- 感謝老師作文 推薦度：
- 感謝老師作文 推薦度：
- 感謝老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感謝老師作文15篇【推薦】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感謝老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文1
老師是一個神圣的職業(yè)。作為國家未來希望的栽培者，他們的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。我們做家長的也是從小學(xué)開始接受啟蒙教育，我本人對于我的小學(xué)老師印象也十分深刻。待我走入社會之后，才明白老師對我們的愛，才是除了父母以外最無私的愛。感謝老師們包容關(guān)心我的孩子，細心教導(dǎo)她。
自王鈺進入一（二）班以后，她的一言一行都在變化。每天早上按時起床，中午午休之后都會捧著書看一會兒。見到長輩問好，禮貌懂事。特別讓我欣慰的是，孩子每天下午放學(xué)做的.第一件事就是認認真真地把老師布置的作業(yè)做完，從不貪玩。
培養(yǎng)孩子要從點點滴滴做起，如同冰凍三尺，非一日之寒。感謝您對我女兒的關(guān)心，您辛苦了。希望您能多關(guān)注她。
感謝老師作文2
我們每天承受來自各方的恩澤何其多，然而能感恩的又有幾人?老師們就像和喣的太陽照亮著我們，我要謝謝三、四年及教導(dǎo)我的老師──張老師，她是我心中的女超人，讓我佩服的五體投地。
老師教導(dǎo)我們各種知識，不辭辛勞的`為我們輔導(dǎo)，讓我的成績突飛猛進，名列前茅。她長得不高不矮，不胖不瘦，總是笑容滿面，她喜歡運動，也常常跟我們說她那趣味橫生的故事，我們都聽的目瞪口呆。
記得有一次，我們和老師ㄧ起去騎腳踏車，我們騎呀騎，遇到了下坡，啊!我滾了下去，幸好有了老師的幫助，我才爬了起來，老師也告訴我:「從哪里跌倒，就要從哪里爬起來!」但從那時開始，我面對下坡時總是膽顫驚心，令人要忘也忘不了的恐懼，老師能在我們遇到困難時，不求回報地幫助我們。
因為有了張老師不斷的努力與付出，才能讓我的生活更便利、幸福、滿足，謝謝您我會更努力，不讓你們擔(dān)心，祝張老師永遠青春美麗。
感謝老師作文3
我要感謝老師。老師把她的知識一字不漏地教給了我們。
老師是一個很普通的職業(yè)，雖然沒有科學(xué)家、生物學(xué)家等光榮，但是這個職業(yè)是崇高的、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，幾乎做到了以校為家。
老師是園丁。他們辛勤澆灌，幼苗茁壯成長。他們工作認真而負責(zé)，為那些情況特別的同學(xué)消除煩惱、改正錯誤，更是不辭辛勞。
老師告訴我們：閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。寓言《狐貍和烏鴉》中，烏鴉就是相信了狐貍的'花言巧語，致使嘴里的肉掉了下來，送進了狐貍的嘴里。
老師還告訴我們，不要像課文《九色鹿》中調(diào)達那樣背信棄義、見利忘義，只能向九色鹿學(xué)習(xí)它的勇敢善良的品質(zhì)。
老師還教導(dǎo)我們：誠實和信任是做人的根本，誠實與信任比金子更重要。在《誠實與信任》這篇課文中，那位陌生男子十分感激作者，是因為作者給他留下了誠實和信任的品質(zhì)。
我衷心地感謝您——敬愛地老師。
感謝老師作文4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)教師。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的.一次突破，就是當(dāng)了旗手。
自從教師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自我超越自我。
您讓我負責(zé)早讀，這不僅僅帶動了大家，也鍛煉了我自我；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，之后，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的本事。
教師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自我去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。教師，是您給了我信心，給了我進取向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也必須會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！
