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      2. 感悟的作文

        時(shí)間:2023-12-03 15:11:10 感悟 我要投稿

        (薦)感悟的作文6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的感悟的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (薦)感悟的作文6篇

        感悟的作文 篇1

          一個(gè)人的看法,也許會(huì)成為一生的偏見;

          一次的誤會(huì),也許是一輩子的錯(cuò)誤的開始......

          ——題記

          人和人之間,見或不見,不一定不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì);人和人之間,交不交往,不一定就沒有任何關(guān)系。而就在這見或不見,交不交往之間,人與人或者就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),甚至成為偏見。

          近來閑來無事的時(shí)候,翻看了公子買來的三毛的書。說實(shí)話,對(duì)于三毛,雖然逝者已矣,然而她在我的心目中,沒有什么好的印象。關(guān)于她的文章,一般是不看的。公子買來的時(shí)候,還和他說了我自己的觀點(diǎn)。公子看完之后,不知道是為了附和我還是自己真的有哪些看法,也覺得三毛的文章不是很好,他的理由是——矯情!不管是矯情也好,還是無病呻吟也好,起初我的看法,公子是比較認(rèn)同了,達(dá)成一致。似乎心底有那么一點(diǎn)點(diǎn)的平衡了,所以任憑那本書靜靜地躺在那里,就是沒有翻開的沖動(dòng),更不說拿來欣賞了。

          一個(gè)人的時(shí)候,是在無聊,又不喜歡胡來,終于是看到那本書了,黃色封面的《萬水千山走遍》。沒有什么商量的,隨意地翻看看著,第一次也不覺得怎么樣,因?yàn)槭菑闹虚g開始的。這種游記形式,如同原來看過的西行漫記一般吧,心底想,因?yàn)槭虑椴恢朗裁磿r(shí)候發(fā)生,所以就那一點(diǎn)文字——雨原漫記,看了不下三次,才有點(diǎn)感覺。也就那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺,在于她描寫的手法和文字的駕馭。以往的那種偏見,那總與荷西之間的所謂浪漫的偏見(或許是認(rèn)為中國(guó)人就不應(yīng)該喜歡外國(guó)人的有點(diǎn)固執(zhí)的偏見吧),有點(diǎn)開始消褪的感覺。

          直到昨天,因?yàn)檎娴氖菬o聊,時(shí)間又充裕,所以順著雨原漫記一直看完,似乎終于看到了一個(gè)比較清晰的三毛,一個(gè)憂郁的帶著孩子氣的女人,在莫高窟獨(dú)自尋覓時(shí)候的`嘆息的愛情拋棄了的執(zhí)著信徒。對(duì)于自己這種動(dòng)搖,似乎心有不甘似的,合起書本,從頭開始再看。

          這一認(rèn)真看不打緊,看著看著,自己心底下自然是心潮澎拜起來——從墨西哥經(jīng)過中美洲然后走完南美洲的行程,除了對(duì)民風(fēng)民俗和歷史以及文化、氣候地理地貌的描寫之外,更能表述的是那一刻近似孤獨(dú)的流浪般的心。

          從這本書來看,至少讓我認(rèn)識(shí)了三個(gè)三毛——

          一個(gè)當(dāng)時(shí)肩負(fù)臺(tái)灣文化外交的三毛:用自己的名氣和行程,來詮釋自己為了臺(tái)灣所謂的文化外交做出的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是政治使命下的三毛,用自己柔弱的身體,為臺(tái)灣的文化宣傳(同時(shí)沒有忘記自己是中國(guó)人的本色)做著應(yīng)有的工作和一份貢獻(xiàn);

          一個(gè)憂郁而有著自己個(gè)性的高中女生般的三毛:在生活與工作上,那種孜孜不不倦,那種天真爛漫,那種隨心所欲的生活方式下的活脫脫 的高中女生心性的三毛?梢詼I水連連,但必須是一個(gè)人的時(shí)候,在別人面前,裝作很堅(jiān)強(qiáng)的模樣。即便的病倒的時(shí)候,還是倔強(qiáng)萬分;

