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      2. 感謝恩師作文

        時間:2023-02-07 17:57:53 感謝 我要投稿

        感謝恩師作文(通用15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的感謝恩師作文,歡迎大家分享。

        感謝恩師作文(通用15篇)

        感謝恩師作文1

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花。我們的老師,辛辛苦苦育出一批又一批的祖國未來。在溫暖的教室里,細心澆灌著祖國的花朵……”臺上的主持人正在念著歡慶教師節(jié)33周年的演講詞,“細心澆灌著祖國的花朵……”這不禁讓我想起了八年級的一個老師。

          “把這個單詞。一個讀三遍!庇⒄Z老師一聲令下,耳邊便響起了朗朗書聲。我卻顧不得,捧起我的漫畫書,津津有味的看了起來,看到漫畫里的小人,精彩的一段會情不自禁地感嘆。“第二組的`某個同學(xué),收起你的課外書!庇⒄Z老師魔鬼般的呼叫沉醉在漫畫世界里的我,但沒什么作用。“啪!”英語書掉了下來,里面夾著漫畫書也隨之而落,我還沒有懂現(xiàn)在是個什么情況,就被英語老師專門罰同學(xué)的動作招了出去——蹲馬步。想來也許是漫畫書和蹲馬步太有緣了吧,第一次上英語老師的課,看漫畫也是第一次,就被英語老師罰了。

          課后,我被英語老師叫來辦公室。本以為是來聽訓(xùn)的,想不到英語老師是來讓我跟他分享漫畫的,我把漫畫里面那些經(jīng)典,搞笑,或者是幽默的句子說出來,把英語老師逗得不行!澳悄阒缆嫷挠⒄Z是怎么說嗎?”我一搖頭!癱artoon”“cartoon”我跟著他念了一遍,后來越念越容易。英語老師還把那些搞笑或幽默的句子用英語翻譯出來,我也很快就學(xué)會了。“其實英語很簡單,只要會讀音標,英語語言能像中文一樣拼出來,以后上課認真聽,相信你不比別人差,老師相信你!币痪淅蠋熛嘈拍阒乇惹Ы,老師的信任我不能辜負,我也相信我自己。

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花!边@句話絕不是空穴來風,這就是我們偉大的老師的象征,老師不但教我們知識。更是教我們做人。老師,你是勤勞的,早上最早來到辦公室,批注課文,晚上還要給我們改作業(yè),我敬您,老師!我謝謝您,老師!在教師節(jié)即將來臨之際,我想對你說,老師,您辛苦了,節(jié)日快樂。

        感謝恩師作文2

          九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……老師,是這季節(jié)的主題。

          9月10日這個有特殊意義的日子終于到了。清晨,我邁著輕快的步伐,兩手各拿著一束漂亮的野菊花,悄悄地走向老師辦公室的窗前,老師桌上的筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小臺歷,哪一樣不說明您日日夜夜在為我們付出的辛苦呢?我把花插到老師靠近窗戶桌子上的筆筒里;ㄊ俏耀I給老師――辛勤園丁最好的禮物!因為園丁培育了花朵!那晶瑩的露珠,不正是您培育花朵時所灑下的汗水嗎?

          望著辦公桌上沒有蓋蓋兒的鋼筆,我不禁浮想聯(lián)翩:我仿佛看到了,傍晚您在那微弱的燈光下,為我們批閱作業(yè)的情景;您用那鋼筆寫了多少優(yōu)秀教案,撰寫了多少篇好論文……

          記得那一次,我們將要期末考試了,您為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽儯列量嗫嗫塘艘粡垙堥喿x試卷,那每一個字都是您辛勤勞動的結(jié)晶;每天下午,您都利用您的休息時間為差生補課,直到很晚才休息……而有些同學(xué)并不理解您的苦心,還在背地里說您的壞話,可您卻滿不在乎。其實,您心里是多么的苦啊――既要批改那堆成山的作業(yè),又要聽同學(xué)們那使您辛酸的話語。最終,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,而您卻病倒了。我們到醫(yī)院看望您時,您卻說:“我的身體不要緊,你們的學(xué)習(xí)才是最重要的!”這短短的幾個字,卻是充滿著您對下一代多少的關(guān)愛呀!

