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      2. 以感謝老師為話題的作文

        時間:2021-07-11 19:48:20 感謝 我要投稿

        以感謝老師為話題的作文(通用10篇)

          相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是作文中不可忽視的話題作文,話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。如何寫話題作文才更具感染力呢?下面是小編收集整理的以感謝老師為話題的作文(通用10篇),希望對大家有所幫助。

        以感謝老師為話題的作文(通用10篇)

          以感謝老師為話題的作文1

          今年我已經是三年級的小學生了,在我的人生旅途中已經有好幾位我難以忘懷的好老師。

          記得幼兒園的李老師,每次我去上學她都要把我親切的抱起來,教我唱歌、跳舞,對我非常好。一、二年級的趙老師,教給我好多的拼音、漢子,養(yǎng)成了良好的學習習慣,在他的教導下我被評為市級三好學生。感謝我的舞蹈老師,也就是我的爸爸,他教我練習基本功、民族舞、芭蕾舞、爵士舞等,今年夏天我已經獲得舞蹈四級考試證書。我最想感謝的就是我現在的薛老師和劉老師,薛老師就像我的媽媽,忘不了生日時那個親切的擁抱,忘不了每天一個親切的問候,一個短信,一個電話都使我萬分激動和感激。劉老師不厭其煩的為我講解一道道難題,為了給我講題嗓子都沙啞了,但劉老師總是耐心的為我們講解,感謝您,劉老師!

          在這里,我要感謝所有教育我的每一位老師,我將銘記你們的諄諄教誨,我以后一定要好好學習,用優(yōu)異的成績來報答你們的教育之恩!

          感謝老師!你們辛苦了!

          以感謝老師為話題的作文2

          老師是蠟燭,為我們燃燒;老師是一盞燈,為我們照亮了前進的方向;老師是一本書,為我們增長知識……

          提到老師這個詞,很多人都會想起知識,教育等詞,很少有人會想起老師是多么的辛苦,勞累這類詞,其實老師都很辛苦,白天給我們講課,可還是有一些同學在老師講課時,做做小動作,說說小話,晚上,在我們睡覺的時候,老師都還在燈光下為我們批改作業(yè),備課。

          還有一個詞來形容老師,那就是:偉大。老師培育了我們,教育了我們,而且從不會因為你犯了錯,就認為你是一個壞學生,而是讓你改正錯誤,然后做個好孩子。

          我曾在一本書里讀到這樣一個故事:一位老師和一些學生因為抗日戰(zhàn)爭而被困在了一個山洞里,那位老師仍舊為學生講課,可不一會兒,粉筆用完了,老師就冒著生命危險去拿粉筆。很長時間過去了,他還沒有回來。許多年過去了,有一天,一個放羊的人在石頭邊找到了一具骷髏,頭骨有一個被子彈打傷的洞,而手里,抱著一盒粉筆……

          老師是多么偉大啊!即使在危險前面也不拋棄學生。還記得有一次考試,老師在每一位同學的作文后面寫了評語,然后還寫了一句鼓勵的話,老師是多么的用心啊!

          我遇到過好多老師,她(他)們身上都有一些共同的特點:偉大,愛自己的學生,慈愛,用心,辛苦,盡職盡責……

          總之一句話:感謝老師!

          以感謝老師為話題的作文3

          每個人的成長都離不開老師的悉心教導與無私關懷。

          還記得五歲時,我懷著對上學的憧憬走進了小學一年級的教室,我們的第一任老師是李老師,那時我們學習拼音和一些簡單的字,她手把手地教我們。她不但十分關心我們的成長進步,而且還對我們問寒問暖的。每當放學后,她總是把我們護送出校門。

          升入中年級,當我們依依惜別了親愛的李老師時,一個不茍言笑的老師把我們領進了新教室,她是嚴厲的張老師。她不但教我們豐富的知識,還教我們如何做人,做一個高尚的人。他希望我們都能成才,將來成為對社會有用的人。

