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      2. 感謝師恩作文

        時間:2022-04-28 15:36:54 感謝 我要投稿

        有關感謝師恩作文合集7篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的感謝師恩作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關感謝師恩作文合集7篇

        感謝師恩作文 篇1

          有人說,教師是世界上最神圣的職業(yè),我覺得這句話說的沒錯。因為老師嘔心瀝血地教我們知識,為祖國培育新的“花朵”,卻沒想過后悔這份職業(yè)。這時我自己覺得老師是世界上除了母親之外最最偉大的人。老師,別人說您在培育祖國的棟梁,倒不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

          教師是大海,給人以廣博、浩氣的力量;教師是蜜蜂,給人以勤奮、無私和敬業(yè);教師是燈塔,給人以明智、排難和進取,也照亮了我們的明天;教師是蠟燭,給人以光明,盡心和忘我;教師是松柏,給人以常青,剛毅和傲骨;教師是春雨,給人以活力、朝氣和生命。

          回憶起我的老師,他們的辛酸點點滴滴的聚集在我心里。雖然新的老師教我了,但是我堅信他也會是一個讓我“難忘”的老師。而在這里,我要大聲的跟教過我的老師說一聲:“您辛苦了,老師。雖然您現(xiàn)在不是教我,但是我會永遠感激您,永遠不會忘記你!巴吨阅竟希瑘笾原傝ⅰ蔽視䦷е鷮ξ业钠谕呦蛎篮玫奈磥。祝您教師節(jié)快樂!

        感謝師恩作文 篇2

          尊師重道,是我們歷史延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種文明的象征。自古以來,每朝每代,無論是在朝在野,尊師重道的風氣都從未改變。古人有所謂“一日為師,終身為父”的警言,老師不僅教給我們知識,更是陪伴我們,鼓舞我們走過了多年風雪。

          《資治通鑒》中寫到:“經(jīng)師易遇,人師難遭”。老師乃是起航之帆,學生乃駕驅(qū)舵手,人生乃航行之舟,再大風雨,再多困難,始終有老師恩育助力揚帆。老師的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著學生堂堂正正地做人。老師就猶如春蠶一般,春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

          “師者,傳道受業(yè)解惑也”,可見老師在我們的旅途中有著啟迪的作用,無論這塵世如何黑暗,如何喧囂,老師猶如一盞明燈,一直都引領著你走向世外桃源。也許前方充滿艱苦,又也許前方有我們意想不到的期待,但一路上,老師總會幫助你跨過刀山,越過火海,穿過荊棘,他們對我們的教育,是無法衡量的。

          青春如同一張舊膠片,它承載了我們回憶的年輪,在每個人的人生中都有無可比擬的意義。青春的我們以夢為馬,不負韶華,在無數(shù)個難熬而又枯燥的學習日子里,是老師的培養(yǎng)和期望給予了我們無限的力量。年少輕狂,行事莽撞的時刻,除了父母,都是老師在讓你看清自己,及時改正。

          在青春的的旅程中,是老師給予了我們無限的幫助與教導。有了他們,才有了我們追逐明天;有了他們,才有了我們奮力拼搏的動力。他們?nèi)绯4禾侔阍谖覀冃闹杏肋h盛開。

          多少歲季節(jié)輪回,多少日朝夕雨雪,老師用真情播灑著智慧的種子。黑板上粉筆不停地揮舞,您用汗水換來了學生們的成就。老師,您像一位辛勤的園丁,您的無私奉獻,您的點滴愛意,您的憔悴身影,您的溫暖微笑,都已深深地印在我們的心底。

          教師節(jié)之際,老師,我想對您說:師恩之大,銘記于心,您辛苦了!

