實用的感謝的作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝的作文 篇1
在我的成長過程中，有許多要感謝的人，有教我知識的老師，有教我道理的爸爸媽媽，還有和我關系最好的朋友其中，有一個人是我最要感謝的。
她，每天都非常辛苦，有一個工作是她永遠都要做的，這個工作就是當一名家庭主婦，每天都要工作，工作的內(nèi)容有：掃地，拖地，做飯，洗衣服這個工作她不能辭掉，而且這個工作她年復一年的做著，從來沒有休息過一天。
她，是在我犯錯的時候，幫我糾正錯誤。她，是在我傷心的時候，安慰我。她，是在我考試沒考好的時候，鼓勵我。她，是在我
其實每一個家庭都有一個這樣的她，就是我們的母親。母親每天不辭辛勞，像保姆一樣照顧著這個家，照顧著我們，而別人有可能覺得，做家務活本來就是女人干的事，男人就不應該插手，其實，這種想法是錯誤的。
母親，為我們付出了很多，母親給予了我們生命，我們就應該用我們的孝順，來報答她。此時此刻我想對我的母親說：“母親，謝謝您給了我生命！謝謝，你對我的付出！”
感謝的作文 篇2
教師，前行路上的指明燈。
教師，一個不起眼的小角色。他們默默無聞地奉獻著自己的一切。面對問題，她總是孜孜不倦地傳授給我們豐富的知識；面對學生，她總是面容和藹地教育我們生活的常識；面對自己，她卻一改往日，樸素無華地要求自己不誤人子弟。
社會，人生路上的探究燈。
社會，險惡之地。“碰瓷”事件的頻發(fā)在我的腦海里印下丑惡的嘴臉，可有一件事，卻使我一改以前的認知——
一天下午，我捧著一打信封，走進郵局。柜臺小姐利索地標好序號，干練地說：“十五元兩角�！蔽姨涂樟怂械目诖粶惓鑫逶�，不禁面作窘態(tài)“怎么還差這么多錢呢？”撓了撓后腦勺，心中不解地想著�！斑�寄不寄啦？不寄走開，我忙著呢！”柜臺小姐窩火地說著，打亂了我的思緒，我趕忙解釋：“寄，寄，不過還差十元，能不能先幫我寄一下，我明天給你取來�！惫衽_小姐堅持地擺擺手。我沮喪地低下了頭，望著夕陽漸漸落下，離打烊的時間不過幾分鐘，我與柜臺小姐僵持不下，失落的蹲在角落。
忽然，一個人走了過來，夕陽的余暉傾灑在他的身上，顯得那般耀眼。猛然抬頭，一個健壯的小伙子出現(xiàn)在我面前，他一身工地服，補丁這一塊那一塊，顯得十分貧窮。被歲月添上皺紋的臉上，磨練著英氣非凡的劍眉。他向我伸出手，示意我站起來，爽朗地對柜臺小姐說：“這個小朋友差多少錢，我給補上了�！彼查g，一股暖流涌上心頭，感激著望著他。從此，我學會了助人為樂。
燈，散發(fā)出光芒，為我們開航辟路；人，貢獻出溫暖，為我們披荊斬棘。社會上有許許多多的燈，它們默默發(fā)光，不求回報，而就是這些人，育我們做人的品格，予我們美好的家園！感謝你為我提燈……
感謝的作文 篇3
至于說到我要感謝的人，并不偉大，也不著名，只是一名工程師，但他在我眼中卻是一名偉大的父親。他很聰明，所以他靠著自己的努力擺脫了農(nóng)村那“面朝黃土，背朝天”的日子。自從我從天而降成為他的女兒時，我就應該知道我會幸福，因為有他的照顧。我一直沒有讓他少去煩心。從小體弱多病，媽媽說是他日日夜夜的照顧我，雖然我那時小，不記得了，但從現(xiàn)在他還是那樣關心我的，我能想象那種場面。第一次月考之后，考得很不好，我知道，很多人多對我失去了希望，認為我只是個笨蛋。只是在電話的那頭，我聽到了期待已久的話語：“沒關系，不要聽別人怎么說，他們不懂，我相信你的實力。我并不是要求你一定要考入重點高中或是什么，只是抱著平常心去對待，顯示自己真正的實力。要記住，并不在乎學校的好壞只在乎自己�！蔽彝Ｗ×吮粍e人看不起的哭聲，已經(jīng)明白了父親的意思，心里突然感動，簡直有種無法比擬的感動，每次想起，都會潸然淚下。沒有什么力量勝過他給予我的，這時候我第一次每當想到就很容易哭的事情�；蛟S在大多數(shù)人眼中，實在是太平凡了，但又有多少人親身經(jīng)歷過這種平凡，因為在此之前，我也沒有遇到過。 我還是要說：“爸爸，謝謝你！我會努力發(fā)揮出自己最大的努力來回報你對我的感動！“
