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感謝有你作文13篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的感謝有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝有你作文 篇1
我們的人生面臨著許許多多的選擇,當我們走到十字路口時,會做出怎樣的選擇呢?也許有人會按部就班,按照原來的家人為自己設計的路往下走。也許有人有自己的主見,會選擇與之截然不同的道路,不讓自己后悔!
兩年前,不顧內心的不舍來到了離家很遠的烏市66中學求學,也許,這就是我的人生的種種選擇中的第一關吧!我既然選擇了66中,再苦再累,我也不后悔!
從小我的漢語成績就一直不好,每次考試都在及格線處打轉。上初中時,更沒有逃過這個魔咒。每次聽寫也保證不了及格的我漸漸走上了自卑之路。
課堂上,你經(jīng)常和我們分享你的艱難的中學生活。你曾說,大學時,你的成績很好也很喜歡讀書。每次看完書的心得都會和我們分享。有一次,一位同學把對一本書產(chǎn)生的問題想你請教,當時你沒有說出來,對這個同學表示了歉意,并表示要回去好好琢磨。在那之后,你接連好幾天反復讀了這個書研究那個問題,后來終于把難題攻破了。
在你分享的每一個故事中都蘊含著如何做人,做事的道理。你告訴我們,我們都是朋友,伙伴,要多和朋友分享,不要吝嗇自己的發(fā)現(xiàn)。正如你引用蕭伯納所說的“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,那么,每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,我們每個人就有了兩個思想,甚至多于兩個思想!
在課堂上,你細細觀察,用心對待每一個同學的優(yōu)點并且使之表現(xiàn)的更為突出。記得初一剛開始不久,你發(fā)現(xiàn)我的語文成績不是很好。期末考試我依然沒有及格。發(fā)試卷的時候,你沒有報我的分數(shù),而是向我點頭,在你那充滿期望的眼神里,我看到了你對學生的.鼓勵與期待。下課后,你讓課代表通知我放學去你辦公室一趟。在去之前,我心里彩排了各種挨罵受批評的情節(jié),然而,你沒有讓他們上演。你關切地問我多學習語文的感受,并且安慰我說,一定要對自己有信心,堅信自己,一定會考好,并向我分享你的座右銘——“每天進步一點點”,讓我學會了發(fā)現(xiàn)自己每天的成就。
從那一刻開始起,就算語文沒有考好,我也不再悶悶不樂,因為我知道自己不是一個人在奮斗。在路上的每一天,我都有你的鼓勵與陪伴。當然,我的成績也逐漸往更高的臺階邁步。謝謝你,讓我不再畏懼語文。
感謝您親愛的馬老師,讓我在最懵懂無知的年紀遇見了你,成為我一生永遠難忘的回憶!
感謝有你作文 篇2
在《五柳先生傳》中,有一句話是這么說的:“銜觴賦詩,以樂其志。”確實,喝著酒,寫著詩,做著自己喜歡的事,是那么優(yōu)哉游哉,是那么自由自在,是那么怡然自得。我在圖書館時也有著這種感受。
我自幼喜歡讀書,新華書店更是我常去的地方,但是我卻不喜歡那里,總感覺有一股銅臭味,讓我十分不自在。直到有一天,我認識了你——圖書館。我便欣然前往那里一探究竟。
我剛開始只是對你感興趣而已,不過,這也剛好應了一句話:“如果你對一件事產(chǎn)生了興趣,那么你離愛上它也不遠了!睕]錯,我愛上了你,你讓我傾心不已,以至于我認為你是那么溫文爾雅,你是那么博學多識,你是那么寧靜賢淑。你仿佛有磁力一般,一點一點地將我吸引到你的懷中,讓我不可自拔地希望在你懷中多呆一會兒,哪怕只有一小會兒,我也心滿意足了。我多么想與你待在一起,泡一壺上好的茶,捧著一本自己喜愛的書,細細品讀,時不時抿一口香茗。這樣的人生,足矣!就這樣,我成了你那兒的常客。
在我眼中,你的一切都是美好的,和你在一起,我總能平息自己那一顆浮躁的心,細細品讀那些經(jīng)典。托你的.福,我肚子里也積累了許多“墨水”。有時候,我會產(chǎn)生一種錯覺,仿佛世界上許多字和詞都是為贊美你而誕生。你寧靜得不像這凡世紅塵里的人,而是不食人間煙火的仙女。和你在一起時,我總是能在不經(jīng)意間放松自己,連翻書聲都盡量不發(fā)出來,生怕會驚到你這位仙女。和你在一起的日子,我有了許多改變,我變得有耐心了,變得博學了,變得溫柔了。是你,將我的棱角磨去,讓我變成一顆會閃亮的珍珠。感謝有你!
