精選感謝師恩作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感謝師恩作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝師恩作文 篇1
鮮花要感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹要感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山要感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柸朐。我要感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了智慧的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴隨我左右。
唐朝詩(shī)人李商隱說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。怪不得有人說老師是春蠶,是蠟燭,的確如此。
六年了,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的頑童,慢慢地變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年,這些都離不開您的付出和關(guān)懷。為了我們的健康成長(zhǎng),您付出了太多太多的心血。作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)的對(duì)號(hào)是我進(jìn)步的階梯;作文本上一句又一句激勵(lì)的話語(yǔ),是我前進(jìn)的動(dòng)力;課堂上,你一個(gè)又一個(gè)別具匠心的提問,把我?guī)蛄酥R(shí)的海洋,去探索科學(xué)的奧秘。
六年了,我親眼見到了您的頭發(fā)由青絲變成了白發(fā),光滑的臉上增添了許多皺紋,挺拔的脊背逐漸變得彎曲。老師您為我們的成長(zhǎng)付出了太多太多,我發(fā)自內(nèi)心的感激您。我的老師,感謝您為我做的一切。
六年了,一樁樁往事歷歷在目,如在昨天,記得四年級(jí)時(shí),馬廣濤從樓梯上摔了下來,摔斷了左腿。是您把他送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的救治,他的腿接好了。從此,在家臥床三個(gè)月,是您每天下班后,給他輔導(dǎo)功課,才使他沒有落在其他同學(xué)的后面。我還記得,那次您感冒了,臉燒得通紅,嗓子干啞地說不出話來,可是您仍然帶病為我們上課,上完課您才回到辦公室休息。我還記得……
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋,我知道無(wú)論如何我都無(wú)法報(bào)答您的恩情。我只有在您的指引下,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),回報(bào)社會(huì)。飲水思源,懷師感恩,在此,我真誠(chéng)地向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”
感謝師恩作文 篇2
在生活中肯定有個(gè)啟迪你的人,這個(gè)人或許是你的老師,或許是你的朋友,或許是你的同學(xué),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽,多聽聽別人對(duì)自己的意見,要好好的改正壞毛病,不要不聽別人對(duì)你的意見。
在我上四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)在班里是數(shù)一數(shù)二的,在班里的名字次也是前幾名的,不過就是有一個(gè)壞毛病,驕傲。
毛主席說過,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我一直覺得這都是不正確的,一直認(rèn)為著虛心使人落后,驕傲使人進(jìn)步。
剛上四年級(jí)時(shí),誰(shuí)沒個(gè)正經(jīng),我是第三的,哈哈,我覺得我是天才,覺得有資格玩兒,在班里上課的時(shí)候,總喜歡表現(xiàn)表現(xiàn)自己,讓全班的同學(xué)都認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我,教我的每個(gè)老師都說我太驕傲了。
由于這個(gè)毛病,班主任不下五次,讓我上他辦公室里給我講這個(gè)毛病,我呢,總是一個(gè)耳朵聽一個(gè)耳朵扔,覺得無(wú)所謂,但是哪一次的考試讓我頓時(shí)傻眼了。
那是岳陽(yáng)舉行的第一次越高,我覺得那次的題都非常的簡(jiǎn)單,覺得考前一名輕輕松松的,可是呀,我錯(cuò)了,我只考了15名,看到這個(gè)成績(jī),我心里特別傷心,覺得特別恥辱,我從來沒有考過這么垃圾的成績(jī),心里非常的煩。
啊,這次考了之后,班主任對(duì)我說,你心里可美了吧,傻眼了吧,不聽老人言,吃虧在眼前,驕傲是不對(duì)的,交兵是必?cái)〉模汶y道不能理解嗎?我低下了頭,接著老師又說這次考試失利沒關(guān)系,以后你就會(huì)記得這個(gè)教訓(xùn)了。從那次以后,我努力的改掉這個(gè)壞毛病。
經(jīng)過了一段時(shí)間,我再也沒有炫耀自己了,我變得更努力起來希望到下次考試,名次更高一些。
皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過了一個(gè)月的努力等到期中考試的時(shí)候,成績(jī)又慢慢的上去了。老師說你這人那就是驕傲,如果把這個(gè)毛病改了,你就能將輕松名列前茅。
聆聽別人給自己提出的意見,對(duì)自己是非常有好處的,學(xué)會(huì)聆聽,可以使生活更加的美好,聆聽,其實(shí)也是一面鏡子,可以體現(xiàn)出你在對(duì)面眼中是一個(gè)怎樣的人。
感謝師恩作文 篇3
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩老師,因(yàn)槔蠋熜燎谂嘤宋摇?/p>
記得我剛上一年級(jí)時(shí),看到校園里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。我不知道自己能不能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活;能不能和其他的小朋友友好相處;能不能得到老師對(duì)我的關(guān)愛。種種能不能,充塞了我小小的心靈。就在我惶恐不安的時(shí)候,是老師您陽(yáng)光般的笑容,以及您一個(gè)個(gè)溫柔的眼神還有那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)給予我安慰,是您把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂,讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。老師,您的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無(wú)盡的溫暖。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我知道老師您就是把我們當(dāng)作您自己的孩子一樣看待。當(dāng)我面對(duì)失敗,失去了信心與勇氣時(shí),是老師您教會(huì)我要自信地面對(duì)一切。當(dāng)我懷著喜悅的心情等待成功時(shí),又是您善意的提醒給我以謙虛,將我那顆驕傲、浮躁的心帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
記得您剛教我們時(shí),我回答問題一點(diǎn)也不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是難抬起那一只“高貴”的手。您見此情景,立即來找我談話,您對(duì)我說:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此,我克服了內(nèi)心的膽怯,那只手也總是高高舉過頭頂!
