關(guān)于感謝老師作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的感謝老師作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝老師作文 篇1
從小到大,您對(duì)我是如此的關(guān)心,母親!又對(duì)我是如此的嚴(yán)厲,母親!我都不知道應(yīng)該拿什么來感謝您,我最最親愛的母親!
母親,您還記得嗎?有一次在幼兒園,我坐在邊上,放學(xué)時(shí),由于黑板反光,而且我自認(rèn)為自己的眼力很好,看了一下黑板上的作業(yè),就背起書包走了。第二天,我來到幼兒園,才知道我少了一項(xiàng)作業(yè)。老師讓我回家以后寫一份“檢查”,家長(zhǎng)簽字;丶液螅腋v了這件事,您教育我說:“你以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的看黑板上的作業(yè),不要再出現(xiàn)這樣的'情況了!”……第三天,媽媽怕我解釋不清楚,便跟我一起來到幼兒園,跟老師說明了原因,直到老師明白并且原諒了我,媽媽才放心地趕去上班。從這件小事中,我看到了您對(duì)我是如此的關(guān)心、愛護(hù),不愿讓我受到半點(diǎn)委屈!
還有一次,我在幼兒園正玩得開心、起勁,我的同學(xué)老是想找我說話,可我不想理她,撒腿就跑,最后她把我堵在了一旁,她過來時(shí),我用手一擋,她摔倒了……您知道了,把我拉到一旁,嚴(yán)厲地說:“你一定要認(rèn)真傾聽別人對(duì)你說的每一句話,從中吸取教訓(xùn)!”從這件事中我知道了媽媽的嚴(yán)厲!
媽媽,我愛您!我將來一定會(huì)好好的報(bào)答您!
感謝老師作文 篇2
一個(gè)暑假很快過去了,我們又走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí)也迎來了一年一度的教師節(jié).我們學(xué)到的知識(shí),都離不開老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血.
老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們.為了我們的成長(zhǎng),為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),老師不知負(fù)出了多少汗水,而他們卻不求回報(bào).我們做的每一本作業(yè)本,老師都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,晚上還要備課,直到深夜.
有一句詩(shī)寫得很好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."老師就像春蠶,只為他人服務(wù),卻絲毫不求任何回報(bào),也從無怨言,還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù),這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,可老師不會(huì)放棄你,而會(huì)盡力幫助你,希望你能進(jìn)步;雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師也不會(huì)偏心于你,袒護(hù)你,而是各方面都嚴(yán)格要求你,希望你能更上一層樓.老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛護(hù)的,平等的.
現(xiàn)在教師節(jié)又快到了,我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢對(duì)!我們送給老師最好的`禮物就是我們的進(jìn)步.只有這樣,老師才會(huì)感到欣慰.在這金風(fēng)送爽的9月里,讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福吧!
感謝老師作文 篇3
9月1日是教師節(jié),在這溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我要祝全體老師節(jié)日快樂。老師,您為了我們指明了前進(jìn)的方向,您是天上最亮的北斗星。
感謝您—老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人、記得我是一個(gè)看到寫作就頭痛的人,是您激發(fā)了我的潛能,讓我知道了學(xué)習(xí)是一種快樂。在生活中遇到困難的.時(shí)候,,我們要去面對(duì)、
感謝您—老師,您為了我們而浪費(fèi)了青春,我希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋。
老師是您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷每一個(gè)問題每一個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我看到了智慧在知識(shí)的海洋的閃耀,我要感謝您,是您教育了我們茁壯成長(zhǎng)。是讓我知道生活可以像天空一樣遼闊,讓我看到了這個(gè)世界的大,您就像望遠(yuǎn)鏡,讓我們看的更遠(yuǎn)更清。
感謝您—老師,我們每次上課說話,總是惹您發(fā)火。記得又一次,有個(gè)同學(xué)上課說話您已經(jīng)警告過他了,可他還說,您已經(jīng)忍無可忍了,扣了他40分,但最后又原諒了他。
紅燭!你的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,課在學(xué)生眼里那么堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
感謝老師作文 篇4
師恩就如微風(fēng)徐徐,輕拂著我們的心靈;師恩就如春雨綿綿,滋潤(rùn)著我們的心田;師恩就如陽(yáng)光縷縷,溫暖著我們的心房……。老師,神圣而偉大的職業(yè),您用赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。是您,讓我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文的魅力;是您,讓我感受到了作文的精彩;是您,讓我領(lǐng)略到了文字力量的偉大......我要感謝的人,是您!我可敬可愛的語(yǔ)文老師——羅老師。
回憶剛?cè)氤踔小⒛o我們上第一節(jié)課時(shí)的情景,明眸皓齒、笑容可掬、個(gè)子適中,這是您留給我們的第一印象。您教學(xué)的方式與別的老師截然不同,顯得特別風(fēng)趣,您的朗讀是那么地讓人流連忘返,您的肢體語(yǔ)言是那么的形象生動(dòng)……上您的課,總覺得時(shí)間過得特別快,希望下課的鈴聲慢些響起,因?yàn)槲乙烟兆碓谀奈牟墒澜缰,無法解脫。因?yàn)槟,我深深地愛上了語(yǔ)文,感謝您,羅老師。
記得有一次,因?yàn)槲业淖魑馁|(zhì)量有所退步,您在課間單獨(dú)找我談話。當(dāng)時(shí),您僅沒有責(zé)怪和批評(píng)我,相反,還悉心為我講解,告訴我這類作文該怎么寫,并教我如何使用段首中心句。通過那次談話和講解,我領(lǐng)悟到了許多寫作的心得,這對(duì)我作文寫作水平的提高起到很大的幫助作用,在后來的大作文及半期考的作文考試中,我都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。感謝您,讓我從寫作中體會(huì)到了快樂。
每次上語(yǔ)文課,您總會(huì)先朗讀課文給大家聽,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,聽得我都入了神,常常都忘了在書上做標(biāo)記。我很欣賞您的朗讀,它讀出了主人公的歡喜憂愁,讀出了文中人物的'情感,讀出了人物身處的環(huán)境,令人仿佛身臨其境,同時(shí)也讓我感受到朗讀的趣味,能用自己的語(yǔ)言向他人表達(dá)出自己的所聞所感。感謝您,讓我愛上了朗讀。
是您,在我那幼稚的天空中添上一層層成熟的色彩;是您,在我那空白的荒地里播下一顆顆希望的種子;是您,在我那無知的世界里拓展出一片片認(rèn)知的空間;沒錯(cuò),是您,敬愛的羅老師,就是您,創(chuàng)造了一個(gè)全新的我、一個(gè)成熟的我、一個(gè)不再無知懵懂的我,謝謝您。
!羅老師,我感謝您!感謝您給予的春光的愛!