我還向老朋友推薦了你。當時,我正在細細品讀一本喜愛的詩歌集,就在這時,一個人拍了我一下,一抬頭,發(fā)現(xiàn)是一個熟悉的面龐。我腦海里的記憶像影片一樣放映而過,他竟然是我的老朋友。放下書,我與他說笑起來,得知他是第一次來到這兒,不認識路。我熱心地給他帶路,并向他介紹你。我對他細數(shù)你的好處,在我的強烈推薦下,他也開始對你贊不絕口。之后,我與他找到了自己喜愛的書籍,時不時討論一下那些寫到讀者心坎里的語句。我們都露出了笑容,遇到了可以互相討論的彼此。而你,只是在一旁靜靜地看著我們的笑臉,露出了笑容,眼睛彎彎的,像月牙一樣,卻不曾說一句話。感謝有你!
感謝有你——圖書館,是你讓我有了一個看書的地方,是你讓我有了一個靜心的地方,是你讓我有了一個增長見識的地方。
感謝有你作文 篇3
遠處的天空,一顆星星在閃爍。我坐在桌前,看著正在微笑的你,甜甜地說一聲:“媽媽,成長路上,感謝有你!”
十二年前,一縷冬日暖陽照進一片寂靜的醫(yī)院,我伴著著縷陽光,來到了這個世界,你看著小小的我,笑了。我閉著眼睛,卻能感受到,我會成為世界上最幸福的孩子。
成長路上,感謝有你,還記得九歲的一個夏天,我因為貪玩,不小心從雕塑上躍了下來,只覺得右邊的胳膊疼痛不已,你趕忙騎著車子,送我去醫(yī)院,我咬著牙,盡量不讓淚水從眼眶里掉出來,可我耐不住疼痛,還是哭了,你扶著我走進醫(yī)院,抱著我,輕輕地拍打著我的背,又用另一只手拿出紙,擦干了我的眼淚,安慰我,我抬頭看著你期待的眼神,含著淚點了點頭,你微笑著看著我說道:“蕙蕙,每個人一生中都會有無數(shù)次痛苦,無數(shù)次挫折,你的`手骨折了還能復原,可你的心中沒有了希望就會永遠痛苦。所以,你要學會堅強,先從不輕易落淚,不放棄希望開始,你明白嗎?”我似懂非懂地點了點頭,但我從沒有再為手臂骨折而在難過地掉眼淚。成長路上感謝有你;是你讓我明白了,想要成功,要想快樂,就要堅強,要有一顆對未來充滿希望的心。
成長路上,感謝有你,為我播下了一顆快樂的種子,讓我時時刻刻都有一顆自信的心。有一次,我數(shù)學開始考差了,只拿了一個七十幾分,我懷著一顆忐忑的心,將這件事告訴了你。你皺了皺眉,卻沒有生氣,過了許久才輕聲對我說:“算了,已經(jīng)考完了,說再多的話,分數(shù)也不可能變高了,我們一起來說錯題吧!”說完便拉著我坐到桌前,仔細為我講解,有的還反復說好幾遍,生怕我不記得。我看見月光下的你是如此美麗,如同上天特派給我的女神為我指引方向。試卷講完了,我清晰地記得你用期待的目光看著我,對我說:“以后做試卷時要認真,每一道題都看過去,要對自己有信心,相信自己能把每一件事情都完成好,就像你做試卷,只要你有信心將它做好,你就一定能考出一個令人滿意的分數(shù),已種在了我的心底,它正悄悄地,悄悄地生根發(fā)芽。成長路上,感謝有你,是你讓我明白了,有一顆自信的心很重要,它就像一扇窗,打開它,迎接我的就是一片光明。
成長路上,感謝有你,感謝你告訴我自信與堅強的重要,感謝你陪伴著我看一場又一場暴雨,看一片有一片彩虹,“媽媽,我愛你!”
感謝有你作文 篇4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜……”每當這首熟悉的歌回響在我的耳邊時,總會讓我想起那個曾經(jīng)幫助過并輔導過我的人,她就是我的校外英語輔導老師——Imogen。哦,對了,她可是英國人哦!
記得有一次,上完英語課回到家,我就把書包往旁邊一扔,認為自己的英語已經(jīng)很好了,課上的知識也已經(jīng)全部掌握了,我想:我都懂了,那還要不要聽錄音了呢?突然,我的腦袋里出現(xiàn)了“兩個我”,一個我說:“你都懂了,還要聽什么錄音,復習什么呀!玩一玩,放松一下吧!绷硪粋我說:“雖然你都懂了,但是還要每天堅持復習,要不然你的英語就會一天天退步的。”“兩個我”進行了激烈的斗爭,最后,那個說不要聽錄音的我完美獲勝。
又到上英語課的時候了,教新課之前,老師要對上一堂的'知識進行抽查。我心急如焚:“天哪,上星期學的內容,全忘了,這可怎么辦呢?”于是,我就抱著僥幸的心理想混過去。站在一邊的Imogen老師,似乎看出了我的心思,便說:“Comeon,Yannis(我的英文名字),Comeon!”用不標準的中文,對我說:“Yannis,你來讀一讀,好嗎?”我心虛地點了點頭,讀了起來,當我結結巴巴地讀到一半時,突然想不起來下一個單詞怎么讀了,絞盡腦汁也想不起來了,于是,我紅著臉回到了位置上,Imogen看了看我,并沒有生氣。一下課,便把我?guī)У揭贿,用費勁的中文對我說:“學習英語是靠一天一天慢慢積累起來的。要是你一天讀10分鐘英語,一個星期就可以讀70分鐘的英語了;要是你一天讀10個單詞,那你一個星期下來就可以學會70個單詞。你們中國不是有句俗話叫:師傅領進門,修行在自身;可不能臨時抱佛腳,為了學習而學習!