          再看看您年輕時的照片,是那么的英姿颯颯,而現(xiàn)在卻戴上了老花鏡;原先滿頭烏絲成了現(xiàn)在的兩鬢斑白。是啊!正是老師您,用一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺贏得桃李滿天下;是您的.不懈耕耘,讓貧瘠的土地變得生機勃勃;是您的溫馨撫育,讓空寂的生靈變得陽光明媚。是您,給了我們成長的機遇,讓我們從幼稚走向成熟;是您,給了我們生命的活力,讓我們從挫折走向成功……而您卻老了……您就像蠟燭,在給他人送去光明和熱量的同時燃燒了自己;您就像園丁,在栽培花朵的歲月中慢慢地萎縮、凋謝……

          老師,我知道我這支笨拙的筆怎么也不能形容出您的偉大,怎么也不能表達出我心中的感激!我只想在這金色的季節(jié)里,在您尚且青春美麗的今天,請讓我以最簡樸卻最真摯的話語表達我們莘莘學(xué)子對您的敬意:“老師,您辛苦了!”

        感謝恩師作文3

          人的一生中會遇到多少老師?大概誰也說不清。老師對任何一個人來說,都是十分重要的。沒有老師,就沒有一個人學(xué)業(yè)與事業(yè)上的成功。

          我小學(xué)時的一位老師令我難忘。是她的鼓勵與關(guān)心,激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣。 她姓蔣,當時已經(jīng)50多歲了,即將面臨退休,她是我小學(xué)1、2年級的語文老師。我剛進入小學(xué)時,老師見我發(fā)言時手舉得最高、聲音最響亮,便向班主任推薦我當班長。蔣老師和藹可親、慈眉善目,并且待人和善,從不嚴厲地打罵同學(xué)們;我便十分尊敬她,上她的課時也聚精會神、格外認真。蔣老師有一個習(xí)慣,就是將同學(xué)們中寫得好的文章選出來,當著全班同學(xué)在作文課上大聲朗讀,細細點評。起初讀到別人的文章,看到別人得到表揚,我心中很是羨慕,心想:要是能讀到我的作文該有多好!于是,我便更加用心地寫作文,并拿給爸爸看。經(jīng)過爸爸修改過的作文,幾乎每堂課上都會被讀到,我心中感到美滋滋的同時,也對語文更感興趣了。

          在蔣老師的語文課中,我學(xué)到了對作文修改的技巧以及好詞好句的應(yīng)用,更使我對語文的熱愛不斷加深。小時候我的握筆姿勢不正確,所以寫字很吃力,速度很慢。細心的蔣老師在我練字時發(fā)現(xiàn)了我握筆姿勢的錯誤并及時幫我糾正。

          一年冬天,因為我沒有做好保暖工作,導(dǎo)致兩只手被凍僵了,在語文課上練字時連寫一個字也很困難,蔣老師發(fā)現(xiàn)我的'雙手被凍的沒有血色,連忙將我的雙手緊緊握在她那溫暖的兩只大手中,一邊用雙手來回搓著,一邊呵著熱氣。當我的手慢慢恢復(fù)知覺后,她還拿來了一瓶護手霜,為我擦抹雙手,還告訴我回家也讓父母幫我買一瓶,平時上學(xué)的路上一定要戴好手套。我的心也和我的雙手一起慢慢的變暖了。

          后來蔣老師生病住院了,我也即將離開蔣老師,升入3年級。期末考試結(jié)束后,我和父母一起去看望蔣老師,可那次期末考試我考得并不理想。當蔣老師問我成績時,我如實回答了。老師聽了,意味深長地對我說:“這不是你的真實水平,你以后一定要多讀多寫,語文水平才能得到提高”。 諄諄教導(dǎo),銘記于心,恩重如山,師恩難忘!

