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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2022-06-11 15:22:19 感謝 我要投稿

        實(shí)用的感謝的作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的感謝的作文合集10篇

        感謝的作文 篇1

          今天中午,我在電視上看了一個(gè)中秋特別節(jié)目,里面有一位老爺爺,他是風(fēng)洞設(shè)計(jì)專家,已經(jīng)好多年沒(méi)有和家人團(tuán)聚了。節(jié)目里,他說(shuō)了自己的三個(gè)夢(mèng):第一個(gè)夢(mèng)是希望能夠和家人團(tuán)聚,第二個(gè)夢(mèng)是希望祖國(guó)的航空航天事業(yè)更發(fā)展,第三個(gè)夢(mèng)是希望他和同事們能設(shè)計(jì)出更好的風(fēng)洞。

          我聽(tīng)了以后也被他感動(dòng)了,原來(lái)我以為每個(gè)節(jié)日大家都能和家人團(tuán)聚的,現(xiàn)在我知道還有很多人為了工作不能回家,我覺(jué)得他們真辛苦,感謝他們?yōu)槲覀儑?guó)家付出的汗水。

        感謝的作文 篇2

          大腦混亂,卻思緒未停。

          倚在椅子上許久,雙腿也變得麻木。我放下筆,無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞和一道數(shù)學(xué)題僵持不下,滿桌子的草紙,隨著我的不解揉捏成一團(tuán),而心思卻早已不在在數(shù)學(xué)題上。不知怎的,我突然想起了我要出生的時(shí)候。

          我出生在午夜,聽(tīng)說(shuō)那一夜死了很多嬰兒。有的嬰兒還沒(méi)出來(lái),就與母體共同離開(kāi)了人間,這么說(shuō)來(lái),我的確算得上慶幸了。

          出生前,我不太安分,總想在母親的肚子里跳廣場(chǎng)舞,隨著幾次假出生,母親也越來(lái)越興奮,然而我在本該出來(lái)的時(shí)候又拖了一天半,36個(gè)小時(shí),129600秒,在漫長(zhǎng)的時(shí)間中,母親做到了一個(gè)字:忍。很多做母親的小覷這個(gè)字,因此而離去,所以我應(yīng)該感謝您。

          在最開(kāi)始的時(shí)候,母親偷偷去醫(yī)院檢查過(guò),結(jié)果出來(lái)以后,母親毫不掩飾地笑了,我猜這比我見(jiàn)過(guò)的每一份笑都要顯得興奮許多。

          我是個(gè)男孩,那時(shí)重男輕女的現(xiàn)象還未褪盡,你更是對(duì)我百般呵護(hù),一眼一眼地看著我像蟲(chóng)子般蠕動(dòng)、蹣跚學(xué)步到大步流星。雖說(shuō)我不是溫室里的花朵,卻享受著溫室般的待遇。

          記得我還是小學(xué)生,淘氣的我穿著鞋在家里跑來(lái)跑去,您剛把煮開(kāi)了的水放在客廳里,剛脫了的地板比玻璃還要滑溜,我一個(gè)猛子把手背伸進(jìn)了水壺,手瞬間腫了個(gè)大包?蘼曧憦亓苏麄(gè)屋子,您聞聲趕來(lái),立馬把我扶起來(lái),我只顧得哭,現(xiàn)在回味著,也沒(méi)怎么覺(jué)得痛了。

          醫(yī)院里,您當(dāng)時(shí)的眼神像是換了個(gè)人似的,自責(zé)、愧疚一筆一筆地刻畫(huà)在您的臉上。我知道你害怕的內(nèi)心夾雜著擔(dān)心,回想到這幾年你來(lái)來(lái)回回?fù)崦@塊傷疤時(shí),常常嘆息時(shí),我真想安慰你告訴你不用自責(zé)。

          總有些話是說(shuō)不出來(lái)的,但內(nèi)心卻深深地感覺(jué)到、體會(huì)到那種在激烈的掙扎中誕生的情愫,或許是感謝吧!

