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      2. 感謝老師作文

        時間:2023-09-18 17:46:54 感謝 我要投稿

        (精華)感謝老師作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的感謝老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精華)感謝老師作文15篇

        感謝老師作文1

          我要感謝的人是我的老師。為什么呢?因為是他們教給了我們知識和做人的道理。

          記得我剛踏進校門的時候,老師滿臉的笑容打動了無知而弱小的我。從那一天起,我每天都跟著老師努力學(xué)習(xí)。慢慢地,我明白了什么是對的什么是錯的,也認識了美丑善惡,懂得了判斷是非。

          老師教我的點點滴滴雖然這中有辛酸的淚水,有老師的批評,但我還是要感謝老師。您的出現(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了“摔倒了,就要勇敢的爬起來”這個道理。老師,您的教導(dǎo)似春天的甘露,哺育著我們;似冬日的`暖爐暖著我們我們怎會從無知的兒童變成懂事的少年?如果不是您,我們怎會學(xué)會感恩,您教給我們許多知識,這么多年來,您為我們付出了多少心血和精力呀!您是勤勞的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;您默默奉獻,帶領(lǐng)我們經(jīng)過一個有一個學(xué)期,啊,老師您真?zhèn)ゴ螅?/p>

          古人常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          老師辛苦了,感謝您對我們的教導(dǎo),我們會把它銘記于心。

          老師,我愛您!

        感謝老師作文2

          老師,您默默耕耘,不為別的只為托起明天的太陽,用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢?您面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

          老師,我們都坐著,只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃。我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。秀秀,我時時都記起您那親切的`關(guān)懷,那孜孜不倦的教誨,那不在乎尖子班還是普通班,仍歇盡全力把我們教好的那顆偉大與無私的心。秀秀,每次我們默寫詩歌,我總會想起您,是您教會了我們要一筆一劃,準(zhǔn)確無誤地書寫每一個字,F(xiàn)在上了高中,老師不再像您一樣,把易錯的字寫在黑板上再默寫了,更多的是要靠自己自覺去背誦,去默寫,去注意易錯字了。

          老師,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教師節(jié)快樂”!感謝您用生命之光,為我們照亮人生的旅途。

        感謝老師作文3

          在我的校園生活中,許許多多好老師的形象都留在了我的腦海里,而給我印象最深的還是我一年級的語文老師——鄭老師。

          鄭老師有著很強的責(zé)任心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。作為我們的班主任,她不僅在學(xué)習(xí)上對我們諄諄教導(dǎo),還時常在我們遇到困難時鼓勵我們迎難而上。

          記得那年剛開學(xué)不久,我就生病了。鄭老師知道了非常著急,見我恢復(fù)得差不多了,還特意到我家來幫我補課,把課文的`重點、主要內(nèi)容講給我聽,碰到我不懂的地方,鄭老師都跟我反復(fù)、耐心地講解,直到我完全理解,她才欣慰地笑了。聽著她那嘶啞的聲音,看著她疲憊、瘦弱的身影,我的眼眶濕潤了······

          還有一次,我在做考卷時,遇到了不會的題目,就想著放棄了。鄭老師正好走過來,看出了我的心思,說:“是不是遇到難題啦?再好好想一想,在學(xué)過的課文里有,你一定能行的!”聽了老師的鼓勵,我不由信心倍增,又繼續(xù)認真思考起來。“嘿!有了!”我立刻扶案疾書,難題解決啦!

          鄭老師,您教給了我們豐富的知識,同時,我們也從您身上學(xué)到了做人的道理,知道了長大要成為一個怎樣的人。感謝您,鄭老師。

        感謝老師作文4

          俗話說的好;滴水之恩,以涌泉相報。聽了這就話,我對我們班的班主任,發(fā)生了許大得改變,我認為,她是我最應(yīng)該感謝的老師。

          我們班最近來了一個新的班主任,她不算太漂亮,小小的眼睛,披著一肩頭發(fā),個子有1。65這么高,她一開始來的時候,我還以為她是以很壞的人,但是通過那天發(fā)生的事情我改變了看法。

