【必備】感恩節(jié)的作文600字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文600字 篇1
感恩節(jié)到了，為了表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩，我想買幾束鮮花給他們，為了給他們一個(gè)驚喜，我巧妙地問(wèn)媽媽：“媽媽，你和爸爸平時(shí)最喜歡什么花啊？”“只要你學(xué)習(xí)好，就是送我們最大的禮物了�！笨龋∵�是被聰明的媽媽識(shí)破了。
我想起來(lái)了，媽媽應(yīng)該最喜歡百合花的淡淡香味了，因?yàn)閶寢尩南闼蠖喽际前俸匣ㄏ阄兜�。那爸爸呢？“叮咚！”有了，爸爸回�?lái)了，我趕緊給爸爸開門，我一邊給爸爸遞拖鞋一邊問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)什么花最香，是茉莉花呢，還是牡丹花，還是百合花，還是玫瑰花，還是……”
“當(dāng)然是百合花了�！薄鞍职郑阋蚕矚g百合花？”“那當(dāng)然了，不行嗎？”“行，行。沒(méi)想到爸爸媽媽竟然喜歡同一種花，嘻嘻……”“這就叫‘志趣相投’嘛！”“爸爸，什么叫‘志趣相投’？”“小孩子，告訴你也不知道，玩去吧！”
有了明確的目標(biāo)，我?guī)襄X急忙跑到花店，“阿姨，有百合花嗎？”我問(wèn)道�！爱�(dāng)然有呀！有花苞，你可以自己養(yǎng)，還有正在盛開的花。你要哪一種？”“兩束花苞要多少錢？”“不貴，一共才11元錢。”“還不貴呢，我只帶了5塊錢�！薄靶∨笥眩乙呀�(jīng)給你打折了，不然，我要收你15元呢！”“阿姨，請(qǐng)您給我留兩束百合花苞，我一會(huì)兒再來(lái)買�！�
回到家，我又找出了4塊錢，加上原有的5元，已經(jīng)9元了，可還差2元錢呢，怎么辦？看著坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊抽煙的爸爸，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！“爸爸，又沒(méi)煙抽了吧？我到樓下給你買一盒吧？”
“涵涵真理解爸爸，我正想讓你下去給我買煙呢，買一盒8元錢的煙就行了�！闭f(shuō)著，爸爸就遞給我10元錢�！澳鞘Ｏ碌腻X歸我吧？”“行！”哈哈，看來(lái)還是爸爸懂我，理解我。
我興奮地接過(guò)錢，飛也似的來(lái)到小賣店，買了一盒煙，又來(lái)到花店買了兩束含苞待放的百合花苞回到家中。
到家后，我先把鮮花藏在了一邊，然后把煙給了爸爸。
等到吃飯時(shí)，我給爸爸媽媽每人倒了一杯啤酒，又恭恭敬敬地把兩束百合花分別獻(xiàn)給了他們�！熬磹�(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們把我養(yǎng)大。感恩節(jié)快樂(lè)！”爸爸被我突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了，媽媽更是感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了……
感恩節(jié)的作文600字 篇2
中國(guó)自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。
每當(dāng)望著媽媽筋疲力盡的模樣，我想：媽媽太累了，報(bào)上說(shuō)泡腳能驅(qū)疲勞，不妨我也來(lái)幫媽媽洗洗腳，讓她解解乏吧！小時(shí)侯，無(wú)論我的腳有多臟，媽媽都會(huì)幫我洗得干干凈凈，現(xiàn)在該是我感恩的時(shí)候了。
于是，我便做起了為媽媽洗腳的準(zhǔn)備工作。我先燒了一壺開水，拿來(lái)洗腳盆與毛巾，把滾燙的開水倒進(jìn)盆里，又加了些自來(lái)水。緊接著，我又往盆中灑了些花露水，熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。
我把一盆洗腳水端到媽媽面前，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳吧！”
媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝：“你怎么想到要幫媽媽洗腳？”
“媽媽，《三字經(jīng)》里不是有句話說(shuō)‘香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)’。黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十一歲了，難道還不能幫你洗腳嗎？”
“噢？那可謝謝你了！”
“謝什么謝呀，‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’，您的恩情，我一輩子也報(bào)答不了。我長(zhǎng)這么大，你不知道幫我洗了多少次腳，我這一次算什么！”我說(shuō)著便幫媽媽脫下鞋和襪子，讓媽媽的腳浸入水中。
媽媽的腳凍得通紅，顯得又瘦又小，腳底有一些又厚又硬的老繭，有好幾個(gè)指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳，從上到下用毛巾小心翼翼地反復(fù)搓洗著，并用手捏揉。媽媽的腳經(jīng)過(guò)一番按摩，漸漸地?zé)崃似饋?lái)，水漸漸涼了，我又加了些熱水，繼續(xù)搓揉著……。過(guò)了一會(huì)兒，我把毛巾擰干了，把媽媽的腳擦干凈。
