【推薦】感謝老師作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感謝老師作文,歡迎大家分享。
感謝老師作文1
如果說老師是園丁,那我就是園丁細心種植的花兒,曾經(jīng)面臨著凋謝的危險,但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。老師,在這里,我要鄭重的向您道一聲謝謝。
在學校讓我感觸最深的兩位老師有我們的語文老師和英語老師。
語文老師:黃老師,是你在我遇到了不懂的題目時,是您讓我學會了:“學而不思則罔,思而不學則殆;不要紙上談兵”的道理。
英語老師:曹老師,您既是我們班的英語老師,也是我們班的班主任,在開學以來到今天為止,在這中間我犯了大大小小的錯誤,讓我最記憶猶新的是12月27日那一天,那天我是因為午休的時候講話就站到了后面去,那天晚上我回來以后我就立馬寫了一篇說明書,我還記得那篇說明書是這樣寫的:曹老師,今天您要我站到后面去,回來后,我仔細的想了,在第一遍想的時候,我老覺得這不是我的錯,但后來我又想起爸爸常對我講的一句話:“如果一個人他老是挑別人的刺或是老把責任推卸給他人,那么他將是一個永遠得不到成長與收獲的人!”想到這里,我不禁流下了眼淚,因為我覺得我現(xiàn)在的行為就是一個懦弱、沒勇氣去承擔這一切的人,同時也不夠資格當一名班干部,因為我比那些不是班干部的同學的紀律還差;第二次我又想:何雨沁你身為班長,別人講話你就知道講,但你有沒有去想過當自己在講話時,有沒有去約束自己?身為班干部本來是給大家做榜樣的,可這下好了,倒是反過來了,變成了其他同學給班干部做榜樣了,那請問,老師為什么選你當班干部?還不就是因為你在某個方面或許比其他同學強!但現(xiàn)在呢?再結合你最近上課的表現(xiàn),你看看是否做到了一個合格班干部的要求,如果沒有做到,請你自省一下。我的心里突然閃出一個念頭:“何雨沁,你不能當一個懶惰、不堅強、沒勇氣、懦弱、沒責任心的孩子,因為你是班干部,曹老師經(jīng)常告誡我們:班干部,班干部,先干一步!比绻谶@里你比別人多花一點時間,哪怕是一天,也要堅持,因為只有這樣才能進步!回到家后,我又把今天所發(fā)生的一切,再回想了一遍,我現(xiàn)在認為站在后面去,不一定就是一件壞事,在我認為它反而還是一件好事,因為它讓我得到了精神上的成長,思想上的提升!原來我認為站到后面去是一件不光彩的事情,因為那是的我還沒領悟到老師您對我們的真正用意:“曹老師您是偉大的,您會用眼睛來與人交流,從您的眼睛我讀懂了很多:您對我們的:期待、失落、高興……”通過今天這一件事情對我感觸很深,同時給予人的思考也是無窮的,因為從老師您讓我站到后面去,又要我坐回來,這證明,曹老師,您還是相信我的,信任我的!曹老師謝謝您!
老師啊!您是辛勤的園丁,我們是花園里最美的花朵!
感謝老師作文2
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!時光飛逝,在這個秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝,有人歡喜有人憂。
我們在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
老師,您是專注的。
老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師,您是神奇的。
當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師,您是堅強的。
當知道自己生病時,為了我們考試而堅持不懈的給我們上課,復習,盡管用那重重的鼻音和沙啞的聲音艱難的給我們上完課,才肯去看醫(yī)生,休息。老師,我感恩您。因為,您讓我們明白了,只要堅持,沒有過不去的難關。
祝;
老師身體健康,萬事如意,事業(yè)順利。
感謝老師作文3
黝黑的皮膚,運動服,一個高大的身影從我們身旁閃過,我們一如既往地興奮揮手,響亮地喊一聲:“飛哥好!”而他,也回首,報之燦爛一笑。
一笑,似乎將我?guī)Щ亓怂臄?shù)學課堂,永遠幽默,三言兩語便在班中播撒下歡笑,永遠“起飛”,帶著我們飛速思考,步步深入,不愧“飛哥”之稱號,每至下課鈴響,只覺意猶未盡。當然,最為印象深刻的,要屬課堂里不時響起的一聲巨響——“啪”的一聲,驚得我們猛一抬頭,卻見飛哥調(diào)皮一笑:“看這里,放下你的筆,沖我來!”
