關(guān)于感謝老師的小學(xué)生作文
導(dǎo)語：黃老師如同父母親般地疼愛呵護(hù)我們，我對黃老師的感謝之情如同大海，如同藍(lán)天。下面是小編整理的一些感謝的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!
謝謝您，老師作文(一)
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，老師正有猶如猶如春蠶，畢生吐絲，至死方休;老師又如同蠟燭一般燃燒自己，照亮他人，成灰成燼也無怨無悔。而在小學(xué)生涯中，最令我難忘的莫過于三、四年級教語文兼班主任的黃老師了。
黃老師，您還記得嗎?四年級運(yùn)動會時，我們班幾個同學(xué)參加四年級天井400米決賽，可惜的.是，最后即使同學(xué)們已經(jīng)盡上了全力，排名仍然不理想。同學(xué)們都以為您肯定會責(zé)怪他們，但我們沒想到，您站在終點(diǎn)臉上掛著慈愛的笑容，同學(xué)們都?xì)獯跤�，臉色蒼白，您馬上叫其他同學(xué)拿水給他們，還扶著他們散步，并安慰他們。頓時，每個同學(xué)的心里都充滿了溫暖，謝謝您，黃老師，謝謝您在我們最疲憊的時候給予我們溫暖!
黃老師，您還記得嗎?您曾無數(shù)次在課上告誡我們注意安全，防火防電的常識，這一切都是為我們好，您看見班上的同學(xué)生病了，又緊張地噓寒問暖，我們在您的關(guān)懷下，仿佛就是您的孩子。謝謝您，黃老師，謝謝您在我們最脆弱的時候給予我們支持。
一日為師，終生為父。黃老師如同父母親般地疼愛呵護(hù)我們，我對黃老師的感謝之情如同大海，如同藍(lán)天。黃老師，當(dāng)蠟炬成灰時，您就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時，您將會永恒。在這里，我想對黃老師說一聲：謝謝您，老師!
感謝老師作文(二)
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它生命;鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵㈤_;樹木感恩陽光，因?yàn)殛柟庾屗砷L;而我則感恩我的慶安小學(xué)，因?yàn)槊刻熳哌M(jìn)晨曦中美麗的校園，就像回到了給我溫暖、令我感到驕傲和自豪的“家”!
記得那個金色的九月，滿懷興奮和好奇的我背著小書包一蹦一跳踏進(jìn)這個巨大而又陌生的“家”，從此家里的一切都與我密不可分，有親如父母諄諄教導(dǎo)我的老師，有親如兄弟姐妹一同快樂成長的同學(xué)，有寬敞明亮讓我們孜孜以求的教室，有寬闊平整讓我們盡情游戲的操場，這里給予我太多太多成長中所需要的最溫暖的愛，因此讓我感恩無限!
我感恩親愛的老師們!三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對我們的愛。都說老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;都說老師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵;都說老師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路;都說老師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策我們健康成長。您把我們從一個無知的.孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!親愛的杜老師，您就像媽媽一樣用您的愛心、熱情和自信悉心呵護(hù)著我們班62名聰明、可愛而又頑皮的孩子。我們最喜歡您娓娓動聽而又風(fēng)趣幽默的講課;我們最怕您因我們開小差而投來嚴(yán)歷的目光;我們最感動您在我們生病時心急如焚帶著去醫(yī)院的背影;我們最感激您在我們犯錯誤時給我們循循善誘的教導(dǎo);我們最開心您又像我們的好朋友一樣與我們打成一片。我們在這里不但學(xué)到了知識，更是學(xué)會了如何做人。俗話說“一日為師，終生為父”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，老師們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。感恩(謝)老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們寬容，給我們最深厚師生情意。
我感恩可愛的同學(xué)們!還記得來到“家”中的第一天嗎?面對一張張陌生而可愛的臉，我們的心情是多么的緊張、興奮和好奇。每天，我們在朝霞中攜手進(jìn)校，在夕陽中并肩回家，教室里我們朗朗而讀，運(yùn)動場上我們追逐嬉戲。開學(xué)了，我們一起搬那散發(fā)著墨香的新書新本子;放學(xué)了，我們一起把教室打掃的干干凈凈;運(yùn)動會上，我們在田徑場上拼命奔跑;課余時間，我們聊著快樂的事開心不已……感恩同學(xué)，我們互相鼓勵互相支持，是你們給了我最真摯的友情。
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜”，這首悠揚(yáng)的《感恩的心》是我發(fā)自內(nèi)心唱給我們北龍港小學(xué)這個給我愛給我溫暖的“家”的最真誠最動聽的歌。
感謝老師作文(三)
首先要感謝的人，無非就是我的老師，那些曾經(jīng)的班主任和如今的班主任!