          一個(gè)孤獨(dú)的對(duì)于過往情不自禁的女人:從墨西哥開始,知道阿根廷的大草原,不論是一種臆想,還是現(xiàn)實(shí)中的那種情感,都可以看到她對(duì)失去了荷西的痛心。所以,反過來想想在撒哈拉中的那種感情的肆意,很正常的事情。而我,偏偏就是看了她的那一段經(jīng)歷,便對(duì)她產(chǎn)生了偏見,而這種偏見無需別人解釋,自認(rèn)為就是如此,沒有更改的余地,更沒有必要。

          如今,看完這本書,自己不得不為自己從前的看法羞赧!無知的偏見,的確很是可怕,而且我這種偏見,還在固執(zhí)地影響著公子,更何況還有這么多年能受到自己印象的朋友或者其他人呢?誤解,不是一下能夠消除了。偏見,真的很可怕,因?yàn)槟憔蜎]辦法解釋的,越解釋越壞事,因?yàn)閯e人根本不管你是否正確、有理,更甚的是你的一切辯解,都是絕對(duì)的狡辯!

          雖然是逝者如斯夫,而這份長(zhǎng)久的偏見和誤會(huì)!是對(duì)這樣一位才女的褻瀆,是對(duì)這樣一位真性情女人的誤解和偏見!而在于自己,這些年的遭遇,何嘗不是如此呢?寬泛一下,對(duì)別人多一個(gè)角度去看待,對(duì)事情多一個(gè)角度去分析,免得誤解和偏見那么輕易地形成,甚或影響深遠(yuǎn),那么就罪孽深重了!所以,什么事情,對(duì)人也好,對(duì)事也罷,多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)怨懣,總是好一些的!

          在天國(guó)的三毛啊,是否能續(xù)前緣?而我,這份懺悔,算不算遲到呢?信奉主的你,當(dāng)然不至于計(jì)較,但于我,也算是一輩子的教訓(xùn),悟道不分早晚,在你進(jìn)入敦煌的那時(shí)開始,便有了你最后的抉擇,你了悟于那期間。而我,在最無聊的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己最最卑微的心理,顯得都有些骯臟的心靈,卻在你飛天之際,滌凈塵埃!

        感悟的作文 篇2

          小學(xué)生是想像的大師,每個(gè)學(xué)生都具有豐富的想像力。在想像的空間孩子是最自由的,他們?cè)谶@自由的空間中大膽探索、想像,有時(shí)甚至還會(huì)去異想天開。這種潛能倘若能有效地挖掘,學(xué)生就能展開想像的翅膀,飛向知識(shí)的天空。

          一、 突現(xiàn)自我,讓學(xué)生自己“飛”.

          《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》特別指出:“學(xué)生個(gè)性化的行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。”其中,帶有“自己”一詞的表述就有好多處:“有自己的心得”,“提出自己的體驗(yàn)”等。在課堂教學(xué)中,我讓學(xué)生想自己所想,不受別人思維的干擾,說自己的,不要人云亦云,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,允許學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,標(biāo)新立異,逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的習(xí)慣。

          一次,我們?cè)趯W(xué)成語故事《濫竽充數(shù)》,我讓學(xué)生充分地提出問題,挑自己感興趣的問題進(jìn)行研究。喜歡一個(gè)人思考的,就讓他一個(gè)人靜靜地想;喜歡幾個(gè)人一起學(xué)的,就讓他們找志同道合的人一起研究。有幾個(gè)孩子在研究“南郭先生是怎樣的人”.交流時(shí),我讓孩子們比一比誰最敢于提出自己的看法,作出自己的判斷。有孩子說:“他是個(gè)奸詐貪婪的人,因?yàn)樗粫?huì)吹竽卻騙齊宣王說會(huì)吹,騙取俸祿!庇泻⒆诱f:“他是個(gè)會(huì)見風(fēng)使舵的人,他見齊宣王好騙就想辦法蒙混過關(guān),不費(fèi)吹灰之力就有固定的收入。后來他見勢(shì)不妙,拔腿就跑。”有孩子說:“他是個(gè)膽大心細(xì)的人。你想啊,在那時(shí)候,欺君之罪是要被砍頭的,而他竟這么膽大,敢騙齊宣王的錢,他又是個(gè)心細(xì)的人,他打聽到齊泯王不要許多人一齊吹,而要一個(gè)一個(gè)地吹,就逃之夭夭!庇钟泻⒆诱f:“我從圖上也可以看出他是個(gè)狡猾的小人,你看,他一只眼睛斜著看,一只眼睛半瞇著,嘴角歪著,一看就知道他在想什么,他肯定在想:該死的齊泯王,就在我發(fā)財(cái)時(shí)來搗亂,斷我的財(cái)路!薄