          那一夜,下雨了,我在外面淋了一夜的雨,也許是天意吧。爸爸媽媽不在家,我的鑰匙被鎖在家里,我無處可去只好在外面站一夜恰好下了雨,第2天我發(fā)燒發(fā)得到40度,一連一個星期沒上學(xué),我的功課怎么辦,唉補唄

          下個星期的到臨,使我心神不定,一進班老師就把我叫了進去,我很忐忑不安老師說;你的`腿,怎么在哆嗦啊沒事老師隨后即說你把課本拿來。我說哦,拿來之后老師把課本上的內(nèi)容說了一遍,而這一遍說玩了已經(jīng)到了黑夜看著老師疲倦的眼神,我不禁流了淚……

          老師感謝您,您就是我心中的榜樣,我以后有了錢我一定會報答您

          老師謝謝您傳給我知識,真心的感謝。

        感謝老師作文5

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,在這六年的日子里,老師教會了我門識字、做題和一些技能。入學(xué)初,我們還是懵懂無知的小孩子,現(xiàn)在我們已經(jīng)有了一個充滿智慧的小腦袋,長成了一個善解人意的小大人。

          我們所擁有的的知識都是老師教的,他每天抽出大量的時間來給我們備課、做幻燈和幫一些成績一般的同學(xué)補習(xí),把基礎(chǔ)鞏固多一遍;老師有時為了我們,常常犧牲了中午的那兩個小時的休息時間,或只休息十幾分鐘,想一想,當(dāng)老師的確實不容易啊!但是,當(dāng)老師也是一份光榮,回想一下那些名人之類的,如果沒有老師的教導(dǎo)會有那樣的`成績嗎?就算是自學(xué)成才的那些,如果沒有老師教的基礎(chǔ)他也不會識字做題了。

          五年多的時間里,我們的每一點成績的進步,都凝聚著老師的多少汗水與心血?我們的每一點成績的進步哪里離得開老師的幫助與教誨?老師就像是一把金鑰匙,開啟了我們智慧的大門;老師就像是明燈,照亮了前方的道路;老師就像是陽光,溫暖了我們的心靈。

        感謝老師作文6

          我從一個無知的幼兒,變成了一個有知識的少年,是老師多少的辛勤勞動而取得的。

          記得我剛上一年級的時候,老師提問題,我都不敢舉手,有時是我會的問題,我都不敢舉手,直到有一次,老師選了叫我的名字,我緩慢地站起來,把老師提的問題回答了一遍,當(dāng)我的話音剛剛落下,突然,老師向我舉起了大拇指。同學(xué)們向我投來熱烈的掌聲,好似悶雷滾動。

          老師就是我們心中的蠟燭,永遠不滅的燈,照耀著我們的心靈。記得又一次,我和同學(xué)們出去玩,我不小心在外面推到了一位同學(xué),同學(xué)把我做的錯事舉報給了老師,回到教室,老師把我叫住問:是你把同學(xué)推倒的嗎?我吞吞吐吐地回答:是 是我做的'。老師聽后,并沒有把我訓(xùn)一頓,而是溫和地對我說:你以后不能再這樣做了,你把別的同學(xué)推倒,別的同學(xué)該多傷心哪。老師一邊告訴我做人的道理,一邊幫我擦眼淚,安慰我。讓我心里感到一陣溫暖。每當(dāng)我們上課的時候,特別是上課寫字的時候,老師總會發(fā)現(xiàn)我們的姿勢不對,因為我們總喜歡寫字的時候趴著,這樣就會導(dǎo)致近視,所以我們的老師總會說這樣一句話:坐直坐正,保護好眼睛。每次寫字的時候老師都會嘮叨這一句,有時我們煩了,可老師還是不停的叮囑。

        感謝老師作文7

          我要感謝一個老師,她的名字叫吳鶯。吳老師的個子比較矮。她有一雙大大的眼睛,一眨一眨的,那專注的眼神就像在說:“同學(xué)們,不要開小差,看黑板!”同時她還有個大嘴巴,能說出知識,也能說出關(guān)切。

          我為何要感謝吳老師呢?那發(fā)生的一切就在三年級剛開學(xué)的第一天……在那一天,吳老師看到我睡在課桌上,覺得不對勁,摸了摸我的.頭,然后拉著我的小手,跑到辦公室里去了。當(dāng)時的我一頭霧水,不知道老師在干嘛,之后到了辦公室我才知道,我發(fā)燒了!吳老師看了看溫度計,又驚又奇的說:“呀,42度,要是我兒子要就昏過去了!”當(dāng)時。我在想:老師是在表揚我嗎?正當(dāng)這時吳老師給我倒了一杯水,說:“陸歆潔,多喝一點水。∵@樣感冒就會好的快!闭f著送了我一個粉色的水杯……那是我真想大喊:“老師,我喜歡你!”

