失足了,我滾了下來,一雙大手接住了我,把我拖到了山頂,我來不及說聲謝謝,他先開口了:“孩子,小心點,路上崎嶇不要怕,我永遠在后面支持你前進!笔悄悖谖业奈kU時期幫我渡過難關,用一雙溫暖的大手拖著我向上沖去,雖有高大的形象在我心中,但你是慈祥的,我在您的手心中健康成長。感謝有你——父親。

          在人生的坎坷過后,是晴朗的天空,而我遇見了一個人。我們倆共同走過后面的道路,不管后面的道路是坎坷是平坦,她永遠陪在我的身旁。在越雪山時,她說:“不要氣餒,向前走去,是考驗我們的毅力!痹诙蛇^黃河,她說:“不畏艱難,向前走去,是考驗我們勇氣的時候。”她與我分享了十二個春夏秋冬的快樂與悲哀。在走過的人生中,是你,讓我不感寂寞,不怕天的有多大。感謝有你朋友。

          人生的道路長而遠,但是有你們,陪伴我走過人生。從此多遠都不怕,愛陪伴我們去闖,自古天地有多大,你們陪我走過人生……

        感謝有你作文2

          感謝有你,感謝你幫我改掉了壞習慣。今天,我要來感謝一下我的媽媽。

          還記得在我上三年級時,我開始接觸作文了,于是你煞費苦心地教我寫作文,每次寫作文時,你都在旁邊盯著我,怕我偷懶,過了一段時間,你覺得我已經自覺了,便不再盯著我寫作文。

          這天,老師布置了一個作文題目叫《————是我最喜愛的玩具》我覺得這個作文很簡單,就胡亂地寫了一下?墒,當我寫完時,您卻讓我給您檢查,我知道我寫的不好,便找了許多個理由想讓你不檢查,可是,無論我怎么說,您就是不肯,非要我給您看,無奈,我只好把作文拿給你看,看完后,您大發(fā)雷霆,罵了我一頓。之后又叫我把作文給重寫一遍,我只好又把作文重寫了一遍,我只好又把作文重寫了一遍,給你看,你覺得還是不太好,叫我有重寫了一遍,你看完后,說:“好!我要你到作文書上,抄一篇作文,直到吃晚飯!”“哦!”我終于抄好了,您才對我說:“以后寫作文,不要在偷懶了,知道了嗎?”“知道了!”“去睡叫吧!”“好的!”

          當時,我寫字也寫得很難看,連老師都把您請到學校了。跟老師談完后,您回家讓我爸一本字帖全寫完掉,而且要寫的的特別好看。我寫了兩個小時,才終于寫完了這本字帖。

          有一天,由于我作業(yè)太多,所以字寫得特別潦草,你知道到了,又對我說:“你去吧之前罰寫的一本子字帖拿過來!”“知道了!”“你對著這本字帖把自寫到語文書上,知道了嗎?”“知道了!”“那去吧!”我又經過了幾個小時的奮斗,終于把那本字帖寫完了。寫完后,你對我說:“字以后要寫的好看點,知道了嗎?”“知道了!”“那你去做作業(yè)吧!”

          不過,你對我的`嚴厲,對我有著很大的影響,雖然,我有時寫作文、寫字時會寫得不是那么完美、工整,但我還是會繼續(xù)加油的!

          我要感謝你,我的媽媽!

        感謝有你作文3

          轉眼間,我們即將畢業(yè),在這將要離開母校,就要離開您的時刻,我最想做的一件事,就是要為您畫張像。我雖不是畫家,也不是班里畫畫最好的,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。

          老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的.眼睛還可以發(fā)出母親般的慈愛!