          孩子們多能想,多能說啊,這是教者從孩子的`角度出發(fā),讓孩子想他們所想,提供展示的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們多想多說的結(jié)果,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,他們就會(huì)張開想像的翅膀,在想像的天空中自由的翱翔。

          二、 允許多種觀點(diǎn)的碰撞、爭(zhēng)論和比較,讓學(xué)生自由的“飛”

          從教學(xué)目的上講,我們不僅要讓學(xué)生理解和掌握正確的知識(shí),更重要的是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑、判斷、比較、選擇,重視知識(shí)形成過程中的多樣化的思維過程和認(rèn)知方式。我們要做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師,學(xué)生充分信賴的人,要允許他們“答非所問”,允許他們?cè)谟懻摵笠粋(gè)問題時(shí),還在想著前一個(gè)問題,允許他們搞“三重唱、四重唱”,允許他們?cè)凇巴话l(fā)奇想”時(shí)“脫口而出”,來一句:“我來說”、“我不同意他的看法”“他說得不對(duì)”.一天。我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)《嫦娥奔月》一文,當(dāng)說到鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅O肽铈隙饡r(shí),我讓學(xué)生們自由地讀、自由地想、自由地說。學(xué)生們有的說嫦娥經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親,她心腸多好;有的說嫦娥機(jī)智勇敢,她巧妙地和逢蒙周旋。這時(shí),突然有個(gè)孩子站起來說:“書上寫得不對(duì),嫦娥不夠機(jī)智,如果她機(jī)智的話,她可以把仙藥踩得粉碎,就不用自己吃下仙藥而和后羿分別了!薄安粚(duì),嫦娥是機(jī)智的,因?yàn)楹篝嗖恢婪昝墒莻(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人,而嫦娥知道……”“既然嫦娥知道逢蒙是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐之人,那她為什么不把仙藥藏好呢?說明她沒有自我保護(hù)意識(shí),說到底她還是不夠機(jī)智!薄@些問題是作者所能料到的嗎?是編者編入時(shí)的意圖嗎?都不是,可孩子們有他們自己的想法。∫苍S,孩子們的想法還不夠成熟,或者離題千里,但是他們?cè)谙、在說,思維在碰撞,“火花”在閃耀啊!

          在教學(xué)《天鵝的故事》時(shí),學(xué)生讀到這樣一句:“您老喜歡打獵?”有學(xué)生讀成:您/老喜歡打獵?這時(shí),有學(xué)生立刻站起來說:“不對(duì),應(yīng)該讀成:您老/喜歡打獵?”“不對(duì),你沒看見書上寫著:”墻上掛著一枝工具嗎?‘,說明他常常去打獵啊!“”不是這樣的,這兒的’老‘是對(duì)人的尊稱“”那我們很尊敬老師,能叫老師盧老嗎?“學(xué)生們哈哈大笑。在笑聲中我聽到了孩子們學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論給他們帶來的歡樂。后來,學(xué)生們一個(gè)個(gè)在課文中查找”證據(jù)“想反駁對(duì)方。真理越辨越明,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)就在這歡樂而激烈的辯論中輕松地解決了。

          由此,我不禁想到:要切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力,就應(yīng)該努力創(chuàng)造條件,積極營(yíng)造氣氛,用人性的方法來教語文。讓學(xué)生想自己所愿想,說自己所想說;讓學(xué)生在有交流欲望時(shí)自由、充分地交流,在交流過程中相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。