最有趣的,還要屬大考前后,一次,飛哥發(fā)下五彩斑斕的彩虹糖,叮囑我們,好好考,吃著糖,心里也甜甜的,暖暖的。又一次,他先是一個個地制定目標,又神神秘秘地說,若達到目標,他請我們?nèi)ネ饷娉,頓時,全班沸騰。飛哥兌現(xiàn)承諾的那天,達到目標的同學們興奮地在教室等待,得意地目送著去食堂吃飯的我們,又時不時去教室門口張望,翹首期盼著飛哥的到來。那一晚,他們沒能等到他,卻等到了飛哥今晚臨時開會實在沒時間,吃飯改成明天的消息。于是,短暫的失落又再一次地被期盼取代,第二天傍晚,飛哥氣喘吁吁地奔跑而來,他們也終于如愿走出校門,走進沙縣小吃。我想,這應該是他們吃過最好吃的一頓沙縣小吃,因為這雖然普通,卻飽含著一個老師對承諾的認真,蘊藏著他對學生的尊重。
還記得上學期期末,聽說飛哥下學期不教我們了,雖只相處了短短一學期,心頭竟驟然涌出不舍,最后一節(jié)課,每個人都聽得分外認真,課后他留下微信,更是邀請同學有空一起打籃球,還是歡聲笑語,背后卻多了幾分愁緒,最后,他認真地告訴我們,有什么不懂的可以找他,想聊天,也可以找他,就這樣,在我們的目送下,緩緩地,走出了教室。
從飛哥走出教室的那一剎那起,我們就已不是他在教的學生,但他卻對我們一如既往地關懷。記得那天碰到他,他看著我因沒睡好而產(chǎn)生的淡淡的黑眼圈,叮囑我早點休息,又在得知我要去廣播后,給我加油打氣。這樣的瞬間,太多太多,是每天跑操的一聲招呼,一個微笑,也是食堂偶遇的一句問候,一個玩笑。是的,我們是師生,是朋友,卻更似親人,我們真正體會到了公益大家庭的溫暖。
我想,這樣的老師,在公益還有太多太多,他們用細致的關懷滋潤我們的心田,他們用燦爛的微笑鼓舞我們的成長,他們,用親情與溫暖,讓我們蓬勃的青春充滿快樂,老師,感謝您!感謝您-老師。
感謝老師作文4
老師,一份崇高而神圣的職業(yè)!皣I心瀝血,勤勤懇懇”是您的代名詞。飄飛的粉筆粉染白了您的一頭長發(fā),不盡的操勞使您的臉上爬滿了歲月的痕跡;三尺講臺洗盡了您的風華,讓您一生奮斗在這個平凡而又偉大的地方,而您卻無怨無悔,執(zhí)著奉獻。我的啟蒙老師——楊老師,就是這樣恪盡職守的好老師。
記得開學的第一天,媽媽領著我去報名,我害怕極了,緊緊牽著媽媽的手,因為小時候的我還不知道“老師”是什么概念,害怕老師像爸媽說得那樣嚴厲,令人生畏?墒俏矣挚咕懿涣烁改傅囊庠福瑳]有辦法,我只能懷著忐忑不安的心情去見楊老師。當我來到您的面前,我害怕地低下了頭,臉紅紅的,心“撲通,撲通”直跳。這時,您把手輕輕地搭在了我的肩上,我頓時有了一種莫名的親切感,竟不由自主地抬起了頭,只見您是那樣的和藹,用親切的眼神望著我,我直盯著您的雙眼,看到了你眼底深處的一份對學生的愛,還有那一份對學生要求的嚴格。頓時,我被您的魅力感染了,心中對您有一種肅然起敬的感覺。
而接下來發(fā)生的另一件事,更讓我對您刮目,“這次考試你考了72分”,你仍然和藹地看著我,“你現(xiàn)在把錯題再做一遍,然后再告訴老師你是怎么做的,好嗎?”我小心翼翼地做著,并告訴老師,我的解題思路,說對了,老師立即表揚我;說錯了,老師認真地講解著,我耐心地聽著,窗外,知了不停地叫著,那叫聲現(xiàn)在竟令我覺得有些刺耳。當時正值酷暑,承受著這能夠烤死人的溫度,您一直講了一個小時之久,豆大的汗珠往下滴,沒有停止您的話語,您的嗓子啞了,您透徹的分析卻沒有結束,您越堅持,我越覺得慚愧,自責。當時,我多想化作一塊手絹,擦去您臉上的汗珠,化作一縷甘泉滋潤您嘶啞的喉嚨,可惜,我不能,我只能認真聽講,保證以后再也不犯這樣幼稚的錯誤。