感謝的作文 篇4
從咿呀學語、蹣跚學步的一個天真無邪的小孩，到現(xiàn)在的我——一個朝氣蓬勃的21世紀的新少年。十幾個春夏秋冬，無數(shù)的風風雨雨，我失去了很多，同樣也得到了許多。但唯有您的愛一直陪我延續(xù)至今，從來沒有中斷過。多少次，想到您為我的付出，我就淚流滿面；多少次，想對您說聲謝謝，卻從未說出口。
我珍藏著許多幼年的回憶——一張張各種各樣的照片，這里珍藏著我美好的往事，同樣珍藏著你對我的愛。第一張照片，我稚嫩的小手狠狠地抓著你的臉同時又燦爛地笑著，你也把一個陽光的微笑送給相機。我記得我曾經(jīng)問過你：“疼么？”你再次微笑的對我說：“寶貝，不疼！”第二張照片，照片中的我正在匆忙地跑著，好像在慶幸自己學會了走路。照片中還有一只手，這之手伸向了正在跑的我，就像雄鷹在護著雛鷹。你用手背為我擋住層層風霜，你用手心為我釋放著綿綿不斷的愛的陽光。春天從此變得溫暖，這是你對我愛的象征。
時光老人匆忙地走過幼年，帶我來到了如花似玉的童年。因為愛我，你每次都把我打扮得像花兒一樣漂亮，街坊鄰居們都夸我好看，夸你手巧。你經(jīng)�？粗姨鹛鸬匦Γ孟裎沂且患裁凑鋵殹；蛟S我真是一件什么珍寶吧，但它只存在屬于你的一片天空里。你用雙手把這個夏天塑造得如此美麗。
上小學時，我經(jīng)常被評為三好學生，你總是報以一個激勵的眼神或一句鼓勵的話語。因為你，我的學習成績節(jié)節(jié)高升，成了老師面前的小紅人。每當我失敗時，你仍然給予我最熱烈的掌聲，你常說：“只要努力了，就是最棒的�！蹦愕脑捳Z激起了我前進的動力。你幫助我用實際行動迎來了累累碩果，就像秋天，金色的，收獲的。
上初中后，我成了住宿生，不�；丶�。即使回家，見面的次數(shù)也很少。你不再拉著我的手到處亂跑，你也不再給我講那聽了一遍又一遍的故事。因為，你知道我不再需要這些了，我面臨著重重的升學壓力。你會在我累時為我送上一杯熱熱的牛奶，會在我餓時準備一桌豐盛的飯菜。你把你的愛隱藏在內(nèi)心深處，撥開厚厚的雪，卻發(fā)現(xiàn)愛心仍在跳動。
遠在家鄉(xiāng)的奶奶，不要擔心，我不會忘記你的囑咐，不會忘記你的鼓勵，更不會忘記您對我的愛。在這里，我要說出我多年未曾說出的感謝。奶奶，謝謝你！
感謝的作文 篇5
在漫長的生命里，總有那么一個人，在茫茫的黑夜里，提著一盞明燈為你照亮前方的路，這個人總是在你最無助或者最需要的時候出現(xiàn)。
小學已經(jīng)畢業(yè)的我，還留著當時的回憶，在那時數(shù)學一直是我最大的bug（弱點），但是有一個提燈的人突然降臨在我的身邊，他的教學方法很獨特，可以涵蓋所有的學科，他就是我的數(shù)學老師，藍老師。有一次我考砸了，他看了成績沒有責怪我，說：“這個不是你的錯，是你以前的方法錯了，要是你早一點碰見我，也許數(shù)學會是你的強項。”這一次我發(fā)現(xiàn)，這個老師絕不是只看成績來評判我們的學習態(tài)度的。
他讓我們分成三組，一組一組的學習，他為了糾正我們錯誤的學習方法也是絞盡腦汁，他試過同桌互相學習，但是效率不高，也試過最普通的講課方法，最后認定三人一組是最好的。他找了很多學習能力和成績比我好的人來幫助我，在慢慢看到我的成績提升后，我也很開心，自己能遇到這樣一個老師。