        感悟的作文 篇3

          日升月沒中,一年一年,時(shí)光匆匆流逝。一年一年,身邊的朋友亦換了一批又一批,卻沒有誰真的肯為誰而停留。誰也料不到,明天會(huì)怎樣,因此任誰都不愿將真心交予他人。每個(gè)人都如同在一個(gè)面具后生存。那用來偽裝自己的面具,總被人們美化。美其名曰“保護(hù)自己”。于是這世界上便多了許多戴著面具生活的人。

          曾聽好友說過一個(gè)美麗的傳說:每個(gè)人都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱著才能飛翔。我想:這傳說確是極盡想象之能,將人的一生幻化成美麗。而當(dāng)私欲在心中天平的一端傾斜時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離太過遙遠(yuǎn)――人們總是樂此不疲地?fù)渖戎约簝H有的`那扇翅膀,幻想著美麗的天堂。

          既然選擇了獨(dú)自飛翔,那么就選擇了己心之漠然。面對(duì)同是弱者的路人,面對(duì)困難之時(shí),漠然的心讓我們選擇了一笑而過。我們始終會(huì)堅(jiān)信,只有選擇獨(dú)自飛翔,只有選擇了面具后的生活,才可以真正的保護(hù)自己。

          因?yàn)楹ε率軅,生活中,我們錯(cuò)過了太多太多?偸窃谡f:“生命太短促,路太清楚。因此我們有時(shí)我們無奈地選擇了錯(cuò)過!倍憧稍脒^,很多時(shí)候,我們錯(cuò)過了許多不能錯(cuò)過的東西。

          總是在抱怨:“這個(gè)世界一切都是如此匆匆,來得匆匆,去得匆匆。無論你多么珍愛它,它真的要走,不管你是否一無所有!蔽覀兛偸窃谝粋(gè)人承受寂寞,卻不曾想,當(dāng)漠然的心讓我們選擇一笑而過的時(shí)候,是否也同時(shí)選擇了寂寞呢?有的時(shí)候,一切都只在一念之間。一念之間,牽系著己,牽系著人。給別人點(diǎn)亮一盞燈,同時(shí)也點(diǎn)亮了自己。平時(shí)的一點(diǎn)小小的舉措,也會(huì)使人溫暖,是己欣慰。

          卸下你偽裝的面具,放棄你那“獨(dú)自飛翔也能看見天堂”的夢(mèng),用你的真心,面對(duì)他人,面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)這世界。不要再說“全世界都背叛了我”,因?yàn)槟且磺兄皇且驗(yàn)槟惚撑蚜巳澜。不要再將你的心窗緊鎖,勇敢地去面對(duì)朝陽。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不再害怕匆忙與寂寞。

        感悟的作文 篇4

          不知不覺我已經(jīng)步入了高中,作為高一新生,軍訓(xùn)是一門必修課。這次在軍訓(xùn)中我學(xué)到了很多,它教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是樂觀,什么是頑強(qiáng)拼搏。雖然是第一次參加的軍訓(xùn),但其中有苦也有甜。

          訓(xùn)練篇

          這幾天里,王教官?gòu)淖罨镜牧⒄、坐下、蹲下等?dòng)作開始教起。并教我們齊步走、正步走等。以前在電視上看到軍人做這些動(dòng)作,會(huì)覺得并不難,可是自己做的時(shí)候才覺得即使是基本的動(dòng)作,也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做好的。

          記得站軍姿的時(shí)候,一開始不覺得什么,可沒幾分鐘,腳后跟就開始發(fā)麻,膝蓋后面開始發(fā)酸,站完軍姿后會(huì)原地踏步,就覺得腳一下子不會(huì)動(dòng)了。為了克服身體上的疲勞,也咬牙堅(jiān)持。站軍姿真的能磨練我們的意志。