        感謝師恩作文 篇3

          彭老師是我們班的班主任,也是我們的語文老師,從我剛進入彭老師這班的第一天開始,他就給我留下了很好的印象,彭老師個子不算高,時常留著平頭,一雙眼睛炯炯有神,從他的眼神里我看到半慈愛一半嚴肅,他身著樸素大方,整個人看上去很陽光,很精神。

          在和彭老師相處一年多的時間里,同學們都很喜歡彭老師,我也不例外,這不僅僅是因為他在課堂上給我們傳授知識,教給我們做人的道理,使我們懂得學會學習,學會生活。

          而是因為彭老師和同學們打成一片,和大家成了無話不談的好朋友。我是一個做事粗心的孩子,在家里經(jīng)常挨爸爸媽媽的批評,記得我剛學寫日記的時候,我的日記總是寫得一塌糊涂,要么就是句子讀不通,要么就是沒有實際內(nèi)容。彭老師總是在我的日記上做密密麻麻的修改,并寫上鼓勵的話語,我每次看了心里都很激動。

          我在內(nèi)心不斷地告誡我自己:以后一定要努力學習,少讓老師費心。彭老師,我想對您說:“您太辛苦了,我們感謝您!”

        感謝師恩作文 篇4

          教師節(jié),對于老師們來說,是個神圣的日子,對于我們學生來說,是個無法用語言來訴說,卻對老師們充滿情感的日子。老師是園丁,我們是花朵,是老師們不厭其煩地灌溉,我們才能夠茁壯的生長。但,歲月不留人,不知不覺中老師那嫩滑的臉開始有了幾條皺紋,烏黑發(fā)亮的黑發(fā)也添上了幾根銀絲。現(xiàn)在的我,因為身為學生而無法送到貴重的禮物給老師您,我只能用言語來述說我的心情。

          感恩

          我想對所有教育過我的老師真誠的說聲“謝謝”。而我印象最深刻的就是教會我感恩的陳老師。

          陳老師是我小學的啟蒙老師。那時的我太小了,所以比較好玩,而且經(jīng)常頂撞父母。父母也不罵我,所以我的脾氣越來越不好。三年級的時候,老師來我家家訪,我當著老師的面罵父母粗口,只見老師對我說:“我想跟你單獨談談!

          在房間里,老師語重心長地對我說:“小杏,你知道么?老師想你這么大的時候已經(jīng)會做飯洗衣服了,而且老師也會尊重父母,從不會這樣對父母說話的。你明白我的意思嗎?做人要懷著一顆感恩的心,你對別人好,別人也會對你好,何況對方是你的父母的!”這番話至今仍深深的留在我的心中,時刻提醒我要懷著一顆感恩的心。

          教誨

          說起教誨啊,老師教得還真多啊,比如,做人的道理,什么是做人的道理呢?老師曾告訴我:“要做一個有自尊,誠實,踏實的人,這樣你會前途無量的!”老師,我都有按照你的話,在學著做人的道理呢。

          啟迪

          老師,你對我的啟迪實在太多了,我無法一一去解釋了。老師,祝您教師節(jié)快樂!雖然語句簡短,卻包含著我深深的情意。

        感謝師恩作文 篇5

          在這里,我先跟我最值得愛戴和尊敬的老師說聲:“老師,您辛苦了!”老師!您把最珍貴的青春奉獻給了我們,在黑暗中是您為我點亮了最明亮的燈,在我們迷途的道路上是您做了我們的引路人;在我們迷惘的人生道路中是您為我們指明了前進的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在這豐富的知識世界里遨游!是的,老師就是這么偉大,無私!

          記得上五年級那年夏天的`一個下午放學后,因為那天是我值日,所以我晚走了,當所有的同學都高興地背著書包放學回家了,在空蕩蕩的教室里只見何老師還獨自坐在講臺上,不停地查閱教學資料,聚精會神的思索著。這時,有幾只討厭的蚊子飛了進來,停在何老師那消瘦的手臂上,無情地吸食著她的鮮血,但何老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著資料,是那么認真,那么仔細。她根本就沒有發(fā)現(xiàn)蚊子的存在! 唉!怎樣講課才能讓他們更容易懂進去呢?”何老師煩惱的說。此時,我的眼淚不聽話地流了下來。以前,我們總把老師用心的上課當作惡意的折磨,背里說老師的壞話,現(xiàn)在想起來真是不應該啊!我們辛苦,老師比我們更辛苦。何老師,您是那么的偉大,像蠟燭一樣,默默地燃燒著自己,用自己身上所有的光芒來照亮我們的前程,您對教育事業(yè),對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個又一個奇跡般地神話。您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,是天下最偉大,最高潔的。