聽了Imogen說的話之后,我每天放學回到家后,都會聽錄音,復習一遍之前所學的,我的英語成績也漸漸地英語班上名列前茅了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在這個輔導班上課了,但是Imogen的話永遠銘記在我心中!
每當想起這件事,總會讓我想到那首熟悉的歌“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜……”
親愛的Imogen,我會永遠感謝你!
感謝有你作文 篇5
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!崩羁喽U的這句名言激勵著我不斷地吮吸著好書中的甘露。
上一年級時,我就迷上了看書,《安徒生童話》、《格林童話》《十萬個為什么》……我都愛看。一個個精彩動人的故事就像一道道賞心悅目的美景吸引著我的眼球。隨著識字量的增加,漸漸地我能看一些字數(shù)較多的課外書了,我的讀書也熱情越來越高漲了!
然而,隨著年齡的增長和所讀書目的增加,我漸漸不滿足于家中的藏書了,我開始尋找一個能讓我自由徜徉的書海。終于有一天,父母帶我去了一座擁有成千上萬冊書籍的大型知識寶庫——圖書館!哇,里面陳列著一排排長長的書架,書架上各種藏書不可計數(shù),應有盡有!這讓我欣喜若狂!
我開始如饑似渴地閱覽書籍,時而潸然淚下,時而破涕為笑,時而拍案叫絕……那些撲朔迷離的故事情節(jié)使我的讀書欲望得到滿足,讓我陶醉其中,大呼過癮!在《愛的教育》里,我見識了品學兼優(yōu)、樂于助人的德羅西,身殘志堅的克洛西,舍己為人的'羅伯特;《馬燕日記》里的馬燕,生活貧困,卻十分渴望讀書,讓我深感現(xiàn)在讀書生活的美好,更要好好珍惜!《海底兩萬里》帶領我進行了一次動人心魄的海底遠游,讓我遨游在想象的王國里。不知不覺中,一個下午的光陰就悄無聲息地溜走了,我只好精心挑選出幾本好書,帶回家好好品味,慢慢咀嚼。
后來每逢放假,我腦海中第一個念頭就是去圖書館看書!那豐富的圖書像磁石一般強烈地吸引著我的好奇心。正如高爾基所說的那樣:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽蚁褚恢火嚹c轆轆的小雞,一不留神跌進米缸里,開始快活地、狼吞虎咽地飽餐一頓!“去圖書館看書!”這變成了我周末雷打不動的習慣。
在一年級的時候我比較內向,成績也不是特別突出。但由于我平常博覽群書,知識儲備越來越豐富,我也因此嶄露頭角。到了三年級時,慧眼識珠的老師夸我作文素材好,遣詞造句能力強。老師的表揚使得我熱血沸騰、信心百倍,開始克服羞怯,去努力、去爭取,上課緊跟老師的思路踴躍發(fā)言。慢慢地,我的學習成績穩(wěn)中有升,作文多次在比賽中獲獎。不僅如此,語數(shù)科英都全面發(fā)展,名列前茅!這不是讀書帶給我的報償嗎?是讀書讓我進步,讓我自信,讓我閃光。正所謂“書籍是人類進步的階梯”!
感謝有你——圖書館!是你讓我徜徉在知識的海洋中,讓我受益匪淺。讓我們大家一起多讀書,讀好書,豐富自己的課外知識,一齊暢享讀書帶給我們的愉悅吧!