感謝老師作文5
老師是平時生活中見到最多字眼，老師是世界上不可缺少的一部分，老師是令人尊敬的一種職業(yè)。我下面講的老師是我在英語補習(xí)班里的一位教師。
在學(xué)英語的時候我們這個班的同學(xué)就直呼她的英文名（蘇菲兒），雖然她的中文名十分好講但是她卻統(tǒng)一讓我們叫她的英文名，這可能使英語老師特有的'性格吧。這一位老師你別看她的臉上總是一副笑嘻嘻的模樣，但是她對我門的要求卻是十分嚴格的：聽寫錯了重新聽，課文讀錯了給我讀熟了再回家，我的有些同學(xué)就被她給留了很長時間，但我卻一次也沒有。雖然她的態(tài)度很嚴肅，但是她也有有趣的一面：在上課剛開始的時候，蘇菲兒有時候會來給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，有時候會來講幾個笑話，逗得我們哈哈大笑，蘇菲兒有些時候還會在下課以后給我們一些小禮物，這可是其他老師從來沒有搞過的事情。蘇菲兒老師罰作業(yè)也是出了名的，有些時候也會讓你把單詞抄寫十五遍都有可能，直到你把老師布置給你的作業(yè)補完蘇菲兒才肯擅罷甘休。
雖然蘇菲兒教學(xué)很嚴格，但是她都是為了我們的英語學(xué)得好點在好點。
感謝老師作文6
在幼年時期，還不知道老師是什么，我?guī)е鴨栴}問媽媽，媽媽說老師就是教會你們讀書寫字的人，沒問之前我還以為是什么人呢，原來老師就是這么好的人，這我要向所有的老師說聲感謝。
我?guī)е苫蟮搅擞變簣@里面，我認為老師應(yīng)該是，能讓我們和其他小朋友溝通的人，就是教我們唱歌寫字做游戲的的人。
老師，經(jīng)常教我們做游戲，教我們應(yīng)該怎樣識字的人就是老師，教我們1+1=2，2+2=4的人就是我的老師。
時間過得真快呀!一眨眼，我就讀小學(xué)六年級了，我對老師的'看法完完全全改變了。老師是辛勤的園丁，而我們只是她種的小花小草，老師是一把知識的鑰匙，來打開我們那知識的大門，我們是一個個年幼無知的小嬰兒，是老師用知識的乳液來喂養(yǎng)我們，我們是一顆顆智慧的種子，老師用知識的水來澆灌我們這些種子。
感謝每一個伴著我成長的老師，他們那么辛苦的為我們付出，為我們操勞，謝謝他們。
感謝老師作文7
老師是平凡的，又是偉大的，老師這個名稱是值得我們?nèi)プ鹁吹�，在我少年時代，我認識的老師就像天空中閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清，唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月，給我留下深刻的印象，讓我至今記憶猶新。
朱老師他中等個子，黑黑的眉毛，臉上總帶著微笑，他有著多變的`眼睛和能說會道的嘴巴。
為什么說他是多變的眼睛呢，是因為在朱老師生氣的時候，那雙眼睛就會瞪的很大，非�？膳�。在朱老師開心的時候，眼睛就瞇成了一條線。
有時老師會像我們的伙伴一樣，陪著我們玩游戲，我們傷心時，老師也會安慰我們。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在-起兩年了，他對我的關(guān)心，幫助也越來多了。
二年級時，我的成績很差，可是，因為他，我“變”了。他每次都會給我“開小灶”，會比其他同學(xué)更多關(guān)心我一些，我在跑步方面有些特長，他就多讓我堅持練習(xí)，在他的鼓勵下我“變”了，變得更自信，更優(yōu)秀……
老師，您像蠟燭燃燒自己照亮別人，您像粉筆，犧牲了自己留下了知識，如果說，學(xué)業(yè)如同澎湃的蒼海，那燈塔就是您的眼睛，海浪就是您的胸懷，洶涌的波濤就是您的血液。
老師，感謝您。師恩難忘，難忘師恩，希望您永遠幸福。
感謝老師作文8
在我的校園生活中，許許多多好老師的形象都留在了我的腦海里，而給我印象最深的還是我一年級的語文老師——鄭老師。
鄭老師有著很強的責(zé)任心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。作為我們的班主任，她不僅在學(xué)習(xí)上對我們諄諄教導(dǎo)，還時常在我們遇到困難時鼓勵我們迎難而上。
記得那年剛開學(xué)不久，我就生病了。鄭老師知道了非常著急，見我恢復(fù)得差不多了，還特意到我家來幫我補課，把課文的重點、主要內(nèi)容講給我聽，碰到我不懂的'地方，鄭老師都跟我反復(fù)、耐心地講解，直到我完全理解，她才欣慰地笑了。聽著她那嘶啞的聲音，看著她疲憊、瘦弱的身影，我的眼眶濕潤了······
還有一次，我在做考卷時，遇到了不會的題目，就想著放棄了。鄭老師正好走過來，看出了我的心思，說：“是不是遇到難題啦？再好好想一想，在學(xué)過的課文里有，你一定能行的！”聽了老師的鼓勵，我不由信心倍增，又繼續(xù)認真思考起來�！昂�！有了！”我立刻扶案疾書，難題解決啦！
