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2018感恩節(jié)致老師的一封信作文
感謝老師指引我們方向，、感謝老師對(duì)我各方面的關(guān)切。下面是小編收集整理的2016感恩節(jié)致老師的一封信作文，歡迎閱讀。
篇一：感恩節(jié)致老師的一封信
尊敬的夏老師：
您好!
雖然接觸您不久，但是在這段時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。無(wú)論您有多忙，您都會(huì)認(rèn)真批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，而且在每次批改完作業(yè)時(shí)，如果有一道題很多同學(xué)都做錯(cuò)了，您就知道這道題是大家的弱點(diǎn)，您就會(huì)利用守餐的時(shí)間耐心細(xì)致地給我們講解。這段時(shí)間是甲流的.高發(fā)期，每天您都不會(huì)忘記給我們測(cè)體溫。每天放學(xué)，只要看見(jiàn)我們的班主任沈老師忙不過(guò)來(lái)，您都會(huì)來(lái)幫沈老師放學(xué)。您有這樣一顆負(fù)責(zé)任的心，讓我不得不感謝您。
您同時(shí)也是一位優(yōu)秀的老師。您上的課非常好，講解深入淺出，思路清晰，好些難題就這樣迎刃而解。就是希望您的普通話能再好一些。
您也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。每天中午吃飯時(shí)，您都會(huì)把每位同學(xué)的碗裝得滿滿的。我知道您是希望我們多吃一點(diǎn)飯。現(xiàn)在是我們長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃飯身體才會(huì)健康，少生病。謝謝您，夏老師!謝謝您那么關(guān)心愛(ài)護(hù)我們!
感恩節(jié)就要到了，夏老師，這是我給您寫的一封感恩信，希望您能看得到，也希望您以后的課能越上越精彩!
此致
敬禮
篇二：感恩節(jié)致老師的一封信
敬愛(ài)的老師：
您好!
剛要下筆，千語(yǔ)萬(wàn)言便涌上心頭，讓我不知從何說(shuō)起。不可否認(rèn)的是，對(duì)您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角，指引我們認(rèn)識(shí)了書的可貴，知識(shí)的美好，更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯淖兞宋摇?/p>
思緒飄蕩，輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天。一場(chǎng)測(cè)試后，我?guī)е谂闻c焦慮，接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉，我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣?不是說(shuō)有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室，只想找一個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái)。偏僻的操場(chǎng)的北角花園是個(gè)好地方，那棵默默挺立的老樟樹(shù)是我最好的聽(tīng)眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫，淚水橫飛。出乎意料的是，老師您一直在我身后，剛才我的所說(shuō)所講都被您聽(tīng)見(jiàn)了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀，眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時(shí)，您變魔術(shù)似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開(kāi)了，像春天里這個(gè)北角花園里綻開(kāi)的杜鵑花�！跋嘈抛约�!”您說(shuō)的這句話如一縷冬日的暖陽(yáng)，射進(jìn)我的本是冰冷的心窩，也撥開(kāi)了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵(lì)下，我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹(shù)下，我作為班上的第一個(gè)讀者，輕輕地翻動(dòng)著。。。。。。
《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，生活中的重重打擊，不但沒(méi)有擊垮她，反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，越挫越勇，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的`盲聾人。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)我說(shuō)的那句話——“相信自己!”海倫說(shuō)過(guò)“苦難是成功的一塊墊腳石”，殘疾人的她夢(mèng)想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好，作為身體健康的我人生的路才剛剛開(kāi)始，遇挫折就逃避就泄氣，很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書，也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪，輕輕愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇氣。無(wú)論怎樣，我真心的謝謝您。
現(xiàn)在那本書我把它放在班上的圖書角里，我熱情的向同學(xué)們推薦它，希望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)在那本書的封面的右上角畫有一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，那是我用彩筆畫的，我覺(jué)得這本書是每個(gè)人的成長(zhǎng)中的太陽(yáng)。
操場(chǎng)還在，杜鵑花還在，老樟樹(shù)還在，那本書還在，而我的迷茫，我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了，謝謝您，讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。
祝身體健康工作順利
您的學(xué)生：黎曦瀧
篇三：感恩節(jié)致老師的一封信
敬愛(ài)的梁老師：
您好!
我感恩您我的梁老師!因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_(kāi)了智慧的大門，是您讓我知識(shí)的海洋里遨游著是您讓我在成長(zhǎng)的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛(ài)，將永遠(yuǎn)地陪伴于我!