我們師生之間的情誼,已深深刻在我的心里,小學六年里,有著太多太多抹不去的回憶,至今想起,也久久不能釋懷。為了讓我們的寫作水平有所提高,每個雙休日,您總是不辭辛勞地為我們搜集許多寫作素材。課下,您總是與我們談心,讓我們成為了無話不說的知心朋友,還有您深夜批改作業(yè)的情景,都令我十分感動,是您,為我今后的學習打下了良好的基礎,您永遠是我們心目中的好老師!
感謝您,楊老師!是您,培養(yǎng)出祖國的'棟梁,用雙手捧起明天的希望,您就是園丁,辛勤地澆灌著我們這些祖國的花朵,讓我們擁有了一個美好的燦爛的春天。
感謝老師作文5
敬愛的老師:
最近身體好嗎?
就要離開學習六年的母校和你們?nèi)バ碌膶W校學習了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來表達心中對你們的感謝之情。
你們是我求學路上的第一任老師,你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁,你們教給我許多知識和做人的道理,讓我難以忘懷。
陳老師是我的語文老師,劉老師是我的數(shù)學老師,林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師,你們都是我一、二年級的老師,給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子;我三至六年級的老師有:教語文的盧老師,教數(shù)學的劉老師,教英語的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學知的欲望。在這里,我要感謝你們,是你們,盡心盡力地培育我,你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起,我學到了許多知識。
陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時,您總能逗我開心;在我考試考砸時,您總會鼓勵我,讓我重拾自信。
盧老師的表揚讓我再接再厲:一次,我獲得區(qū)語文競賽的獎狀時,您親切地表揚我、鼓勵我,讓我繼續(xù)努力。我會努力的,老師!您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候,您會嚴厲地批評我,讓我反思自己的所作所為。就拿上個學期做手抄報這件事說吧:您讓我們做一份關于詩歌的手抄報,我竟然連做手抄報的主次內(nèi)容都弄亂,您嚴厲地批評了我,說我怎么會犯這樣低級的錯誤。此后,我認真地反省了自己,才又端正了學習態(tài)度。
劉老師的幫助激發(fā)我的學習興趣。在我考試考差時,您會和我一起做我做錯的題,還會教我學習方法,使我下次考得更好。
另一位劉老師讓我當了數(shù)學科代表。您上課時語言風趣幽默,講的內(nèi)容讓人一聽就懂。因為您,我愛上了數(shù)學!
謝老師教學認真,我喜歡您和您的教學方式,我上課會專心聽講,還會做好課后作業(yè),因此,我的英語成績穩(wěn)定。
我特別感謝你們!
