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      2. 感謝的作文400字

        時(shí)間:2022-08-01 16:37:28 感謝 我要投稿

        【精選】感謝的作文400字匯總9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的感謝的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】感謝的作文400字匯總9篇

        感謝的作文400字 篇1

          在想一想,那次比賽時(shí)老師給我鼓勵(lì)的目光真是我勇氣倍增!

          在四年級(jí)時(shí),我因?yàn)槁曇糨^大吐字清晰老師讓我參加了學(xué)校的演講比賽,還記得在比賽開(kāi)始前,我十分緊張,心里像有一萬(wàn)只小鹿在撞,砰砰直跳。天上掛著大太陽(yáng),我卻像掉進(jìn)了冰窖里一樣渾身冰冷。我在原地來(lái)回躊躇著,握著已經(jīng)被手中出的冷汗打濕了一角的演講稿,心想:“你能行嗎?你能行嗎?”

          當(dāng)時(shí)我無(wú)意間一轉(zhuǎn)頭時(shí),正好撞上了老師那鼓勵(lì)的目光,這時(shí),老師朝我走來(lái),和藹的對(duì)我說(shuō):“別緊張,只是一次比賽,只要全力以赴,就算不能拿獎(jiǎng)也無(wú)所謂,加油!”看著老師那能融化冰雪的笑容,我仿佛感覺(jué)到不那么緊張了。

          不一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的不能再熟悉的名字,沒(méi)錯(cuò),該我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,走上舞臺(tái),一開(kāi)口,連我自己都嚇了一跳,這聲音是從未有的清晰,聲音里蘊(yùn)含的感情是從未有過(guò)的豐富,仿佛連鳥(niǎo)兒都被我的聲音吸引過(guò)來(lái),唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的伴奏曲。這還是我的實(shí)力嗎?我不禁驚訝到。演講完畢,臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。

          老師,感謝您那鼓勵(lì)的目光,是我一想到,心中就仿佛充滿了力量!

        感謝的作文400字 篇2

          漫漫人生路,我度過(guò)了一個(gè)接一個(gè)的黑夜,那樣的夜,冷清,孤寂,感謝那個(gè)在茫茫黑夜中為我提燈,照亮前進(jìn)方向的人。

          我曾迷茫過(guò),也曾灰心過(guò),還曾放棄過(guò)。但她的到來(lái),使我拔開(kāi)迷霸,看到了充滿希望的陽(yáng)光。

          她——就是那個(gè)“提燈人”,我的繪畫(huà)老師——康老師!

          她,沒(méi)有華麗的外表,卻有著一顆平易近人的心;她,沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,卻有著一副慈祥的面容;她,沒(méi)有聰慧的大腦,卻有著一雙巧奪天工的手。

          康老師待人溫和,我們所有人無(wú)一不喜愛(ài)她。他總是不厭其煩地教大家學(xué)習(xí)繪畫(huà)。不知不覺(jué)間。我發(fā)現(xiàn)每一次進(jìn)畫(huà)室。都是一種體驗(yàn)快樂(lè)的過(guò)程。

          康老師本是一個(gè)極溫柔的人,可她對(duì)于教學(xué)一點(diǎn)也不含糊。記得有一次畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的十分走神,背還駝得不成樣子。康老師毫不留情的大聲訓(xùn)斥我,我的臉?biāo)查g紅成了一個(gè)蘋果。那時(shí)我便決定以后要認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。

          可是我又一次違背了自己的諾言。

          不知是何時(shí)。我竟開(kāi)始討厭去學(xué)繪畫(huà)。于是我以各種理由請(qǐng)假拒絕去繪畫(huà)班?晌医K歸躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。我小心翼翼地推開(kāi)畫(huà)室門,慢吞吞的走進(jìn)去,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。老師走過(guò)來(lái)了?珊臀翌A(yù)料中不同的是,老師依舊是那副和藹可親的面孔,他微笑著拍著我的肩說(shuō):“明天記得來(lái)早點(diǎn)!边@句話如同春雨一般拂在了我的心上,我忽然如夢(mèng)初醒。從那之后,我便決定奮發(fā)向上,不負(fù)老師重望。

          感謝您康老師,感謝您為我點(diǎn)燃那盞指明燈。

        感謝的作文400字 篇3

          我喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》,它已經(jīng)成了我的朋友。書(shū)里的內(nèi)容十分豐富精彩,讓人看了一本,還想看另一本;看完了一遍,還想再看另一遍。豐富多彩的文章,開(kāi)發(fā)智力的數(shù)學(xué),充滿樂(lè)趣的手工制作……這書(shū)里的東西,可真是不少呀!