四年級時我的數(shù)學期末考考不好了，很是沮喪，他為了讓我重拾信心，五年級給了我一個組長的職位，這個職位責任是十分重大的，也是十分難做的，我很是珍惜，但是沒過多久，三分鐘熱度的我開始慢慢沒了耐心，他看出我沒有耐心了，他就開始找我談話。說：“雖然你的數(shù)學有了很大的進步，但是還是不夠，做組長可以讓你對數(shù)學有負責任的心態(tài)，也能培養(yǎng)你的執(zhí)行力，所以你要好好的做下去。”終于在六年級的一次考試中，我考出了98+10分這個分數(shù)，這是我以前想都不敢想的分數(shù)！
藍老師用正確教學方式的鑰匙為我打開了數(shù)學的大門，謝謝你，藍老師，謝謝你在伸手不見五指的黑夜里點亮了一盞又一盞的明燈，你不僅教會了我正確的學數(shù)學的方式，還教會了我很多做人的道理，謝謝你的教誨，我會永遠銘記在心。
感謝的作文 篇6
托馬斯布朗曾說：“當你嘲笑別人的缺陷時，卻不知道這些缺陷也在你內(nèi)心嘲笑著你自己”。喜歡嘲笑別的人，往往一輩子毫無建樹，而那些被嘲笑的人，卻以頑強的毅力綻放出絢麗的生命之花。
一天，韓信在街上行走，遇到一位屠夫。屠夫對韓信說：“你雖然喜歡佩劍，可沒見你用過有本事你來刺我。不然，你就從我褲襠下穿過去�！表n信做了個驚人的舉動，他雙膝下跪，當著眾人的面從屠夫褲襠下穿過。眾人發(fā)出難以入耳的嘲笑�？身n信忍受住了。越是隱忍不移，其心志愈堅。沒有胯下之辱，也就沒有淮陰侯韓信。
被別人嘲笑是痛苦的。那冷酷的眼神，高傲的`姿態(tài)，惡毒的話語猶如一把寒冷的刀，深深刺進你的心�？赡銦o需理會，邁著你自己的步伐，向前進吧！
偉大的物理學家愛因斯坦小時候因說話支吾，反應遲鈍被老師，同學視為笨東西。甚至在一次做木凳的實踐中，老師直接諷刺他愚笨。就是在這樣譏諷和侮辱中，憑借著自身堅韌不拔的毅力，他走向了成功。許多大有成就著在他們年輕時或許并不鋒芒畢露。相反，他們卻很平庸，常常被人嘲笑。如果因為別人的嘲笑他們就喪失信心，豈不是讓那些人的陰謀得逞？
如果你覺得這些人離我們太遠，那我下面要說的這一個正是我們身邊活生生的例子。
“刷機精靈”開發(fā)人之一的雷浪聲從名不見經(jīng)傳的寒門子弟蛻變成馬化騰親自會見的軟件紅人只花了三年。20xx年，雷浪聲高考落榜，他一度陷入低谷，害怕出門，害怕嘲笑�？蔁o意中聽到母親說：“我不允許別人侮辱浪聲，他是我最驕傲的兒子�！彼褡髌饋�，重新開始了一段奮斗的歷程。經(jīng)過了三年的努力，忍受了三年的嘲笑，他終于有所成就。因為自己不放棄，因為自己有志氣。踏著別人的嘲笑，堅定自己的信念，勇往直前。
世上大凡有成就者，都受到過這樣那樣的諷刺與嘲笑。但他們沒有被打倒。相反，他們從中鍛煉出堅韌不拔的品質和執(zhí)著追求的毅力，從而讓他們的生命之花綻放的更加絢麗多姿。而那些喜歡嘲笑別人的人，他們往往自恃清高，傲慢的不可一世卻沒有多少真正的才華。他們的精力都用在了如何挖苦嘲笑別人上，所以他們只能平平庸庸，一生毫無建樹。
感謝那些嘲笑你的人吧，是他們讓你變得更加強大;千萬不要去做嘲笑別人的人，因為你不知道他的未來會是怎樣。
感謝的作文 篇7
旋轉、跳躍，你又在我眼前飛舞，“當當當”，清脆的碰擊聲又在我耳邊響起。乒乓球，從我接觸你以來，你帶給我無限的歡樂與激動，感謝你，陪我走過青春時光。
我不太喜歡運動，最開始接觸乒乓球，是媽媽為了保護我的視力，同時也鍛煉身體。可自從打乒乓球后，竟?jié)u漸對它產(chǎn)生了興趣，從中獲得許多快樂，成為我最喜歡的體育運動。每當我打乒乓球時，看著球在桌子上旋轉跳躍，如同一個快樂精靈在跳一曲優(yōu)美的舞蹈，學習帶來的疲憊總會一掃而空，又重新充滿了活力。聽著球與桌子與球拍相互碰擊發(fā)出的“當當當”的聲音，這是一首節(jié)奏感極強的音樂，音樂隨人而響，人隨音樂而動，其間快樂，身心愉悅，自不必說。
