【實用】四年級感謝作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級感謝作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級感謝作文 篇1
看了這個題目,你一定在想,到底發(fā)生了什么事呀?作者竟要感謝困難!我們躲都躲不贏呢!哈!欲知何事,請聽下文分解。
唉!那還是發(fā)生在去年年底的一件事,我們?nèi)喽紒淼搅似监l(xiāng)麻山特邦訓(xùn)練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來打算在那“天宮”好好地樂幾天呢!誰知當天下午教官的魔鬼訓(xùn)練就把我們準備拿來玩的精神一下子“浪費”掉了。那是一個很艱苦的“游戲”——從訓(xùn)練基地出發(fā),走到距離七公里多的水壩上再折回來!而且中途不能喝水。由于這個消息來得太突然!之前我們大多數(shù)人都沒有喝水。可是我們還是被迫出發(fā)了!
哦,我的天!幾乎3/4的路都是上坡路,而且非常陡!一開始我們都很高興,邊走邊跳,還邊唱著歌兒呢!可是才剛走總路程的1/5,我們就沒勁了!個個臉發(fā)紅,腳發(fā)軟,有個同學(xué)體質(zhì)本來就弱,竟然不想走了?墒墙叹毑蛔屗#覀冎缓门审w力好的人扶著她。走了2/5時我也想放棄了,可是教官突然出現(xiàn)在我們后面,并且不斷地鼓勵我們。于是我為自己鼓了鼓勁:堅持。〖佑!你行的!就這樣,我靠著這股信念,終于艱難地走到了壩頂上。我勝利了!回想起途中的種種辛苦,還有同學(xué)們的互相幫助,我感動極了!啊,站到壩頂那種勝利感我永遠也忘不了!
最后,我們紛紛“滑”下了山,又回到了基地。當時我已經(jīng)累得直接倒在軍床上,大口,大口地喝水!沒想到這么遠的路、這么大的困難,我們竟然都可以堅持走完并且克服困難。當時我真的好感動!
自從那次之后,無論大小困難我都學(xué)會了克服,并且學(xué)會去解決。所以我要感謝那次困難,它給我這一生帶來了莫大的幫助。謝謝你,困難!
四年級感謝作文 篇2
今天,我要向大家介紹我的媽媽。我的媽媽姓楊,最讓我引以為傲的是她那一頭烏黑的披肩長發(fā),一陣風(fēng)吹來,像是楊柳在風(fēng)中飄舞。她那雙清澈明亮的大眼睛總能夠讀懂我的心靈。
我的媽媽非常溫柔,總是對我非常關(guān)心。有一件事情,至今依然讓我感動。
有一天,我媽媽準備送我去巨人學(xué)習(xí),但是,那天狂風(fēng)暴雨,我非常著急,媽媽似乎看懂了我的心思,笑了笑,眼睛瞇成了一條線,露出了兩個小酒窩,還說:“沒事,有我在呢!”
我的心總算是放下來了。只見媽媽從袋子里掏出雨衣和防曬衣,并為我穿上防曬衣,還說:“別凍著了啊!”媽媽又給我披上雨衣,我躲在雨衣下,裹得嚴嚴實實的。準備出發(fā)了,媽媽的臉被雨淋得濕淋淋的,頭發(fā)也變得零亂,可是,這絲毫沒有影響到媽媽,她在外面風(fēng)雨無阻,而我,卻這么幸福。我的鼻子一酸,流下了感動的淚水,媽媽一點都沒有察覺到。
半個小時的狂風(fēng)大雨,我們終于到達了目的地,雨水像是給媽媽洗了澡,我卻身上干干凈凈的,我非常傷心,媽媽看到我哭了,從黑色的皮包里拿出一包紙巾,一邊為我擦干淚水,一邊撫摸著我的腦袋說:“怎么啦?”我說:“為什么要下大雨,把你淋得這么濕,難道你就不打抱不平嗎?”媽媽笑了笑說:“沒辦法,天氣是老天爺安排了,我們也無法控制,但我們要勇敢地面對這一切呀!”
雖然我的媽媽個子不高,但是,那一刻,她顯得如此偉大!我要感謝我的媽媽一路陪伴著我,呵護著我,走到今天。
四年級感謝作文 篇3
老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認真,如果你有問題,可以大膽的提出來,他們會一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當他們讓我們做課堂作業(yè)時,他們就會下來瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的是對的,他們就會從你身邊走過。如果你做的是錯的,他們就會來糾正你的錯誤,還會教你這一題的做法,直到你聽明白為止。年,你們說他們教課可認真。
他們批改作業(yè)也非常的仔細。批改和日記時一個標點符號也不放過,都會把錯的標點符號給圈出來,讓你以后要多加的注意。寫錯的字,他們?yōu)槟闳Τ鰜,還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會為你圈出來,還會說明這個詞或句為什么好。每篇和日記后面還會有評語,讓你以后要多注意這些。他們還會教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。
是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子,圓了他們大學(xué)的夢,放飛了他們12年來的夢想,成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,為祖國做出了貢獻,報效了國家?芍,老師的義務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著這個目標去沖次,去努力,去勤奮的學(xué)習(xí),長大后就當一名老師,去報效我們的國家。成就這個夢想!