          還有齊步走和正步走,整齊是十分重要的。一開始,我們大家就像一盤散沙,自顧自的往前走,腳步聲稀里嘩啦的,立定后隊(duì)伍必然是七零八落的。教官讓我們手拉著手練習(xí)整齊度。慢慢的,大家的步伐逐漸的一致,腳步聲整齊了很多,隊(duì)伍也不再凌亂了。我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性,腦海中的集體意識(shí)也增強(qiáng)了,我們懂得了什么是團(tuán)結(jié)就是力量。

          生活篇

          經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我突然感到以前在家中我們真是被寵慣了的小公主、小皇帝。訓(xùn)練時(shí),我們?nèi)狈?jiān)強(qiáng)的意志力,經(jīng)常會(huì)叫苦叫累。晚上熄燈后,因?yàn)樗奚釠]有空調(diào),電風(fēng)扇又不給力,大多數(shù)人因?yàn)樘珶崴恢X,抱怨聲自然一句句傳出,好在大家漸漸都能忍受酷熱的天氣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有,第一天晚上洗衣服時(shí),很多同學(xué)都說不會(huì)洗,這還是第一次洗衣服。我想,我們是該鍛煉鍛煉,吃吃苦了。畢竟,我們不能讓父母慣我們一輩子,我們必須要培養(yǎng)自理能力。我想,溫室中的孩子要知道學(xué)習(xí),蜜罐中的孩子要知道吃苦,翅膀下的孩子也要學(xué)會(huì)如何展翅飛翔。

          教官篇

          我覺得王教官是個(gè)負(fù)責(zé)任、關(guān)愛同學(xué)的教官,在這幾天的訓(xùn)練中給了我們很多鼓勵(lì)。當(dāng)我們叫苦叫累時(shí),王教官會(huì)告訴我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,讓我們想一些美好的事情,并用幽默的語言放松我們的心情。對(duì)于我們做的不正確的動(dòng)作,王教官會(huì)耐心地一遍遍教大家。炎熱的天氣中,王教官的認(rèn)真態(tài)度我們感受得到,他灑下的汗水我們都看得到,他的樂觀精神感染著我們,讓我們懂得了要積極樂觀地生活,這樣才會(huì)快樂地度過每一天。在休息時(shí),王教官給我們講了有關(guān)他們部隊(duì)生活的事,使我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的生活條件與以前相比優(yōu)越了許多,所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。.

          總之,這幾天的訓(xùn)練,大家成長(zhǎng)了許多,我們已不再是以前嬌滴滴的小孩子了,我們成長(zhǎng)了,懂事了。希望軍訓(xùn)后,在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)一直伴隨著我們,伴我們健康快樂地成長(zhǎng),相信這次軍訓(xùn)定會(huì)成為我們?nèi)松兄匾囊徽n。

          第六篇:獨(dú)立,從軍訓(xùn)開始

          眨眼間,為期六天的軍訓(xùn)生活已接近尾聲,回想過去的四天,我們由緊張變?yōu)榈,由迷茫變(yōu)閺娜荨?/p>

          說實(shí)話,剛開始的`集體生活讓我有些措手不及。畢竟我是第一次離開父母,獨(dú)自生活,第一次離開熟悉的家,來到一個(gè)陌生的環(huán)境里生活。這里的條件也不比平時(shí),沒有空調(diào),插座沒電,沒有洗衣機(jī),更沒有父母無微不至的照顧。

          有點(diǎn)讓我尷尬的事是,室友中沒有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。像我這種內(nèi)向且不太善言辭的人,想要主動(dòng)結(jié)交朋友,實(shí)在很困難。但是經(jīng)過四天的相處,在不知不覺中,我已與他們打成一片。在他們的幫助下,我逐漸學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持,逐漸能夠自己照顧自己。

          夏天天氣悶熱,出門不一會(huì)兒便會(huì)有巨大的汗珠從額頭上滑落,隨便走動(dòng)走動(dòng)就會(huì)汗流浹背,但是大家都會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練,王教官也滿頭大汗地指導(dǎo)我們走正步。經(jīng)過四天的努力以及教官的辛勤付出,我們終于學(xué)會(huì)了帥氣颯爽的軍姿。衣服被汗水浸濕了一次又一次,礦泉水喝掉了一瓶又一瓶,但大家都感到很充實(shí)。

