【實(shí)用】感謝作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的感謝作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
人非圣賢，總會(huì)有這樣那樣的弱點(diǎn)，這時(shí)候，自卑心理往往隨之產(chǎn)生。我認(rèn)為，自卑的產(chǎn)生往往也是通向成功彼岸的必由之路。
生活中的許多人，總在夸贊偉人的神奇，自卑自己的無能。但他們忘記了，偉人們也是和他們一樣是平凡的人類。偉人們輝煌的背后，說不定也曾對自己的缺點(diǎn)感到自卑，只是他們不似凡人，在自卑中沉淪下去。而是正視缺點(diǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，這才有了令世界矚目的成功。
自卑是對自己清醒的認(rèn)識(shí)。
人們總認(rèn)為自卑是不對的，不管有什么弱點(diǎn)，定要“抬起胸脯做人”。但試想，一個(gè)有數(shù)個(gè)弱點(diǎn)的人卻總是自信滿滿，對自身缺陷不管不顧，他又有什么成就呢？只會(huì)成為全世界嘲笑的自戀狂。自卑，并非對自己一味地悲嘆自憐，是對自己清醒的認(rèn)知。對自己有了清醒的認(rèn)知，找出不足，對癥下藥，才能真正逆轉(zhuǎn)自卑，成為自信的人。
自卑是走向成功的原動(dòng)力。
拿破侖自小自卑于自己矮小的身軀，他忍受了無數(shù)偉岸之人對他的諷刺挖苦，立志要讓整個(gè)世界沉寂在自己腳下。他幾乎做到了，拿破侖率領(lǐng)的鐵騎，橫掃千軍，沒有人再關(guān)注他矮小的身材，人們對他頂禮膜拜，他成了世界上最高大的人。拿破侖年幼時(shí)的自卑，給他注射了一劑強(qiáng)有力的動(dòng)力劑，他最終將自卑拋給了被他打敗的人們。無數(shù)偉人們，正是因?yàn)樽员�，拼命努力，進(jìn)而到達(dá)了常人難以達(dá)到的高度。
自卑是引導(dǎo)前進(jìn)的風(fēng)帆。
并非有了逆轉(zhuǎn)自卑的心愿便會(huì)成功。成功，仍然需要我們擁有正確的前進(jìn)方向。自卑，正是它給我們指出正確方向的指南針。司馬遷為自己所受的宮刑自卑，“腸一日而九回�！闭沁@種深刻的自卑，堅(jiān)定了他的信念，讓他時(shí)刻明白自己有更偉大的事業(yè)需要自己。身體上的缺陷不能代表人的一切，身體的自卑，給精神動(dòng)力指出了明確的方向，他留下了《史記》這部輝煌巨著。如今的人們，不因?yàn)樗眢w的殘缺看輕他，相反，他站在人群的最高端，接受人們對他的崇拜。
當(dāng)然，我說的自卑，不是一般意義上的痛苦的自憐與抱怨，自卑，是對自己弱點(diǎn)的正視，是接受自己缺點(diǎn)的勇氣，是向成功迸發(fā)的動(dòng)力。
或許，今天的你，仍在為自己的弱點(diǎn)感到自卑，但明天的你，走在灑滿鮮花并充滿掌聲的成功之路上，必會(huì)不禁感嘆：“我感謝我曾經(jīng)的自卑！”
感謝作文 篇2
感謝大地，它給我們依靠的身軀；感謝藍(lán)天，它讓我們看到蔚藍(lán)的美麗；感謝小鳥，它讓我們懂得怎樣去追求夢想；
感謝老師，他們讓我們享受智慧的源泉；感謝朋友，他們讓我們體會(huì)友情的美好；感謝父母，他們讓我們享受愛的懷抱；
感謝，一切……
感謝作文 篇3