老師為我們付出了那么多,我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后去報答他們。在此,我還要對教過我的老師說一聲:“謝謝”。
四年級感謝作文 篇4
母愛猶如陽光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺;厥淄拢覀儾裴θ恍盐,母親那尋常的小事卻富含著深愛。
“嗎,今天我們老師讓我們寫一篇作文,我不會寫,你給我說一下!薄澳銥槿霾粫?你學(xué)了一整學(xué)了個啥,咱家那么多的作文書,自己去看一下,看人家咋寫的,你學(xué)著點。于是,我就拿著作文書看,看了好幾篇作文,我終于有靈感了,就很快的寫好了一篇。
“媽,我寫好了,你幫我改一下,老師說家長改了才可以!
“你先自己讀一遍,自己改一下!
“哎呀,我不會改,你趕緊給我改一下些!”
“我忙著呢,你自己改去!
“我不改!”
“你不改別改,我不管。你自己的事情自己做。”
我想起媽媽那些“不近人情”的話,生氣極了,沒辦法,我自己讀了一遍我寫的作文,這不讀不知道,一讀嚇一跳。我作文中有許多錯別字和幾句不通順的話,我立即改了過來,還把一些我感覺寫的不好的地方改了一下。改完后我非常滿意。然后,我讓媽媽給我看一下,媽媽卻說:“既然你自己改了,你認為可以就可以。”
我很傷心,背著書包就進了房間。第二天,我們把作文教給了老師,我看著其他同學(xué)作文上家長圈圈點點的地方,我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),唯獨只有我的作文上干干凈凈。
第三節(jié)課是我們的語文課,令我大吃一驚的是老師竟然把我的作文作為范文在班上讀,老師還說我的作文是我班上寫的最棒的。
回到家了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說“以后你遇到事情首先要自己想辦法,不要指望別人,你要相信自己。如果你從小就拄著拐杖走路,那么你就永遠也離不開它。我對你過多的幫助就是給你的拐杖,對你的嚴厲就是讓你扔掉拐杖,F(xiàn)在,是你該扔掉拐杖的時候了!
這件事是發(fā)生在我上五年級的時候,我永遠也不會忘記。
現(xiàn)在,無論我做什么事,只要想起媽媽對我說的話,我做什么事都非常有信心。
媽媽的愛,像一條長河。它恬靜,微微泛著漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)緩緩送我前行。
四年級感謝作文 篇5
在我讀四年級那年,小學(xué)還是有草坪的,環(huán)境也非常優(yōu)美。
那天我去倒垃圾,因為垃圾場要經(jīng)過草坪,但學(xué)校嚴禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過去。雖然遠,但是不違反校規(guī)。那天陽光正好,周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望著,突然被草坪上一個亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細一
看,發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個夢寐以求的變形金剛了,那超酷的外表,靈活的肢體,想想都激動。我拍了拍口袋里的錢,生怕給掉了。但是我突然想起了那個掉錢的人,掉了一百元錢,他該有多著急啊。還他吧,變形金剛就泡湯了;不還他吧,人家也著急。該怎么辦呢?
這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對我說過的話,做人要講誠信,要拾金不昧對,就這樣做。我把這100元交給了班主任,讓他幫忙一起找失主。
一天后,校長在集會上表揚了我。校長夸贊我拾金不昧,讓大家向我學(xué)習(xí),我心里樂滋滋的,那感覺比玩變形金剛還要爽。
這是我小學(xué)四年級時發(fā)生的事,但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因為它啟示我,做人要拾金不昧。
四年級感謝作文 篇6
謝謝你,同學(xué)——陳藝璇。謝謝你,同學(xué),你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解;謝謝你,同學(xué),是你讓我在每時每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當時我就拿著那道題去問你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的語調(diào)給我分析著題目;那一幕幕真叫人難忘啊!你不愧是我們的一班之長。
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事,那就是:“上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎?在回班的時侯,事情發(fā)生了,周老師剛把話說完,一大組的有一位同學(xué),就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話,里面有你的話也有那位同學(xué)的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學(xué)的話音剛落,你的臉便馬上嚴肅了起來,再也沒有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門,你卻在旁邊安慰著我……”
謝謝你,同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵、安慰、關(guān)心。
四年級感謝作文 篇7
感恩,不僅要感謝教會我們知識的老師、賦予我們生命的父母,也可以感謝一個笑臉、一個陪伴我渡過孤獨時光的朋友。
二年級的時候,我在班里幾乎沒有什么朋友。課間的時候,我經(jīng)常是一個人在座位上看看書,或獨自去操場上跳跳繩,感到十分孤獨。當我知道幼兒園的好朋友徐天霖也來我們學(xué)校上學(xué)的'時候,我非常高興!拔以趯W(xué)校也有朋友啦!”我的心一下子就充滿了快樂。從此,我的課間就不再孤單了,我經(jīng)常去他的班級找他玩,與他說笑。
一天,他愁眉苦臉地對我說:“老哥,我們今天上數(shù)學(xué)課,我沒帶尺子!蔽蚁肫鹞覀兘裉斓臄(shù)學(xué)上完了,不會再用尺子了,就把尺子借給了他。下課時,他還尺子給我,說:“謝了,老哥,我們今天數(shù)學(xué)考試,多虧了你的尺子。”他臉上浮現(xiàn)出了天真爛漫的笑容。
有一次,我們體育課要考跳繩,但我忘帶了。課間時我苦惱地告訴了徐天霖這件事。他就說:“老哥,我正好帶了跳繩,你先拿我的用吧!庇谑,我高高興興地拿走了,還跳繩時我對他說:“小弟,多虧你帶了跳繩,我才能參加跳繩考試,成績還挺不錯的呢。謝謝你!”