鄭老師，您教給了我們豐富的知識，同時，我們也從您身上學(xué)到了做人的道理，知道了長大要成為一個怎樣的人。感謝您，鄭老師。
感謝老師作文9
陳老師我想對您說，謝謝您！您是從五年級的時候開始接管我們班，您那生動的教學(xué)方法，不僅讓我感受到了您和以前的老師不一樣的地方還讓我體會到了學(xué)語文的快樂。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都傾注在我們的身上，我們怎么能不謝謝您呢？
在這六年里，我們學(xué)到了很多，也懂得了很多。在您的指導(dǎo)下我們學(xué)到了有用的'知識、應(yīng)用的技能、做人的道理。我記得您為了我們這班“差班”費盡了心血，可是得到的回報卻是那么的少。您無數(shù)次的鼓勵過我們，可是不爭氣的男生們卻總是惹您生氣，也不體諒您的良苦用心。還一次又一次的讓您傷心，就算是這樣您也從未放棄過我們，繼續(xù)鼓勵我們前進。
親愛的老師，你好像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。老師，您是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師。您是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。是您給予了我們豐富的知識，教會我們做人的道理，讓我們受到知識的熏陶。
陳老師，用千言萬語，也無法表達我們對您的感激之情。我能做的、能說的也只有代替全班同學(xué)向您說聲：“謝謝您，陳老師！”
感謝老師作文10
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，這時您又在“沉思”去了，您在想什么呢？大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中，對吧？所以我要說一聲謝謝，因為您在現(xiàn)實生活中對我的幫助是偉大、無私的。
感謝您，我的老師。您教我讀書、寫字，教我怎樣做人。。。。。。對我的未來鋪上了道路。
您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，讓我成為有用之才；您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對未來充滿自信與光明；您是一面圍墻，為我擋住風(fēng)沙，不讓我受到任何傷害，使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的。。。。。。
感謝您，我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動者是苦中有甜，累中有樂。
感謝您，老師。感謝您對我的寬容和鼓勵。您的.寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導(dǎo)、嚴厲。。。。。。
老師您辛苦了，您的幫助是無法用任何東西來表達的。
感謝老師作文11
俗話說的好；滴水之恩，以涌泉相報。聽了這就話，我對我們班的班主任，發(fā)生了許大得改變，我認為，她是我最應(yīng)該感謝的老師。
我們班最近來了一個新的班主任，她不算太漂亮，小小的眼睛，披著一肩頭發(fā)，個子有1。65這么高，她一開始來的時候，我還以為她是以很壞的人，但是通過那天發(fā)生的事情我改變了看法。
那一夜，下雨了，我在外面淋了一夜的'雨，也許是天意吧。爸爸媽媽不在家，我的鑰匙被鎖在家里，我無處可去只好在外面站一夜恰好下了雨，第2天我發(fā)燒發(fā)得到40度，一連一個星期沒上學(xué)，我的功課怎么辦，唉補唄
下個星期的到臨，使我心神不定，一進班老師就把我叫了進去，我很忐忑不安老師說；你的腿，怎么在哆嗦啊沒事老師隨后即說你把課本拿來。我說哦，拿來之后老師把課本上的內(nèi)容說了一遍，而這一遍說玩了已經(jīng)到了黑夜看著老師疲倦的眼神，我不禁流了淚……
老師感謝您，您就是我心中的榜樣，我以后有了錢我一定會報答您
老師謝謝您傳給我知識，真心的感謝。
感謝老師作文12
看到一年級時的班級合照，再看看現(xiàn)在為我們付出的老師們，他們明顯蒼老了許多�；叵胍郧皬�(fù)習(xí)階段，老師放棄了原本可以和家人享受飯香的時間，卻不求回報地陪我們完成作業(yè)、弄懂題目……我們收獲了很多，反之，我們收獲的越多，老師蒼老的也就越多、越快。我們有時還惹老師生氣發(fā)火，想想真是不應(yīng)該啊。我們能給老師的是什么？老師想得到的是什么？只是那一份份考得理想的考卷��！所以我們要抓住這短短的最后的時間，因為我們能給的只有理想的成績，報答老師們的教育之恩。