我也感謝許多教過我的?评蠋焸,有:教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術的李老師、教科學的梁老師、教計算機的何老師、教綜合的譚老師……
我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、梁主任、何主任和易主任。
感謝老師,你們的教誨、你們的音容笑貌,我將永遠銘記在心。在我心中,你們永遠年輕!我從童年走向少年,從幼稚變得成熟,青春的我將告別你們,走向新的前方,學習更多的知識,但我永遠不忘你們的教誨!在新的環(huán)境我會再接再厲,以優(yōu)異的成績向你們匯報!
祝
身體健康!
感謝老師作文6
潺潺清泉,我要掬一捧最清的;絲絲針葉,我要采一片最綠的;脈脈溫情,我要存一檔最真的!}記
感激那一份暖
老師,還記得七年級時,您第一天接手我們班嗎?
我依然記得,那時您的笑容,就像三月里的桃花開放,醉醒了我冬日的疏懶。記得那次月考,我?guī)缀醣凰欣蠋熍u,以致我在英語課堂上心不在焉。這微妙的變化被您看見了,您通過提問來驗證我是否在聽課。意料之中,我沒有答出,聲音卻哽咽了。您關切地問:“是不是感冒了?”我吸了吸鼻子,搖搖頭。課后,我被您“請”進了辦公室,得知我月考失利又被老師批評后,您向我投來安慰的目光:“老師批評你說明關心你啊,這次考得不理想,還有下次啊,振作一點……”
老師,謝謝您!這份溫暖,我不會忘卻!
感激那—份情
還記得攢夠十個“笑臉”的事嗎?課堂上,我積極回答問題,您說集齊十個“笑臉”,就能得到一份禮物。后來,我終于攢夠了。放學后,您問我想要什么禮物,我支支吾吾地說“隨便”。您知道我準備復印一本《指南針英語》,就貼心地問我:“復印一本《指南針英語》怎么樣?”
我心里打著小算盤:復印一本十幾元,說不定另一份禮物更值錢呢!您仿佛看出了我的心思,微微一笑:“我給你買一本《指南針英語》吧,這樣你就不用看復印版的了,買不到就換一個禮物。”我高興地走了,現(xiàn)在回想起來還真逗。
老師,謝謝您,這份情誼,我銘記于心!
感激那—份愛
您還記得我練書法嗎?我走進辦公室,詢問班主任中午有沒有安排。他問我有什么事,我說我要去練書法。這句話被坐在旁邊的您聽見了,您笑著問我:“你天天都要練嗎?”我點點頭:“因為這周六要參加比賽!
您有了興趣,叫我把作品拿來看看。我自認為寫得不好,您卻對我很有信心?吹轿业淖趾螅闭f“不錯不錯”。
我知道自己的水平不怎么樣,您的話對我來說,更是一種鼓勵。出乎意料的是,我獲得了我們學校唯一一個區(qū)一等獎。您知道了,笑著說:“真不錯,給我看看證書!”我不好意思地推脫,說自己也很意外,寫得那么差竟然獲獎。您投來堅定的目光:“至少你努力過、付出過!
老師,謝謝您,這份關愛,我滿心珍惜!
親愛的老師,我一直想對您說,成長路上,感謝有您!