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花；而當(dāng)挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕馭于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸�！}記
我一直都在想，如果沒有那次挫折，我是不可能真正長大……
從小我就害怕跑步，尤其是長跑。到了初中，那長長的、宛如巨龍的環(huán)形跑道，仿佛成了我致命的天敵。真的，絕不騙你。每當(dāng)我跑在上面時(shí)，那蜿蜒的跑道猶如咆哮的巨龍向我撲面而來，恐懼、膽小、放棄……種種情緒羈絆著我的腳步，讓我不得不放慢腳步，最終停滯在中途，我完全沒有勇氣戰(zhàn)勝它！
我以為，我就這樣地停步不前，直至生命的終結(jié)；我以為，我就這樣被挫折所困，直至滄�；缮Ｌ铩�
但是，我終不可能總是裹步不前。于是，我再一次踏上了賽道——我的征途。
那是一個(gè)明媚的午后，陽光暖洋洋地灑下，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是比賽跑步的好時(shí)候。可是我們班正處于寒風(fēng)凜冽之中，因?yàn)榻?jīng)過上午的激烈爭奪后，我們班上所有精英都已癱倒不行，實(shí)在難以繼續(xù)參戰(zhàn)，而我們又不想輕言放棄。激烈的討論后，我被推上了賽場。
再一次的看到那條巨龍張牙舞爪地向我襲來，恐懼從我心底蔓延。但我看著一雙雙滿含希冀的雙眼，渾身上下被信任包圍著，甜甜的感覺充斥著內(nèi)心。我開始第一次抬起耷拉著的腦袋，正視著眼前的“勁敵”。
但當(dāng)我真正跑上賽道時(shí)，身體上那種精疲力竭、毫無力氣的軟弱感將我好不容易積累起來的信心擊潰，雙腿如灌了鉛一般。可雙耳不斷充斥著加油的喊叫聲，我不得不堅(jiān)持著，心想著下一圈我就放棄。但真跑到了下一圈時(shí)，鼓舞的聲音又讓我硬撐著跑完又一圈……
不知不覺，終點(diǎn)竟然已經(jīng)被我輕輕跨過。茫然與欣喜爬上了心頭，是在同學(xué)的鼓勵(lì)之下，我竟第一次跑完全程！
我感謝挫折，如若不是它，我將永遠(yuǎn)不會(huì)改變、長大；我珍惜挫折，如若不是它，我將永遠(yuǎn)不會(huì)明白堅(jiān)持、拼搏；我真愛挫折，如若不是它，我更不會(huì)明白人生很多東西不是你注定跨不過，而是咬咬牙就能輕輕跨過！
感謝作文 篇4
遠(yuǎn)處的那座郁郁蔥蔥的大山猶如我的知己，在我受傷的時(shí)候給予我無聲的關(guān)愛，在我欣喜時(shí)與我一起歡悅，我感激它時(shí)時(shí)刻刻做我忠實(shí)的傾聽者。
那天，當(dāng)我看到試卷上鮮紅的89之后，再也聽不進(jìn)老師在說什么了，悲傷籠罩了我一整天。放學(xué)后，我一口氣跑到了大山上，還沒有來得及喘口氣，就對著它大聲喊：“大山，你可以告訴我，我為什么考得那么差？我現(xiàn)在真的很傷心，你可以告訴我為什么嗎？”一陣清風(fēng)拂面而來，山上的枝葉沙沙作響，好像在對我說：“上課時(shí)你認(rèn)真聽講了嗎？考試前你認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？做完試卷你認(rèn)真檢查了嗎？……”聽著大山的訓(xùn)導(dǎo)，我連忙從書包里挖出試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，才恍然大悟，原來錯(cuò)了的題目并不難，都是自己不認(rèn)真造成的。那種悲傷的情緒漸漸地被后悔代替了。我暗暗下決心：一定要改掉馬虎的習(xí)慣，跟它說拜拜！