老師，你們給予我們的實在太多了。是你們讓我們知道了，什么是團結(jié)，什么是友愛，什么是寬容，什么是自尊……你們給我們的'，是我們用任何贊美的語言都無法描述的。你們用心中全部的愛，染成了我們青春的色彩；你們用執(zhí)著的信念，使我們茁壯成長……
感謝老師作文13
鮮花感謝雨露，是雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，是藍天讓它在空中飛翔；我要感謝老師，是他教給了我知識和做人。
記得二年級上半學(xué)期，姜老師不教我們了數(shù)學(xué)了。我們都期待著新的數(shù)學(xué)老師的到來。一開始，大家對這位新來的王老師并沒有什么好感。但是他娓娓動聽的講課，讓人難忘。感謝王老師，使我逐漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
王老師很幽默，善于將枯燥的內(nèi)容編成一個個有趣的故事，他講三角形的穩(wěn)定性時還讓我們做了一個簡單的實驗。老師讓我們拿了3個小棒固定起來，然后靠在墻上，用手拉，可是就是拉不動；老師又讓我們做個長方形試試，結(jié)果長方形成了四邊形。這個簡單有趣的實驗讓我對這個知識點的理解終生難忘。
有一天，我《天天練》中一道簡單的題目寫錯了，老師并沒有責(zé)備我。他輕輕地撫摸著我的.頭說：“這么簡單的都錯了，多可惜啊，下次要認真點�！蔽衣犞蠋熽P(guān)愛的聲音，似乎看見他那慈祥的目光。
這件事過去了幾年，但是它仍深深地印在我的腦海中。
下課時，老師看見掉在地上的紙，他主動撿起來，放在垃圾筒里，他言教重于身教，以自己的實際行動在感化著我們。他為人師表，老師。你真是用心良苦。
啊，親愛的老師，我永遠愛著您。
感謝老師作文14
時光如流水，雖然也過了許多日子，但一聽到這個題目，還是忍不住要寫她。
她是我的語文老師，在我三年級時候就開始教起，一直教到了五年級。老師很漂亮，常常是一身飄渺的長裙，圓圓的臉蛋，一雙充滿智慧的'眼睛上戴著厚厚的眼鏡，讓人感覺很嚴厲。但是你要是也這么想的話，那就大錯特錯了不，信你就接著往下看。
老師講課很動聽，同學(xué)們向他請教問題，她也總是不厭其煩的耐心講解，直到同學(xué)們聽懂了為止。同學(xué)們很感激她，感謝的話語說了一籮筐，她也總是微笑著說：“沒事，有什么好感謝的，教師就是幫同學(xué)們解決問題的，不能解決問題的老師叫什么老師。”
老師也很關(guān)心我們。有一次上課，老師看同學(xué)們穿得比較薄，便關(guān)心的說：天氣有些涼了，同學(xué)們要注意保暖啊，可不要凍感冒了啊!”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是黃牛，每天辛勤的在黑板上耕耘;老師是園丁，精心培育祖國的花朵。老師為了我們，傾注了畢生的心血。在這里我想對所有的老師說，老師我們永遠感謝您!，您們是我們永遠的老師!
感謝老師作文15
在我們的成長過程中有許多幫助過我們的人，如爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友......
首先我要感謝我的語文老師——毛老師。她為我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血，學(xué)習(xí)抓的很緊，所以我們在期末考試時才能取得優(yōu)異的.好成績。在平時上課時即使我們遇到了難題，也不打消我們的積極性而是舉幾個例子讓我們理解，最后懂得難題的答案。
第二我要感謝我的數(shù)學(xué)老師——甘老師。有一次考試時，我把一道題的答案給抄錯了，結(jié)果，我與前十名無緣但是老師卻微笑著對我說：“別傷心，以后把粗心的毛病改掉就行了�！弊詈蠼�(jīng)過努力我終于把粗心的毛病改掉了。
第三我要感謝英語老師——韓老師。開始，我覺的韓老師講課沒有“味道”，但和韓老師相處一段時間后，我發(fā)現(xiàn)她生動有趣的教育方法讓我喜歡上了學(xué)英語。
最后我要感謝我的生活老師——趙老師。剛接觸她時，不太喜歡她，因為她管的很嚴，但通過接觸時間長了以后，我覺著她像我的媽媽一樣時刻關(guān)心我們、愛護我們。所以我要感謝趙老師。
人的一生離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我要大聲地對他們說：“謝謝！我親愛的老師們！”
【感謝老師作文】相關(guān)文章：
感謝老師作文,感謝老師的作文09-28
感謝母校感謝老師作文01-28
感謝老師作文五篇-感謝12-22
感謝老師作文01-28
感謝老師作文精選09-19
感謝作文老師01-26
感謝的老師作文01-28
感謝老師的作文精選01-28
感謝老師作文01-25
感謝老師的作文01-27