感謝老師作文 篇5
在沉思寫這篇的時(shí)候,一個(gè)個(gè)老師在我的腦中閃現(xiàn),最終,在陳老師身上定格。
在我的印象里,陳老師到?偸呛茉。要是第一節(jié)是語(yǔ)文課,她就早早地坐在教室里安靜地批改作業(yè),而此刻,教室還空無一人。
她常常在上一節(jié)課的下課鈴余音還沒完全消失時(shí),就站在教室的門口。等到那節(jié)課的老師離開了教室,她就拿著語(yǔ)文書進(jìn)來,提高嗓音,讓我們做好課前準(zhǔn)備。之后的幾分鐘里,她常常戴上那副擦得干干凈凈的眼鏡,爭(zhēng)分奪秒地批閱剛剛收起來的作業(yè)。她端坐在那,批得很快,但每一個(gè)字都不會(huì)漏過。誰(shuí)的書寫多了一橫少了一點(diǎn),都逃不過她的火眼金睛。她紅筆畫出的叉和勾,鮮艷整齊地排滿了整頁(yè)紙。
一天天下來,我們耳濡目染了老師的認(rèn)真,課堂發(fā)言積極起來,常常在一個(gè)提問之后,隨即是一片高舉的手臂。課間,同學(xué)們追著老師問課后作業(yè),很多同學(xué)在放學(xué)之前,就能把家庭作業(yè)做得精光。對(duì)這樣的'表現(xiàn),陳老師雖然沒有表?yè)P(yáng),但從老師每天上課的心情和批閱作業(yè)的評(píng)語(yǔ),都能看出她的滿意。
陳老師嚴(yán)厲。事情發(fā)生在很久前的一次語(yǔ)文課,那堂課剛上幾分鐘,陳老師正想寫板書,忽然發(fā)現(xiàn)有人合用一本書。她突然停了下來,發(fā)起了火,讓沒帶語(yǔ)文書的那個(gè)同學(xué)出去借語(yǔ)文書。那個(gè)同學(xué)站了起來往門外走,走到門口怯生生地回了次頭,被陳老師烈火一般的眼神燒痛了臉,又轉(zhuǎn)過去,低頭出了教室。五分鐘后,他回來說沒借到。陳老師沒理他,繼續(xù)講了起來。他又借了好幾次,可都沒有借到,他只好站在門口聽課。之前,那個(gè)同學(xué)每次至少要少交一份作業(yè),語(yǔ)文書沒帶過幾次,桌子上除了一個(gè)筆袋就是一個(gè)破破爛爛的練習(xí)本。陳老師的這一招起了神奇的作用,他從此端正了態(tài)度,洗心革面。
當(dāng)全班在學(xué)習(xí)上漸入佳境,我們覺得陳老師變得和氣起來了。課堂時(shí)她的眼神溫和起來了,像極了媽媽看我的眼神;課下還總和我們?cè)谝黄,有說有笑。陳老師是多么可親。
感謝老師作文 篇6
每當(dāng)我提筆寫字的時(shí)候,就想起剛上學(xué)的我,寫字寫的都不規(guī)范,也不知道什么樣的字體寫出來有美感,就以為自己寫的.字就很好了。慢慢的,有了我們班主任王老師的指導(dǎo)和幫助,我的字體有了很大的進(jìn)步。也知道了字體都是有很多筆畫組合起來,才成為了字。
現(xiàn)在我一年一年的成長(zhǎng)了,字也伴隨著我有了很大的改變,變的漂亮了。也從以前的用鉛筆換成了鋼筆。 讓我在以后的人生道路上也離不開了這些字,也讓我養(yǎng)成了寫字規(guī)范的好習(xí)慣。我感謝我的老師,她傳授了我能用一生的知識(shí)!
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