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      2. 感謝老師作文

        時間:2022-05-12 18:26:11 感謝 我要投稿

        精選感謝老師作文合集五篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的感謝老師作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選感謝老師作文合集五篇

        感謝老師作文 篇1

          老師,她與我們朝夕相處;老師,她為我們嘔心瀝血。教師本身就是一個神圣的職業(yè),教師不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者、生活的導師和道德的引路人。

          我認識的第一個老師姓閻,她是一位很漂亮、很和氣的老師。她很愛笑,幽默,喜歡和我們一起玩兒,一起燒烤,一起野餐,一起辦party……和學生們打成一片。她說過,她喜歡和我們這些孩子們在一起,我們活潑開朗,善良可愛,我們的心就是世界上最純凈的東西。我們的孩子是世紀的火花,它將放射出照亮世紀的火焰。她愛我們,她的學生;我們愛她,我們的老師。

          老師傳授了我們許多文化知識,教給了我們做人的道理,為我們的前途鋪墊了一條寬闊明亮的道路,給我們的希望架起了一座金光閃閃的橋梁。那本子上的一個個紅鉤,嘔盡了老師的心血;教室墻角的粉筆灰,染白了老師的秀發(fā),筆尖的飛舞,那是老師像春蠶一樣孜孜不倦地編織著理想的彩虹;話語滔滔,那是老師像播種機一樣勤勤懇懇地播撒著希望的種子。然而,老師沒有一絲埋怨,只是默默地工作著。巴特爾說過:“園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水在心靈中結果。園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢境,常常是稚甜的.笑臉,朗朗的書聲……”

          所有的老師們都有著同一個愿望,那就是希望學生們長大以后可以出人頭地。是啊,這就是老師的偉大之處,她們的心永遠放在學生們身上,就好像陶行知說的:“教師,捧著一顆心來,不帶半根草去!

          雖然,老師不像電影明星那么引人注目,但老師卻擔任著培育人才的重要使命。老師好比蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。在老師的身上,我們看到了無私奉獻的精神,從老師的身上,我們學到了團結互助的品質(zhì)。多少年來,老師們培育了一批又一批的幼苗,放飛了一個又一個希望。

          老師,您是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是知識的傳播者,是開發(fā)文化寶庫的鑰匙,是人類智慧的太陽。我真的很想說:“感謝您們,我親愛的老師!

        感謝老師作文 篇2

          人生旅途漫漫,一路上總會遇到某個你當時討厭憎恨,未來感激一生的人。

          當朝陽還未升起,天空中繁星點點時,有個人不顧身體是否有恙,風雪無阻的陪伴我們學習,練習體育,每次我們在苦累中突然心血來潮想要放棄的時候,那個人總會用懇切的話語,慈祥的神態(tài),告訴我們要勇往直前,不要輕言放棄;當夕陽西下,黑夜割破夕陽的喉嚨,在天邊露出一抹嫣紅時,那個人依舊斗志昂揚,告訴我們再接再厲;當燈火闌珊,夜深人靜的時候,那個人依舊在為我們認真的批改作業(yè),試卷。

          “你怎么回事?怎么考的,就這點分數(shù)還考高中呢,干脆回家吧你!”又一次考試失利,面對老師突如其來的批評,我漸漸低下了頭,每次上課老師的諷刺都不由分說的隨之而來,我開始對學習失去了信心更開始自暴自棄。

          天上,烏云黑壓壓的,壓的我喘不過氣來,緊接著大雨傾盆而下,我開始望著窗外發(fā)呆,突然有人從后背拍了我一下,我猛地一回頭,原來是您,您打著傘領我到樓下,在您面前我開始變得無地自容,羞愧難當,我慢慢的低下頭去,您打破了我們之間的寂靜,“看!”用手指了指旁邊被雨水打擊著的小草,隨著我目光的轉(zhuǎn)移,您告訴我“你看它們在雨滴的無數(shù)次打擊下都努力的抬頭,它們從不放棄,那么你呢?面對這么一點小挫折就想放棄嗎?”我看著雨中的草,漸漸變紅了臉,心中默念著“對呀,小草那么卑微都沒有放棄,我又有什么理由放棄呢,老師對我的期望挺大的我不能讓他失望。小羊羔,加油!”