          忘了嗎?老師,記得我剛上一年級時,很膽小,離開了昔日熟悉的小伙伴,來到這個生疏的一年級教室里,周圍坐著許多陌生的同學,心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學交談,緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我,我只希望早點放學,投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,。≡瓉硎悄!韓老師!“怎么樣,對這兒不習慣嗎?”您親切地笑問道!斑……還好。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。您見我這么緊張,便在我身邊坐了下來,開始和我聊天。“王俊陽,你上課表現得很勇敢,回答的問題準確清楚,而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時你也要勇敢啊,和同學說說話,出去活動活動,要學會主動交朋友。 蹦⑿χf,“跟同學交談多了,你就會有朋友的,你的學習生活會變得快樂有趣的。別怕,膽大些!現在和老師說說話,行嗎?”我使勁點點頭,大膽地看了老師一眼,韓老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開始放松了。韓老師跟我談了好多有趣的話題,我的臉上漸漸地有了笑容。最后,陳老師對我說:“你看,有朋友是不是很好。 蔽叶碌攸c了點頭,F在,因為您我的朋友已經是數不勝數了,在這兒,我要說一聲:“韓老師,謝謝您!”

          老師,您別動,快畫好了。缺點什么呢?噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領巾;您的手,撫摸過我的頭……

          老師,您的像畫好了。這是學生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是一個即將離開您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

          老師,你是否看到天上的月兒,他帶著我一片感恩的心和最真摯的祝福:愿您天天健康快樂,一切順利!

        感謝有你作文4

          是人都會有脆弱的時候,在這樣的時候,出現的那個人,我都會視之為“恩人”,因為他在我覺得挺不過去的時候正好出現,哪怕他只是給了我一個沒有寓意的微笑,我依然會認為他像恩人一般救我于危險之時。過后想起,我都會輕輕地說上一句“感謝有你”。

          在我獨自在外上學的時候,我有過很多脆弱的時候,這些時候大多都是我以為我自己挺不過去了,最后卻被朋友或者同學乃至一個路人的微笑所“救”回,讓我重新覺得世界還有溫暖,世界還有美好。這些對我報以微笑的人,我都沒能好好的對他們說一聲謝謝,因為太過匆匆,也因為不知道怎么樣開口對他們說那句“感謝有你”。借著這個作文言志的機會,我想對那些在我脆弱時候出現的'人們,對那些給予我微笑的人們,說一聲“感謝有你”,因為你的出現,讓我還留戀著這個世界。

          我記得有一次早晨上學,因為前一天考砸了的烏云還沒有被風吹散,我皺著眉走在路上。走著走著,我聽見有一個童音在喊“姐姐,早上好!蔽彝O履_步一看,發(fā)現是一個被奶奶抱著的小孩在給我問早,這個小孩我不認識,抱著他的奶奶,我也不認識,但是他卻會對一個陌生人問早,而且他那真誠的面孔讓我覺得就好像是小太陽一樣,照得我暖暖的,我也趕忙對著小朋友問了一聲早。僅僅是一個問早,便又把我從烏云里解救了出來,讓我知道世間除了考試成績還有別的值得留戀的東西。這件事情,我一直都記著,這個小孩,我也一直都記著,在我又脆弱了的時候。我還時在在心里想,小朋友,感謝有你,因為你的問早讓我感覺到了世間的美好,若是每一個人都能夠像你一樣與人問好,那世界上應該沒有不能成為朋友的人了吧?若是大家都可以給陌生人一個微笑,世界應該會越來越好吧?感謝有你,讓我重新愛上這個世界。

        感謝有你作文5

          那一夜,你手握吹風機,詮釋了母親的意義。無限溫暖,感謝有你,我的母親。

          這天,是個雨天。一到家,我就直奔房間。你聽見開門聲走出來,卻只見我那雙倒在門口的鞋。你習慣地走過去,拿起我的鞋子,將手伸進鞋里:“呀,怎么都濕啦?你怎么也不和我講一聲?”回應你的,只有我緊閉的房門。不語,拎起我的鞋走入房間。

          不久,我出門上廁所,路過你的房間有怪聲傳來。是什么?我疑惑推開門,畫面映入眼簾。

          你坐在一張小板凳上,一只手拎著我的一只鞋子,另一只手拿著吹風機,吹著我的鞋子。小心的樣子,讓我想起你平時檢查文件的那股認真勁。鞋墊到邊緣,里面到外面,一只另一只,我的心竟泛起了感動的`漣漪,是不是因為你來不及打理而披散下來的秀發(fā),是不是因為你有血絲的拼命強撐的疲倦雙眼,是不是因為你彎著的酸痛的腰背?心里像打碎了五味瓶,心疼的同時,溫暖和感激之情又涌入心房,充斥在我心間。

