備賽感悟作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的備賽感悟作文,歡迎閱讀與收藏。
自參加縣信息技術(shù)與課程融合大賽至今已有三個月之久。在這三個月來,一直沒有停止過準備。
古語有言:“欲要善其事,必先利其器!边@強調(diào)了準備的重要性。
說到準備,實際上就是選課、構(gòu)思、實施一系列的過程。說著簡單,可是真正做起來的時候,充滿著坎坷。
首先說選課。展示課和常態(tài)課堂還是有一定的差別。在常態(tài)課程中,注重的是學生的知識成長、精神成長,關(guān)鍵的是教會學生。而在展示課堂中,則重要的是把知識、人文統(tǒng)一起來,并要精彩呈現(xiàn),這需要符合授課人個人特點。說到這點,我選擇《軍神》一課,還是比較符合我這種外向、砍斷的個性的。這需要授課人能把課堂語言簡練、精彩、實用。我選擇《軍神》,課堂內(nèi)容量很大,如何把重點突出,難點突破,這就要我把語言必須做到精練;這一過程,是我最痛苦的過程?梢哉f為了在有限的時間內(nèi),說完內(nèi)容,我是把說課稿寫了修,修了改……一遍又一遍……這還需要授課人能制作出精美并能為課堂服務(wù)的課件。說到做課件,不得不說是一種體驗的過程。但這些,歸之為一句話:授課人要有一定的知識和能力素養(yǎng)。而這則要在平時的積累中不斷實現(xiàn)。
說到構(gòu)思,這是重中之重。一節(jié)課的精髓,一節(jié)課的精彩,就在構(gòu)思。想想,我在《軍神》一課的構(gòu)思中,可以說是三次比賽,換了三次內(nèi)容。這說明什么,每一次構(gòu)思都有所改變。還記得第一次參與比賽時,我在構(gòu)思過程中,只是準備把課堂上需要使用的電教手段呈現(xiàn)給大家,并說明運用意圖。雖然說第一次構(gòu)思用了我兩三個周的時間,但是并沒有達到真正的目的;第二次參與比賽時,根據(jù)大家的意見和我自己的感悟,我把內(nèi)容準備得很充分,要感人。所以對拓展延伸環(huán)節(jié),我做了大量的工作。當然,我深知,這是不符合正常上課的常規(guī)的,但是我依然還是試驗了。當學習過別人的經(jīng)驗后,在今天我即將走向第三次比賽賽場的時候,我的構(gòu)思又一次發(fā)生的改變。從這一次又一次地變化中,說明人的思維總是在不斷更新的。
一節(jié)好課的展示,準備工作的重點還是實施階段。說起來容易做起來難。把自己的構(gòu)思付諸于行動時,這需要耐性、韌性、忍性……耐性,是在備課和做課件的過程中,重復(fù)性地去做這件事的時候,不要急躁;說到韌性,就是在備課和做課件的過程中,不怕錯誤與修改,不怕指責與批評,要有堅忍不拔的意志;忍性,就是不要把自把自己的個性在這里使然,不要隨心所欲,在困難面前,在勝利面前,要克制自己的性情。
想一想,自己在這個階段,碰到的`坎坷也是不勝枚舉?赡苓@與我個人的性格有太多聯(lián)系。所以,我一直用一種信念支撐自己――要用自己的實際行動證明自己的實力。也許正是因為如此,才使得我有今天這樣的成長。
在這里,值得一提得還是我做課件的功夫。我是一個不愿意假人之手又不愿求人的人。所以,我在做課件的時候,付出的就相對于別人來說太多太多。先說時間,我喜歡晚上熬夜做這件事,靜。說起所用的時間,我這三次課件做下來,都是新的,所以用時應(yīng)該在二十個晚上以上。再說課件的精美程度。我是一個比較追求完美的人,所以這更增加了我的做課件的難度。我做的課件,不論是從反選擇材料上還是從出現(xiàn)動作中,我都追求做到?jīng)]有任何的失誤。再說遇難時的學習。我遇到做課件的困難時,我喜歡問百度。在這里,我觀看視頻,找相關(guān)資料,把要達到效果的具體過程徹底學會,并在課件中呈現(xiàn)……也許正是因為如此,每次課件都會得到許多同事的贊揚。
參賽,是一種磨練;磨練,是一種成長; 成長,是一種姿態(tài)。
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