在您的鼓勵(lì)下,學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,繪畫比賽,作文比賽,學(xué)校選拔的值日員,還有參與到學(xué)校的廣播站,榮幸地當(dāng)上了一名播音員,隨處可見我活躍的身影。這一切的成績(jī)都來自于您呀,老師。如果沒有您的細(xì)心栽培,我怎么可能有今天優(yōu)異的成績(jī)?
感謝您,我敬愛的老師!是您教會(huì)我如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;又是您激勵(lì)我勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó)。
在將來,無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將永遠(yuǎn)記住您——我敬愛的老師!
感謝師恩作文 篇4
教師節(jié),對(duì)于老師們來說,是個(gè)神圣的日子,對(duì)于我們學(xué)生來說,是個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言來訴說,卻對(duì)老師們充滿情感的日子。老師是園丁,我們是花朵,是老師們不厭其煩地灌溉,我們才能夠茁壯的生長(zhǎng)。但,歲月不留人,不知不覺中老師那嫩滑的臉開始有了幾條皺紋,烏黑發(fā)亮的黑發(fā)也添上了幾根銀絲,F(xiàn)在的我,因?yàn)樯頌閷W(xué)生而無(wú)法送到貴重的禮物給老師您,我只能用言語(yǔ)來述說我的心情。
感恩
我想對(duì)所有教育過我的老師真誠(chéng)的說聲“謝謝”。而我印象最深刻的就是教會(huì)我感恩的陳老師。
陳老師是我小學(xué)的啟蒙老師。那時(shí)的我太小了,所以比較好玩,而且經(jīng)常頂撞父母。父母也不罵我,所以我的脾氣越來越不好。三年級(jí)的時(shí)候,老師來我家家訪,我當(dāng)著老師的面罵父母粗口,只見老師對(duì)我說:“我想跟你單獨(dú)談?wù)。?/p>
在房間里,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“小杏,你知道么?老師想你這么大的時(shí)候已經(jīng)會(huì)做飯洗衣服了,而且老師也會(huì)尊重父母,從不會(huì)這樣對(duì)父母說話的。你明白我的意思嗎?做人要懷著一顆感恩的心,你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,何況對(duì)方是你的父母的!”這番話至今仍深深的留在我的心中,時(shí)刻提醒我要懷著一顆感恩的心。
教誨
說起教誨啊,老師教得還真多啊,比如,做人的道理,什么是做人的道理呢?老師曾告訴我:“要做一個(gè)有自尊,誠(chéng)實(shí),踏實(shí)的人,這樣你會(huì)前途無(wú)量的!”老師,我都有按照你的話,在學(xué)著做人的道理呢。
啟迪
老師,你對(duì)我的啟迪實(shí)在太多了,我無(wú)法一一去解釋了。老師,祝您教師節(jié)快樂!雖然語(yǔ)句簡(jiǎn)短,卻包含著我深深的情意。
感謝師恩作文 篇5
老師,謝謝您!因?yàn)橛心业某踔猩畈挪恢劣谙裥W(xué)那樣,不再那如以往充滿怨氣。
對(duì)于小學(xué)生活,我已經(jīng)不想再多說一句,也不敢再多說一句。通過這三年,您看了我的作文,您應(yīng)該已經(jīng)了解了我小學(xué)的生活,但那決不是我的小學(xué)生活,那時(shí)的我是敏感的憤恨的充滿怨氣的一個(gè)盲目孤僻小孩,一個(gè)問題學(xué)生。但所幸遇見了您,是您為我解開了作文的神秘面紗,盡管現(xiàn)在的我有時(shí)面對(duì)作文常常無(wú)法順暢的下筆。但已經(jīng)比一開始我的手足無(wú)措要好了太多太多。是它使我內(nèi)心過多的憤怨泄出來,解開困擾著我的心結(jié)。您教給了我們不少,但對(duì)我來說,作文無(wú)疑是您對(duì)我最大的幫助,張不開嘴說,那就動(dòng)手去寫,把自己的內(nèi)心寫出來了,一切也都會(huì)好的。
您的困境不少,但卻一直在同其周旋,一直微笑面對(duì)生活。您的樂觀、堅(jiān)強(qiáng),讓我嘆服、仰慕、崇拜,您是我最信任的人,F(xiàn)在回憶起來,那時(shí)候的我一有什么不順、什么煩惱,就去找您傾訴,像個(gè)狗皮膏藥似的,“纏人得很”,您也不煩我,每次都是耐心地為我解釋。您不僅是偉大的人民教師,更是偉大的心靈導(dǎo)師。