梁老師，您還記得嗎?我剛來(lái)的時(shí)候，由于我的家庭的原因，才有時(shí)會(huì)不想認(rèn)真聽(tīng)講的，但是由于您給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光，便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無(wú)窮的力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。在那么的一段時(shí)間中，我的進(jìn)步很快，成績(jī)提高了不少。
啊!老師，要有了您，花園才會(huì)這般艷麗，大地才會(huì)充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊?老師，人類的靈魂的工程師們，有誰(shuí)又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!
假如我是一位偉大的詩(shī)人，那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的.詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并且還會(huì)將它獻(xiàn)給您我的胸懷博大、知識(shí)淵博的梁老師!在這里，我將要提一個(gè)小小的建議：您要注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說(shuō)的就這么多了。
祝梁老師：
身體早日康復(fù)!
篇四：感恩節(jié)致老師的一封信
敬愛(ài)的張老師：
您好!
自從我轉(zhuǎn)學(xué)到云谷小學(xué)后，我們就沒(méi)有見(jiàn)面了，我特別想念您。最近，您身體還好嗎?
張老師，雖然我們只有短短一年的師生情，但您對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨，至今還回響在我耳畔。
張老師，您知道嗎，那時(shí)我們班是學(xué)校出了名的“亂班”，學(xué)校很多老師對(duì)我們都“另眼看待”，唯獨(dú)您把我們視為您的孩子，用您全部的愛(ài)與關(guān)懷去呵護(hù)我們。您在我們這些被看作“朽木”的學(xué)生身上傾注了所有的期望�？荚嚥缓脮r(shí)，您拿著卷子為我們分析錯(cuò)誤的原因，每一張考卷上，都寫滿了您的批語(yǔ)，那是我們得意時(shí)您的一次次提醒，失意時(shí)您的一次次鼓勵(lì)呀!
記得那年冬天特別冷，您那腰椎間盤突出的老毛病又犯了。聽(tīng)其他老師說(shuō)，那次你的`病發(fā)作似乎來(lái)得特別厲害，坐著疼，站著疼，走路疼，睡覺(jué)疼，簡(jiǎn)直是要人命。醫(yī)生囑咐您一定要注意休息，可您只向?qū)W校請(qǐng)了兩天假就來(lái)給我們上課了。許多老師也勸您多休息，可您只是笑了笑，說(shuō)：“孩子們的時(shí)間可寶貴呢，一天都不能耽誤啊!我已經(jīng)耽誤了孩子們兩天的功課，說(shuō)什么也不能再請(qǐng)假了!”您為了給我們補(bǔ)課，早早來(lái)到學(xué)校，犧牲了許多寶貴的時(shí)間。當(dāng)看到您臉色蒼白，撐著搖搖欲墜的身子，腰間綁著個(gè)可以加熱的護(hù)腰熱水袋，拖著沉重的步子，跨進(jìn)教室的那一刻，我們的眼睛都濕潤(rùn)了，淚，不禁從臉上滑下……
張老師，您用心血澆灌我們成長(zhǎng)，用妙語(yǔ)激勵(lì)我們奮發(fā)，能夠遇到一個(gè)像您這樣的好老師，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是件多么榮幸的事。您還記得嗎，一直以來(lái)，我都是班級(jí)中的佼佼者，尤其是作文，經(jīng)常被您當(dāng)作范文在班上講解。校內(nèi)選拔時(shí)，您選中我和其他兩位同學(xué)參加鎮(zhèn)作文比賽，出乎大家意料的是其他兩名同學(xué)榜上有名，而我卻名落孫山!從那時(shí)起，我陷入了一蹶不振的泥潭之中。是您，發(fā)現(xiàn)了我的“變化”;是您，一次次找我談話，對(duì)我說(shuō)：“挫折是一把生命刻刀，它雕刻出了人生的美麗，人生的路總是因?yàn)橛写煺鄄庞泄适隆庇心墓膭?lì)，我又振作起來(lái)了。張老師，您給了我學(xué)習(xí)的自信，給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，謝謝您!
張老師，您為了我們，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，太辛苦了!可您卻說(shuō)，您最幸福的是燃燒自已，照亮別人。您還說(shuō)，學(xué)生的進(jìn)步就是您最大的驕傲。老師，學(xué)生不會(huì)辜負(fù)您的期望的。告訴您一個(gè)好消息，在今年的區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，您聽(tīng)了，一定很高興吧!
臘梅暗香浮動(dòng)，它不會(huì)忘記感激冬的嚴(yán)寒;清晨的第一抹朝霞，它不會(huì)忘記感激太陽(yáng)的光輝;學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，他也不會(huì)忘記感激老師的精心培養(yǎng)。張老師，您辛苦了!謝謝您!
您的學(xué)生：雅如
2xx年11月24日
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