感謝老師作文15篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的感謝老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文1
“老師”相信大家都不會(huì)陌生,從幼兒園到畢業(yè),是誰(shuí)在我們困難的時(shí)候伸出援助之手?又是誰(shuí)在危急時(shí)刻挺身而出?是老師——給了我們解開(kāi)困難之門(mén)的鑰匙。
無(wú)論天氣有多么惡劣,無(wú)論身體有多么難受,他們總是保持著笑容迎面給我們送來(lái)燦爛的陽(yáng)光溫暖著我們,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人,這種精神難道我們不應(yīng)該向他們表示尊敬?
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候,他們則默默的批改著一批又一批的作業(yè)。等上課的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn):我們的作業(yè)已經(jīng)批改好了。這難道不足以對(duì)他們欣慰地說(shuō)一聲”謝謝“嗎?
在那美麗的`夕陽(yáng)即將落下的時(shí)候,他們還在為明天的課程而發(fā)愁。這時(shí),給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動(dòng)力。
感謝老師,感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識(shí)的海洋,感謝他燃燒自己溫暖我們,這世上還能有誰(shuí)像他們這樣燦爛輝煌?父母養(yǎng)育了我們的身體,老師則養(yǎng)育了我們的心。
感謝老師作文2
感謝老師這幾年來(lái)的辛勤培育,因?yàn)槟艜?huì)有我們的好成績(jī);因?yàn)槟艜?huì)有我們的好品德;因?yàn)槟,才?huì)有我們現(xiàn)在這樣好的.一切?傊,如果沒(méi)有老師的精心教育,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的好成績(jī)。
您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),也關(guān)心我們的日常生活,有時(shí),我們同學(xué)的家長(zhǎng)遲來(lái)接人,老師就給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,有家長(zhǎng)實(shí)在是沒(méi)有空,老師還會(huì)幫助同學(xué)把同學(xué)送回家,或者自己先讓同學(xué)在外面吃頓飯,等他的家長(zhǎng)來(lái)接之后自己才回家,特別讓我感動(dòng)!
老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé),而且也很關(guān)心,所以我要在即將小學(xué)畢業(yè)之際,對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
感謝老師作文3
一日為師,終身為父。當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)時(shí),還是懵懂無(wú)知的少年,離開(kāi)母校時(shí),我們已成長(zhǎng)為有知識(shí)有教養(yǎng)的人。我們學(xué)到的大部分知識(shí)都是老師教給我們的。教師節(jié)快到了,我們向您表示衷心的祝賀和感謝。
無(wú)論數(shù)九寒天,還是三伏酷暑,無(wú)論是晴朗的白天,還是黑暗的夜晚,您都是默默的備課,批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè),沒(méi)有半點(diǎn)怨言。老師您就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師您總是無(wú)微不至地照顧我們。我們生病了,老師您就像媽媽關(guān)心我們,問(wèn)寒問(wèn)暖。您就像一位老人,守護(hù)在花朵前。我們參加每一次比賽,都能聽(tīng)到您鼓勵(lì)的聲音?吹侥牢康男θ,我清楚的知道,您是在為我們成功和進(jìn)步而高興!
您們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美教師的形象,在您們的`節(jié)日即將來(lái)臨之際,我要把心中最美的詩(shī),心中最美的畫(huà),心中最美的歌獻(xiàn)上。祝您節(jié)日快樂(lè)!感謝老師!
感謝老師作文4
尊敬的焦老師:又到了桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第20個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛(ài)的老師們!
你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕,你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,你們播種希望與快樂(lè),因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人,你們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升,你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們的`含辛茹苦,培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才,你們的敬崗愛(ài)業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。
感謝你們?cè)俳釉賲,永攀高峰!感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花!
感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章!