        感謝恩師作文4

          小學(xué)三年級一直日常生活在憂傷中,我也好像一只小丑鴨,被人笑,被人擠兌;就好像一只螞蟻,被人踩,被人蹂躪。直至四年級,才有位神仙具體指導(dǎo)我,要我從憂傷中走出去――那便是老師您。

          每一個禮拜的課外作業(yè)全是一成不變的,發(fā)送給每一個同學(xué)一張大薄紙,隨后規(guī)定我們在大薄紙的正反面認真地抄錄課文內(nèi)容后邊的詞語,它是您的要求,也是您的習(xí)慣性。但是有的同學(xué)取得了一張跟課桌椅尺寸的薄紙,白里透紅的臉一瞬間越來越慘白了――不愿寫,不想寫。

          但每一次您都是會興高彩烈地趕到課室表揚用心寫的同學(xué),有一次聽見自身被表揚的那一瞬間,也聽見有一些同學(xué)不講情面的“唏”了一聲,本來好好地的情緒如同玻璃茶杯摔到地面上,“砰”的一聲,碎了。等您表揚別的同學(xué)時,這些同學(xué)卻煩透了,由于您最看好的便是字了,她們的字也確實是寫得挺好看的?墒牵还芪覍懙枚嗌,寫得丑死,您都是會表揚我,激勵我,那是由于老師您想塑造我的威信和權(quán)威,提升我的自信心。

          下課了,您來到我身旁,嘴唇湊一起了我耳旁說:“無論同學(xué)們講了哪些,搞好你自己就可以了!币驗槲覠o可奈何的對著干了。

          放學(xué)后的手機鈴聲美好的傳來,同學(xué)們迅速的排長隊去用餐,我慢悠悠地跟在最終面,我轉(zhuǎn)了幾回過頭,見到別班的一個同學(xué)沖著另一個說:“你看看,那人是否不洗臉的!蔽仪宄'聽見那一句傷我尊丟我臉的語句,埋下了害怕應(yīng)對大家的頭。我低下頭向前走著,隱隱約約的聽有些人在叫自己的名字,扭頭一看原來是老師您。你門把搭在我的肩部上指向前邊一位老師說:“這位老師臉部長著痘痘,也很不好看,她行,你為什么不好呢!蔽疫t疑了一會兒,點了點點頭,抬起頭,自信滿滿,膽大的往前走,周邊的同學(xué)就好像氣體。

          感謝你們,是您隔三差五激勵我,是您隔三差五教育我,要我充斥著自信心,要我遺忘憂傷。

          但是您知道嗎?自打您離開之后,再也不會遇上像您一樣的老師了,我漸漸地,漸漸地,基本上又要返回那一個令我傷令我痛的起點了。像您一樣的老師都去哪里了呢?我好期貸!

        感謝恩師作文5

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干!笔钦l用一滴滴滋潤心田的甘露.把我們這些幼苗培育成蒼天大樹?是誰用那赤誠溫柔的愛,喚醒了我們的迷茫,哺育了我們的自信,點燃了自己的青春,征發(fā)了求知的風帆,把小小的我們培育成陽光少年?她是誰?她就是您——我敬愛的老師,您的愛如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜。

          曾經(jīng),是您帶著我們走過風吹雨打、雷電交加的道路,用知識的.營養(yǎng)將我們哺育長大。在我們的心中,您就是那位辛勤的園丁,用美的陽光普照我們,用美的雨露滋潤著我們,我們心田才綠草如茵,繁花似錦。

          “丁零零”上課了,只見您走向講臺,用那美麗而靈活的雙手在黑板上寫寫畫畫,仿佛在畫一個通往智慧的大門。還有您那炯炯有神的眼睛,雖然充滿了血絲,但還是如此的敏銳,只要同學(xué)在開小差,在課桌底下做小動作,都會被您發(fā)現(xiàn),沒有一個能逃過您鷹一般的眼睛!每當我們在生活中、學(xué)習(xí)中迷失了方向的時候,您那慷慨激昂的話語總是能打動我們的心房,您那激動人心的鼓勵總是讓我們充滿了信心和勇氣!您那孜孜不倦的教誨,使我們在茫茫的大海中找到了智慧的航標。我們就像路邊的小草,吸取了春天第一次甘露,像一盞復(fù)電的路燈,又充滿了光明!

          老師,您雖然不是演員,卻吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗猓耗m然不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚做響,唱出優(yōu)美的歌曲;您雖然不是雕刻家,卻雕塑出一批批年輕的靈魂。老師啊,我們怎能把你遺忘!國家的日新月異,不就是因為有不計其數(shù)像您一樣的老師嗎?您用您的青春、熱血,征發(fā)了多少風帆,點燃了多少智慧之光,讓智慧的火花永遠都閃爍著!您還向我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德,教育我們要刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,掌握好科學(xué)文化知識,為實現(xiàn)人生理想而奮斗,做個棟梁之才,長大以后才能為國家做出貢獻!所以,讓我們一起大聲歡呼:人類靈魂的工程師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!