          你總是這樣,忙里偷閑也一定要擠出時間打理一下我的生活小事,“半夜為孩子烘鞋子”,這種事,只有你能做到了吧,這讓我如何回報那溫暖如陽光,柔情似月光,細致同春雨的母愛呢?媽媽,感謝有你啊……

          我就這樣伏在門上看了很久,直到你側頭輕嘆一聲;“女兒,你怎么在這?來,媽幫你把鞋烘干了,你摸摸看暖不暖和。”我走上前,將手伸進鞋里,一種獨特的溫暖驅散了雨天的陰冷,是媽媽手掌的余溫吧。我一遍遍撫摸那雙鞋,好像它是媽媽的大手!爸x謝媽媽!

          真希望時間永遠停在這一刻。你抬頭笑著看著我,我也低頭用笑容回應你。淺淡溫婉的月光下,你像一座美麗的玉石雕像,在我心中越來越高大。感激之情閃爍在我眼中,這一刻,我的眼里映。有你的臉龐,你眸中也包容我的模樣。我抱住你,讓你寬厚的大手繼續(xù)溫暖我:“真的,感謝有你。”

          那晚你手握吹風機,那呼呼風聲訴說只有我和你明白的心意;為你吹干一雙鞋,愛就在這不平凡的溫暖里。

          感謝有你,我會銘記那份愛意;感謝有你,總為我的前行備好行李;感謝有你,總用溫暖包容我的所有情緒。

          感謝有你,我愛你,母親……

        感謝有你作文6

          讀完小學,我終于可以上初中了。回想起曾經在學前班,幼兒園時,自己受到的冷遇,讓我至今難以忘懷;回想起讀書時的艱難,讓我心里忐忑不安。

          小學畢業(yè)了,我卻高興不起來。不知道能不能繼續(xù)進初中讀書,總擔心六年前上小學報名時的情景,又一次重現。那天,媽媽帶著我去報名,老師不答應,媽媽求了老師很長時間,跟校長和老師說了很多很多好話,老師才勉強同意我上學。

          不知不覺,開學臨近了,我又興奮又害怕。興奮的是,終于可以去新的環(huán)境生活和學習了;害怕的是,爸爸媽媽經常忙勞動,不能準時去接我,長遠的路程,得自己慢慢嘗試著獨自行走;更害怕的是,小學入學報名時的場景,會不會又一次在我身上重演。

          想到這些,淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道,自己雖然殘疾,但我是男子漢,強忍著不能讓淚水流出來,不能讓媽媽知道,為我傷心難過!報名那天,我一大早就起床了,換上干凈的衣服,收拾好書包。媽媽起床更早,都做好了早飯,叫我趕緊洗臉、吃飯。

          吃過早飯,我拄著拐棍,一步一拐,朝著學校方向的那條小路慢慢地走,媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想,暗暗發(fā)誓:我來挑戰(zhàn)你了,蓮峰一中!

          不知不覺,好不容易從小路走到通往中學的公路上,媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累,氣喘吁吁,大汗淋漓,攔下了一輛車子,好心的司機讓我們搭上了車,把我們送到了學校大門口。謝過司機,媽媽扶著我向學校大門走去。我知道,媽媽的心里,肯定和我一樣擔憂,擔心會報不了名的。

          其實,我和媽媽的.擔心是多余的,一去就報了名。在學校里,我不但享受了義務教育很多優(yōu)惠政策,學校對殘疾學生還特別照顧。為了方便我們,學校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓,宿管還將我的床位安在了他的對面,便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了,這也是我們萬萬沒有想到的事。

          新學校這半年來,各科老師和同學對我很好,宿管對我特別照顧,在宿管的安排下,有同學還專門為我打飯菜……在此,我想說聲:感謝有你!