感謝老師作文5
我們每天承受來(lái)自各方的恩澤何其多,然而能感恩的又有幾人?老師們就像和喣的太陽(yáng)照亮著我們,我要謝謝三、四年及教導(dǎo)我的老師──張老師,她是我心中的女超人,讓我佩服的五體投地。
老師教導(dǎo)我們各種知識(shí),不辭辛勞的為我們輔導(dǎo),讓我的.成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅。她長(zhǎng)得不高不矮,不胖不瘦,總是笑容滿面,她喜歡運(yùn)動(dòng),也常常跟我們說(shuō)她那趣味橫生的故事,我們都聽(tīng)的目瞪口呆。
記得有一次,我們和老師ㄧ起去騎腳踏車,我們騎呀騎,遇到了下坡,啊!我滾了下去,幸好有了老師的幫助,我才爬了起來(lái),老師也告訴我:「從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)!」但從那時(shí)開(kāi)始,我面對(duì)下坡時(shí)總是膽顫驚心,令人要忘也忘不了的恐懼,老師能在我們遇到困難時(shí),不求回報(bào)地幫助我們。
因?yàn)橛辛藦埨蠋煵粩嗟呐εc付出,才能讓我的生活更便利、幸福、滿足,謝謝您我會(huì)更努力,不讓你們擔(dān)心,祝張老師永遠(yuǎn)青春美麗。
感謝老師作文6
在我學(xué)習(xí)的道路上,總不免會(huì)跌倒,然而,鼓勵(lì)我站起來(lái)的卻是老師對(duì)我的愛(ài),是老師的愛(ài),讓我不斷前進(jìn),不斷成功。
有一件事情,我還記憶猶新--那是一次考試,我因?yàn)榇中倪@個(gè)壞毛病,竟然考了81分!也許你會(huì)說(shuō),81分不算差呀!我可是班長(zhǎng),考出這樣的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。果真不出我所料,下課以后沒(méi)有同學(xué)再來(lái)問(wèn)我題目,等待我的只是同學(xué)們的嘲笑。我心里難過(guò)極了,這時(shí),老師走到我身邊,鼓勵(lì)我:“要勇敢地站起來(lái),不要在乎別人怎么看,相信你一定能成功!”“嗯!”我感動(dòng)極了,鼻子酸酸的'。從那以后,我不斷地努力,別人花一點(diǎn)功夫,我花2倍的功夫,別人暑假里都在嬉戲,我卻在溫習(xí)功課。就這樣,我日復(fù)一日地努力著,終于迎來(lái)了又一次考試,一道道難題被我攻了下去,幾天后,老師告訴我,我考了96分。我高興極了,這全是老師的愛(ài)起的作用啊!
老師,感謝您的愛(ài),您的愛(ài)讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上勇敢地走下去。
感謝老師作文7
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可她燃燒自己,照亮別人的.心是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,你用事實(shí)給我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè),是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。 感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人,在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟炬照路路通明。”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,在她嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為中國(guó)的棟梁之材!
誰(shuí)能知道,這其中包含著多少汗水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。 老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)缱砣绨V。
感謝老師作文8
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟鷤魇诮o我知識(shí),讓我健康地成長(zhǎng)!
教師節(jié)馬上就要到來(lái)了,老師,我要在教師節(jié)送給您最真誠(chéng)的祝福。
老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。不管我們做什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ)!或許您講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們淡忘,但您的熱情、細(xì)心和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)地在我心中保留。
老師,在學(xué)習(xí)中從不對(duì)我們冷嘲熱諷,而是時(shí)常對(duì)我們進(jìn)行鼓勵(lì)。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)您耀眼的'光芒,就能讓我找到回家的路途。
感謝老師作文9
感謝您,老師!您用那細(xì)細(xì)的嗓音澆灌著我們這些幼苗,使我們獲得知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的花朵。!那澆灌我們的辛勤園丁是誰(shuí)?老師,就是您。
感謝您,老師!您用您的無(wú)限辛勤匯成小船和船槳,那學(xué)不盡的知識(shí)就是無(wú)邊無(wú)際的大海。您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)海洋!!那站在辛勤之船上的劃船人是誰(shuí)?老師,就是您!
感謝您,老師!您用辛勤聚成一根纖細(xì)的獨(dú)木橋,架在那深千萬(wàn)丈的知識(shí)深淵。您讓我們用勇敢踏平學(xué)路上的`無(wú)數(shù)坎坷,一步步走過(guò)去,最終取得碩果累累。!那架在知識(shí)深淵上的獨(dú)木橋是用什么做的?老師,就是您的勤勞。
感謝您,老師!您在黑暗之中,用勤勞的力量,推開(kāi)光明的知識(shí)大門(mén),讓我們步入圣潔而光明的知識(shí)殿堂! 我們踏進(jìn)成就的光束,成為了知識(shí)淵博的學(xué)者和偉大的成功者!!那用勤勞推開(kāi)沉重的知識(shí)大門(mén)的人是誰(shuí)?就是您啊,敬愛(ài)的老師!