          從那以后我開始越來越努力,我用別人兩倍的時間學習不會的東西,終于功夫不負有心人,努力之后總會有回報,我的歷史成績從D升到了A,歷史老師也對我刮目先看,她甚至不相信我僅僅用三周的時間發(fā)生了大轉(zhuǎn)變,此后我對學習越來越感興趣,正如孔子說的“知之者不如好知者,好知者不如樂之者”。

          生命中總有那么一個人,或許跟你沒有任何血緣關系,但是那個人會因為你成績的敗退徹夜難眠,會因為你成績的進步喜極成泣,雖然不言不語,但那個人會為你記錄一點一滴的成長足跡,那個人就是你曾經(jīng)恨的咬牙切齒的班主任。

          親愛的老師,謝謝您!人生旅途漫漫,您只能陪我們一程,如今車已到站,我們遠走高飛,您原路返回。

        感謝老師作文 篇3

          剛到我們班時,您發(fā)現(xiàn)我們班的同學上課不愛聽講,于是您就想方設法吸引我們的注意力,提高我們學習的積極性,把課講得生動、細致、活潑、有趣,把我們領進了豐富多彩的知識殿堂。同學們聽得入了迷,隨著您的講解,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭沉思,時而哈哈大笑……同學們的學習熱情提高了,興趣濃厚了,學習也漸漸地由被動變成了主動,成績不斷地提高。

          有一次,我語文只考了87。5,居然課文內(nèi)容填空也有錯誤,還錯了好幾題。我強忍著淚,在同學面前還做出無所謂的樣子,但是心底很是傷心。老師看出了我的心思,下課后為我找出了毛病,并對我說:“雖然只錯了幾個空檔,也許一個地方只有一個字的錯誤,可就這一個字就是學習態(tài)度嚴不嚴謹?shù)膯栴}。老師希望你以后做一個認真的人!認真地學習,認真地做事!”老師的這番話深深地刻在我的心間,凡事都認真地完成,學習也取得了很大的進步。

          老師,感謝您教會了我知識,讓我在知識的海洋里遨游;老師,感謝您讓我明白了道理,讓我變成一個認真的人。謝謝您,老師!

          江蘇泰州海陵區(qū)泰州市大浦中心小學四年級:孟志堯

        感謝老師作文 篇4

          如果,一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃,你會對那位陌生的人心存感激嗎?如果,一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披,你會對那個陌生的人心存感激嗎?如果,一個與你沒有關系的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時,你會對那個陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們許許多多的知識和怎么去做人?,有誰對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點事是天經(jīng)地義的、是理所當然的,甚至,有的同學認為老師很嗦。

          我們班有一位老師,她就是我們班的語文老師――李老師。李老師和藹可親,教得很細心,一點兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們?nèi)辏?/p>

          有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話,我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導,我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

          老師,感謝您!

          

        感謝老師作文 篇5

          秋,北方的大雁向溫暖的南方飛去,敬愛的老師送走了一批批學子,讓他們在知識的海洋翱翔。想起往事,如同一串珍珠項鏈,點點滴滴在我的心頭蕩漾。瞧,那一顆,最閃爍。

          那一年夏天,是個多雨的季節(jié)?偰苈牭絿W嘩的雨聲。剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就烏云密布。那天下午,不知是老天爺發(fā)怒,還是雨娃娃大哭,居然在放學時下起了雨,我和同學們都站在走廊里。走廊里一片寂靜,有人為了緩解氣氛,便說:“我們猜謎語吧!薄昂谩贝蠹耶惪谕暤恼f。

          時間過的真快轉(zhuǎn)眼同學們都被家長接走,只剩下我一人,這時一個人影從雨簾里向我走來。是媽媽嗎?不,這是我的老師唐老師,“你媽媽沒來接你嗎?”唐老師問。“沒有”我說!白,老師送你回家”唐老師說。我點了點頭,和老師邁向回家的路。

          一路上老師把傘都打在我頭上自己卻淋濕了,到家了,我想請老師進去喝杯茶,可老師說了聲再見就走了。第二天老師氣色不好,聽同學說老師生病了。晚上我和媽媽去看老師,只見老師還在燈下批改作業(yè),頓時淚水充滿眼眶。

          老師我想對您說:老師您的愛比母愛更慈祥;比父愛更有吸引力;比友愛更純潔。假如我是搏擊長空的雄鷹是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬是您給了我弄潮的力量。您不是一劃而過的車燈,而是那漆黑夜幕中的一顆恒星將照亮我的一生。

          謝謝您,老師。

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