        感謝的作文 篇3

          “滴滴滴,王阿琴,請(qǐng)到手術(shù)室去進(jìn)行手術(shù)”。媽媽就被推進(jìn)了手術(shù)室。

          一進(jìn)手術(shù)室,媽媽就非常害怕,到了手術(shù)臺(tái),媽媽就更害怕,開(kāi)始手術(shù)了,媽媽疼得像快死了一樣,一動(dòng)也不動(dòng),手術(shù)完了,我生出來(lái)了,媽媽卻一直昏迷不醒,爸爸又是喜又是悲,真是悲喜兩重天啊。幾天過(guò)去了,媽媽的身體漸漸恢復(fù)了。

          聽(tīng)了這個(gè)故事,你應(yīng)該知道我最要感謝的人是誰(shuí)了吧?對(duì),就是我的媽媽,因?yàn)槭撬盐疑讼聛?lái),也是她讓我有了快樂(lè),所以我最想感謝媽媽。

          后來(lái),我總是感冒,記得在幼兒園上學(xué)的時(shí)候,每次生病都是媽媽請(qǐng)假帶我去醫(yī)院。有一次,掛完水后,媽媽騎著自行車送我去上學(xué),騎到一半的時(shí)候,我的腳不小心往輪子里伸了進(jìn)去,然后,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我的腳非常非常疼,像快要斷了一樣,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲,頓時(shí)愣住了,幾秒過(guò)去了,媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙送我去醫(yī)院檢查。

          母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝自己的母親。

        感謝的作文 篇4

          周圍黑漆漆的,你看不清路。漸漸地空氣似乎都降到冰點(diǎn),隨著時(shí)間的推移,你感到恐慌、絕望!手足無(wú)措的站在那里抽噎著,你看不清心……然而這時(shí)會(huì)有一個(gè)人悄然握著你的手,輕輕抹去你的淚水,提著那盞華燈,領(lǐng)著你走出那片黑暗的迷霧,尋到人生的方向。

          哦~那個(gè)黑暗中帶來(lái)曙光的人兒啊,我要感謝你,感謝你曾為我提燈!

          微卷的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,柳葉眉下秋水般明亮清澈的眼睛會(huì)說(shuō)話。那雙眼睛在別人看來(lái)是“滿城風(fēng)雪”,在我卻是“春雨盎然”。鏗鏘有力的話語(yǔ)時(shí)常回響在我耳旁。

          那天,連日陰霾的天空終于迎來(lái)了太陽(yáng),似乎在告訴人們這是一個(gè)新的開(kāi)始。

          我面無(wú)表情的瞅著禁錮我的白墻與這里的一切——難聞的消毒水味,嬰兒的哭鬧聲,還有那一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我身體的藥水……這一切的一切早已使我從害怕到習(xí)慣,再到冷漠!

          這冰冷的房間里囚禁的不止是我的人,更是我的心。那是我被確診為“嗜血細(xì)泡綜合癥”的第四個(gè)月,我面對(duì)著這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)希望,盡是死亡與寂寥的世界,想死之心日益增加。

          那時(shí)身體上的折磨我早已麻痹,壓迫我的是那揮之不去的心魔,它不停的告訴我:你是個(gè)廢人啊,這世界多可怕,死吧!那是解脫。

          我在那泥潭里醉夢(mèng)生死——自殘、不吃藥、逃出醫(yī)院,這些都是現(xiàn)在陽(yáng)光愛(ài)笑的我做過(guò)的……

          如果那時(shí)沒(méi)有你發(fā)來(lái)的短信:“孩子、別怕,我們不會(huì)丟下你!我們等你回來(lái)!”我會(huì)怎么樣?

          如果那次我沒(méi)有嚎啕大哭,所有的佯裝堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有被打破,我還會(huì)活著嗎?!

          那時(shí)的我淚水根本無(wú)法控制,只知道放聲大哭,盡情地釋放著不安與恐懼。到現(xiàn)在我也不明白:為什么有了活著的勇氣。也許處于絕境中的我,就這樣給容易簡(jiǎn)單的真摯話語(yǔ)感動(dòng)著。聽(tīng)任落入心底的那縷光,慢慢地暖著心……

          沒(méi)有您,真的就沒(méi)有現(xiàn)在的我!就感受不到這世界還有這么多令人溫暖的事,有的只能是一座凄涼的墓碑!