隨著我在班級的朋友慢慢增多,再加上四年級與三年級不在一個樓里,我們的來往逐漸地少了。但我心中始終感激徐天霖,他燦爛的笑臉趕走了我長大過程中的孤獨和寂寞,他用純真的友誼讓我明白:擁有一個朋友,是一件多么值得感恩的事呀!
四年級感謝作文 篇8
父母的愛,叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到挫折而眉頭緊鎖時,鼓勵你是是父親;當你被病魔所糾纏而痛苦流涕時,噓寒問暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心,一句“糟糕透了”使你避開驕傲的陷井。
老師的愛,叫做師生情。這種情是事間最嚴肅是情。當你犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)你的是老師;當你遇到一道難解的題而汗流浹背時,為你細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使你萬分開心;一句溫暖的問候,使你感受到第二種親情。
我剛來班里不久,一切事情還不了解。一進新班,一張張陌生的臉向我望來,我的心不由自主的 咚咚 直跳。老師給我安排了一個座位,我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語文,老師讓我們背課文,我看著那不熟悉的課文,不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上,跌跌撞撞,磕磕拌拌,極不流利。教師卻沒有批評我,只是對我說: 沒事,多多練習(xí)就好了。 在別人看來,這句話沒有什么意義,可在我看來,卻是個極大的鼓勵。
在做練習(xí)題時,我有許多地方不會,老師都會給我細心的講解,使我萬分感動。
啊,老師,你是多么偉大!你是我最敬佩的人,也是我最尊重的人!老師,你是陽光雨露,滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
四年級感謝作文 篇9
有人說母愛似水,可我并不這樣認為。我認為母愛像一小片海洋,足夠你航行;我認為母愛像一小片天空,足夠你遨游;我認為母愛像一小片草地,足夠你奔馳。
那是個星期二。下午,數(shù)學(xué)作業(yè)是抄試卷。本以為語文作業(yè)會少點,是平常作業(yè),可誰知竟是一張手抄報。天哪,手抄報我一做就要兩個小時!老師看我們可 憐,就說英語作業(yè)不用做了?扇怂悴蝗缣焖悖娟牱艑W(xué)時,傳來“噩耗”:英語作業(yè)是m9課文兩英一漢,必須做!三課作業(yè)如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來。
回到家,我連招呼也沒打就開始“奮斗”起來。家里改裝洗手間,機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂,心久久不能平靜。抄試卷時,時不時就蹦出來個錯別字!爱敗敗辩娗昧肆,我才剛剛做完數(shù)學(xué)。
開始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著,為的就是在點去做作業(yè)。我真可謂是“身在料毀于一旦,只得重新再查。
匆匆一看表,不為大吃一驚:七點了!人們常說光陰似箭,可這速度都能趕上火箭了!我的手抄報還一動沒動來。我只能加快速度。可越急越出錯,大標題總也寫不好,一不小心曹營心在漢”嘴里吃著,心里卻想著手抄報的版面。
“呼——”我長呼一口氣,因為我費了九牛二虎之力終于抄完了英語。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦,查資料?呻娔X也跟我作對,突然卡機, 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當我撿完掉落的筆,一抬頭,撞倒了桌子上,手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來……
這時,一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔:“寧寧,怎么哭了?很急嗎?離你平常睡覺的時間還早呢!急也是這幾個小時,不急 也是這幾個小時,我們?yōu)楹芜x擇急?無論遇到任何事,都要冷靜,要以平常心對待!“媽媽就這樣摸著我的頭,而我,也漸漸平靜下來,安心地做著。先前的煩惱一 掃而光,取而代之的,是一絲淡淡的微笑……
媽媽,是您教會了我冷靜,是您教會了我以平常心對待任何事,是您幫助了我度過一個有一個難關(guān),讓我茁壯成長,謝謝!
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