爸爸媽媽對(duì)我恩重如山，這情、這債，我是永遠(yuǎn)無(wú)法還清的！我只有平時(shí)做個(gè)有心人，抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)，關(guān)心他們，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們——常陪老人聊聊天，常幫父母做些家務(wù)。這些情感回報(bào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是力所能及的，比起大人們對(duì)我的付出，這，顯得太單薄、太渺小了！
感恩節(jié)的作文600字 篇3
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心；讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！……
在物質(zhì)生活豐富的今天，我們?cè)S許多多同學(xué)都不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物，只知道一味的索取，從沒(méi)想過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切都還知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)大海一片生機(jī)；天空給鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)天空一處美麗；大地給樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
在今年的一個(gè)雙休日當(dāng)中，我的爸爸在打籃球時(shí)不慎閃了腰，我和媽媽知道后，連忙把爸爸送到醫(yī)院去接受檢查。
檢查完畢后，醫(yī)生告訴媽媽，爸爸的腰部嚴(yán)重受損，不能亂動(dòng)，必須在家休息。媽媽聽了，就向醫(yī)院借了一個(gè)架子，把爸爸抬回家了。
回到家后，我一直在想：爸爸現(xiàn)在受傷了，我該為他做點(diǎn)什么呢？忽然，我看到果籃里的蘋果，心有了一個(gè)主意：不如我給爸爸削個(gè)蘋果吧！說(shuō)干就干，我左手拿起蘋果，右手拿起水果刀，學(xué)著媽媽平時(shí)削蘋果的樣子削起蘋果來(lái)。我拿著刀，對(duì)著果皮一刀就削下去，可沒(méi)想到把果皮也削下來(lái)了，而且連削幾次都是這樣，我氣極了，想扔下蘋果就走，可我轉(zhuǎn)念一想：不行，說(shuō)好要給爸爸削蘋果吃的，怎么可以放棄呢。這時(shí)，我又想起媽媽教我削蘋果時(shí)說(shuō)的話：“削蘋果時(shí)要慢慢削，那樣削出來(lái)的蘋果才皮是皮，肉是肉的�！蔽野磱寢屨f(shuō)的方法去做，果然只把皮削下來(lái)。
我把蘋果削好后，便拿去給爸爸吃，爸爸見(jiàn)了被我削好的蘋果，感動(dòng)得熱淚盈眶，一個(gè)勁夸我孝順。此時(shí)此刻，我知道，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心；讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
感恩節(jié)的作文600字 篇4
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級(jí)的彭老師……
彭老師，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，是您細(xì)心教導(dǎo)我，讓我明白了做人的道理。我有問(wèn)題不會(huì)做時(shí)，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績(jī)時(shí)，要面對(duì)的不是您的責(zé)罵，而是您幫我指出錯(cuò)誤的根源。我取得好成績(jī)時(shí)，您教育我：“每當(dāng)你考到理想的成績(jī)時(shí)，你不要驕傲，考到不理想的成績(jī)時(shí)，你也不要灰心，下次努力考好來(lái)。”這句話，我一直銘刻在心，因?yàn)槲抑�，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蔽矣浀蒙蟼�(gè)學(xué)期的一次單元測(cè)試時(shí)，我不知道只考了八十幾分，試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)，您叫我上講臺(tái)上拿試卷，我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，眼睛就已經(jīng)濕潤(rùn)了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來(lái)，同學(xué)們安慰我，可是，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我沒(méi)考過(guò)這么低分的呀!直到放學(xué)回家時(shí)，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在門口等著我，我誰(shuí)也沒(méi)叫，直闖進(jìn)門，躲在床上哭泣。