感謝有你作文 篇6
人生的浪漫,生活的平淡,我的內心,住著你。淺秋里,歲月一再,落葉成傷,我獨守一座孤城,寫下七夕的戀。告訴你:人海深處,相遇總是簡單,相逢卻太短,彼此離散的紅塵,不過是生命的進程,珍藏的永久,卻刻骨銘心!-題記。
一個人的一生中,看過許多人,經(jīng)歷過許多事,走過許多路,落過許多淚;我們有過許多朋友,哭過笑過,卻在一個又一個人生路口,離開了我們,其實,他們都是我們人生中的過客,我們自認為他們可以陪伴我們自己一生,他們卻一個又一個的從我們的全世界路過,在我們的人生里留下深刻的印痕,成為我們永久的記憶,陪伴著我們成長,老去。我們都有這樣的朋友吧,至少,曾經(jīng)從我們的全世界路過。
我還記得那一天夜晚,我們因為一場游戲相遇了。我們對彼此的感覺,談不上喜歡也說不上討厭。就這樣迷迷糊糊的我們就成為了彼此的知心好友。每當我遇到煩事的時候,你都會聽我傾訴;每當我迷茫時,你總是會開導我,對我說我不要一直凝視遠方的天,偶爾停下來仰望自己頭頂?shù)腵藍天,也會發(fā)現(xiàn)它其實很美。
就這樣我們都成為了彼此心中最重要的一部分。但是天下沒有不散的宴席,我就馬上面臨中考了,也很少能夠上網(wǎng)了。你對我說:“加油,我信你一點能行的!本瓦@樣我們到中考前都沒有聯(lián)系。在這段時間了,真的是有一種度日如年的感覺。等到考完的下午,我抑制不住自己激動的心情,立馬沖回家。打開電腦,看到的只是你灰色的頭像和56天未登陸的信息,這時我的心瞬間跌落了谷底。過了一段時間,也沒有見你上線。我想可能是某些原因阻礙了我們,你的心里也是不情愿的。許久我也解開了心里這個結,或許結束也是也是一種新的開始吧,我只能把我們這一段回憶牢牢的鎖在心里,然后面對明天。
一個人的記憶就是一座城市,時間腐蝕著一切建筑,把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走,就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面,步步回頭,可是只能往前走。
沙城是一個人的記憶。
偶爾夢里回到沙城,那些歲月無比清晰,而我們無法觸碰,一但雙手陷入,整座城市就轟然倒塌。把過去,深深埋葬。
生是一段旅程,在旅行中遇到的每一個人,每一件事與每一個美麗景色,都有可能成為一生中難忘的風景。一路走來,我們無法猜測將是迎接什么樣的風景,沒有預兆目的地在哪,只能用用欣賞風景的心情邁開每一步,將陽光或是風雨都收進背后的行囊,人生的旅程定會豐富而精彩!你從我的全世界路過,揮揮手,再向前,與其懷念,不如含淚前進,最終,命運會給予我們人生的審判,朋友,過客,都是插曲,隨著我們的逝去,成為光影的片段,隨風,飛到深邃的遠方。
謝謝你雨軒,雖然我們從未見面。但是我想對你說,一生有你,真好!
感謝有你作文 篇7
有人把春蠶比作老師,那吐盡的絲,正可以丈量生命的價值;有人把紅燭比作老師,那成灰的燭芯正可以詮釋無私的品質。但在我眼里,老師只是老師,老師的好很平凡,卻足以改變一個人的一生。
“王婷婷,你放學后留一下!庇洃浿T在一聲平靜的召喚聲中開啟。
那年,我讀六年級,正積極準備小學畢業(yè)考。我還清楚地記得,那一天,天空中斜斜地掛著一輪滾圓的夕陽,明朗的天際,幾朵雪白雪白的.云悠然自得地飄浮著。這么美的景,我卻無心欣賞,站在班主任的辦公室門口,我糾結得幾近將衣角扭破。
“來了怎么不進來?”突然,門開了,班主任板刷似的頭頂先露了出來,緊接著便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著,本就小的眼睛,這一笑便成了一條細細的縫,好像一團肉上叫人畫了兩條線,看起來頗有幾分搞笑!
“我......”我咬了咬嘴唇,臉噌地一下就紅了。
“最近家里有什么事?”班主任許是看出了我的窘迫,很快便轉移了話題,“坐!彼麑⑽乙M辦公室,指了指辦公桌邊的一把椅子,示意我坐下,“你最近的學習積極性好像不太高。”他遞了一杯水給我,“小心燙!
“我......”我把頭垂了下來,支支吾吾好半天,也沒說出個所以然來。
“是想放棄?”
班主任的話一下子戳中了我的內心?刹皇菃幔吭疽詾榛A差點沒關系,只要自己肯下功夫努力,總有撥開烏云見青天的時候,可是一個月,兩個月,三個月......我認真聽課,多問,多想,多練,盡自己最大的努力去學習,但結果呢?成績依舊在中游徘徊著,毫無起色,不放棄,難道還要做這種無謂的堅持嗎?
“婷婷,你見過母雞孵小雞嗎?”
“恩?”我被這突如其來的發(fā)問弄得有些莫名,抬頭疑惑地看著他。
“母雞孵小雞要連續(xù)孵上21天!崩习逭苏碜,窄窄的眼睛輕輕地眨了眨,“這21天,母雞幾乎不出窩,它沒日沒夜地守著那些蛋,像守著一堆寶貝一樣守著!