          每次《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)到我手中,我會(huì)一口氣讀完它。記得一次媽媽讓我吃飯,一連叫了三次,都不見(jiàn)我,就過(guò)來(lái)拉我。我說(shuō):“讓我擺完這個(gè)正方形吧。”我被里面有趣移動(dòng)火柴的數(shù)學(xué)游戲吸引住了。媽媽聽(tīng)了也忍不住伸過(guò)頭來(lái)看,結(jié)果媽媽也看得起勁了。直到我倆一起吧正方形擺好了,才松了口氣,伸伸胳膊,好高興呀!!該吃飯了。

          每期一個(gè)偉人的故事給了我榜樣的力量。我明白了從小要養(yǎng)成認(rèn)真、努力、不怕苦的好習(xí)慣,點(diǎn)滴積累優(yōu)秀品質(zhì)。這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)上不怕苦,不怕累,做一個(gè)既認(rèn)真學(xué)習(xí),又樂(lè)觀向上的好學(xué)生。

          每期里的謎語(yǔ)、笑話和連環(huán)畫(huà)都成了我閱讀的開(kāi)心果。讓我在輕松快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),領(lǐng)悟做人的道理。

          一本好的期刊為伴,讓我的讀書(shū)變得更快樂(lè),讓我的生活變得更豐富。我正享受著《當(dāng)代小學(xué)生》帶給我的充實(shí)和快樂(lè)。我會(huì)更好的珍惜它,閱讀它。

          和我一起讀《當(dāng)代小學(xué)生》吧!

        感謝的作文400字 篇4

          今天,我要向大家介紹我的媽媽。我的媽媽姓楊,最讓我引以為傲的是她那一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),一陣風(fēng)吹來(lái),像是楊柳在風(fēng)中飄舞。她那雙清澈明亮的大眼睛總能夠讀懂我的心靈。

          我的媽媽非常溫柔,總是對(duì)我非常關(guān)心。有一件事情,至今依然讓我感動(dòng)。

          有一天,我媽媽準(zhǔn)備送我去巨人學(xué)習(xí),但是,那天狂風(fēng)暴雨,我非常著急,媽媽似乎看懂了我的心思,笑了笑,眼睛瞇成了一條線,露出了兩個(gè)小酒窩,還說(shuō):“沒(méi)事,有我在呢!”

          我的心總算是放下來(lái)了。只見(jiàn)媽媽從袋子里掏出雨衣和防曬衣,并為我穿上防曬衣,還說(shuō):“別凍著了。 眿寢層纸o我披上雨衣,我躲在雨衣下,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。準(zhǔn)備出發(fā)了,媽媽的臉被雨淋得濕淋淋的,頭發(fā)也變得零亂,可是,這絲毫沒(méi)有影響到媽媽,她在外面風(fēng)雨無(wú)阻,而我,卻這么幸福。我的鼻子一酸,流下了感動(dòng)的淚水,媽媽一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到。

          半個(gè)小時(shí)的狂風(fēng)大雨,我們終于到達(dá)了目的地,雨水像是給媽媽洗了澡,我卻身上干干凈凈的,我非常傷心,媽媽看到我哭了,從黑色的皮包里拿出一包紙巾,一邊為我擦干淚水,一邊撫摸著我的腦袋說(shuō):“怎么啦?”我說(shuō):“為什么要下大雨,把你淋得這么濕,難道你就不打抱不平嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)辦法,天氣是老天爺安排了,我們也無(wú)法控制,但我們要勇敢地面對(duì)這一切呀!”