          當我們以優(yōu)異的成績升入高年級時,笑容滿面的劉老師迎接了我們。她像一盞明燈,帶領著我們前進。她非常有學問,同學們出了好多問題也難不住她,她總給我們講述人生的哲理。最后,我們又以優(yōu)異的成績告別了劉老師。

          我們六年級的班主任是廖老師,她已有二十幾年的教學經驗,她總用眼神說話。只要有同學上課開小差,她就會用提醒的目光,警示那位同學。那位同學就會立即專心聽講;當我們考試取得好成績時,老師一進班,眼里就閃著滿足、欣慰的目光。在廖老師無微不至關懷下,我們克服了一個又一個困難,她引導我們邁向中學的大門。

          回想起六年的小學生活,是老師教給我們做人的道理,引導我們做高尚的人;是老師教我們豐富的知識,使我們博學多才;是老師讓我們從一個愚昧無知的兒童成長為一名合格的“六小公民!痹诩磳㈦x別小學時,我想衷心地說:“感謝您,我親愛的老師!”

          以感謝老師為話題的作文4

          是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!時光飛逝,在這個秋天可可的季節(jié)里。轉眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝,有人歡喜有人憂。

          我們在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的'平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。

          流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當年。斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

          老師,您是專注的。

          老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

          老師,您是神奇的。

          當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

          老師,您是堅強的。

          當知道自己生病時,為了我們考試而堅持不懈的給我們上課,復習,盡管用那重重的鼻音和沙啞的聲音艱難的給我們上完課,才肯去看醫(yī)生,休息。老師,我感恩您。因為,您讓我們明白了,只要堅持,沒有過不去的難關。

          祝老師身體健康,萬事如意,事業(yè)順利。

          以感謝老師為話題的作文5

          話說:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血!痹谖疑磉,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方,老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙,“滴水之恩當涌泉相報”我們義不容辭。

          天空是鳥的天堂,學校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅強,是校園給了我這個學習環(huán)境……校園就像是我們的第二個家,保護著我們。

          我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。

          在上半學期,我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個原因,在課堂上,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵的目光,似乎在對我說“翟夢洋別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我膽量變大了,才有了現在流利的發(fā)言。

          當我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

          當我在期中考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,因為您這個表揚,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

          我要感恩學校,感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!

          以感謝老師為話題的作文6

          桃李不言下自成蹊,老師是塑造人類靈魂的的工程師,老師的職業(yè)是神圣的,就象紅燭,燃燒是自己短暫的生命,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

          感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿驚喜!

          感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

          感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

          感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

          突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

          紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

          親愛的老師們,你們辛苦了,你們用自己辛勤的汗水去灌溉祖國的花朵。你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

          以感謝老師為話題的作文7

          感謝您,老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,在黑暗之中,才會有指路的明燈。

          您在我們生病時無微不至的關心,送來溫暖的一杯水,最體貼的一句問候,讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時候,犧牲自己的時間來為我們傳送人生哲理,讓我們領悟了人生的真理。您在我們做錯事情的時候,嚴厲地批評了我們,讓我們及時糾正了錯誤,不會誤入歧途。您在我們遇到困難時,送來一個鼓勵的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的時候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……

          您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長成參天大樹。您是太陽,時刻都溫暖著我們。您是雨露,滋潤著我們……

          當我們在玩的時候,您在干什么?批改作業(yè)。當我們在休息時,您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻給我們。您對我們的恩我們永遠忘不了,我們只能用一樣的東西來報答敬愛的老師——那就是成績!

          老師對我們的恩說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!