        感謝恩師作文6

          獨自一人航行在沒有海圖的海面上,挑戰(zhàn)和創(chuàng)造都很痛苦,沒有目標,沒有光亮。那時候遇見了您,讓我的生命充滿了光亮。

          九月份剛進校園,陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的氛圍,無人可談的`我,也無話可談。但是比較幸運的是還遇到了一個認識的同學(xué),幾天以后,剛剛混熟的同學(xué),你就讓我們換位子,要重新分組,當時我對您一點兒也不喜歡,但……

          第一次月考前,您說倒數(shù)五名的同學(xué)要去普通班,我就開始加緊復(fù)習(xí)?墒亲詈笪疫是成了倒數(shù),您并沒有讓我去普通班。相反,您很和善地拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“我相信你的能力,加油!”從那之后,我開始對您有了敬佩。因為您從不偏袒,一視同仁,對每個人都盡心盡力。

          還有一次,那是您出差之后,全班同學(xué)都感冒了,有的甚至都發(fā)了燒。下午的時候也就稀稀落落了,只有幾個同學(xué)在班里,家長們都讓您趕快回來,您二話沒說,連夜就趕了回來,又是找校長申請消毒又是幫同學(xué)們量體溫,還為我們吃藥忙得不可開交,卻從來沒有說過累。我到了,星期五我們好好地休息了兩天,星期一一來,就問我們的病情,并開始為我們量體溫,確認無誤后就開始調(diào)侃我們:“我們班不能沒有我,我才出差了幾天,就得了重感冒,你們也真是團結(jié),連生病都要一起,跟上屆學(xué)生一模一樣,看來我以后不能出差嘍!甭犕赀@些,我們都笑了。

          之后我才知道,那兩天您依然沒有休息,在家長群里時刻問我們的病情,知道好轉(zhuǎn)之后,才肯放心。

          也許就是從那時候開始,我決定踏上征途,我不知道前方有什么等著我,但是我邁出了步伐,我在旅途中……

          或許前路黑暗,即便如此我也要前行,因為,我相信您會一直為我照亮前方,即使微弱也會讓我找到方向。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)找到了光亮,謝謝您,楊老師!

        感謝恩師作文7

          每個人的生活中,會有一位啟蒙老師,每一個啟蒙老師,都希望自己的學(xué)生能夠得到很好的知識,在我的生活中,也有一位啟蒙老師,她是劉敏!!!

          劉敏老師是一位很好的老師,她給予我們的不止是知識,還有歡樂,對我們很疼愛,劉老師,是一位淳樸而又活潑的老師,她對我們不是當成學(xué)生,而是當成她的弟弟妹妹,一樣疼愛,在她課上,我們總是很開心,笑聲充滿了教室里。

          記得有一次,我們班辦主題班會,我們班里都玩了起來,紛紛表演節(jié)目,我們主持的,很開心,劉老師拿著照相機在那里拍寫我們的種種歡笑,把我們的開心記錄了下來,我們玩一種游戲是踩氣球的活動,同學(xué)們紛紛上來踩氣球,這時,老師可耐不住她的天性——玩,一起上來,與我們踩氣球,在教室里,氣球的爆炸聲,師生的'歡笑聲,充滿了教室,班里的同學(xué)們,一個個臉上掛滿了笑容,劉老師這可閑不住,踩氣球,她踩得最多,而且,笑的最開心的老師也是她,那是我們最開心的回憶,師生們不像以前那樣拘束,并沒有分師生的關(guān)系,而是像一群正一起歡笑的朋友們,玩完后,我與幾個老師,給同學(xué)們?nèi)犹枪,讓全班同學(xué)拿糖果吃,可開心了……那是我們最開心的回憶!!!

          劉老師曾告訴我們,永遠不要對她說一句話——對不起老師,老師告訴我們,當我們做錯事時,有時候會對不起別人,但我們更對不起的是我們自己,我們做錯了的那件事,將會成為我們?nèi)松幸粋污點,這個污點永遠擦不掉,永遠會留在那里,老師說,我們做錯了事,千萬對她說對不起,她永遠不想聽到,因為,她希望我們好,希望我們能夠做到最棒,劉老師,她是一位盡職的好老師,劉老師,我們的啟蒙老師!