          雖然我的媽媽個(gè)子不高,但是,那一刻,她顯得如此偉大!我要感謝我的媽媽一路陪伴著我,呵護(hù)著我,走到今天。

        感謝的作文400字 篇5

          我最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深厚的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送我一個(gè)屬于我自己的空間,讓我伸展雙臂,擁抱我想要的生活。

          我的童年是在父母的關(guān)心與呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)的。陽(yáng)光燦爛的日子,他們送我一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié),他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫恪?/p>

          少年的時(shí)光伴隨著我求學(xué)的喜怒哀樂(lè),而其中又包含了父母的苦辣酸甜。父母常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢,也常我的而悉在心頭。

          我知道,父母是在盼望著我有一個(gè)好成績(jī),將來(lái)有一天,他們的女兒能憑借自己的能力,去過(guò)更好的生活。

          我感謝我的父母,當(dāng)父母已不再年輕,當(dāng)春去秋來(lái)父母無(wú)聲的愛(ài)依然在陪伴著我的旅程,當(dāng)父母慈祥的雙眼裝潢了數(shù)不清的牽掛與溫情。

          我感謝多的父母,我真正體會(huì)到了父母頭上的每一根白發(fā)所承載的勞累和滄桑,真正感受到手里每一分錢的重量,我著重的在日記的首頁(yè)上寫下了:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

          我感謝我的父母,他們總是以一種自以為很富裕的方式給我們買單,總是一種自以為很有希望的說(shuō)你真行,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的女兒是人生最好財(cái)富。

          我終于明白:是我的父母給了我整個(gè)世界,我酬謝我的父母。

        感謝的作文400字 篇6

          在我讀一年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)別人都有好玩的玩具,特別是游戲機(jī),我好幾次求爸爸給我買,但爸爸都說(shuō)太貴了,不給我買,所以一直恨著爸爸。

          有一次,我在學(xué)校吃飯,有人故意叫道:在我們男生中,有誰(shuí)沒(méi)有游戲機(jī)的?藍(lán)哲誠(chéng)!那個(gè)人還和同學(xué)一起笑我,那時(shí)我很想上去揍他兩拳,但心里更恨爸爸不給我買。

          回到家后,我就對(duì)父親大叫。到了吃晚飯時(shí),父親給我做了我最愛(ài)吃的魚(yú),我還是不領(lǐng)情,把魚(yú)倒在了地上。爸爸沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地看著我。我看見(jiàn)了父親的頭上又多了幾根白發(fā)。

          爸爸走到房間里,數(shù)了數(shù)皮夾里的錢,然后疊在一起,就睡了。我想:一定是買什么修發(fā)劑了等男士用品。然后就糊糊模模地睡著了。

          第二天中午,我回到家,正想吃飯,猛地看見(jiàn)桌上有一個(gè)游戲機(jī),還留了一張紙條:誠(chéng)誠(chéng),飯?jiān)谧雷由希约撼。游戲機(jī)我給買來(lái)了,是中獎(jiǎng)得來(lái)的,我還有點(diǎn)事,你自己吃吧!。

          這一瞬間,我的眼淚就在眼睛里直打轉(zhuǎn)。我知道爸爸在騙我,根本不是得獎(jiǎng)來(lái)的,而是用工資買來(lái)的。我含著眼淚走出家,到爸爸的辦公室里,看見(jiàn)爸爸正在吃著咸菜?匆(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,而且是流著眼淚進(jìn)來(lái)了,連忙放下飯碗,關(guān)心地問(wèn):怎么了,誰(shuí)欺負(fù)你了?

          我抱著爸爸,流著淚說(shuō):爸爸,對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣對(duì)您。爸爸,我愛(ài)您!