作為您的學(xué)生我不是最好的,語(yǔ)文成績(jī)不是突出的,作文也不是最優(yōu)異的,但我一定會(huì)努力,做到至少在我說我是您的學(xué)生時(shí),不會(huì)讓您臉上無(wú)光。
老師!此刻我已再說不出什么贊頌之詞了,雖然我知道您不喜這些,但我認(rèn)為您絕對(duì)配得上這些詞。我想說:我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,最崇拜您的那個(gè)不善言辭的學(xué)生。
感謝師恩作文 篇6
俗話說:“一日為師,終生為父!倍覅s要說:“一日為師,終生為母。”因?yàn)閭魇诮o我知識(shí)、教給我做人道理的是一位有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的女老師——陳老師。
陳老師是一個(gè)有豐富經(jīng)的老師,每次上課陳老師都會(huì)非常認(rèn)真地給我們講解,她上課從不馬虎,從不會(huì)霸占我們的其他科目來上語(yǔ)文課,反倒經(jīng)常在語(yǔ)文課上見縫插針地給我們上生理課,給我們講人生的道理。在課堂上,她不會(huì)放過任何一個(gè)問題。記得有一次上語(yǔ)文匯報(bào)課,在我們后面坐著很多聽課的老師,我們感到很緊張,當(dāng)時(shí)老師給我們提了一個(gè)很難解答的問題,那時(shí)沒有一個(gè)人敢舉手回答問題。陳老師看到我們那樣的反應(yīng),她用慈祥的目光鼓勵(lì)我們,用溫柔的語(yǔ)言啟發(fā)我們,給予我們十足的信心,讓我們勇敢地舉起手,回答問題。聽到我們的回答,老師滿意地表?yè)P(yáng)了我們,使我們逐漸消除了思想包伏,在那節(jié)課里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)得非常出色,受到聽課老師的一致好評(píng)。
陳老師不但傳授給我們知識(shí),還經(jīng)常關(guān)心我們生活中的細(xì)節(jié),讓我們做個(gè)更完美的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們常常會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,每當(dāng)那時(shí)候,陳老師都有會(huì)耐心地給我們講道理,讓我們知道哪是對(duì),哪是錯(cuò),使我經(jīng)常受益匪淺。
記得有一次,我因?yàn)樽约簜(gè)人的的問題,沒有及時(shí)把同學(xué)們的作業(yè)收好,因而影響了下一節(jié)課,令同學(xué)們和上課老師都不高興,當(dāng)時(shí)我也很不高興,因?yàn)槲矣X得我是沒有義務(wù)去做那些事的,陳老師知道后,等我的心情平靜下來,她把我叫到辦公室,和我像母女似的'細(xì)細(xì)長(zhǎng)談,分析我那樣做給大家造成的影響,讓我明白她現(xiàn)在每天都給我機(jī)會(huì)練本領(lǐng),使我從一件小事中懂得了大道理。
陳老師真是一位好老師啊!我馬上就要畢業(yè)了,我是多么的舍不得離開我的母校,舍不得離開我的老師。£惱蠋煟褐x謝您!謝謝您給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!謝謝您給我做人的道理!
感謝師恩作文 篇7
有人說,教師是世界上最神圣的職業(yè),我覺得這句話說的沒錯(cuò)。因?yàn)槔蠋焽I心瀝血地教我們知識(shí),為祖國(guó)培育新的“花朵”,卻沒想過后悔這份職業(yè)。這時(shí)我自己覺得老師是世界上除了母親之外最最偉大的人。老師,別人說您在培育祖國(guó)的棟梁,倒不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
教師是大海,給人以廣博、浩氣的力量;教師是蜜蜂,給人以勤奮、無(wú)私和敬業(yè);教師是燈塔,給人以明智、排難和進(jìn)取,也照亮了我們的明天;教師是蠟燭,給人以光明,盡心和忘我;教師是松柏,給人以常青,剛毅和傲骨;教師是春雨,給人以活力、朝氣和生命。
回憶起我的老師,他們的辛酸點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聚集在我心里。雖然新的老師教我了,但是我堅(jiān)信他也會(huì)是一個(gè)讓我“難忘”的老師。而在這里,我要大聲的跟教過我的老師說一聲:“您辛苦了,老師。雖然您現(xiàn)在不是教我,但是我會(huì)永遠(yuǎn)感激您,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!巴吨阅竟,報(bào)之以瓊琚”我會(huì)帶著您對(duì)我的期望走向美好的未來。祝您教師節(jié)快樂!