        感謝有你作文7

          偌大的教室,陌生的面孔,忐忑的心情,那是我第一次上舞蹈課的情形。

          被爸爸抱進方塊形的教室,穿著粉色的裙子,當見到如此之多的陌生面孔時,我下意識地摟緊爸爸的脖子!叭グ,跟著大家一起跳!卑职职盐曳畔聛,我咽了咽口水,十分不舍的松開,望向里面陌生的老師、陌生的同學,頓時感覺孤立無援,恐懼、不安、忐忑,眼淚一下就涌到眼邊!鞍职,我不要上課!”我一邊抹著眼淚,一邊往回跑,一邊找爸爸。

          “怎么了?”爸爸背著包、抱著衣服,艱難地蹲下來撫摸著我的頭說道,“這么多小朋友陪你玩不是很好嗎?”我一頭扎進爸爸的懷里:“回回家吧!”我的聲音變得抽搐。“這樣吧,咱前半節(jié)課先在旁邊看著,爸爸陪著你好吧!卑职职寻、衣服放在地上,坐下來抱著我,耐心地陪著我,幫我擦掉眼淚。我環(huán)顧了一下四周,全都是媽媽帶著來上課的。

          “一、二、三、四!闭n上到一半,我在旁邊看得也不由自主地跟著節(jié)奏一起學,“你看,現在不是挺好的嗎?你學的挺像的呀!”爸爸帶著鼓勵的口吻對我說。我不經意間回頭看了一眼,爸爸的額頭上已全是晶瑩的`汗珠,有的已經流到耳旁,爸爸抬手拭掉了汗,又用手指了指上面的小女孩:“跳得多好看吶,你也上去試試唄!蔽要q豫了一下,還是搖了搖頭,繼續(xù)鉆進爸爸的懷里,爸爸仍然耐著性子對我說:“好,那就再看會兒!蔽矣汁h(huán)顧了一下四周,看到有一個奶奶朝著我們的方向看過來。

          又過了半個小時。“爸爸,我也想上去跳了!蔽一仡^看著爸爸。爸爸臉上的汗水沒有變少!罢娴?行啊,來,咱這就上去!卑职制鹕戆盐依浇淌抑醒耄盐彝粕先,雖然站在最后一排,心中卻已不是恐懼而是激動。

          下課了!案杏X不錯吧?”爸爸蹲下來看著我,我一直注意著他,每當我跳會一個動作,他就會為我拍掌,豎起大拇指。當我拉著爸爸的手一起往外走時,一個奶奶對爸爸說:“真有耐心呢,一直陪著!

          親情是你最可以依靠的東西,它會一直陪著你,支持你。親情是最堅不可摧的。

        感謝有你作文8

          清晨,當一縷陽光爬過門前。感到有些暖意,我就順著這暖意走去。不一會,我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣,這氣息牽著我走向操場。操場上依稀有幾個人在打籃球,他們配合得很好,雖沒有言語,卻十分默契。

          記得三年前我不是很喜歡戶外運動,是西山國際學校的少林武術培訓、散打訓練使我愛上了戶外運動,F在的同學們、家長們、甚至學校,都常常忽視體育煅煉。許多同學都不怎么在意學校的武術訓練,總覺得沒有什么意思。也有一些家長認為進行體育鍛煉是浪費時間、不務正業(yè)其實現在我們祖國的青少年體質普遍偏弱。而我們西山學子卻不這樣,我們每天早晨都會進行晨跑,這晨跑遠比其他學校的早操更能振奮我的精神。

          呼吸著清晨的空氣,感受第一縷陽光的溫暖。我也在運動中明白了學校的良苦用心,青少年,是祖國未來的棟梁,這“棟梁”若是弱不禁風,怎能承擔起支撐祖國未來的.重任呢?從小處而言,為了我們自己的健康,這些武術訓練也變得十分重要。

          我最喜歡的是打籃球,我以前一接到球就會只想著單帶,好不容易有機會上籃,卻不容易進球,總是忽略了要把球傳給隊友。我也常常因為這樣輸掉比賽,終于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯誤。在這些挫折教育里,我感受到了集體的力量。也想起那個故事:他是一個籃球天才,他創(chuàng)造了一個籃球時代,他就是著名的籃球隊員?“飛人”喬丹。喬丹憑借著自己非凡的球技和組織才能,造就了一個公牛王朝。也替自己贏得了極高的人氣和榮譽。有人說:“是喬丹成就了公牛隊”。但喬丹聽后,笑著說:“是公牛隊成就了我”。這么一位成就偉大事業(yè)的人竟說是集體成就了他,這也足以見證集體的重要性。