          劉老師的到來,給了我們這些學(xué)生,許多快樂,許多以前沒有的快樂,劉老師給予我們知識,給予我們歡樂,讓我們在學(xué)習(xí)上,不止有快樂,也學(xué)到了知識,讓我們覺得很開心,很開心,劉老師,是我們的好老師,在這里,我想大聲的對他說,劉老師,謝謝您,是你讓我們狠快樂!!!

        感謝恩師作文8

          鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感謝長空,因為長空任憑它翱翔;高山感謝大地,因為大地支撐它高聳……而我最要感謝的,是我敬愛的老師,感謝您,時時用辛勤的汗水澆灑干渴的幼苗,用溫柔的雙手撫慰幼小的心靈,用寬厚的肩膀托起初升的太陽!

          感謝您,老師!您如粉筆般消磨自己,給予我們豐富的知識;如蠟燭般燃燒自己,照亮我們前進的道路;如春蠶般吐絲不盡,織就學(xué)生的錦銹前程……

          老師,記得有一次,您在課間帶領(lǐng)我們跳繩時不小心把腳扭傷了,您扶著樓梯艱難地爬上三樓,強忍著、不露聲色地站著為我們授課。下課后,您沒有去醫(yī)院,而是忍痛坐在辦公室里批改作業(yè),一會兒眉頭緊鎖,一會兒笑逐顏開,窗臺上的丁香花正相擁著散發(fā)出幽幽的香味,我駐足凝視,早已淚眼模糊……

          還記得前不久的一次語文課上,我自恃語文功底深厚,全然不顧老師精彩的講解,趁老師不注意偷做上節(jié)課沒有完成的'數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。不想這小小的舉動還是被您犀利的目光掃到了,課后,您狠狠地批評了我一頓。四年來,您第一次這么嚴厲地批評我,那天,我哭了,哭得那么徹底,那么痛快,因為我從您眼里閃爍的一種晶亮的東西里,讀懂了您對我的良苦用心,還有深深的期待。從此,我努力改正錯誤,考慮問題更周密了,完成作業(yè)更仔細了,上課也更加認真了!笑容,又重新回到了您的臉上,啊!那笑容,如桃花般絢爛!

          感謝您,老師!您的愛如父愛般嚴峻,更似母愛一樣慈愛,時時為我們撐起一片藍天,讓我們無憂無慮地成長。那天,語文課上,我突然胃疼,巨大的疼痛折磨著我,我捂著肚子趴在桌子上,您發(fā)現(xiàn)后,詳細地詢問我的病情,給我量體溫,還給我吃餅干、喝開水。瞬間,我覺得一股暖流涌上心頭……

          老師,您的教導(dǎo),讓我受益一生;老師,您的慈愛,讓我感動一生。無數(shù)感激的言語,在您的面前都顯得那么蒼白無力;太多太多的感謝,說不完也道不盡。但是,我還是要在這里深情地說一聲:老師,謝謝您!在您的沐浴下,將來的我,無論是成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我敬愛的老師!

        感謝恩師作文9

          老師是一片綠葉,樂于默默地奉獻;老師是一輪熱情的太陽,愿把陽光灑向大地;老師是春雨,愿把世界染綠。

          記得我剛到這個大家庭的時候,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),老師認為我在生活和學(xué)習(xí)中缺乏自信,不能大膽的展現(xiàn)自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬千,采用過許多措施,但均無效果。

          又是一節(jié)活力充沛的語文課,老師要講試卷。出乎意料的是這節(jié)課非同一般,老是要讓我們自己講題,待會兒上講臺給同學(xué)們講。聽到這,我的心砰砰跳個不停,生怕老師叫我,我不敢去正視她,只是瞥她一眼。一連幾次,她都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我害怕極了,干脆把頭低了下來。沒想到,老師果然叫了我,我慢騰騰的站了起來,我的心情更加急躁了,真想找個老鼠洞鉆進去,我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下,我這才長嘆了一口氣。