          我很喜歡吳老師,當(dāng)年她送給我的水杯,現(xiàn)在,它還在我的房間里……現(xiàn)在看到它,就會回憶起來,當(dāng)時的吳老師是多么溫柔體貼……

        感謝老師作文8

          您的眼睛里閃著和藹的目光,就算走遍天涯海角,也走不出您那慈祥的目光。

          您總是為我們點亮心中的那盞燈,讓我們勇往直前。您把我們從一個無知的孩子培育成一個聰明而又機智的好學(xué)生。每當(dāng)上課的時候,您的.眼睛總跟著在搞小動作的同學(xué)轉(zhuǎn),生怕我們不聽課,影響學(xué)習(xí)?捎幸淮危蠋熢谏险n時跟我們講解一道題,那道題我怎么聽也聽不懂。

          放學(xué)后,我來到辦公室,緊張地走到老師的面前,說明原因。老師笑著對我說:“好孩子,不懂就來問老師,老師幫你攻克所有的難題,好嗎?”聽到老師親切的話語,我不緊張了。隨后老師又開始耐心地講了這題,我一下子明白了。

          每當(dāng)放學(xué)的時候,您總是最后一個走,就連我們在回家的路上,您也不放心,都要為我們操心,生怕我們在馬路上打打鬧鬧。

          老師,我想對您說:“老師,您是天上的太陽,我們是地上的植物,是您給了我們陽光、溫暖,我們在您的照耀之下,茁壯成長。老師,您是一位辛勤的園丁,培育了我們每一個祖國的花朵。”

          在此,我發(fā)自內(nèi)心的道一聲“感謝您,老師!

        感謝老師作文9

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          ——題記

          老師您用您一生的心血哺育每一位學(xué)生,每個學(xué)生在您的疵護下從小樹苗長成參天大樹;從無知的兒童長成知識淵博的學(xué)子;從稚幼的孩童長成成熟的少年......

          如今的我們都已長大,在過去的日子中無數(shù)個老師給予我們知識,助推我們成長,為了我們嘔心瀝血,在這里我要給老師說一聲:老師,您好,您辛苦了!

          還記的剛剛升入初中時,那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉蛋;那一雙雙求知的眼睛;那一個個欣喜的笑容。當(dāng)?shù)谝晃焕蠋熥哌M教室時,我們用最大的歡呼聲和最響亮的掌聲迎接,老師滿面春風(fēng),笑臉相迎給我們從未有過的溫暖,那一刻起我開始喜歡這個班級喜歡這個校園。

          一寸講臺,一支粉筆形容老師最合適不過。老師在我遇到困難時,給予我?guī)椭,在我失敗時給予我鼓勵,在我傷心時給予我安慰。。。這無不體現(xiàn)了老師對我們滿滿的愛。我們的學(xué)習(xí)有一點進步,老師甚至

          比我們高興,我們的'成績不理想,老師首先檢討自身的不足,老師在背后為我們默默付出,為了我們的成長所犧牲的是我們無法想象的,老師只是希望我們有個好成績,能夠健康快樂的成長。

          老師謝謝您!

        感謝老師作文10

          我要感謝老師。老師把她的知識一字不漏地教給了我們。

          老師是一個很普通的職業(yè),雖然沒有科學(xué)家、生物學(xué)家等光榮,但是這個職業(yè)是崇高的、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,幾乎做到了以校為家。