          帶著這種認識,也在這個文明校園的責任意識培養(yǎng)下我學會了團結他人,不僅是在打籃球的時候,我也一意識到學習上我也需要時常學習他人。只有相互借鑒,只有感受到集體的力量才能不斷進步。我的青春年華都在這里沉底,是你,西山國際學校這個和諧校園,讓我未來的道路更加明亮了。

        感謝有你作文9

          隨著一聲響亮的啼哭聲,一個小小的我就誕生了。聽爸爸說,我在媽媽的肚子里可調皮了,她睡不香也吃不好。有一次媽媽勉強吃了半碗面條,不到十分鐘就全部吐了出來,吃下去的是面條,吐出來的還是面條。每當我聽到這里,我的心里就酸溜溜的。

          的'確,是媽媽教會了我走路,是她教會了我說話。生病時,她耐心地照顧我。懵懂時,她告訴我做人的道理——媽媽,在我的生命里,感謝有你!

          最讓我記憶猶新的是十歲那年的一個晚上,我生病了,難過極了,直想吐,嘴巴里還有一股說不出來的怪味,再加上40度的高燒,整個人頭昏腦脹,痛苦極了。平時,別說在床上吃東西了,就是在餐桌外的任何地方吃東西都不可能?墒悄翘欤瑡寢寘s二話不說把飯菜都端到了床邊。但我一點胃口也沒有。媽媽眉頭緊皺,深深的擔憂寫在她的臉上。她溫柔地對我說:“祁其,你勉強吃點東西吧,不然會反胃的!”她邊說邊舀起一小勺燉蛋,放到嘴邊輕輕地吹著涼氣,然后喂到我的嘴里。媽媽平時不會燒菜,燉出來的蛋總是呈馬蜂窩狀,但是今天的燉蛋火候正好,厚薄恰到好處,咸淡適中,入口即化,讓我這個重病號也覺得味道不錯。我仿佛看到媽媽一步不離地守著煤氣灶,用文火慢慢燉著,時間一分一秒地在流逝,媽媽不停地透過玻璃鍋蓋向碗里望去,終于一碗香噴噴的燉蛋出爐了。一勺,一勺,又一勺,媽媽重復著這個動作。直到我把一碗燉蛋全都下了肚,媽媽滿是疲憊的臉上才露出了一絲笑容,緊鎖的眉頭才漸漸舒展。在媽媽的悉心照顧下,我很快恢復了健康,而媽媽卻累到了,連續(xù)感冒了好幾天。

          母愛像陣陣清新的春雨,滋潤了我的心田,在我的心靈深處生根發(fā)芽。時光,我想對您說:請你慢些走,讓媽媽慢點蒼老,少些皺紋和病痛。時光啊,請你善待我的媽媽,讓我有充足的時間,像她照顧我一樣照顧她。媽媽,感謝有你,一路相伴我前行,我愛你!

        感謝有你作文10

          愛,沒有理由,感恩,更不需要理由--題記

          感謝天下父母,是父母賜予我們生命,是父母養(yǎng)育我們,是父母教導我們。誰言寸草心,報得三春暉。感恩,是人們甘于奉獻的原動力,更是凈化人們心靈的使者。

          鹿乳奉親,臥冰求鯉從小我就是聽著這些故事長大的,這些故事一點一滴滋潤著我那幼小的心靈。它們在我心中留下了難以磨滅的印象,給我的人生大廈開啟了一扇大門。

          父親曾經給我講過這樣一個故事:一代帝王漢武帝劉恒乃簿太后之子。后來,太后臥病三年不起,劉恒便每天親自為母親煎藥,喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親,并祈禱能救回母親,他愿折壽三年。父親教導我說:一代帝王尚且都能有如此作為,能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩之心,對比我們都自愧不如,捫心自問一下,我們若是不能擁有一顆感恩的心,整個世界將會變成什么樣子呢?你要時時刻刻將這個故事是銘記于心,希望你長大以后能夠做一個懂得感恩的人。