          課后,老師叫我到辦公室,笑著對我說:“我知道你是個尊敬老師的孩子,但是今天你在課堂上的表現(xiàn)實在令我失望。你看著我的眼睛,害怕嗎?”我抬起頭看了看,老師目光炯炯,她的眼神在鼓勵我,從她的眼睛中,我看到了自信,看到了勇氣。我仰起頭說:“不害怕!崩蠋熜Φ溃骸澳呛,下節(jié)課你來講作文!蔽也辉偈悄敲春ε铝,爽快的答應(yīng)了。

          上課鈴一響,我走上講臺,老師站在下面,我飽含深情的.講完了“感恩”那篇作文,贏得了同學(xué)們的一片掌聲,老師也笑著點了點頭。

          從那以后,我不再像以前那樣害怕了,我開始尋找屬于自己的快樂:開玩笑,勇敢的回答問題,校園里到處洋溢著我的笑聲,我漫步在人生的第14個花季中。

          敬愛的老師,是您教會我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠刻在我們心上。當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

        感謝恩師作文10

          教師——是最神圣的職業(yè)。老師總是無私地教給我們豐富的知識,教給我們做人的道理。當我們長成了一棵棵大樹時,老師卻慢慢地老去了。所以,我想說:老師,您用甘甜的露水,滋潤了我們幼小的心靈,您用那溫暖的陽光照亮了我們前進的道路,您是多么高尚啊!

          我心目中有一位最美的老師,她就是我一二年級時的語文老師——孫老師。她中等身材,有一頭烏黑的頭發(fā),發(fā)梢彎彎的,扎成一個馬尾辮。她的眼睛黑黑的,帶著一副眼鏡,雖然厚厚的`鏡片遮住了她的眼睛,但是,她的雙眼還是很會“說話”。高挺的鼻子下,長著一張小小的嘴巴,特別能說會道。

          她對我們很嚴厲,誰上課不認真聽講,她就用眼睛盯著他,給他一個暗示,說來也奇怪,那些不認真聽講的同學(xué)一看到她那眼神就會馬上坐好,專心聽講。她對我們寫作業(yè)的要求也很高。一要字跡端正,不能寫得歪歪扭扭的,二、作業(yè)要及時完成,不能拖拉。所以,我們在一年級就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。老師,謝謝您!

          我們一直以為孫老師是個只嚴厲不溫柔的老師,直到發(fā)生了一件事以后,讓我們對她的看法發(fā)生了改變。記得有一天上午,我們在上課,一個女生的頭慢慢地低了下去,孫老師看見了,問:“你怎么了?”所有的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭去看那女生,她小聲說:“我頭暈!彼耐缼退卮鸬溃骸皩O老師,她頭暈!睂O老師著急地跑到她身邊,關(guān)切地摸了摸她的額頭,驚訝道:“啊!好燙呀!你是不是發(fā)燒了呀?”這時候,那個女生更難受了,突然吐了一地,同學(xué)們見了,有的捂住鼻子,有的閉上了眼睛,有的躲遠了一些……孫老師先讓她趴在桌子上休息,又連忙說:“同學(xué)們,你們不能這個樣子,同學(xué)之間要相互關(guān)心,相互幫助!闭f著,她就跑去操場,鏟了一簸箕沙子來,倒在同學(xué)的嘔吐物上,過了一會兒,她又拿來掃帚和簸箕,把贓物掃掉了。等那個女生好了點時,她再帶那個女生去醫(yī)務(wù)室量體溫,然后孫老師又帶她去自己的辦公室,倒了一杯熱水給她喝。接著,孫老師又不停地照顧她,直到她的家長來接她回家休息。孫老師真像我們的媽媽啊!

          雖然孫老師現(xiàn)在不教我們了,但是她對學(xué)生的關(guān)愛,我們永遠記得,她就是我心中最美的老師!

        感謝恩師作文11

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我,要感恩,感恩我的老師。感恩老師,是我們每個人都應(yīng)該做的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!袄蠋熛裥燎诘膱@丁一樣,為了我們——祖國未來的棟梁之才,費勁了心血。多少個炎熱的夏夜,多少個寒冷的早晨,老師趴在那辦公桌上認真地批改著作業(yè)。備著課,緊張的準備下一節(jié)課的內(nèi)容,思考著怎樣讓學(xué)生們提高成績的問題。

          老師的付出是有回報的:同學(xué)們的成績提高了。這是老師辛勤勞作的結(jié)果!

          雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的.少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

          老師,當我們已進入夢鄉(xiāng)時,您還在批改我們的作業(yè)。當您批改完我們的作業(yè)時,又已經(jīng)快天亮了。您每天只睡多少小時啊,您為我們付出的太多太多了!老師這個職業(yè)是令人敬佩的,是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒有最好,只有更好的標準來教育學(xué)生。老師是我們的長者,他們不僅教育我們科學(xué)文化,還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格,對自己的影響也不同。有嚴師,嚴厲中卻不失慈祥;有愛師,慈愛中卻照樣嚴格要求我們。老師您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

          老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切!

        感謝恩師作文12

          花兒,忘不了太陽的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了天空的恩情;而我,忘不了老師的恩情。

          20xx年9月30日是一個令我難忘的日子。因為這一天黃老師在教室里為我舉行了一場別開生面的生日會。早晨的前兩節(jié)課本來是語文老師的`,后來換成數(shù)學(xué)課了,于是我很納悶:今天怎么換課了呀。后來我才知道黃老師是去給我拿蛋糕了,第二節(jié)下課,幾位女生在出黑板報,呵,怎么還寫上我的名字啊,而且還有幾個大大的字:祝蘇一鳴生日快樂。這時我更加迷惑了,我想都不敢想,同學(xué)老師怎么會知道我的生日呢,而且還特意出了這幅精美的黑板報,畢竟我是剛轉(zhuǎn)來的新生啊。接下來的場景更令我感動,在黃老師邀請下,我上臺接受同學(xué)們的祝福,有的送我氣球,有的送我賀卡,有的與我握手,還有的給我擁抱。此刻,我感動得就要哭了。原來,同學(xué)們是那樣關(guān)心我,喜歡我啊。這個原本令我生疏的班級頓時變得是那樣熟悉,就連校園里的花草樹木仿佛都在說:蘇一鳴生日快樂。同學(xué)們對我真摯的情誼,我永遠也忘不了,此刻,我站在講臺上開心地笑了。

          伴隨著歡快的音樂,我許了愿望。接下來,由數(shù)學(xué)老師為大家切分蛋糕,同學(xué)們一個個像饞貓似的等候著,由于小碟子、小叉子有限,三人一份共享美味。此刻,我看到了每位同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容,教室里每一個角落都充滿著溫暖的氣息,在這樣的班級里學(xué)習(xí),我感覺真好。

          這時,我完全明白了:生日會的整個過程,都是黃老師為我精心設(shè)計的。我要謝謝您——黃老師。是您,給了我溫暖;是您,讓我有了自信;是您,讓我心有感動。我還要感謝李老師,是您讓我有了書寫的規(guī)范意識,謝謝您對我的關(guān)心。借此機會,我還要感謝咱班的同學(xué),是大家讓我不在孤單,謝謝您們給了我友誼。

        感謝恩師作文13

          有人說,老師是春蠶,他吐盡蠶絲;老師是蠟燭,他燃盡生命;老師是園丁,他負盡職責……但是,不論老師是什么,他都是為我們著想的人,他都是為我們付出!

          在學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過許多老師,有的只是暫時,有的卻是永恒。永恒,這個無限制的名詞,無論是相聚還是分別,我們都在一起,用心去感應(yīng)彼此的祝福。獻給敬愛的老師。

          許老師,我們小學(xué)的語文老師兼班主任,在他教我們的3年中,我懂得了許多也讓我成長了很多。上她的課,一點也不會無聊,反而你會提起精神認真聽,仿佛她的聲音會吸引人,像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語文課代表,這讓我有了無比壓力。當我做錯事時,她不會責怪我,而是好好教導(dǎo)我,給我鼓勵,教我怎么做,給我莫大的力量;當我悶悶不樂時,她會走過來,輕輕撫摸著我的頭,問我不開心的原因,安慰我,讓我變憂為喜……她就像一個母親一樣,在任何時候都幫助我,守護我。

          我記得六年級臨畢業(yè)前,她專門給我們講了一堂“愛”的講座。愛,有朋友的.愛,也有父母的愛,她讓我們學(xué)習(xí)知足,學(xué)習(xí)感恩,不要抱怨別人,因為人人有愛。我也想告訴她,我們學(xué)生很愛老師。