感謝您,我敬愛(ài)的老師!您讓我們成功,是我們心中的榜樣!感謝您!
感謝老師作文10
我要感謝老師。老師把她的知識(shí)一字不漏地教給了我們。
老師是一個(gè)很普通的職業(yè),雖然沒(méi)有科學(xué)家、生物學(xué)家等光榮,但是這個(gè)職業(yè)是崇高的、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,幾乎做到了以校為家。
老師是園丁。他們辛勤澆灌,幼苗茁壯成長(zhǎng)。他們工作認(rèn)真而負(fù)責(zé),為那些情況特別的同學(xué)消除煩惱、改正錯(cuò)誤,更是不辭辛勞。
老師告訴我們:閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽(tīng)的.語(yǔ)言并不都是好話。寓言《狐貍和烏鴉》中,烏鴉就是相信了狐貍的花言巧語(yǔ),致使嘴里的肉掉了下來(lái),送進(jìn)了狐貍的嘴里。
老師還告訴我們,不要像課文《九色鹿》中調(diào)達(dá)那樣背信棄義、見(jiàn)利忘義,只能向九色鹿學(xué)習(xí)它的勇敢善良的品質(zhì)。
老師還教導(dǎo)我們:誠(chéng)實(shí)和信任是做人的根本,誠(chéng)實(shí)與信任比金子更重要。在《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文中,那位陌生男子十分感激作者,是因?yàn)樽髡呓o他留下了誠(chéng)實(shí)和信任的品質(zhì)。
我衷心地感謝您——敬愛(ài)地老師。
感謝老師作文11
老師是您為我們建設(shè)現(xiàn)實(shí)與理想之間的大橋,為我們鋪設(shè)通往知識(shí)殿堂的大道。老師為我們付出了那么多!
記得有一回,我要去參加朗誦比賽,我正在練習(xí),朱老師對(duì)我說(shuō):“星期三我給你輔導(dǎo),別緊張!毙瞧谌挛绶艑W(xué)了,我走進(jìn)朱老師辦公室,朱老師已經(jīng)連續(xù)工作了很長(zhǎng)時(shí)間,筋疲力盡。但一看到我,馬上又打起精神,讓我先讀一遍以后,再糾正我的`錯(cuò)誤,并不厭其煩的給我做示范動(dòng)作。在多次修改,多次演練之后,我終于完美地讀了這篇文章,老師滿意地笑了,一看表,已經(jīng)五點(diǎn)了,老師對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,你回去好好休息,明天還要比賽呢!蔽腋袆(dòng)極了。
第二天一早,我對(duì)自己說(shuō):“袁露,不要辜負(fù)老師呀,好好表現(xiàn),拿個(gè)第一名!比賽開(kāi)始了,我走上舞臺(tái),滿懷自信地大聲朗讀起來(lái),讀完之后,博得了臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)果出來(lái)了,我是第一名!朱老師對(duì)我笑了。我要謝謝朱老師!