          以感謝老師為話題的作文8

          我很感謝的人有很多,如父母,兄弟,但我覺得最感謝的人是老師。從剛學說話的學生,從小學,他來到渴望青春的大海,渴望從青年知識成年果蠅。永遠需要的教師。

          老師,記得剛上學時,我的膽子也是非常小,上課學生不敢進行積極主動發(fā)言,生怕自己受到您的責備和同學們的嘲笑。您有使用一次,上課可以叫我如何回答這個問題,我低著頭慢慢地我們站起來,結結巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得像蚊子哼一樣。同學們笑了,我把頭埋得更低了,臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但不能沒有他們責備我,反而更加親切自然而又和藹地說:“你別緊張,就是一個回答方式錯了,我也不會選擇責怪你,只要敢回答這些問題分析就是好樣的!蔽覐哪浅錆M中國智慧的眼睛里讀懂了一些鼓勵和希望,我終于鼓起了一種勇氣,用響亮的聲音能夠流利的回答了您提出的問題;卮鹗欠裾_您表揚了。

          從那時起,我就活躍在課堂上。感恩老師,我們不需要做什么驚天動地的事..它表現在日常生活中的一點一滴:在課堂上,一個堅定的眼神,一個溫柔的點頭,證明了你的奉獻精神,你在專心聽講,這就是感恩;下課后,在走廊上看到了老師,一抹淡淡的微笑,一句禮貌的“老師好”,這也是感恩。

          以感謝老師為話題的作文9

          在一年級的時光里,是我最快樂的日子,剛開學,我哭著鬧著不肯進教室,您走了出來,抓住我的手,撫愛的摸摸我的頭,我感覺一股暖流流遍全身,我一點也感覺不到生疏了,拉著你的手,高高興興的跟您走進教室,,現在想起來,還會感覺到一股溫暖。

          但是在上課時,我總是坐不住,您都在下課時來對我講亂動的壞處,我卻總是左耳朵進,右耳朵出,您一點也不怪我,還勸我說:“你剛剛開學一定不適應,沒關系,我們慢慢來!庇谑抢蠋熌看紊险n前來提醒我。雖然我很難改,很長時間都沒改過來,但是您很有耐心,的提醒我,直到上半學期結束才改了過來。下半學期,您開始抓我學習,您經常把我的作業(yè)放在全班展覽,使我有了很大的信心,您還經常幫我檢查作業(yè),不對的您總會一遍一遍的教我。

          在您的輔導下,我的成績有了穩(wěn)步的提升,直奔前5名,這中間有您很多的心血,我十分的感謝您,讓我有所發(fā)揮。

          張老師,我想對您說:“您辛苦了,張老師,我十分感謝您!”

          以感謝老師為話題的作文10

          老師是平凡的,又是偉大的,老師這個名稱是值得我們去尊敬的,在我少年時代,我認識的老師就像天空中閃爍的星星數也數不清,唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月,給我留下深刻的印象,讓我至今記憶猶新。

          朱老師他中等個子,黑黑的眉毛,臉上總帶著微笑,他有著多變的眼睛和能說會道的嘴巴。

          為什么說他是多變的眼睛呢,是因為在朱老師生氣的時候,那雙眼睛就會瞪的很大,非?膳隆T谥炖蠋熼_心的時候,眼睛就瞇成了一條線。

          有時老師會像我們的伙伴一樣,陪著我們玩游戲,我們傷心時,老師也會安慰我們。

          轉眼間,我們已經在一起兩年了,他對我的關心,幫助也越來多了。

          二年級時,我的成績很差,可是,因為他,我“變”了。他每次都會給我“開小灶”,會比其他同學更多關心我一些,我在跑步方面有些特長,他就多讓我堅持練習,在他的鼓勵下我“變”了,變得更自信,更優(yōu)秀……

          老師,您像蠟燭燃燒自己照亮別人,您像粉筆,犧牲了自己留下了知識,如果說,學業(yè)如同澎湃的蒼海,那燈塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸懷,洶涌的波濤就是您的血液。

          老師,感謝您。師恩難忘,難忘師恩,希望您永遠幸福。

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