          陳老師啊,謝謝您!是您讓我重燃生命的希望,沐浴著愛(ài)的溫暖。

          沒(méi)有您就不會(huì)有現(xiàn)在的我……

        感謝的作文 篇5

          一首輕柔的歌幾乎從第一步的軟泥中升起。學(xué)生們互相嬉鬧,笑聲編織出一抹清亮的晨光。走在秋游的舒適中,不知已近中午。

          你們提出一起吃飯。我心想,這么多人能吃自己喜歡的東西嗎?錢(qián)怎么分?帶著滿滿的疑惑,我走出人群,獨(dú)自來(lái)到一家餐廳。

          點(diǎn)菜,吃飯,吃飯,瀟灑買(mǎi)單,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)不可思議的數(shù)字。125元!我打開(kāi)謙虛的錢(qián)包,臉色大變。

          我猶豫著,雙腳在光滑的地面上來(lái)回摩擦,仿佛能磨出一張百元大鈔。他的臉因行人和店員的眉毛和低語(yǔ)而發(fā)紅。我雙手絞在一起,低頭尷尬地站在一邊。世界就像地上的大理石一樣灰暗。

          丁短信的提示音聽(tīng)起來(lái),在我眼前一亮。你標(biāo)志性的頭像讓我的世界在春天綻放。

          我迅速接通了視頻通話,一點(diǎn)點(diǎn)光亮抓住了我心中的一個(gè)地方。

          嘿,在哪?找我,我不能注意你的問(wèn)題。我又羞又畏,忙不迭地說(shuō)出現(xiàn)在的困境,報(bào)出餐廳地址。哦,好吧,別擔(dān)心,我會(huì)馬上飛往。你不假思索就答應(yīng)了。我吁了口氣,不時(shí)看著門(mén),希望你是下一個(gè)進(jìn)門(mén)的人。

          但是,都不是。店員的催促再次引起了我的焦慮。鈴聲突然響了,我用顫抖的手接上。你的氣喘和焦急的道歉從電話那頭傳來(lái):對(duì)不起,對(duì)不起,我是路癡,找不到你說(shuō)的餐廳。找不到路,怎么辦?我匆忙跑出店外,想給你看看周圍的環(huán)境,店員卻因?yàn)槲姨优芏`叫我回去。剛想掛電話,只聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)自責(zé)的刺耳尖叫:哎呀,我怎么這么笨?如果你讓你老板加我微信,我可以轉(zhuǎn)賬。趕緊掛電話加微信。嗶的一聲帶來(lái)了喜悅和感謝。

          轉(zhuǎn)賬,還清。走出餐廳,仰望天空,天空飄著125字般的云彩,照亮了我的世界,卻刺痛了我的眼睛。量雖小,卻讓我窺見(jiàn)了自己的狹隘,讓我深深感受到了友情的包容。它就像一場(chǎng)野火,在你周圍最黑暗的時(shí)刻最明亮。它讓我的心更加明亮:被信任和寬容過(guò)濾掉的感激是靈魂天空中永恒的燈。謝謝你為我提著燈籠,讓我成為一個(gè)開(kāi)朗的人。

        感謝的作文 篇6

          在講臺(tái)前,你總會(huì)看到一個(gè)高高瘦瘦,頭上長(zhǎng)滿烏黑的頭發(fā),穿著黑色的大衣,臉上總是掛著微笑的老師。她酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們都十分喜歡她。你猜她是誰(shuí)?她——就是我們的班主任馮老師。

          記得有一次,寒風(fēng)呼嘯,我正在學(xué)校里看著作文班入選名單,我好不容易擠進(jìn)人群,一邊用手指著一邊看!把!這次我怎么沒(méi)入選?”心想:作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次怎么會(huì)失手了呢?我的心好像被針扎了一樣疼。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),不知是誰(shuí)輕輕拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是您——馮老師!您摸著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“失敗乃成功之母,這次失敗了不要緊,下次努力就行了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,就像涓涓細(xì)流,溫暖了我小小的心田。您溫柔地對(duì)我說(shuō):“星期四下午,你到下面的走廊里等我!蔽艺f(shuō):“真是謝謝您了,馮老師。”

          一轉(zhuǎn)眼,就到星期四了,我早早地到了走廊,焦急地等待您的到來(lái),心想:您這么多天沒(méi)來(lái)上課,肯定不會(huì)來(lái)的。誰(shuí)知,馮老師您氣喘吁吁地走過(guò)來(lái),臉色鐵青,嘴唇發(fā)白,我看見(jiàn)了,說(shuō):“馮老師,您要不要緊,要不,等您的身體好了才輔導(dǎo)我吧!”“不!不!沒(méi)事,我的身體好得很!”說(shuō)完,您便拿出一個(gè)小本子,里面寫(xiě)著許多筆記,然后仔細(xì)地指教我……上課鈴聲響了,您才放下手中的筆,匆匆忙忙地去教室準(zhǔn)備上課。

          這就是您,一位忘我工作、淳淳善誘學(xué)生的的恩師。您對(duì)我們的恩情,我們絕不會(huì)忘記的!