          而學(xué)校組織的教育片觀看、救護(hù)課的學(xué)習(xí),也讓大家學(xué)到了不少知識(shí),得到了不少樂趣。

          雖然訓(xùn)練很辛苦,氣溫很難熬,但王教官的教誨與和同學(xué)們的交往,讓這次軍訓(xùn)變得尤其難忘。對(duì)于我們來說,也是相當(dāng)不舍的。

        感悟的作文 篇5

          以現(xiàn)在的科技來看,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及全國(guó)各地了。網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來了很多便利。也給無多人帶來的災(zāi)難,讓很多人沉迷電腦,通過網(wǎng)絡(luò)犯罪。

          在網(wǎng)絡(luò)上,我們可以干許多自己想干的事。如:聽音樂。結(jié)識(shí)朋友。玩游戲?葱侣。開淘寶……網(wǎng)絡(luò)世界是千變?nèi)f化的。網(wǎng)絡(luò)還可以跨國(guó)溝通,給遠(yuǎn)方的親人發(fā)郵件,照片,更神的事無論你我有多遙遠(yuǎn),通過網(wǎng)絡(luò)我們就可以面對(duì)面的講話。這樣也有弊端,從而讓我們變得越來越懶惰了。不愿動(dòng)手寫書信了,使?jié)h字文化流失了。所以我們要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。通過網(wǎng)絡(luò)我們可以不用去書店買書看書了。想看什么直接在電腦上搜索。這樣是方便,可也有弊整天對(duì)著電腦對(duì)人的身體是很不好的',特別是眼睛。成年人還有控制力,可學(xué)生就不一樣了,有時(shí)玩游戲會(huì)走火入魔。這個(gè)也是現(xiàn)在大人們最擔(dān)心的事。

          我也喜歡網(wǎng)絡(luò),一般我喜歡在上面聽聽音樂,和同學(xué)聊聊天,不過我也愛玩游戲。說起游戲,這是老師和家長(zhǎng)都不允許的,其實(shí),我認(rèn)為適當(dāng)?shù)耐嫦掠螒蛞膊皇遣缓茫灰蛔呋鹑肽,有自制力就行了。有許多的游戲都是能夠擴(kuò)展思維能力,開發(fā)大腦的,還可以增強(qiáng)我們的邏輯思維。話雖如此,可像我們這個(gè)年齡還是要少玩,時(shí)間也不允許,我們要學(xué)習(xí)嘛!像我現(xiàn)在眼睛就近視了,多少也與電腦有關(guān)。

          網(wǎng)絡(luò)有利,有弊,F(xiàn)在人們不出門就可以在網(wǎng)上買到自己想要的東西?梢惨(dāng)心受騙,也有許多網(wǎng)絡(luò)高手,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙。

          網(wǎng)絡(luò),在于你怎樣運(yùn)用,運(yùn)用得好則成為天堂,反之則為地獄。關(guān)鍵看你怎么運(yùn)用它。

        感悟的作文 篇6

          從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在已是四年有余了,只身在外闖天下的日子想必是許多同志感同身受。以至于現(xiàn)在我神經(jīng)末梢會(huì)條件反射四樣?xùn)|西:交房租、擠公交、加晚班、啃泡面。這四年里給力的時(shí)候很多,不給力的時(shí)候同樣多。要說這最給力的就是發(fā)了工資和一幫子哥們還有美女們出去聚會(huì);要說最不給力的便是在聚會(huì)的時(shí)候有朋友告訴你他幾月幾號(hào)要結(jié)婚了。因?yàn)槲覀儠?huì)惋惜這位朋友即將離開我們單身俱樂部,更加惋惜我們不多的工資又要割掉部分出份子。