我聽呆了,從沒想過母雞還有這樣的精神,原本有些抗拒的心,漸漸平靜了下來。
“21天,那些蛋表面上一點動靜也沒有,內部卻發(fā)生著質的變化,只要時間一到,小雞們就會破殼而出,那時候,一定是一只接著一只出來的!崩习嘣街v越起勁,那對縫隙一樣小的眼睛里閃動著璀璨的光芒,“婷婷,其實學習就像母雞孵小雞一樣,雖然表面上看不出變化,但你所有的努力都會積蓄成能量,有一天會一股腦兒地迸發(fā)出來!
聽完老師的話,我?guī)捉浪男膲K于重新修復了起來,那以后,無論結果怎樣,我都努力堅持著......
老師,不是春蠶,亦不是紅燭,老師比春蠶更用心,比紅燭更無私!
感謝有你!老師!
感謝有你作文 篇8
人生路漫長,總會有你所可以依靠的那把傘。當我遇上挫折,暴風雨時,這把傘總會樂意地陪著我走過這些挫折暴風雨,為我撐起一把依靠的傘。當我面對成功時,這把傘總會開心地默默為我祝福。
感謝有你,我的世界從此春暖花開,我的自信從此增強?感謝你的付出,陪伴和關心。謝謝你!
記得那時念初二,班上舉行一場音樂比賽,別的同學都踴躍參與,而我卻沒有那種想?yún)⑴c的想法。我總是低著頭,默默地在座位上發(fā)呆。而你—小琴,是我最好的朋友。你表面好似對我的事漠不關心,但其實你對我的事情都了解的十分清楚。這是我后來發(fā)現(xiàn)的。你走到我座位前,冷冷淡淡地問我一句:你,不去參加音樂比賽嗎?我愣了一會,因為我竟然發(fā)現(xiàn)最冷酷的你竟然會問這種問題,居然會關心我。我搖了搖頭,匆匆走出了課室。
因為我不自信,因為我不相信自己,會問我這種問題的人不多。因為別的同學不知道我會唱歌,是你在學校的`花園里發(fā)現(xiàn)我悄悄地在練歌。只有你知道這個秘密。我到底是參加還是不參加?我自言自語道。
已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)了,我只好把自己的名字填到那張報名表上。填寫9的時候我的手在不斷顫抖!因為同學們都不太喜歡這類看起來無唱歌基礎的同學,往往看中的是那些喜歡在班上表演唱歌的同學,這是我首次站在舞臺上唱歌,我緊張。
幾日后便是音樂比賽,我不停地練習,但總是認為表演的效果不樂觀。幾日過去了,音樂比賽的日子到了,我還是很緊張。在比賽開始的時候,小琴突然又走到我的座位,冷冷地說:相信自己,你是最棒的,不要預知結果,結果并不重要,重要的是表演的過程,要專注,自信……聽了小琴的話,我頓時感動了,在班上同學們認為你是最冷漠,漠不關心別人的同學。但此時此刻,我感覺他們都誤會了,你的關心,是我重拾自信的力量,我愿意擁有你這樣的好朋友。
比賽到我了,我站在舞臺上,聽著音樂的伴奏,唱出了自己的心聲。唱完后,同學們愣住了,只有你不斷地在拍手鼓掌。后來,同學們都拍手,場上頓時想起了雷鳴般的掌聲。或許同學們以為我是一位不會唱歌的同學,或許同學們認為我從來就不是一位像你一樣冷漠的的人,只是因為不夠自信罷了。
無論是哪種原因引成同學們的掌聲,我都要感謝你—小琴,是你讓我重拾自信,是你引導我走向春暖花開的世界。以前的我總生活在自己的那種迷茫的世界。從小我就很自卑,我一直都把自己封閉在自己的孤獨的世界里,無所依靠。因為有你,我的世界從此春暖花開,我的自信從此增強。感謝一路上有你的陪伴,使我在寒風暴雨中有一把可以依靠的傘,使我不會感到孤單。
感謝有你,我的世界一片美好,感謝有你,使我發(fā)現(xiàn)了關心的真諦,使我發(fā)現(xiàn)了有你這么好的朋友。
感謝有你作文 篇9
自從我出生后,媽媽就十分關愛和呵護我。她注重我的每一個細節(jié),就連做一個小動作也休想逃過她的“法眼”。我明白,媽媽很愛我。
記著有一次,那天是我的生日,天很冷,太陽公公也躲在自己溫暖的家里不肯出門了。天上又下起了傾盆大雨。媽媽感冒了,她還堅持來到學校門口接我放學,而她只帶了一把傘。
我一見到媽媽,就興沖沖地跑過去,迫不及待地躲在了她的傘下;丶业穆飞希瑡寢尀槲覔沃鴤。雨婆婆不停地發(fā)著脾氣,豆大的雨點打在了媽媽的身上,!昂艉簟钡娘L聲,“嘩嘩”的雨聲和人們的嘈雜聲掩蓋了一切。
這時,一個十來歲的小男孩慌慌張張地跑過來,飛濺起了一朵朵水花。媽媽趕緊為我擋住水花。此時此刻,媽媽的大半個身子已經(jīng)淋透了。而我的衣服上沒有一滴雨。媽媽的手緊緊地握著我的小手,我深深地感覺到了媽媽的手心燙燙的。
我關心地說:“媽媽,您是不是發(fā)燒了?還是把雨傘撐在您的頭頂吧,不然,病情會加重的。”
“不,我不要緊,只要你不生病就好!”媽媽堅定地說。
回到了家里,媽媽還堅持親自主持,為我慶祝生日。媽媽那微微泛紅的臉龐上始終保持著燦爛的笑容。
雖然今天離那天已經(jīng)很遙遠了,可那卻是抹不掉的記憶。
另外,媽媽還非常注重我的'學習,從4歲半就開始陪我上課外班。風雨無阻,朝送夕接,寒來暑往,未曾間斷。我知道,她是為了讓我有一個美好的將來。
媽媽不論多忙,每晚都要為我復習功課。有時,我不愿意學習了,媽媽便會耐心地給我講道理。知道我愿意了,她就會開始幫助我復習功課。每次測驗,當我把打有鮮紅鮮紅100分的卷子放在媽媽面前時,媽媽一邊欣慰地笑,一邊不停地點頭。我心里不由暗暗地想:謝謝媽媽!