        感謝的作文 篇7

          風(fēng)和日麗的早晨,爸媽是準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,睡眼惺忪的我,心中與睡神拔河,隱約聽(tīng)到溫柔的、愛(ài)的呼喚,把我從睡神中喚醒。為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,讓我活力充沛,迎接美好的一天。感謝爸媽無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我在愛(ài)與關(guān)懷中成長(zhǎng)、茁壯!

          在學(xué)習(xí)的道路上,不斷的.鼓勵(lì)與支持我,遇到重重的困難時(shí),只要發(fā)出SOS,問(wèn)題和迷惑必然撥云見(jiàn)日;不管遇到怎樣的挫折,都教導(dǎo)我們想辦法去面對(duì)。老師無(wú)怨無(wú)悔的付出,讓我們的學(xué)習(xí)一次次的突破,一日千里!老師的辛苦和付出無(wú)私與奉獻(xiàn),我永遠(yuǎn)銘記在心,感謝老師的諄諄教誨!

          也好感謝我身旁的朋友,遇到課業(yè)上的難題,他們都會(huì)伸出援手,讓我的問(wèn)題迎刃而解,朋友相互間的情感,是多么的難能可貴,珍惜相處的每分每秒,才是最棒的情誼。

        感謝的作文 篇8

          一直以來(lái),我在尋找,“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

          “母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

          而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活幾個(gè)月之久,我們也感受到母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍辏沂钢静挥澹?/p>

          翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

          三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上翅膀,有飛翔的可能!付出,犧牲,他們卻也日漸地累,累的瘦,累的老。而我們也終于明白:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!

          母校啊!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您!

        感謝的作文 篇9

          他是一個(gè)送報(bào)工,在這條街上送報(bào)近一年了。

          在這之前,他原本是一家企業(yè)的職工,兢兢業(yè)業(yè)地干了十幾年,雖然最終沒(méi)有混上什么職位,但大大小小的榮譽(yù)證書(shū)拿過(guò)不少。他其實(shí)也不鶩求什么,只要能得到別人的承認(rèn)尊重就足夠了。不如人愿的是,企業(yè)一天天的跨了下來(lái),最后,他下了崗。在人才市場(chǎng)輾轉(zhuǎn)了一段時(shí)間之后,他找到了這份送報(bào)的工作,工資很薄,活很簡(jiǎn)單,每天早早的去領(lǐng)了報(bào)紙,然后騎著自行車往各個(gè)居民樓派送。干了一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn),這份活單調(diào)而又枯燥。尤其讓他不能忍受的是,每天面對(duì)的只是這些冷冷冰冰的鐵皮打制的信箱,沒(méi)有人和他說(shuō)話,只有開(kāi)關(guān)柜子的聲音,哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)卦诳湛盏臉堑览锘仨。他覺(jué)得這樣的生活空落落的,沒(méi)有一點(diǎn)兒意思。

          有一個(gè)雨天,他怕雨水把報(bào)紙淋濕了,便把報(bào)紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包好,雨剛剛小的時(shí)候,就匆匆地王居民樓點(diǎn)趕。在一處居民樓樓道里,他碰到了一對(duì)夫婦,本來(lái)他想和人家打個(gè)招呼,結(jié)果人家看他窸窸窣窣在地下擺弄報(bào)紙,不懷好意地看過(guò)一眼后,就匆匆的離開(kāi)了。在另一處居民樓,他倒是看到了一個(gè)小伙子取報(bào)紙,結(jié)果報(bào)紙剛拿出來(lái),嘴里就嘟嚷:“都什么時(shí)候了,才把報(bào)紙送來(lái)!