感謝師恩作文 篇8
一說到“老師”這個(gè)詞,就會(huì)想起一句話:“老師是辛勤的園丁!笔前,老師就像一位勤勞的園丁,給我們這些祖國(guó)的花朵澆水、施肥,她們教會(huì)了我們很多,讓我們了解世界,在知識(shí)的海洋遨游。也許,老師對(duì)我們抱的期望不是很大,只想讓我們認(rèn)真讀書,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
幼苗不扶正,長(zhǎng)大變歪木。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,每次我表現(xiàn)好,教師也會(huì)親切地表?yè)P(yáng)我。有一次,我上課不認(rèn)真聽講的老毛病又犯了,拿著筆玩,老師瞪了我一眼,我不好意思地放下筆,開始認(rèn)真聽講。
老師不但教我們知識(shí),還給學(xué)生做榜樣。有一次,我在上樓時(shí)看見一個(gè)小同學(xué),腳受傷了,走路不方便,一位老師熱情地說:“小同學(xué),我來扶你上樓吧!”我很感動(dòng),那以后,我開始關(guān)心同學(xué),熱愛集體。
感謝老師,教我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
感謝老師,教我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
感謝老師,教我們學(xué)會(huì)孝敬父母。
感謝老師……
感謝師恩作文 篇9
親愛的王老師:
您好!
王老師您已經(jīng)教兩年了,您一直不斷地給我們傳授知識(shí),當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您耐心地教育我們,給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難,您也會(huì)奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問題的一切辦法。王老師您無(wú)時(shí)不刻地為我們奉獻(xiàn)著愛。我也喜歡您嚴(yán)中有愛的工作態(tài)度和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。每次上您的語(yǔ)文課,都能讓我覺得是一種享受,您可也把課文課講的栩栩如生,讓我們覺得四十分鐘是一種享受,讓我們每一個(gè)人都喜歡上語(yǔ)文課。您用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田,您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)的海洋中的閃爍。當(dāng)我們摔傷時(shí),您會(huì)親自帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室;當(dāng)我們做事取得成功時(shí),您會(huì)告誡我們不能驕傲;當(dāng)我們遇到困難傷心時(shí),您和藹可親地哄我們開心。感謝您一直鼓勵(lì)我們,當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí),您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì),為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。
王老師您是不滅的火種,點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想,點(diǎn)燃同學(xué)們心中的希望,您愛我們,我們也會(huì)更加的學(xué)會(huì)感恩您!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
xxx
20xx年xx月
感謝師恩作文 篇10
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這動(dòng)聽的歌聲響起時(shí),我總會(huì)想起幼兒園的老師——游老師。 記得我剛上幼兒園的時(shí)候,非常討厭上學(xué)。每次上幼兒園的時(shí)候都哇哇大哭,甚至有時(shí)還把鞋子踢飛。不過游老師卻不嫌我麻煩,拉著我的小手去參觀幼兒園好玩的地方。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)幼兒園這么好玩,也就漸漸地喜歡上幼兒園了。 游老師發(fā)現(xiàn)我在口才方面有天賦,每當(dāng)放學(xué)都讓我留在班級(jí)里,逐字逐句地教我講故事,還不厭其煩地把自己讀的故事錄在MP3里,讓媽媽每天放給我聽。她還鼓勵(lì)我去參加比賽。
在她的精心輔導(dǎo)下,我在許多優(yōu)秀的講故事選手中脫穎而出,取得省級(jí)故事大王比賽的銀獎(jiǎng)!游老師知道了這個(gè)消息,拉著我的手蹦蹦跳跳。我說:“謝謝您!沒有您,我不可能取得這么大的成功!”游老師卻說:“這是和你的努力分不開的,只要你喜歡學(xué),老師付出多少心血也是值得的!”
師恩難忘,師情永存。游老師就像辛勤的園丁,用知識(shí)的泉水澆灌著我。我就像小樹苗,在泉水的澆灌下,長(zhǎng)成參天大樹!我想,無(wú)論以后取得多大的成功,也不能忘了老師!
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