媽媽還教會了我怎樣與同學相處。前幾天,我和我最要好的朋友吵架了。因為從學校到家,我們要經(jīng)過同一條馬路。在路上我們互相瞪了好幾眼,回家后,媽媽了解了情況,狠狠地教訓了我一頓。于是,我向我的好朋友低頭認錯,我們又和好如初了。是媽媽告訴我的:朋友之間要互相謙讓,互相幫助。
媽媽對我真好!
隨著年齡的增長,我便意識到:媽媽為我做了那么多,我要好好報答媽媽。于是,我開始干一些力所能及的家務。有時還會幫媽媽捶背揉肩。
媽媽每次陪我復習完功課后,我會為媽媽捶背,因為她經(jīng)常腰疼。我的小拳頭一下一下地落在了媽媽的背上。不一會兒,我的胳膊就酸了,可每當想起媽媽為我受過多少苦累時,我便有了用不完的勁兒,直到該上床睡覺了,我才收起我的小拳頭。媽媽就會慈祥地笑,說:“恬恬,謝謝你!”我也樂個不停,心里美滋滋地想:媽媽一定會舒舒服服地睡個好覺!
感恩節(jié)來臨,我想對媽媽說“媽媽,謝謝您!是您讓我懂得了感恩!”
感謝有你作文 篇10
煙雨的三月已過,春的腳步漸行漸遠了。云走過的天空下,行人還是那么匆忙,追尋春天的腳步,如此美好的春天,誰也不愿舍下。而我們,本就是“花季”。
小草長出嫩芽,一片一片的葉子就像初生的嬰兒,充滿活力與希望,只有在陽光的哺育下,他才能茁壯成長。正如我們。在校園的美好環(huán)境中成長。
當你邁著輕快的腳步跨進校園,你是否感到一股力量正推動著你?這是對自己未來無限的希望的力量。當我懷著滿心的期待走進教室時,老師的溫柔和藹使我高興,在快樂的歡聲笑語中我學到了無窮的`知識和做人的道理。老師是黑暗中的一縷光,為我指引前方,給予我希望和信心;老師如一跟蠟燭,燃燒著自己,為我們照亮了知識的殿堂;老師是一位辛勤的園丁,用知識澆灌著我們,使我們枝繁葉茂。對于老師的教育之恩,我們無以為報,唯有好好學習,不負期望。
老師扎根于學校,一位好老師,必定出自一所好學校。正因如此,一所好學?梢越o學子帶來好的教育與未來,豐山——正是這樣的學校!
豐山的嚴格制度,可以修養(yǎng)學生好的身心;豐山以身作則,自我檢討,給學生一個好的領導;豐山的課外活動豐富多彩,讓學生有一個展示自我的舞臺;豐山的自主管理,讓學生獨立,提前感受社會生活,學會靠自己做事……
集這些優(yōu)點于一身的學校很少,我因成長在這樣優(yōu)秀的學校而自豪。我的學校以“自主生活,自主學習,自主管理”三個方面教育我們,讓我們獨立自主的生活,學會做事,學校還費盡心思讓我們的學習生活變得有趣,讓我們在玩中學習,在無形中懂得了許多道理。面對這樣的學校,我們只有好好學習,才能報恩。
在學校,我們有學校與老師,在家中有我們的父母。孝順父母是中華兒女自古以來的傳統(tǒng)美德。孟子曰:“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”“不得乎親,就不可以為人;不順乎親,不可以為子”烏鴉尚有反哺之義,人更應有盡孝之念。孝,乃為人之本,一個只有孝順父母的人,才算得是一個完整的人。
我們要用感恩的心對待父母,用真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這個世界,并且將我們養(yǎng)育成人,他們不求回報,默默地為我們付出,我們也不能一昧的索求,要知道感恩回報,我們要好好學習,孝敬父母。
初夏即將來臨,對于春的美好,只有嫩芽,與盛花的生長才能得以回報。
感恩吧!無須驚天動地的大事。感恩吧!只因身邊的許多感動!