          其實(shí),我和我的哥們兒每個(gè)人都在被爹媽催著結(jié)婚。有的人走運(yùn)遇到合適的結(jié)了,有的不走運(yùn)遇到爹媽覺著合適的也湊合結(jié)了,像我們這種介于走運(yùn)和不走運(yùn)之間的'人,總是跨不過心里向往純潔愛情和幸;橐龅牡拙,就只能讓自己無奈的處于一歲一枯榮的枯等境地。不過我從不認(rèn)為枯等是一件壞事,直到有一天在我枯等到終成正果的時(shí)候所面臨的才是這輩子最可怕的事,婚姻。

          對(duì)于極小部分人來講婚姻就是愛情+八塊(結(jié)婚證書)+兩塊五(給證書買個(gè)套子)?墒俏覀儾恍校覀兊幕橐龅檬菒矍+80萬(房子)+兩萬五(婚宴)。這個(gè)數(shù)字看上去像喜馬拉雅山那樣宏偉。是我們具有愚公精神的爹媽和爹媽的爹媽,甚至幾代人積攢的血和汗。然而在經(jīng)過售樓小姐半小時(shí)的演講把6位數(shù)字輸入以后,換來的僅僅是我們?cè)趽頂D城市的一席之地。這遠(yuǎn)不是努力奮斗的結(jié)束,奴隸般的生活才剛剛開始。以前經(jīng)常的聚餐不去了,K歌不去了,甚至連體育活動(dòng)也沒時(shí)間參加。換之而來的是工作、工作還是工作。因?yàn)槊總(gè)月要交房貸,要交煤水電費(fèi),還要吃飯。原來一份工作便足以養(yǎng)活自己,現(xiàn)在兩份工作還得時(shí)刻不忘節(jié)約。等再過一段,孩子呱呱落地的時(shí)候,我們這輩子最昂貴的消費(fèi)便開始了。奶粉、衣服、尿不濕,玩具、零食、幼教費(fèi),哪一樣不是成百上千的消費(fèi)。還得在忙得不可開交的工作之余,擠出時(shí)間來照顧寶貝,教他學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)算術(shù)、學(xué)英語、上各種各樣不管他將來喜不喜歡但一定得上的“興趣班”。如果放在上世紀(jì)30年代,我會(huì)堅(jiān)定不移的相信,我在培養(yǎng)一位偉人。

          至于什么是愛情,在結(jié)婚以前的定義是:你給她制造過多少次浪漫;你送給她多少次鮮花;你多少次不顧自身安危的在大雨磅礴中等她下班給他打傘?墒窃诮Y(jié)婚以后的定義卻是:你每個(gè)月上繳百分之多少的收入;你每個(gè)月做多少次飯洗多少次碗;你每個(gè)月接送多少次孩子。如果說愛情是一篇文章需要我們來添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我會(huì)這樣填寫,在愛情萌芽的時(shí)候是個(gè)問號(hào),在熱戀的時(shí)候是個(gè)逗號(hào),等到結(jié)婚的時(shí)候就是句號(hào),結(jié)婚以后過日子的時(shí)候便成了感嘆號(hào)。也許我們可以將婚前的浪漫放到婚后做乏味生活的調(diào)味劑,可想到這是做了多少次飯、洗了多少次碗,抹了多少次地板換來的零用錢便覺得這包調(diào)味劑著實(shí)太貴。其實(shí),也不乏很多不用花錢就可以浪漫的辦法,比如,幫老婆揉揉肩,陪她去公園逛逛,在勞碌之余說一些體貼溫馨的話,可每每是話到嘴邊卻不知從哪里冒出來的羞澀。

          綜上所述,婚姻是艱難的、困苦的、乏味的?墒俏野l(fā)覺自己并不因?yàn)檫@份艱難、困苦和乏味而想過放棄,我覺得放棄了便沒有了家的依靠和奮斗的動(dòng)力。日子在大多數(shù)時(shí)候總是乏味中帶著苦澀的過著,偶爾一點(diǎn)點(diǎn)的開心便會(huì)覺著尤為甜蜜。聽到孩子的笑聲,看到老婆做的熱騰騰可口的飯菜,便會(huì)為自己艱苦的奮斗而感到驕傲。而心中總是殷殷期盼日子會(huì)在奮斗中漸好!

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