感謝老師作文7
老師,就像一支蠟燭,默默地為我們?nèi)紵;就像一盞路燈,無私地照亮我們前進的路;就像一位辛勤的園丁,澆育著祖國的花朵。在這將近六年的小學生活中,我最想感謝的是教了我六年的數(shù)學老師——黃鳳揚老師。是她讓我感到溫暖,是她讓我有勇氣面對一切,是她讓我的信心是滿的。
還記得五年級下冊的時候,有一次,是數(shù)學第三單元測試,試卷發(fā)下來我馬上寫上名字就埋頭寫試卷。我笑著心想:題目也太容易了,傻子都能做地出來。下課鈴一響,我連檢查都沒檢查就把試卷交到組長那,沖出教室。下午一來到學校,就看到桌子上擺著早上考的試卷,而且已經(jīng)改好了,心里還贊嘆道:"改的真快!”但是再定睛一看,桌上的試卷用紅色水筆批著68分!我拿起試卷,看了看,不禁鼻子一酸,眼淚像絕堤的水一樣,洶涌澎湃,擋也擋不住。淚水頓時迷糊了雙眼,好像68分在那像我擠眉弄眼、嘲笑我。
下午三節(jié)課,都是數(shù)學講評試卷,我一個字也沒聽進去。好不容易熬到了下課,我像是松了一口氣似的。黃老師說:“放學了,家庭作業(yè)要完成好。同學們,明天見了!”“老師再見!”同學們異口同聲地說。老師走過來,拍拍我的肩膀,溫柔地說:“我和你聊一下。”我點了點頭。等同學們都走了以后黃老師坐在我旁邊的位置,輕聲說:“別難過了,失敗乃成功之母。失敗了不要緊,以后努力考好就行了!蔽姨痤^看著黃老師,黃老師深邃的眼睛好像孫悟空的火眼金睛一樣,看透了我的心!皠偛派险n的時候,你沒聽,我再給你講一次!”她手拿起試卷,指著我出錯的題目,說:“這道題我們來找單位“1”,是什么?”“總量!薄巴ǔU业絾挝弧1”后就判斷已知、未知,一直就用乘法,位置就用除法,記住這個方法,你以后就會做這類題了!“黃老師耐心地說!币阎贸朔!蔽业乃悸肪o跟著黃老師,很快就找到了解題方法。抬頭看著老師并無責怪的微笑,我緊皺的眉頭有舒展了一點。
在這寬敞安靜的教室里,老師耐心的給我補課,老師的咳嗽聲一陣接著一陣,就這樣一直補到了六點半;氐郊遥睦锵肫鹄蠋煹奈⑿。想起老師利用下班時間來給自己補課。我心里就非常的感謝黃老師。至今對這件事還記憶猶新,心里還感謝著黃老師。黃老師真是一位不辭辛勞的好老師呀!
感謝老師作文8
鳥兒感謝天空,因為天空給予了它飛翔的空間;花兒感謝雨露,因為雨露滋潤它茁壯成長;魚兒感謝大海,因為大海給了它自由的生活。
我們感謝老師,因為老師為我們打開知識的大門!
我記得從我上學的第一天起,直到現(xiàn)在,教數(shù)學的門老師從來都沒有給我們少上一節(jié)課,是老師從來沒生過病嗎?不,不是!
四年級快要期末考試的時候,為我們能取得優(yōu)異成績而日夜操勞的門老師感冒了。上課鈴響了,同學們都已到齊,一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門口,等待門老師的到來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……,我想老師可能不會來了吧!