          我在她家里補課的時候,他讓我把這當自己的家,不要拘束。在她家,我不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會與別人交往。我和她女兒可妍一起玩,幫她婆婆喂雞,和小狗玩耍……一切都是那么美好。漸漸的,我似乎真把那當成我的家,而才他們似乎成為我的家人。

          許老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考完試,她都會問我考得如何。如果不好,她就會鞭策我;如果好,她就會祝賀我。當我去前黃考試后,問我只考了73分,只差2分時,她并沒有覺得可惜,因為她對我說了這么一句話:“沒考上沒關(guān)系,學(xué)校好壞不是關(guān)鍵,而是你肯不肯學(xué),只要努力,就可以成為佼佼者!”老師的這番話讓我覺悟。于是,我奮起追趕,努力學(xué)習(xí),不辜負老師的期望。

          如今,我已在新學(xué)校里待了一年,也有一年沒有見過老師。眼下,又迎來了初中第二個教師節(jié)。在這個屬于老師的教師節(jié)中,他們是最驕傲的。我想向老師們說一聲:“您辛苦了!”更想對許老師說:“老師,謝謝您!”

        感謝恩師作文14

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然,會珍惜 《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話,平時唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時,唱出來,還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來,可是,大家似乎都笑不起來。畢竟,畢業(yè)了,要離開母校了,誰笑得起來?

          大榕樹下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場上,依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊;教室里,書聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的.情誼已播種在心里,悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們在這里成長,在這里進步,校園里每一個角落,都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室,我們在那里學(xué)過多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無語的黑板,寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場,多少次活動、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對母校的愛?

          歡笑、淚水、每一次的爭奪在現(xiàn)在看來,都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

          擁有時,不懂得珍惜,只有當失去時,才懂得回憶。在校時,開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當耳邊風,作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導(dǎo),開始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。

          我還曾記得,不懂事的我,曾一度認為,作業(yè)可以不用寫,反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會了無數(shù)的道理,卻無一不是在母校學(xué)的。

        感謝恩師作文15

          現(xiàn)在,我升上了六年級,您竟然又一次信任、賞識我,讓我在開學(xué)典禮上作為唯一的學(xué)生代表上臺發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經(jīng)失敗過一次了,但,您仍給我機會!并鼓勵我:“我相信你行的!”

          小鳥因為飛翔感恩天空,鮮花因為開放感恩雨露,高山因為屹立感恩大地,而我要感恩像伯樂一樣賞識我的姚鋒老師。

          姚老師不是孔子,也不是孟子這樣的大教育家,但他上起課來,非常生動精彩,沉悶的數(shù)學(xué)課也開始有趣起來。姚老師的課真是既生動,又有知識可學(xué)!這樣數(shù)學(xué)老師,有哪一個學(xué)生不喜歡呢?

          有一次,姚老師推薦我代表學(xué)校參加鎮(zhèn)演講比賽,由于我怯場,結(jié)果與參加縣比賽失之交臂。(發(fā)現(xiàn)問題沒有?應(yīng)該如何修改?)當時,我實實在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪,也很傷心,因為我辜負了姚老師和學(xué)校對我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的`,對我說:“楊薇,這次你落選,老師明白你心里的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落選了,但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己,用微笑面對生活的每一次挑戰(zhàn),在人生每一個拐彎處都能找到屬于自己的方向,相信你以后在新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅強的毅力。一次失敗不代表什么,重要的是,你要學(xué)會從失敗中總結(jié)自己的不足,然后,迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的老師!您的話常常激勵著我,在我人生的旅途上奮發(fā)向上。

          現(xiàn)在,我升上了六年級,您竟然又一次信任、賞識我,讓我在開學(xué)典禮上作為唯一的學(xué)生代表上臺發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經(jīng)失敗過一次了,但,您仍給我機會!并鼓勵我:“我相信你行的!”我聽了您的話,我心里暖暖的,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我一定不辜負您對我的期望!

          我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般,而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,我更應(yīng)該加倍努力,讓數(shù)學(xué)這朵小花在我的土地上開的更加絢麗。

          姚老師,在我成長的道路上,您一步步引領(lǐng)我前行。您就像月一樣明媚,像云一樣多彩。您像大地一樣博愛,像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師!

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