          老師是園丁。他們辛勤澆灌,幼苗茁壯成長。他們工作認真而負責(zé),為那些情況特別的同學(xué)消除煩惱、改正錯誤,更是不辭辛勞。

          老師告訴我們:閃光的東西并不都是金子,動聽的語言并不都是好話。寓言《狐貍和烏鴉》中,烏鴉就是相信了狐貍的花言巧語,致使嘴里的肉掉了下來,送進了狐貍的`嘴里。

          老師還告訴我們,不要像課文《九色鹿》中調(diào)達那樣背信棄義、見利忘義,只能向九色鹿學(xué)習(xí)它的勇敢善良的品質(zhì)。

          老師還教導(dǎo)我們:誠實和信任是做人的根本,誠實與信任比金子更重要。在《誠實與信任》這篇課文中,那位陌生男子十分感激作者,是因為作者給他留下了誠實和信任的品質(zhì)。

          我衷心地感謝您——敬愛地老師。

        感謝老師作文11

          老師如同辛勤的園丁,培養(yǎng)我們這些幼苗。我要感謝蕭老師平時對我的關(guān)心和指導(dǎo),使我的語文成績逐漸提升。今天,我想送一首歌給蕭老師——《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!

          蕭老師平時對我們就很負責(zé),她上課十分有趣,筆記也很周全。在單元考前一天,她會專門拿一節(jié)課給我們復(fù)習(xí),作業(yè)也安排得井井有條。上四年級以來,我的語文成績一直沒辦法提高,蕭老師私下找我聊天,告訴我該怎么做,幫助我樹立信心。按照蕭老師教導(dǎo)我的方法,通過一次次努力,第五單元我終于考了九十八分,我也很驚喜。想到蕭老師對我說過的那些話,我想對蕭老師說一聲:“蕭老師,您辛苦了,謝謝您!”

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蕭老師,您為我們付出得太多太多,您對我們的`愛深似大海,高如藍天。親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗;混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

        感謝老師作文12

          老師是您為我們建設(shè)現(xiàn)實與理想之間的`大橋,為我們鋪設(shè)通往知識殿堂的大道。老師為我們付出了那么多!

          記得有一回,我要去參加朗誦比賽,我正在練習(xí),朱老師對我說:“星期三我給你輔導(dǎo),別緊張!毙瞧谌挛绶艑W(xué)了,我走進朱老師辦公室,朱老師已經(jīng)連續(xù)工作了很長時間,筋疲力盡。但一看到我,馬上又打起精神,讓我先讀一遍以后,再糾正我的錯誤,并不厭其煩的給我做示范動作。在多次修改,多次演練之后,我終于完美地讀了這篇文章,老師滿意地笑了,一看表,已經(jīng)五點了,老師對我說:“時間不早了,你回去好好休息,明天還要比賽呢。”我感動極了。

          第二天一早,我對自己說:“袁露,不要辜負老師呀,好好表現(xiàn),拿個第一名!比賽開始了,我走上舞臺,滿懷自信地大聲朗讀起來,讀完之后,博得了臺下一片雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)果出來了,我是第一名!朱老師對我笑了。我要謝謝朱老師!

          老師為我們付出了那么多,我們要更努力地學(xué)習(xí)來回報老師。

        感謝老師作文13

          一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

          老師,她是我們成長道路上的.引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

          老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是她們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。她們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?

        感謝老師作文14

          當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可她燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,你用事實給我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂,是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。 感謝您——老師,您是一個我們能永遠信任的人,在生活中遇到麻煩可以去求救的.人。您讓我嗎知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟炬照路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,在她嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材!

          誰能知道,這其中包含著多少汗水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)缱砣绨V。

        感謝老師作文15

          受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。

          從我們開始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應(yīng)該是老師了。

          在我剛升入一年的時候,認識的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的話語,安慰著我的心靈。這時,她走到辦公室前,拿起一!皳錈嵯⑼础保恿艘槐瓱崴,喂我吃藥。過了一會兒,我退燒了,回憶起王老師當(dāng)時為我著急的情形,我感動極了,大把大把的淚水從我的眼角流露到了書本上。

          是她那陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的.青春書寫不朽的輝煌篇章。老師,既關(guān)心我們的健康,同時也關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績。她為了我們,不論嚴寒酷暑,老師都在辛勤的工作。烈日炎炎,老師是試擦著滴落的汗水為我們上課,寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時候,你卻堅強的抵御著寒風(fēng)的侵襲,為我們備課,批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們,為了我們能夠成材。

          我們有什么理由不感謝老師呢?

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