正當教室里炸開了鍋的時候,門老師出現(xiàn)在教室門口。我驚呆了!她身穿一件大衣,往日炯炯有神的雙眼,此時也變得黯然失色了。她臉色蒼白,嘴唇干裂。看樣子感冒很嚴重。只見她緩緩地走上講臺,深情地望著我們,強打起精神,臉上依舊掛滿了和藹可親的笑容。說:“上課”,還帶著濃重的鼻音。同學們都站起來,以極其響亮的聲音給老師問好。
老師開始講課了,對自己的病只字未提。她的字依舊那樣清秀、整齊;她的精神依舊那樣專注、投入;她的態(tài)度依舊那樣認真、一絲不茍。只是嗓音啞了,臉上掛著一絲倦意,但是慢慢的,上課時的聲音越來越低,我抬頭認真觀察,發(fā)現(xiàn)老師以前那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中已摻有幾十根白發(fā),額頭上也爬滿了皺紋,看上去,消瘦了許多。
這時,老師又發(fā)出了一陣陣咳嗽聲,聽得讓我心疼。我多想對老師說聲:老師,您去醫(yī)院看看吧!就這樣,老師講完了一節(jié)課,我完全被老師帶病堅持上課的精神感動了!我多么想為老師倒一杯熱茶,讓她潤一潤嗓子;我多么想搬一把椅子來,請老師坐下歇歇,給老師帶來一點點安慰,解除她一點點疼痛。
老師,您希望我們考試能取得優(yōu)異的成績,而不在乎自己的身體健康!您對我們很負責任,也很嚴厲,我們每一個同學都很感謝您對我們無私的付出。
一縷白發(fā),那是您的歲月;幾道皺紋,那是您的滄桑;滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博;含英咀華,那是您的芬芳!您潔凈,映照著童心的清澈;您富有,充盈著知識的寶藏;您嘹亮,回旋著智慧的樂章;您永恒,見證著超越的輝煌!春風化雨,您的真情驚動天地;嘔心瀝血,你的奉獻可歌可泣;甘為人梯,您的叮嚀催人奮進;滿園桃李,您的美名氣貫寰宇!
加減乘除,算不盡您對我們的奉獻;詩詞歌賦,頌不完我們對你的崇敬!您用知識的甘露澆開我們理想的花朵,您用心靈的清泉,潤育著我們情操的美果!
鳥兒感謝天空,花兒感謝雨露,魚兒感謝大海,我們永遠感謝老師!
感謝老師作文9
九月的陽光,溫柔地親吻著大地;九月的微風,輕輕地吹拂著果園;熟了果實,甜了心房!暖陽、和風、果香里,我憶起了敬愛的老師們!
幽默滑稽的美術老師,伶牙俐齒的英語老師,歌聲美妙動聽的音樂老師,笑口常開的數(shù)學老師,還有那嚴厲卻又慈祥、溫柔而又可親的語文老師……最令人難忘、魂牽夢縈的要數(shù)我的小學語文老師了,因為她教會了我許多做人的道理。
打開記憶的閘門,往事歷歷在目——我上二年級的時候,媽媽去上海出差了,一向習慣依賴媽媽的我,這星期的周記該怎么辦?寫什么。课医g盡腦汁,還是空空如也。于是,我就自作聰明,在作文選上抄習了一篇“秋雨沙沙!
第二天,我忐忑不安地把抄習的作文交給了老師。放學后,老師把我叫到了辦公室,親切地問:“書伊,這篇作文是你自己寫的嗎?”
“……”我無語,一時不知該如何作答,聲音輕而無力,“是……是我寫的!”
“是嗎?你寫得真好,這是老師給你的獎勵!”老師順手遞給我一本硬面筆記本,盈盈的目光閃爍,微微的笑容漾起,這話呀!聽起來是那么的意味深長!
我忐忑不安的接過那漂亮的本子,目光過處,只見蘭鈴花草地上,一位身穿藍色連衣裙的小女孩笑盈盈地迎風而立,她身旁四個蒼勁有力的大字,在陽光下閃閃發(fā)光——“誠實是金”!頓時,我的臉像被火燒了一般,“刷”地紅了,一顆心就像小鹿一樣“嘣、嘣、嘣”地狂跳起來……我羞愧地低下了頭,哽咽中帶著顫抖,“老師,我……我……我是從作文選上抄來的!蔽夜钠鹩職猓陨缘靥痤^,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把那本子遞給老師,“對不起,老師,我錯了!”
“呵呵……知錯能改還是個好孩子,這本子你拿著,就當是你知錯就改的獎品吧!”老師慈祥地摸了摸我的頭,微笑著,“你要記住老師的話噢!誠實是金,平時多看課外書,記住一些好詞好句,寫作時可以用到自己的作文中去,但千萬不要抄襲哦!你的寫作基礎不錯,老師相信,只要你多讀、多記、多動筆,有朝一日,你也一定能寫得很棒的!”