想到這里，我的心一下子就明朗起來。山上的一切都變得可愛起來，山更青，樹更綠，天更藍(lán)！我在山上盡情奔跑，大聲呼喚，要把一整天的陰霾都拋到九霄云外……跑累了，我張開雙臂，躺在草地上休息，和煦的陽光灑在我身上，我的心暖暖的。這多虧了大山啊！
大山是我的良師益友，耐心地教導(dǎo)我。它打開寬大的懷抱，讓我這棵不起眼的小草溫暖地成長！
感謝作文 篇5
“是……是第一名誒！第一名！”帶著微微的顫音，我的嘴角不可抑制地上揚(yáng)，激動(dòng)的心情隨著心臟強(qiáng)烈而快速的搏動(dòng)，順著血管，充斥我的全身，仿佛每根神經(jīng)，每絲肌肉都帶著喜悅地顫抖。身上一重，是你的重量，是托付給我的，全部的重量，“重死了�。 薄昂�，不許嫌棄！”語氣冷冷的你，語調(diào)中卻夾雜著不易察覺的愉悅，我頓了頓，然后用力抱住了你，指尖隱隱泛白，你知道的，我沒說出口的那三個(gè)字：謝謝你。
三天前，我和你作為搭檔報(bào)名了學(xué)校的3d服裝設(shè)計(jì)比賽。比賽規(guī)定是限時(shí)一小時(shí)，兩人參賽，一人動(dòng)手設(shè)計(jì)，一人匯報(bào)展示作品，而題目則是當(dāng)場隨機(jī)出的，我暗自擔(dān)心著自己的實(shí)力，畢竟平時(shí)都是自己玩玩，還從來沒有這么正規(guī)過，而你已經(jīng)參加過幾屆的比賽，還論獲冠軍，這次卻是負(fù)責(zé)展示，我害怕這次會(huì)比出個(gè)不起眼的成績，畢竟你是那么要面子。
比賽當(dāng)天，我坐在在我們的電腦前，祈禱著不要抽到太難的題目，可惜相反的，我們卻抽到了最復(fù)雜的——前衛(wèi)風(fēng)格的女式長裙。我當(dāng)時(shí)就緊張的毫無思緒，求助般地看向你，“你是主設(shè)計(jì)。”你的聲音淡淡的，一雙黑白分明的眼睛在我看來有些冷。我只得作罷，集中精神，腦中閃過無數(shù)思緒，“靠直覺。”只聽你說道。嗯，直覺，直覺……就這件吧！定了圖樣，我連忙動(dòng)手在電腦上制作起來：裁出一塊雨滴狀的布，選擇質(zhì)量是硬性，然后裁兩快相等的長方形和一個(gè)多邊形，分別將每個(gè)圖形的邊相對縫合，再把他們組合在一起……過了半小時(shí)，大體地樣子出來了，高高的豎領(lǐng)，上裝是緊身式的，裙擺自然下垂，前短后長，后擺是設(shè)計(jì)成可以拖在地面上的長度。檢查下來沒什么錯(cuò)誤，然后我開始上色——感光的藏青色，嗯……感覺太普通了。
這樣的肯定吸引不了老師的眼球，又怎么會(huì)得好的名次！可是……難道要重新做嗎？不可能，來不及了，還有二十分鐘，其中十分鐘是用來展示的，剩下的……根本來不及��！該怎么辦啊！煩躁、焦急和對自己的失望就像無數(shù)條荊棘，緊緊地纏住我的思緒，一絲靈感也跑不出來，我抓了抓頭發(fā)，整張臉都皺了起來�！澳惚緛砭褪沁@么想的嗎？”我轉(zhuǎn)頭，又是那雙眼睛，“嗯……本來還有羽毛……可是覺得這個(gè)比較難掌握，萬一我設(shè)計(jì)失敗，估計(jì)這次就只能墊底了！”“你做吧，本來想怎么做就怎么做……”“可是！”我打斷了你，“不做好歹可以拿個(gè)小獎(jiǎng)，像我的水平肯定做不好這個(gè)，如果墊底，以往年年冠軍的你不就因?yàn)槲摇薄澳憧梢缘模覀冞@次還會(huì)是冠軍！”你的神情是那么的堅(jiān)定，仿佛冠軍已經(jīng)勢在必得，看著你，我突然覺得我的不安都消失了，“加上羽毛吧！”還是那雙黑白分明的眼睛，望進(jìn)去，是滿滿的.信任，沒有我想象中的惱怒和不耐。就算是為了這份信任，我也絕對要贏！