        感謝的作文400字 篇7

          在人的一生中,總有許多陷入迷茫的時(shí)候,使你不知覺(jué)迷失方向,猶豫間喪失自我。但是,這時(shí)候總有一個(gè)提燈的人,把人從暗夜中引出來(lái),引向人生正確的道路。我的心靈深處,正有一個(gè)為我提燈的'人。

          在小學(xué)五年級(jí),那時(shí)的我因上學(xué)期期末成績(jī)好,曾經(jīng)不可一世,自認(rèn)為“學(xué)識(shí)淵博”。很快,這種驕傲自大的態(tài)度給予了我“回報(bào)”,五年級(jí)期中考試時(shí)成績(jī)一下滑落到了十名開(kāi)外。想著自己那么聰明卻考了這個(gè)成績(jī),心里既難受又困惑。

          直到有一天,我正在上美術(shù)課,也許是老師看到了我心不在焉的樣子,下課時(shí)老師問(wèn)我怎么了。我只好把原委透了出來(lái),眼神空洞的巴望著老師。老師走近我,她微笑著,輕輕的拍了下我的肩膀,說(shuō)了一句讓我永生難忘的話——“孩子作文吧,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

          這本是一個(gè)人人皆知的道理,但是,在那個(gè)時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。我終于想通了,想通了我成績(jī)落后的原因。我豁然開(kāi)朗的呆立著,仔細(xì)品味著老師說(shuō)這話的意思。我走出教室時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我拋了一句——“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!

          這節(jié)美術(shù)課,我并沒(méi)有學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)的技巧,更不記得畫(huà)的是蘋果還是香蕉,卻明白了怎樣調(diào)整此時(shí)的心態(tài)。我似乎一下子長(zhǎng)大了三歲。

          在那之后,我又回到了原來(lái)的我,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),成績(jī)終于又名列前茅了。當(dāng)我懈怠的時(shí)候,當(dāng)我要驕傲的時(shí)候,那兩句話又在我耳邊回響……

          我將永遠(yuǎn)感謝那個(gè)為我提燈的人——一位到現(xiàn)在我尚不知道姓名的美術(shù)老師!

        感謝的作文400字 篇8

          一個(gè)暑假很快過(guò)去了,我們又走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié).我們學(xué)到的知識(shí),都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血.

          老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們.為了我們的成長(zhǎng),為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),老師不知負(fù)出了多少汗水,而他們卻不求回報(bào).我們做的每一本作業(yè)本,老師都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,晚上還要備課,直到深夜.

          有一句詩(shī)寫得很好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."老師就像春蠶,只為他人服務(wù),卻絲毫不求任何回報(bào),也從無(wú)怨言,還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù),這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,可老師不會(huì)放棄你,而會(huì)盡力幫助你,希望你能進(jìn)步;雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師也不會(huì)偏心于你,袒護(hù)你,而是各方面都嚴(yán)格要求你,希望你能更上一層樓.老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛(ài)護(hù)的,平等的.

          現(xiàn)在教師節(jié)又快到了,我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢對(duì)!我們送給老師最好的禮物就是我們的進(jìn)步.只有這樣,老師才會(huì)感到欣慰.在這金風(fēng)送爽的9月里,讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福吧!

        感謝的作文400字 篇9

          是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂?是誰(shuí)把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋?是誰(shuí)把幼小的我們培養(yǎng)成了品學(xué)兼優(yōu)的少年?是您,敬愛(ài)的老師。

          記得那一次上語(yǔ)文自習(xí)課,老師讓我們做題,如果有不會(huì)的題可以問(wèn)老師。我真的遇到了一道找反義詞的題目不會(huì)做,我自己想了好半天就是想不出來(lái),沒(méi)辦法,只得去問(wèn)老師?墒悄菚r(shí)我膽子非常小,怎么也不敢大聲問(wèn)老師,老師好像看透了我的心思,走到了我的身旁,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“是不是遇到不會(huì)做的題目啦?讓老師為你講解一下吧!要給‘渾濁’找到反義詞,首先應(yīng)該搞清楚它的意思‘渾濁’多指液體的東西,比如水里面有沉淀的污物雜質(zhì),就說(shuō)水很渾濁,那你想一想它的反義詞應(yīng)該是什么?”我拍了拍腦袋想了想脫口而出“清澈”。老師向我豎起了大拇指,我高興的笑了。

          平時(shí)老師還總是利用一些名言、典故,深入淺出的給我們講做人的大道理。

          在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我想起了老師對(duì)我的愛(ài),為老師買了一件禮物,制作了一張賀卡,送到了老師的手上。我還親切的對(duì)老師說(shuō)了聲:“謝謝您,老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

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