          他越來(lái)越覺(jué)得這樣的生活灰暗,沒(méi)有樂(lè)趣。轉(zhuǎn)眼已是冬天了,冷冷地穿梭在一條大街和另一條街道之間,他實(shí)在沒(méi)有耐心在堅(jiān)持下去了,于是他想,明年春天時(shí)候,一定要另找一份工作去做。

          一天,那是過(guò)年的時(shí)候,他照例去送報(bào)紙,只剩下幾棟樓的報(bào)紙了,他有些冷,想早點(diǎn)回去,就在不經(jīng)意間,他突然發(fā)現(xiàn)在一家信箱上,貼著一張紙條。紙條上是歪歪扭扭的幾個(gè)字:謝謝你,送報(bào)紙的叔叔,爸爸媽媽說(shuō),這一年你沒(méi)有送錯(cuò)過(guò)一張報(bào)紙。那一刻他猛然間有些哽咽,眼里噙著淚花,內(nèi)心深處涌動(dòng)著一股說(shuō)不出的滋味?醋舟E,那是一顆童心散射出的心靈的光芒,就是這樣一句短短的話語(yǔ),他足足讀了幾分鐘,心中默念了幾十遍。下邊沒(méi)有落款,信箱上也沒(méi)有主人的名字,他不知道這是誰(shuí)寫(xiě)的,但這似乎已經(jīng)不重要。他把報(bào)紙整整齊齊地放進(jìn)信箱,輕輕地合上后,淚水朦朧中,他對(duì)著那張紙條說(shuō)了一句話:謝謝。外面的風(fēng)更大了,似乎還裹著些雪花,踏上自行車的時(shí)候,有一種暖意在他的周身奔涌著,讓他的心里暖融融的。那一天,他極認(rèn)真地送完了最后的報(bào)紙;厝ブ,他把這件事告訴了妻子。他說(shuō):“你知道嗎?孩子的一句話,像一盞燈照亮了我的內(nèi)心,給了我信心和力量。同時(shí)更重要的是,這句感謝的話讓我認(rèn)識(shí)到:不論人生落到什么地步,只要自己做的優(yōu)秀,一樣能贏得尊重!

        感謝的作文 篇10

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多人值得感謝,其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級(jí)開(kāi)始,她就在我的身旁幫助我,教導(dǎo)我,我對(duì)韓老師的感激之情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。

          春天,是個(gè)美麗殺手。因?yàn)樵谏钜估,作為懵懂無(wú)知的我們特別容易碰上病魔,但在韓老師的一聲聲提醒下,每一年的春天都會(huì)少了許多感染上病的同學(xué)。這都應(yīng)歸功于韓老師的一聲聲親切提醒啊!

          夏天,是讓我最開(kāi)心的時(shí)候了,但同時(shí)也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會(huì)做的題目,在韓老師的聲聲教導(dǎo)下變得輕而易舉!斑@每一道題目都是你成長(zhǎng)的鑒證,每當(dāng)你解決一道難題,你就會(huì)有一種成就感。這應(yīng)該比夏天的西瓜更讓人滿足!毖谉岬年(yáng)光轉(zhuǎn)為涼爽的風(fēng),煩惱煙消云散,我想這就是韓老師的魔力吧!

          秋天,是金黃燦爛。在田地里,到處可見(jiàn)農(nóng)民伯伯們的喜悅,那正是因?yàn)榍锾焓莻(gè)豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子,沉甸甸的果實(shí),在這一刻都將成為韓老師的靈感,她會(huì)用照相機(jī)把它拍攝下來(lái),和我們共同分享,讓我們寫(xiě)上一篇篇給秋天的信,讓我們的思路如泉水般的不停流淌。

          冬天,是個(gè)寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí),韓老師的手就會(huì)開(kāi)裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷,給開(kāi)裂的地方穿上“衣服”,然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開(kāi)裂的地方很疼,但韓老師仍用心的寫(xiě)好每一個(gè)字,帶著微笑地講著每一節(jié)課,讓人看不出她有什么異樣。

          韓老師不僅在生活中細(xì)心關(guān)心我們,而且在教學(xué)上也是個(gè)有心人,能夠及時(shí)的抓住時(shí)機(jī)對(duì)我們進(jìn)行教育。我做為一名學(xué)生,我知道:只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起韓老師對(duì)我們的辛苦栽培,用成績(jī)來(lái)感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說(shuō)一句:韓老師,謝謝你!

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