          不僅如此,父親還用實際行動告訴我要感恩。

          那是一個蚊蟲肆虐的夏夜,奶奶突然倒了,一家人可謂是慌張至極,我連忙打120,也告訴了爸爸。平日里穩(wěn)重的爸爸一聽到這個消息也著急起來,連忙從船上回到家。還好奶奶只是低血糖,當一家人真為這個好消息高興時,殊不知爸爸為了趕回來看望奶奶,拋下了一切事情,連睡覺都忘了。奶奶沒醒的時候,爸爸一直守在旁邊。我告訴爸爸讓他先回去休息,可他執(zhí)意不回,只說了兩個字:不用!從爸爸的眼中和口中,我知道了明白了父親的心情,似乎懂得了感恩的重要。

          我常想是父親給了我血肉之軀,父親的形象又是怎樣的呢?明月松間照,清泉石上流的`美景是父親;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的奉獻是父親;衣帶漸寬終不悔,為衣消得人憔悴的執(zhí)著的父愛

          面對如此偉大的父親,我愿從心底說一聲真誠的祝福:爸爸,父親節(jié)快樂!請讓女兒唱一首歌給你聽:感恩的心,感謝有你,伴我一生

        感謝有你作文11

          在成長的道路上,有太多的人幫助過我們,朋友,老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。

          每個父母的教子方法都不同,有的諄諄教導,有的默默無言……但最典型的還是我的這種——打呀!

          從我上了一年級起,我就總是挨打,原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對,那后果可想而知,就只會是一個字——打!如果有人說我是鐵打的,那父母就是打鐵的。

          雖說被打的次數很多,但使我銘記在心的還是三年級的`那一次。

          三年級,剛好是我貪玩的時候,總是回到家,一扔書包,就想玩,才不管老師有沒有作業(yè)呢。有一天,作業(yè)又多又難,最后一節(jié)課老師讓我們來寫作業(yè)?粗谆ɑǖ木碜游揖椭卑l(fā)愁,心想:“這么多題,什么時候寫玩呀?”

          正當這時候,我聽到后面有人大呼道:“啊,寫完了!”我回頭一看,是學霸季可發(fā)出來的聲音。我忽然有了一個念頭,如果我抄一下她的作業(yè),那我不就不用愁了嗎?我與季可關系很好,三言兩語,她就借我了。

          抄作業(yè)的感覺真好,我三分鐘就搞定了。開開心心回到家,媽媽先問:“寫完作業(yè)了嗎?”我有點心虛,怕媽媽看出來,低著臉我點點頭,不敢看媽媽的眼睛。飯后,媽媽給我檢查作業(yè),我在一邊怕的要命,怕媽媽看出來這不是我寫的。

          但最讓我擔心的事情還是發(fā)生了,媽媽讓我講一道我根本不會做的題,我手拿紙筆,吭哧吭哧半天寫不出來一個字,真有點像古代那位“曳白”。

          媽媽看出不對勁,關上門,臉一板,兩句話就問出了實情。隨后,隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……

          自此,我再也沒有敢抄別人的作業(yè),每天一回家,就乖乖寫作業(yè),慢慢地,我也養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習慣。

          雖說,我被打的次數很多,但打是親罵是愛,我知道父母一切都是為了我好,如果沒能他們的打,我還真不知道我會長成什么樣呢。

        感謝有你作文12

          黃老師是我們六年級時調來的班主任,雖然只相處了一年,但老師教會了我們許多東西,他們不只是知識,所以我對老師充滿感激。

          黃老師很有智慧,他連管理班級的方式都不同,他告訴我們要“各司其職”,班干部們一定要認真完成工作,樹立榜樣,維持班級的運行。這也使得我們班經常被評為“標兵班級”,別的班也很羨慕我們。同學們都很愛戴他,也很感激他。

          老師是學校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級沉重的學業(yè)壓垮。使出了一套絕技:辦班級生日會。可別小看這生日會。正是這個生日會使班里的同學們更加團結,也釋放了同學們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學都有“上課睡覺熬夜刷題”的現象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個這樣的例子,還跟我們講述了“一張一弛,文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結合。合理規(guī)劃時間。同學們都很感激他。