老師為我們付出了那么多,我們要更努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。
感謝老師作文12
一年一度的教師節(jié)馬上來(lái)臨了,在這個(gè)特殊的日子里,我要感謝所有教育我、關(guān)心我、幫助我的老師。其中,我最感謝陸老師,因?yàn)樗麕е易哌M(jìn)了籃球的世界。
在暑假里,我參加了陸老師的“籃球培訓(xùn)班”,他教會(huì)了我們腰間繞球、三步上籃、單手投球……
有一次,陸老師組織了一次“半場(chǎng)籃球賽”,我和陸老師一組,趙明非和其他四個(gè)小伙伴一組。比賽開(kāi)始了,陸老師先搶到了球,趙明非他們馬上沖過(guò)去,有的.阻止陸老師傳球給我,有的擋著我阻止我接球,只見(jiàn)陸老師輕松一躍,把球快速傳了過(guò)來(lái),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),躲開(kāi)他們的防守接到了球,跳起來(lái)往籃筐里一投,球進(jìn)了!我們以1:0領(lǐng)先。通過(guò)我和陸老師的默契配合,最后我們以10:2獲得了本場(chǎng)比賽的勝利,我欣喜若狂。
感謝您,陸老師,讓我自己親身體驗(yàn)了一次真正的籃球賽,讓我深深地喜歡上了籃球。
感謝老師作文13
教過(guò)我的老師有很多,但是我想感謝的是張老師。
張老師對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心,記得有一次,我因?yàn)榘l(fā)高燒幾天沒(méi)有去學(xué)校上課,后來(lái)上課我不太聽(tīng)得懂,下課了,同學(xué)們都出去玩了,可我卻在想所教題目的答案,這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了,上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)嗎?”我說(shuō):“不是,前幾天我沒(méi)來(lái)上學(xué),所以這堂課不太聽(tīng)得懂。”張老師聽(tīng)了之后,說(shuō):“來(lái),我講給你聽(tīng)。”張老師細(xì)細(xì)地講解后,又說(shuō):“這回明白了吧。”我輕輕點(diǎn)著頭說(shuō):“明白了。”
還有一次,我上數(shù)學(xué)課忘帶書(shū)了,張老師在上課之前知道了,隨即到別的班借了一本給我用。事雖不大,但張老師對(duì)我的關(guān)心卻是真的。
老師啊,你教會(huì)我我們?cè)鯓幼鋈耍盐覀儚臒o(wú)知的小孩引進(jìn)了知識(shí)的殿堂,你對(duì)我們的關(guān)懷就像溫暖的'春風(fēng),有了您的保護(hù)我們才能健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師,謝謝您。
感謝老師作文14
有一次,老師讓我們回去寫(xiě)一篇關(guān)于小動(dòng)物的作文,我這一聽(tīng)可高興了,我最拿手就是寫(xiě)小動(dòng)物的作文了。
第二天,上課時(shí),老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,還朗讀了我的`佳作,我開(kāi)心極了,美滋滋地享受著。這時(shí),我的學(xué)習(xí)天敵,人稱“小博士”洪俊,站起來(lái)說(shuō):“老師,戴陳浩這篇佳作是從名師輔導(dǎo)上抄的!”我一聽(tīng),勃然大怒:“你怎么能說(shuō)我是抄的呢!”“切,我讀過(guò)這篇文章!”洪俊打開(kāi)書(shū),有聲有色地讀了起來(lái)……
洪俊讀完了,高傲地看著我。我看著老師,漸漸地,我越來(lái)越害怕,不敢看著老師。無(wú)意間,我瞟了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師微笑著說(shuō):“只是名字一樣罷了,內(nèi)容,情景是不同的!蔽乙宦(tīng),一顆懸著的心才輕松了,高興得拍了拍胸脯。洪俊無(wú)話可說(shuō),只好坐了下來(lái)。下課后,他來(lái)到我身邊,向我道歉。
在這節(jié)課中,我學(xué)會(huì)了相信自己,勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
感謝老師作文15
當(dāng)我被上外附中和實(shí)驗(yàn)學(xué)校同時(shí)錄取時(shí),高興之余,我知道:這一切的獲得離不開(kāi)我的老師們。我由衷地感謝你們——福山的老師!
感謝我的班主任樓晨潔老師!是您在傳授知識(shí)的同時(shí)還給了我一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、積極向上的集體。感謝鮑艷濱老師!您精湛的解題技巧讓我沉迷于數(shù)學(xué)的海洋,您不僅灌輸我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。感謝孫學(xué)文老師!您為我們打開(kāi)古今中外的知識(shí)寶庫(kù),還放棄休息為我們“耕耘”。感謝劉燕老師!您從不放過(guò)我的'每一個(gè)發(fā)音,風(fēng)趣幽默的教學(xué)把我引進(jìn)了英語(yǔ)的樂(lè)園。感謝邱林安老師!打好了我扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。感謝朱靜老師!是您把我領(lǐng)進(jìn)了英語(yǔ)王國(guó)。感謝你們!所有的福山老師們!
老師們!明天我就要離開(kāi)福山,請(qǐng)你們放心,我會(huì)記住你們的教導(dǎo),帶著“福山人”的精神,加倍努力踏上“征程”。
今天,我以福山為榮!明天,福山將以我為榮!
祝老師們工作順利!身體健康!
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