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      2. 最新感恩老師的優(yōu)秀作文「」

        時(shí)間:2022-01-30 13:02:36 感恩節(jié) 我要投稿
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        最新感恩老師的優(yōu)秀作文「三篇」

          導(dǎo)語(yǔ):是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識(shí);是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè);是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。下面是小編整理的一些關(guān)于感恩的作文,歡迎查閱與借鑒,謝謝。

        最新感恩老師的優(yōu)秀作文「三篇」

          篇一:感謝老師的作文 400字

          來(lái)到了,一個(gè)充滿作文氣氛的地方,聽(tīng)到了,那甜美的聲音,看到了,那閃爍的眼神,而且,還有那個(gè)喜歡說(shuō)謝謝的嘴巴!我問(wèn)我媽媽為什么要來(lái)這里?而且,這里只有個(gè)迷人的天使而已!媽媽說(shuō):“這里不只有個(gè)會(huì)教人的天使而已,還有個(gè)會(huì)說(shuō)謝謝的天使!”

          過(guò)了幾個(gè)月,我漸漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)天使,我突然對(duì)她充滿感恩,即使有男生來(lái)上課,也不會(huì)打敗這誘人的聲音,有一次我的心里好像被蜘蛛網(wǎng)纏住了一樣,動(dòng)彈不得!突然被一個(gè)甜蜜蜜的聲音銷毀了!還有,那個(gè)聲音好像在我的`耳朵里回蕩,在心里回蕩,你知道那句話是在說(shuō)什么嗎?原來(lái)是說(shuō):“再加油吧!”我想那句話可以當(dāng)我的靠山,可以當(dāng)我的朋友,所以我充滿了無(wú)限的感恩,想要說(shuō)一句真誠(chéng)的,“謝謝!”

          我好像一顆需要保護(hù)的小苗芽,因?yàn)橛刑焓沟恼疹櫸也艜?huì)變得有想像力,只要細(xì)心呵護(hù)就會(huì)綻放出美麗的花朵,就算一個(gè)人很渺小,但是“謝謝”卻是能給一個(gè)人很大的溫暖,那給我溫暖的人就是我的作文班老師——陳老師,給我鼓勵(lì),給我溫暖!

          篇二:感恩老師 500字

          一張好的桌子,需要有一雙巧手來(lái)完成它;一道鎖也需要一把鑰匙來(lái)打開(kāi)它,生命中的貴人正如巧手與鑰匙般,我們需求助他,而它卻不求回報(bào)。

          曾幾何時(shí)我有了這份定心?調(diào)皮、幼稚已在我身上望不見(jiàn)蹤,鬧事、小團(tuán)體也已蕩然無(wú)存,成熟的滋味,是老師帶給我的。升初一的第一天,我就已和一些好友鬧了事,在我們眼里捉弄同學(xué)不過(guò)是家常便飯,但對(duì)其他人而言卻嚴(yán)重不過(guò),你是在那天注意我的,你大聲的斥責(zé)我,卻在私下與我友善的溝通,是你教了我如何去對(duì)待別人,如何去負(fù)責(zé)自己的事,更對(duì)我有著極大的期望;你不曾放棄過(guò)我,更不認(rèn)為我是壞學(xué)生,我功課拉不起來(lái),是你為我打氣;在我闖了大禍時(shí)是你為我解圍。我感謝你,感謝你那無(wú)窮無(wú)盡的付出。

          你是位有愛(ài)心的老師,在某種機(jī)緣下是你帶我學(xué)會(huì)了愛(ài),每個(gè)人在里頭彌漫著感恩的`氣息,同時(shí)也對(duì)我表示歡迎,你牽起我的手,我第一次感受到你那粗糙的手,雖說(shuō)不全然是因?qū)W校,而那一股竄進(jìn)心窩的暖流,卻讓我感受到您的辛勞,我只在心中默想:老師,我感謝你那無(wú)私的包容。

          “天地間的和諧在于人與人之間的彼此感恩。”感謝你為我鋪了這條路、并把我?guī)Щ卣,感謝你教了我做人的一切,因?yàn)槟阄矣辛巳碌娜松、有了代人處事更高的境界。老師,謝謝你。

          篇三:感恩老師   800字

          每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每個(gè)人都有恩師的陪伴。

          老師是修枝剪葉,為祖國(guó)培育花朵的辛勤園丁,一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢(mèng)想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑溃恢迸阒。所以我不在迷茫,奮斗在自己的夢(mèng)之路上。努力在自己美好的未來(lái)上。

          梅花經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的'付出。因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想,他為自己的夢(mèng)想不斷的努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長(zhǎng)空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,譜寫(xiě)了雙翅的雄渾與強(qiáng)健。

          是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識(shí);是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè);是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

          老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂(lè)起來(lái),重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

          當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí),我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛(ài)的老師獻(xiàn)上一杯茶啊!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊!

          讓我們感謝老吧!老師,您是我生命中永不熄滅的光環(huán),永不消失的溫暖,是我心中永不落的太陽(yáng)!

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