          經過了黃老師這樣的一番努力后,同學們終于都調整好了。課堂又活躍了起來。大家認真聽講,積極思考,專心做題。沒有人在開小差。就連平日里那些不愿學習的同學們,現在都努力了起來?吹搅诉@番景象,黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開了,就連走路都有了幾絲輕快。

          黃老師講課的方式也很特別。這其中也運用到了他的智慧。王老師上課時總會讓一些同學起來讀課文,若你不知道讀到哪兒了,他也不會責怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經常出現。才讓同學們都基本戒掉了上課講話的毛病。大家改掉了壞毛病,同學們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。

          王老師講課時常常會用自己的智慧和幽默來調動一下課堂的`氛圍,讓同學們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學回答問題時很少會請舉手的同學,而是親自來找同學回答。如果你打上了,算你走運。如果你要是沒答上,老師也不會對你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內心肯定會慚愧的。因為你只要你聽講了,就肯定能答上來。

          黃老師就是一個這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你,黃老師!

        感謝有你作文13

          "讀完小學,我終于可以上初中了。回想起曾經在學前班,幼兒園時,自己受到的冷遇,讓我至今難以忘懷;回想起讀書時的,讓我心里忐忑不安。

          小學畢業(yè)了,我卻高興不起來。不知道能不能繼續(xù)進初中讀書,總擔心六年前上小學報名時的情景,又一次重現。那天,媽媽帶著我去報名,老師不答應,媽媽求了老師很長時間,跟校長和老師說了很多很多好話,老師才勉強同意我上學。

          不知不覺,開學臨近了,我又興奮又害怕。興奮的是,終于可以去新的生活和學習了;害怕的是,爸爸媽媽經常忙勞動,不能準時去接我,長遠的程,得自己慢慢嘗試著獨自行走;更害怕的是,小學入學報名時的場景,會不會又一次在我身上重演。

          想到這些,淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道,自己雖然殘疾,但我是男子漢,強著不能讓淚水流出來,不能讓媽媽知道,為我傷心難過!報名那天,我一大早就起床了,換上干凈的'衣服,好書包。媽媽起床更早,都做好了早飯,叫我趕緊洗臉、吃飯。

          吃過早飯,我拄著拐棍,一步一拐,朝著學校方向的那條小慢慢地走,媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想,暗暗發(fā)誓:我來挑戰(zhàn)你了,蓮峰一中!

          不知不覺,好不容易從小走到通往中學的公上,媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累,氣喘吁吁,大汗淋漓,攔下了一輛車子,好心的司機讓我們搭上了車,把我們送到了學校大門口。謝過司機,媽媽扶著我向學校大門走去。我知道,媽媽的心里,肯定和我一樣擔憂,擔心會報不了名的。

          其實,我和媽媽的擔心是多余的,一去就報了名。在學校里,我不但享受了義務教育很多政策,學校對殘疾學生還特別照顧。為了方便我們,學校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓,宿管還將我的床位安在了他的對面,便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了,這也是我們萬萬沒有想到的事。

          新學校這半年來,各科老師和同學對我很好,宿管對我特別照顧,在宿管的安排下,有同學還專門為我打飯菜……在此,我想說聲:感謝有你!"

        感謝有你作文14

        親愛的媽媽:

          那一次,我想對你說,謝謝你。

          記得小時候,成績不好的我,在外貌上有一些不足?偸亲屓丝床黄。就在那一天。

          在放學回家的路上,幾個小伙伴沖到我前面,他們欺負我,辱罵我,對我進行心理攻擊,

          仿佛我是他們中的畸形,他們鄙視我。也許吧,我真的有很多不足和缺陷。但是我也有優(yōu)

