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      2. 感謝我們的恩師作文

        時間:2021-08-12 17:34:47 感謝 我要投稿

        感謝我們的恩師作文

          導語:老師用辛勤的汗水,澆灌我們幼稚的心靈。當我們慢慢長大回憶往昔時,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海。下面是小編整理的一些關于感謝的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

        感謝我們的恩師作文

          感恩老師

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,秀山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

          老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的,是老師,當我遇到難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師,一個贊揚的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

          有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡教師這個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內(nèi)心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄的教誨,然而再多的贊美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花來表達好的感激之情,偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對老師的一份深深的.祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。

          當我懷著失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門,當我懷著喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進了上進的水流中,帶進了自強不息的世界里。

          教師,在我眼里是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康人格的體現(xiàn),一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。

          感恩老師,并不需要去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點頭,證明了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。

          尋找那份感恩的心

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!不論何時,不論何地,記得要感恩朋友,感恩父母,感恩老師……

          人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。是老師,在我們學習上失敗時,給予我們那最真誠的鼓勵:成功是從這里起步的;是老師,在我們感受到知識的魅力時,給予我們那最貼心的叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;是老師讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

          不久前,報紙看到一則這樣的故事:有位小學一年級的老師叫班上小朋友畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭,所以她料想他們多半會畫桌豐富的感恩節(jié)佳肴,外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品后,她驚訝不已,上面畫了一只手!這是誰的手?班上的小朋友都興致勃勃地開始猜測:“這一定是賜給我們食物的上帝的手。”一個小孩說道。“是農(nóng)夫,他用這手養(yǎng)出大雞。”另一個小孩也有意見。在一陣猜測后,小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫。這時老師走到道格拉斯身旁,彎下腰問他那是誰的手。“那是你的手,老師。”他怯怯地回答。原來道格拉斯個頭矮小,樣子也不討人喜歡,但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握孩子的手,但對道格拉斯而言,意義格外重大。

          讀到這個故事的結(jié)尾,相信大家都和我一樣感到驚訝:老師這個不經(jīng)意之間的動作,居然讓道格拉斯如此銘記于心。因為老師下課去握握他的小手,所以在他心目中,老師是如此偉大,在感恩節(jié)那天,也在想著感恩他的'老師。而我們,又是否想到時刻懷有一顆感恩的心去感謝我們的老師呢?我清楚的記得那一年的教師節(jié),是我們小學生涯中為老師慶祝的最后一個教師節(jié)。已經(jīng)是六年級學生的我們,身邊難免會有較多的零花錢,于是在教師節(jié)那天,同學們一個又一個的跑道學校附近的超市買賀卡。出乎預料的是,同學們將賀卡送給老師時,老師卻并沒有收。老師明白,同學們花的都是父母的血汗錢。但看到同學們失望的神情,老師便想到一個注意:在同學們送給她的賀卡上寫上她的祝福語,好讓即將離開母校的同學們在將來的學習道路和人生道路上都能一帆風順,收獲成功!第二天,當同學們收到老師贈送的“禮物”,頓時熱淚盈眶:老師啊,我敬愛的老師,不久之后的今天,我們即將離別,感謝你對我們的諄諄教誨,我們銘記于心,謝謝你,我的老師!

          在這個叛逆的年紀,不知你能否理解老師恨鐵不成鋼的心情;也不知你是否知道老師為我們付出的心血和汗水……不要忘記去尋找那份心靈的感恩,更不要忘記在每一個感恩的日子里,對他(她)說一聲感謝。此時此刻,我相對每一位偉大的教師說一句“感謝”。同學們,讓我們一起唱起這首歌《感謝有你老師》:“我像迷途羔羊,每當陷入迷惘,你總是在我身旁,指引正確的方向。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)意志飛揚,你總是在我身旁,照耀永恒的明光。感謝有你日子更有意義,感謝有你生命充滿漣漪……”

          感謝師恩

          老師,是一個平凡的職業(yè)。他是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水,澆灌我們幼稚的心靈。當我們慢慢長大回憶往昔時,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,又會有多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾。

          老師,您教會了我們無私奉獻。

          多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您會讓我們關掉電風扇,穿上衣服,小心感冒。您知不知道,在您的心中,一句多么平凡、微小的話,卻能感動我們所有的人,您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話,這就是我們給你最好的回報。

          老師,您教會了我們誠實。

          “別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆,在我的面前演戲、說謊,那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里,想想多么精彩的一個早晨你知道我最喜歡的事情是什么么?就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿,讓你繼續(xù)演下去。”這是一次一個同學沒寫作業(yè)卻騙老師沒帶時的情景是你教我懂得,在生活中,尤其是對待身邊真正關懷你的人,首先做到的是誠實,并且忠誠于他們。

          老師,感謝您教會了我上進之心不可無。

          有時候,考試沒考好,您看我們還在無所事事的玩時,總會教訓我們一番:“考試沒考好,原因是什么,你是不會還是馬虎了?你們是不是在想,這次沒考好,還有下次。你們?nèi)绻@么想你們就錯了,你們要想想一想,你們?nèi)绻在等著下次,就會有過少人在你們的背后努力,努力地想超過你們,到那時候你們才認識到的話可就遲了。你們還是自己想想吧!”您沒有逼我們,而是在之后給我們留下了思考的余地,我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學習,不想著超過別人,那么別人就會把我踩在腳底下,邁大步子向前走,所以我們要抓緊學習,努力讓自己變優(yōu)秀。

          老師,您所做的不只是這些。眼看。您頭發(fā)又白了幾根,您眼角的皺紋又多了幾道,您所經(jīng)歷的事又有了幾件。唯有您對我們的愛,對我們的期待永不改變。

          會向您陪我們一起走過的.路,有哭過,笑過,也感動過。老師,我敬愛的老師。千言萬語也道不盡您對我們的關懷,萬語千言也訴不盡你對我們的愛。你真心的呵護,默默地奉獻,教會了我如何愛。

          做得再多,也不足以用來回報老師的恩情。

          我該拿什么來感謝您,我的老師?我唯有攜著感恩,銘記與祝福,用您教會我的那顆感恩的心來傳播我們對您的愛!

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