曾經(jīng)你們對我的無微不至地呵護(hù)，再次，說一聲，謝謝你們!謝謝曾經(jīng)你們視我如親生女兒一樣看待。如果可以，讓我在你們需要的時候，也視你們?nèi)缬H生父母一樣看待!
而過去也就過去，在此，我感謝我如今初中的老師!感謝我的班主任!
我的班主任，給我的感覺就是由最初地?zé)o極寵愛我到現(xiàn)如今的忽冷忽熱!或許我讓他感覺很累吧!或許是這就是他的性格吧!但是，雖然表面上的那種忽冷忽熱，然而，我卻總是可以體會到他內(nèi)心深處的種種關(guān)懷!
譬如，別人生病一般的他不會怎么去關(guān)心，然而自己生病，他會學(xué)著媽媽的口氣來罵自己為什么不好好的愛自己，生病了還要逞強(qiáng)!
譬如，原本并不是最優(yōu)秀的自己，但是他卻給了我班長這一位置，一開始的擔(dān)心我的身體會承受不了當(dāng)班長這一位置，到后來，覺得我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的生活而讓前任班長退了給我。給了我更多的鍛煉機(jī)會!明明我并不是最優(yōu)秀的，我沒有組織能力，我沒有領(lǐng)導(dǎo)能力，我沒有管理能力，我沒有最優(yōu)秀的'成績，但是他卻給了我，給了我更多的鍛煉機(jī)會!很感謝他的許多用心良苦!
譬如，軍訓(xùn)期間暈倒，咬傷了他的手指，但是他卻毫無怨言，仍舊可以對自己如之前!很感謝。
譬如，國旗上的演講，明明自己并沒有那么地優(yōu)秀，班上有好幾個比自己更是人選的人他不選，偏偏選了自己!很感謝，感謝他的許多用心良苦!感謝他給了自己的那么多的鍛煉的機(jī)會!
嘿，劉班主，謝謝!
謝謝您，老師作文(四)
在這五年的小學(xué)生活中，有一件事至今還深深地印在我的腦海里。
記得我剛走進(jìn)小學(xué)的大門，一切都感到很新鮮。那時剛開學(xué)，媽媽把我送到新的教室里，就急匆匆地去上班了。我坐在教室里，看見新老師，心里總覺得有點(diǎn)害怕。
劉老師個子不太高，長長的臉，大大的眼睛，看起來一點(diǎn)也不壞。新學(xué)期老師給我們講了許多新的校園生活。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，有許多家長在門口等首自己的'孩子，過了很長時間，小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下我一個人站在教室門口。媽媽還不來接我，我等得快要哭了，站在一旁的劉老師看見了，和藹可親地說：“不要害怕，再等會兒，你媽媽不來，老師送你回去。”我眼淚汪汪地看著劉老師，點(diǎn)點(diǎn)頭，心才定下來。
媽媽最終沒有接我，老師打電話給媽媽，媽媽沒有接。老師問我叫什么名字，家住在哪里?接著老師就按照我說得路線，騎著自行車，送我回家。到了家門口，我連句客氣話都沒來得急說，老師就頭也不回地走了。
這件事雖然過去很久了，但我還清楚的記得老師當(dāng)時遠(yuǎn)去的背影，有到現(xiàn)在我都很想說一聲：“老師，謝謝您。”
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