感謝有你作文 篇11
恍惚間,我以為那里便是天堂,許是那里安若天堂。
——引子
歲月曾許我一場無關浪漫的海邊童話
泛著白沫的海浪,一層一層不急不徐往海岸上涌去,微寒刺骨的冷風,摻夾如重紗籠罩在海灘上的濃霧鉆入稚童的鼻中。遠方的風景還是老套卻不庸俗的海天一線,橙紅的圓圓大太陽從那里升起,陽光的顏色映照了那方天際,濃霧漸漸消逝,無情冷風溫柔起來,海浪開始拍打金色沙灘,天已然大亮。那稚童揉了揉緩和的小臉,抬頭望著十幾米高的媽祖像開始微笑,還未經(jīng)過世俗熏染的純凈眼眸,似太陽會發(fā)出耀眼光芒。
世間所謂情緣應也不過如此,沉默的等待,沉默的陪伴,沉默著離開
他記得不遠處港口總是明亮著的燈塔,停泊在港口的貨船,布滿整個養(yǎng)殖沙灘的小蟹,沙灘上拾貝的孩童,海岸上曬鹽的婦人,被浪花拍打的兩米高的'礁石,以及靠近海岸競相爭的少年。他記得如此風景,以至于從前的后來再未見過更美的風景。南方沿海城市的綠化大都是直挺的香樟,那香樟一年四季從未有過其他顏色,就如那個地方從來有不曾見紛揚大雪的自覺。
風吹得時光發(fā)涼,像一切的美好,在必定的點戛然而止
深海是不盡的藍,誘人傷懷蔓延心底的顏色。它時安靜若南方滴答著水珠深巷中的溫婉少女,時暴躁似北方青板胡同里粗獷家庭主婦,時安詳如老邁年高慈祥的老婦。他懷戀那天陽光正好閑慵在純白桅桿上的海鷗,他懷戀那天氣候正暖嬉戲在蔚藍海洋的大鯨,他懷戀那天霞光張揚停佇在沙灘的少年·······
照片里的你一如往昔的美好,終于教會我遠方二字的寫法
不時光影動蕩搖曳,誠如絢麗花火沒入洶涌人潮,然后消失不見。港口“嗚嗚”貨輪發(fā)動機聲被浪聲吞沒,燈塔生生不息的光亮,天際線的兩側,吞噬人心的潮紅染印天際。一切又都如倒景一般,天色灰然后深藍,深沉而后璀璨,深愛的大海漸行又漸遠,又是沉寂。少年赤腳戀上兩米高礁石送它略帶不舍的身影。他要去哪?多久回來?故事停擺的花樣年華,記憶遷徙開往遠方列車,深藍如它定格在溝壑輪回的大腦,即使歲月迷醉深居在寒潭天方,掀開濃云籠罩,合上雙眸也依舊能俯瞰它緞帶一般的皇室藍。
時光會把我?guī)У剿纳砼裕嬖V我它一直蔚藍如初
形色朋友發(fā)來電子版圖片,海鷗在半空向海面俯沖,下一張便切換它銜不知名的魚兒向長空突兀刺去。從海鷗身體滑過,從魚尾擺動,海水如國粹中彩鍛掌控的角度,霎是好看。好像歸去它的身旁,海風吹過耳際一股子海特有的咸味,一切如故。只是目光從空無一人的礁石之上穿越,而后也只看清,那時高大的媽祖像,現(xiàn)如今也不過是滄海一粟
最富有稚氣的年紀,感謝有你給予我最美麗的童話,讓我學會寬容學會釋然。
感謝有你作文 篇12
“叮鈴鈴……”期待已久的下課鈴聲終于響起,我趕緊收好書本,背上書包沖出教室,大步流星地向公交站跑去。公交車上擠滿了乘客,可謂是里三層外三層。我仿佛如漂流在洋洋大海上的一葉扁舟般,隨著車輛的走走停停,不斷搖晃。終于找了個位置站定,舒了口氣。就在這時,一位高大的青年一個箭步跨上了車。他身著一身白得發(fā)亮的運動服,發(fā)型也很趕“潮流”,脖子上掛著一副深灰色的大耳機,皮膚白白的,在人群中很是引人注目。我不由得多看了幾眼。
“唉呦!”這時只聽見一聲慘叫傳進我的耳中,我趕緊環(huán)顧四周,想要找到聲音的來源。回頭一看,才發(fā)現(xiàn)原來是剛剛進來又站在我身后的那個青年。只見他正緊緊盯著他那只純白無瑕的運動鞋,斜著眼,有些不耐煩地對我說:“你踩到我了!沒看到我這么白的鞋嗎?”“對不起!”我心生疑惑:不對啊,我沒感覺我踩到人了呀。但我還是我紅著臉滿懷歉意地對他連說了幾聲說對不起!盀榱朔乐鼓阍俨鹊轿,”他接著滿臉痛苦地說,“你站到那邊去吧!”說著,他指了指車廂的另一個方向。我心想:這個人真是太沒禮貌了!真倒霉我遇到了這么個“瘟神”。但我又轉念一想:還是算了吧!畢竟可能真是我先踩著人家的。于是,我便走到了旁邊。但我的心中充滿了忿忿不平,看他的眼神也隨之發(fā)生了細微的`變化。哼!他那白的透明的皮膚真令人害怕,他佩帶的大耳機掛在脖子上卻不聽歌,有什么用呢?那種趕“潮流”的發(fā)型更是一點都不帥氣。總之,他全身都讓人反感……
