感謝師恩的作文 我有一位“美麗”的語(yǔ)文老師

關(guān)于感謝師恩的作文 我有一位“美麗”的語(yǔ)文老師

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感謝師恩的作文 我有一位“美麗”的語(yǔ)文老師，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在美好的童年里，有許多人陪伴我度過(guò)，陪伴我成長(zhǎng)。父母、同學(xué)、鄰居……他們給予我內(nèi)心的力量，但令我最難忘最為感激的人卻是我那“美麗”的語(yǔ)文老師。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，已經(jīng)晚上七點(diǎn)多鐘了，我因?yàn)樽鳂I(yè)本忘記帶了落在了學(xué)校里，只好被迫無(wú)奈地摸黑進(jìn)入學(xué)校。那時(shí)的學(xué)校一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，偶爾有幾只孤鳥(niǎo)啼叫著遠(yuǎn)去，周圍一片陰森森的，此時(shí)的我后背一陣發(fā)麻。就在這時(shí)，一處燈光閃進(jìn)我的雙眸，定睛一看，原來(lái)一樓辦公室的燈還在亮著。

　　咦，這么晚了，是誰(shuí)還沒(méi)走，在干什么呢？帶著疑惑，我壯著膽子悄悄地走到了跟前，鼓起勇氣順著門縫向里面張望，一個(gè)瘦弱的脊背彎曲著，正在伏案批改作業(yè)。那人是誰(shuí)？我仔細(xì)瞧了瞧，竟是我的語(yǔ)文老師，只見(jiàn)老師一會(huì)兒滿臉微笑，一會(huì)兒眉頭緊鎖，隨即拿起紅筆飛快地劃動(dòng)著……

　　我推開(kāi)門走了進(jìn)去，輕輕地叫了一聲：“老師。”語(yǔ)文老師聞聲轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一雙疲憊的眼睛帶著一絲驚訝問(wèn)道：“是文越呀，這么晚了，你怎么來(lái)了？”“我作業(yè)本落在了教室里，現(xiàn)在正想去拿呢�！蔽倚÷暬卮稹！澳猛旰缶突丶野�，別讓你父母擔(dān)心�！崩蠋熣f(shuō)完，便又批起了作業(yè)。我應(yīng)了聲：“知道了，老師�！薄翱烊グ�。”老師笑道。此時(shí)我一陣心酸：“老師，您也抓緊走吧，天太晚了�！蹦鷧s回頭一笑：“沒(méi)事，孩子。去吧，老師忙完就走�！蹦�眼里帶著的還是那抹微笑。

　　知道嗎？老師，您那帶著疲憊的微笑，是那晚我心中最美的一道風(fēng)景。在我內(nèi)心深處，你是我心目中永遠(yuǎn)最“美麗”的語(yǔ)文老師。

【感謝師恩的作文 我有一位“美麗”的語(yǔ)文老師】相關(guān)文章：

感謝師恩感謝有你作文01-28

念師恩，感謝有你作文10-19

感謝有你，讓我如此美麗作文01-10

我有一位好老師優(yōu)秀作文01-28

教師節(jié)作文：念師恩，感謝有你01-27

如果我是一位語(yǔ)文老師作文11-24

關(guān)于老師的作文:感謝師恩01-28

感謝師恩作文01-28

感謝師恩作文01-31