一次階段性考試，我失敗了，敗得一塌糊涂，我沮喪極了，什么也不想干，只是坐在座位上發(fā)呆。放學后，最好的朋友找到我，邀我去較量乒乓球�！安蝗�，沒心情。”我沒精打采地答道�！叭グ扇グ桑蛞粫䞍耗憔蜁䴘M血復活的。”朋友極力勸我。禁不住他反復游說，我只得答應去了。到了操場，一開始，我情緒不高，打球的時候有氣無力的，心里總還想著考試的事情，覺得已經(jīng)很努力了，為什么會考成這種結果，想不明白失敗的原因，乒乓球毫無生氣地從桌子這邊跳到桌子那邊，綿軟無力，慢慢吞吞，“當當”的碰擊聲也不再悅耳，像鐘擺的聲音一樣枯燥無味。怎么會這樣？我這么喜歡的乒乓球，怎么會完全打不出感覺？“不打了。”我放下球拍坐在一旁，低頭沉默。朋友也來到我身邊靜靜地坐下，過了一會兒，他突然問我：“你知道你今天為什么打不好嗎？”我抬起頭看著他，沒說話，等著他接著往下說�！笆且驗槟阈牟辉谘�，注意力不集中，做任何事情不專注都是不行的�！笔前。掖蚯虻臅r候還老在想考試的事情，所以球打不好，學習的時候又常常分心想其他的事情，所以學習也搞不好。做任何事情都應該專注，不能一心二用�？粗鴪A圓的乒乓球，它仿佛又開始飛舞了，我站起來，拿起球拍，對朋友說：“我們繼續(xù)切磋吧！”
乒乓球還是剛才的那個，球桌也是剛才的那張，對方也依然是我最好的朋友，這一次完全不一樣了，我全身心投入，旋球，搓球，削球，長球、短球、扣殺，左右騰挪，推拉自如，乒乓球又開始旋轉、跳躍，忽左忽右，忽高忽低，忽長忽短，在你推我擋的過程中，我一會兒就出汗了，運動的快感中我心情也漸漸地好了起來，乒乓球讓我又重新找到了信心，我真的滿血復活了！
謝謝你，我熱愛的乒乓球，感謝你帶給我的愉悅，感謝你陪伴我的青春！
感謝的作文 篇8
老師是一個神圣的職業(yè)。如果說它是辛勤的園丁，那么我們就是園丁培育出的花朵，在園丁的澆灌下，茁壯成長。
如果我說老師有一雙神奇的眼睛，你相信嗎？反正我是絕對信服的。
有一次修學旅行北京爬長城，望著那連綿不斷，一眼望不到頭的長城，我倒吸了一口氣，打了一個冷顫，還是抱著試試看的心態(tài)爬了起來。
陡峭的臺階上，我邁著大步，滿懷信心地跨著步�？蛇@種劇烈的運動我始終堅持不了太久，才到第二個烽火臺，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘呼呼，再也走不動了。望著上面數(shù)以千計的臺階，我退縮了。心里則萌生出想要放棄的念頭，一個轉頭，卻撞見了您的目光。那目光是那么堅定，那雙深邃的眼睛，仿佛在說：“加油呀，繼續(xù)爬上去！不要放棄！要堅持到底！”一瞬間，我似乎充滿了力量。提起精神毫不猶豫地向前邁著步伐，堅定而有力。每跨出一步，我就感覺又離成功近了一步。我越走越有精神，是什么在支撐著我？是目光，是老師的那雙目光。不知不覺，我已經(jīng)到達了頂上。從最高處往下鳥瞰，還真是有股“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺��！
還有一次運動會上，也是老師您的目光鼓勵了我。在我最需要幫助的時候，是您給了我那雙充滿鼓勵，充滿信心的目光：“別急，慢慢來，你一定成功！”我瞬間冷靜了下來，沉下心，以最好的心態(tài)面對比賽。
不管在哪里，每當我們需要幫助時，您總能在第一時間用目光鼓勵我們。您有一半父親的威嚴，也有著一半母親的慈祥。我要感謝您的目光，使我懂得了很多，感謝您！老師！
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