時間過得很快,不知不覺,我已經(jīng)到站了。我慢吞吞地走下了車,這時那個青年也跟著快步下了車,接著跑到我身邊。我警惕地回頭一看,見狀,大吃一驚,便立刻擺出防御式的姿態(tài)面對著他,生怕這個“歹徒”會對我做出什么恐怖的事情。正當我全神貫注和他對峙之時,只見他微微一笑,拍拍我的肩膀說:“小弟弟,看看你的包!蔽掖篌@失色,原來是我的包被人用刀弄了個口子,里面可是我積攢多年的“家產(chǎn)”呀!我馬上仔細地打開包檢查,還好,東西一點沒少,我總算舒了一口氣。接著,那個青年又說:“當時我看見有人在動你的包,也不好當面阻止,又怕他對你做出什么過激行為,就弄了這場鬧劇。真是不好意思。≡僖娏诵〉艿!”
我后知后覺地明白了他的善良和機智,心里感覺暖暖的,世上竟然有這樣好的人!感謝有你。
感謝有你作文 篇13
有人說:“老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說:“老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些我們這些小樹苗;也有人說:“老師是茂盛的樹葉,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵兒。
要強的我從小學起就不敢放松自己,幾經(jīng)努力成績終有顯現(xiàn),這也為自己以后的學習打下了良好的基礎。但是,初一時一次的期中考試打破了我之前所想,我的心情變得很沉重。孤獨地站在教室的窗邊,窗外的狂風正肆意嘲諷著我的失敗,雨滴打在冰冷的臉龐,生疼。我握著那讓人難以置信的成績單,內心的壓抑和苦悶終于如洪水般襲卷而來,眼淚也不知不覺的順著臉頰流下來,摻合著雨水,心里有一種說不出的苦澀,此時的我感覺到自己的夢想是那么的遙不可及,仿佛是一件昂貴的奢侈品,我已無力再去支付,任由雨水濺在我身上,默默的數(shù)落著我內心的悲傷。
就在這時,一雙溫暖的手拂過我的發(fā)髻,我回頭一看,原來是班主任王老師,她已經(jīng)快四十歲了,歲月的痕跡早已過早的爬上了她的額頭,幾縷白發(fā)在微風中顯得格外刺眼。我忽然意識到班主任要找我談話了,我低著頭,等著老師的斥責,但出乎意料的是,班主任一臉關切的望著我:“怎么?還在想著成績的事嗎”?我含著淚,使勁點了點頭。老師把我叫到跟前指著窗外那風雨搖曳的樹枝道:“來,看那樹枝!”。
順著老師的手,那是一根枝丫處早已斷裂開來的樹枝,僅剩下一點枝筋和主干相連,在狂風的肆虐下不停的擺來擺去,但任憑風嘯雨擊,它也不曾離開主干,墜入花叢,我瞪大了驚嘆的眼睛!斑@段殘敗枝葉在面臨死亡之時,依舊不肯放棄對生的希望,依舊為自己的`生存而努力奮斗著。你的內心也應如此,此時面對你的困境,你將要做出怎樣的抉擇呢”?老師關切的凝望著我,等著我的回答,看著老師慈祥的面容,再次回望風雨中的樹枝。我瞬間明白,枝干都能如此堅強,不放棄生的希望。我又怎么能因為這小小的困難就放棄了呢?
老師的話及眼前的樹枝似一望澈澄的月光洗滌著我,那么的靜,那么的亮。當我回過神時,我笑了,發(fā)自內心的笑了,我一定會帶著老師的希望奮斗都下去。
事情雖已過去兩年之久,但每當困難來襲時,我總會想起老師的話。感謝你,親愛的老師,你的點化會讓我終生受益,我相信,我的未來一定會如有明月伴行的小徑,一直光明延續(xù)不!