我?guī)еf分的專注，繼續(xù)制作起來，從胸側(cè)和腰部往下延伸到整個(gè)裙擺都是幽藍(lán)色羽毛，小手臂部位也加了點(diǎn)綴。高貴，優(yōu)雅，輕盈而又端莊，這是我最滿意的作品，我不會(huì)輸，因?yàn)槲矣行湃危?/p>
時(shí)間剛剛好，我看著你拿起打印稿，走上前去，清冷的聲音不輕不響，卻很清楚……兩小時(shí)的等待，終于，“現(xiàn)在宣布名次！”我屏住呼吸，“第三名第六組！第二名第九組！第一名第7組！”我眨了眨眼，轉(zhuǎn)過頭，那雙眼睛里的喜悅，告訴我，贏了！“是……是第一名誒！第一名！”……
所以說，真的謝謝你，謝謝你的信賴，謝謝你的鼓勵(lì)，感謝你給了我力量；給了我動(dòng)力；給了我信心。
感謝作文 篇6
在人的一生中老師的教誨是極其寶貴的財(cái)富，而提到我的數(shù)學(xué)張老師則更讓我充滿了感激之情。
與老師的初次見面是初二開學(xué)第一課。張老師是一位年過70的老爺爺。他的頭發(fā)早已花白，圓圓的臉上布滿皺紋，微微有些駝背，手上也都是裂痕。但他永遠(yuǎn)是笑容滿面，臉上都是陽光的神情，讓人舒服。
別看這樣一位仁慈和愛的老師在練習(xí)題的批改中可是一絲不茍，絲毫不手軟。一次課間，我剛剛走進(jìn)教室就被老師叫住了：你過來，上單元的測試卷帶了嗎?拿出來我看看。拿到卷子的張老師粗略的看過一遍后，說：你看你的問題是符號(hào)，計(jì)算時(shí)第一步就是要確定符號(hào)
在他為我講解試題時(shí)，我曾偷偷抬眼看過張老師，他的眼睛正盯著我的試卷，一邊講還用紅筆在旁邊標(biāo)注，這樣不就可以了嗎?張老師抬頭看了看我。嗯，我明白了，謝謝老師!我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了辦公桌。只見張老師摘下眼鏡，揉了揉疲憊的雙眼，伸了一個(gè)大大的懶腰，就又繼續(xù)投入到工作當(dāng)中了。
當(dāng)然，令我動(dòng)容的事不止這一件。
一個(gè)周四，我因感冒缺了一次課。本想著第二天到了學(xué)校再補(bǔ)上作業(yè)，可在家點(diǎn)開微信便收到了張老師發(fā)來的消息，是一個(gè)文件和一段文字。消息中寫道：你好些了嗎?聽說你得了感冒，在家要好好休息，另：這是今日學(xué)習(xí)內(nèi)容，有時(shí)間自行完成，有不會(huì)的隨時(shí)來問我。祝早日康復(fù)!幾行短短的文字中流露出一股沁人心脾的暖意。我看著這令人溫暖的幾行字，笑了。不只是因?yàn)橛腥藶槲宜蜕狭岁P(guān)懷，而且祝福來自一位與我并不怎么熟識(shí)的老師。
在這之后，張老師對于我更像是一位沒有血緣關(guān)系的親人，更可貴的是，他對他的每一位學(xué)生都盡職盡責(zé)，對待每一個(gè)同學(xué)都像是他的孩子一樣，讓人感到溫暖親切。
我十分慶幸自己在初二這個(gè)重要的時(shí)期，遇到了這樣一位老師，讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，更使我感受到了數(shù)學(xué)的魅力。張老師，感謝您!遇到您是我寶貴的財(cái)富。
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