          每當我漫步在草坪兩旁的路上時,看到一朵朵含苞待放的花蕾時,不由地覺得它們很美。但我又想到,花兒美,育花人更美!育花人總是不宣揚自己,一直在默默地呵護著他所培育的花朵。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

          四年了,在這四年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我們付出了太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!是的,何老師就是這樣一個人,她把她那最無私,最偉大的愛送給了每一個學生,使每個學生都得到幸福和快樂。

          有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人。她就是我敬愛的何蘭春老師。

        感謝師恩作文 篇6

          告別酷暑烈日,我們迎來了金色的秋天,迎來了第28個教師節(jié)。老師——不是父母卻勝似父母的老師,我要為您唱贊歌!

          小時候,我經(jīng)常仰望樹梢的百靈,盼望有一天能登上金色大廳的舞臺,沐浴鮮花與掌聲。后來,我上學了,我知道,我能登上金色大廳的舞臺歌唱,而能讓我實現(xiàn)夢想的那個人,就是老師。

          老師,不是在你功成名就時的鮮花與掌聲,而是你走向成功的一塊基石;老師,不是摔倒時伸向你的那只大手,而是鼓勵你自己爬起來的叮嚀;老師,不是那普照人間的太陽,而是黑夜里為你點亮心泉,燃燒成灰的蠟燭。

          是老師,幫我們鋪就了那條通往成功的知識之路;是老師,幫我們建造了駛往彼岸的希望之舟;是老師,幫我們插上翱翔藍天的理想之翼。

          金秋時節(jié),我要歌唱豐收,更要歌唱我們敬愛的老師,歌唱他們偉大、無私的奉獻精神。老師,謝謝你可敬的辛勞;老師,謝謝你無微不至的關懷;老師,謝謝你循循善誘的教導……老師,難道不值得我們?nèi)ベ濏、去歌唱嗎?/p>

          親愛的同學們,讓我們一起為親愛的老師放聲歌唱吧!

        感謝師恩作文 篇7

          如果老師是一個個杰出的建筑工程師,那我們就是一塊塊普普通通的磚頭,是您用那辛辛苦苦的汗水滴在我們的身上,才造就了今天出色的我們;如果老師是一棵棵大樹,那我們就是大樹身上的一片片樹葉,是您們默默無聞的給我們運輸營養(yǎng),讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長;如果老師是一把把螺絲刀,那我們就是一顆顆隨時都可能掉落的螺絲,而您卻可以把我們擰的更緊、更好,讓我們永不掉落。

          我清清楚楚的記著有這樣一個真實的故事。有一個老師才28歲就失去了寶貴的雙腳,這個老師用自己的雙腳救下了兩個學生的寶貴生命。故事發(fā)生在20xx年的5月8日,這天下午放學時,張麗麗老師正在路旁疏導學生,此時此刻,一輛停在馬路旁邊的大客車,因為不小心碰到了操縱桿,大客車馬上開始失控,沖向路中間的兩個完全不知道的學生,在這千鈞一發(fā)的時刻張麗麗老師看到了此情此景,她先給汽車做了個停車的手勢,但汽車并沒有停下的意思。此時張麗麗老師立刻撲向兩個學生,馬上將兩個學生從路中間推到馬路旁邊,這時她自己的雙腳被這大客車壓過去了,而她睜開雙眼時說的第一句話是:“你們沒有受傷吧”?就這樣兩個學生的生命安然無恙。而她卻被送去醫(yī)院,搶救后,雙腿被高度截肢。啊,這位老師的確很偉大,她為了學生的寶貴生命而永遠失去雙腿,但她卻接受了這個事實。此時此刻,我從心底里默默地說一聲——謝謝老師。像這樣的老師有成千上萬,因此,我還要對天下所有的老師說一聲——謝謝老師。

          哦,小草感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;小花感恩小草,是因為小花陪它度過了春天;小魚感恩大海,是因為大海給了一個美麗的家;學生感恩老師,是因為老師讓我們看到了書的海洋。

          哦,歲歲月月,朝朝暮暮;年復一年,日復一日。在此,第三十二個教師節(jié)快到之時,我祝老師們:“節(jié)日快樂”

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