          點。繛槭裁此麄兛床灰娔?我十分難過。拖著沉重的腳步回了家。拿起那沉重的鑰匙,開了門,剛開門,就看見了你。

          臃腫的身體,眼里有一絲絲焦急。我跑到廁所,哭了好久。出來了,眼睛還紅紅的,還泛著水的漣漪。你蹲下來,用你那溫暖的手,輕輕的,輕輕的撫摸我的頭。說“我們每個人都曾是上帝咬過的蘋果,因此我們都是不完美的,也許你的殘缺過于明顯,那是因為上帝偏愛你的美味。”是呀!每個人都有缺陷,沒有誰是十全十美的。就像女神維納斯,她沒有手臂卻一直是那么甜美的微笑著。維納斯,她是愛與美的化身。她沒有雙臂,但是她依然美麗。她的殘缺是那么地恰到好處,她的美來源于她的內在,當然也來自于她的殘缺。人生注定有許多殘缺,他是上天賜予我們的機會。如果這個世界上所有的東西都是十全十美:鮮花永遠不會凋落、月亮永遠是圓的'、太陽永遠掛在天上,那么我們就不能體會枯萎的無奈、殘月的凄涼和夜空的神秘。是呀,媽媽也許我的缺陷也是美的。媽媽,真的很謝謝你,讓我懂了這么多。

          “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽你永遠是最懂我的人,不管我有多少缺陷,不管我是否完美,你同樣愛著我,用你那溫暖的手撫摸著我,時時刻刻給予我關懷,給予我關心。你是一把傘,為我遮風避雨;你是一盞燈,為我照亮前程;你是一張紙,為我擦干淚水。你是大樹,我就是大樹上飽滿多汁的果實;你是大海,我就是大海里的活潑可愛小魚;你是天空,我就是天空中自由自在的小鳥h。你是我的一片天,幻化出一條虹,為我指引著前進的路。

          媽媽,謝謝你,為我做了這么多。

          祝:我親愛的媽媽,萬事如意,年年益壽。

          你親愛的女兒:葉成瑤

        感謝有你作文15

          是你教我如何傾聽你沉默千年的憂愁,教我如何緊握你肆意飄飛的衣襟,教我如何追隨你淡然釋懷的腳步。

          曾經也想學,易安做一個豪放不羈的文人,落花中獨立,看微雨中的飛燕,綠柳如煙中妙筆生香。只求在這屬于宋詞的季節(jié),留下自己韻味深長的一筆。

          曾經,也想學易安凄柔憂婉,隨手斟杯清酒,便能盛滿離人眼淚,書頁間曼曲輕歌,便能道盡力股癡情。

          易安,感謝有你。

          “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”

          她,著一襲素雅輕衣,靜靜地行走在這凄涼的黃昏里,任世間喧囂紛擾,仍愿默守輕言,任歲月消逝,情思依舊,尋覓那昔日印記里的滄桑印痕,卻獨作一句凄涼的話語,余留下寂寞佇立的人兒,與滿地殘隕的黃花。在我孤獨寂寞時,是易安教會我,淡然,釋懷,如一不曾變。

          易安,感謝有你。

          易安,易安,何時見得安逸?曾經秀發(fā)香腮,大家閨秀的.她,本應享受清閑生活,卻因時代的動蕩不安,少女身影一度在歲月里沉淀,消逝,“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”也成了回憶,她流淚了,淚水化作“生當做人杰,死亦為鬼雄”的一句。在我悲傷迷惘時,是易安教會我她的剛毅,豪情壯志。

          易安,感謝有你。

          “簾卷西風,人比黃花瘦。”

          秋風漸起,蕭瑟不已,一切美好事物如同落葉漸漸消逝,她不在“和羞走,倚門口,卻把青梅嗅”,轉而四處漂泊,為國,為家,寒風中,單薄身影,更惹人憐。黃花卷起紛紛飛,紛紛飄,紛紛落,花起花落間,又有多少愁思在其中清揚?慢慢地,她學會了借酒消愁,盞盞清酒,倒映的是那份憔悴面容,那千年孤獨的愁思,化作一片紛飛飄落的花瓣。

          李清照的字里行間,都訴說她如水般的苦苦相思,哪怕惆悵滿腹,仍用水一般的目光淡然一切。

          易安便是我的那顆星,那顆漫漫長夜令我迷途知返,她的精神鼓舞我,幫我排解心郁,助我展翅高飛。

          易安,感謝有你。

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