從那以后,我再也沒有做過類似的“傻瓜”事了。老師的一席話字字是金玉良言,從此深深地刻在了我的心里。
老師,感謝您!感謝您把我從我一個無知孩童教育成一個懂禮貌、有知識的學生!感謝您教會我許許多多的做人道理!在我心里您就是那九月的暖陽,就是那九月的和風,就是那九月的果園。不論將來的我會是一棵挺拔的白楊,還是一棵低矮的小草,我都會永遠記住——您那因勞累而嘶啞的聲音,那親切而美麗的笑顏……
感謝老師作文10
感謝您——班主任易和好老師
當清爽的秋風將天空吹向更遠,當枝頭的綠葉被染上橙黃,便迎來了我高中的新旅途。
一場測試過后,我便被分到了您所教的理科重點班。在班上我的成績是中等,但這絲毫不能減少對您所教的數(shù)學課的喜愛。您的教學經(jīng)驗豐富,最讓我驚奇的是,您是我第一個遇到見畫圓不需要用圓規(guī),只是用自己的手指夾著粉筆唯美的一轉(zhuǎn),一個優(yōu)美的圓便誕生了。
我感謝您,是因為您改變了我的人生道路,雖然只是您的一句話,您說我可以成為作家那一句話,猶如絕世的佳句,滲透了我的靈魂。
那是一個云淡風清的下午,天空中扇動著絢麗的彩霞,光輝將我們的教室染得通亮。我正揮舞著筆,準備一篇文章參加學校的征文大賽。您說“加油啊,劉鑫,您以后一定能成一名作家的。”雖然我在學校舉辦的各種作文在賽上經(jīng)常得獎,但我并沒有成為一個作家的想法,在此之前也從來沒有人對我說過這些,而您,使我擁有了自己的夢想。
從那以后,我參加了各種形式的寫大賽,也取得了很多成就,當我今年獲得奧林匹克杯詩歌大賽二等獎時,我更加堅定了自己的夢想,是您,改變了我。
作為一理科生,我總在理科中艱難的掙扎,但此時,我因為您的一句話產(chǎn)生了前所未有的成就感,
也許您并不知道,也許您只是隨便的一說,將自己的情感自然的流露,滋潤著每一個學生的心靈,讓他們?yōu)樽约喝藟粝攵鴬^斗,在自己的青春中綻放光芒。
時光在匆忙的流逝中,我離自己的夢想也越來越近,如果沒有您,我的一生將會是平凡的,和許多理科生一樣是考一個普通的大學,在大學中歡快的度過四年,然后為自己的工作奔波,重復著大多數(shù)人走的一條道路,也就不會留下生命中精彩的痕跡,也就不會看到彩色的光芒。
不過現(xiàn)在一切都變了。在高二的那個春天,我走向了寫作的路途,那一刻竟來得那么遲緩,卻又是那么順利。我知道,十幾年來的積蓄才有了此刻盡情的綻放。對文學境界的追求,是我心中最燦爛的一束光輝,一支筆尖下的妙曼舞蹈,描繪出一篇優(yōu)雅清淡的文章,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在文章創(chuàng)作中癡狂。喜歡看梧桐葉子墜落的瞬間,聽它們訴說遍地的凄涼與無奈,喜歡看青春文學中最具情節(jié)的片段,感受他們戀愛時代的悲歡與離合?垂适轮兄魅斯f不盡的嫵媚,道不盡的憂愁。沒有比黑夜更璀璨的星空,搖蕩清秋的月亮,沒有比寫作更完美的抒情,搖蕩純凈的靈魂,在文學作品中成長,因文學而綻放。
易老師,我對您懷有無比的尊敬和感激之情,謝謝您讓我走上了一條屬于自己的道路。
在璀璨的星空下,我要綻放自己的光芒。
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