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了?”我沒(méi)有說(shuō)話，直接把那張成績(jī)不理想的試卷交給了媽媽，媽媽把我抱起說(shuō)：“你哭又能怎樣?你哭了分?jǐn)?shù)就會(huì)變好嗎?”我聽了這番話之后，便拿起試卷開始訂正，晚上去補(bǔ)課時(shí)，您問(wèn)我：“怎么眼睛哭得那么腫啊?”我說(shuō)：“額”進(jìn)去教室后，您在大家面前說(shuō)：“大家看看，許辛茹同學(xué)的成績(jī)及格，但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至�，�?duì)于你們來(lái)說(shuō)差一分嘛!有什么啊，你們無(wú)所謂而已，但她卻哭了……您對(duì)我說(shuō)了一句：“加油啊!你是最棒的!不要辜負(fù)我們大家對(duì)你的期望啊!”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您的!!
回想起這件事，我覺(jué)得您比冬天的陽(yáng)光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長(zhǎng)。您放心，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，在今后的日子好好學(xué)習(xí)，天天向上!
感恩節(jié)的作文600字 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每次聽到這首歌，我都會(huì)跟著節(jié)拍輕輕地吟唱著。
每個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩，其實(shí)在我們的生活中處處都有感恩，所以，我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩別人、感恩老師……
今天，我終于把老師為我們推薦的一本書——《假如給我三天光明》讀完了。這本書的作者是海倫·凱勒。我讀了這本書后，心靈之光由此被點(diǎn)燃了。
在這幾天的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了一位勇敢而好學(xué)的大姐姐。海倫·凱勒實(shí)在是令人敬佩。在她剛出生的時(shí)候，由于一場(chǎng)重病，雙目失明、雙耳失聰，即使是這樣，并沒(méi)有讓海倫倒下，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加奮斗。因?yàn)橐恍南胍獙W(xué)習(xí)，所以，海倫的父母變請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——安妮·沙利文。從此，沙利文老師便很耐心的幫助海倫學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，知識(shí)打開了海倫的眼界。
海倫奮斗了一生，1900年考上了大學(xué)，她非常感謝沙利文老師以前對(duì)她的照顧和關(guān)心，為了感恩她，決定自己也像沙利文老師一樣把愛(ài)全部?jī)A注在殘疾人身上。
讀到這里，我便想到了自己在生活中所遇到的事情，想到班主任潘老師是怎樣教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的。記得有一次，潘老師為了使我們的成績(jī)更加優(yōu)異，每天認(rèn)真地替我們講課，連茶也來(lái)不及喝一口，結(jié)果，把自己的嗓子給弄出病來(lái)了，本來(lái)我們想趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓老師在家里好好的休息幾天�？墒�，老師竟然忍著疼痛堅(jiān)持來(lái)給我們上課，然后才去醫(yī)院打點(diǎn)滴，老師這種做事執(zhí)著、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從此以后，我心里就定下了一個(gè)目標(biāo)：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要向潘老師一樣做一位優(yōu)秀的人名教師，不會(huì)忘記潘老師對(duì)我的教育之恩。
老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，以后不要太勞累�！�
是啊，感恩在我們心中，讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們，我們一定要銘記一句話：學(xué)會(huì)感恩別人，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。
感恩節(jié)的作文600字 篇6
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
你們好！看到這封信你們一定很吃驚吧，我們朝夕相處有什么話不好當(dāng)面說(shuō)，非要寫一封信？你們都知道我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不善用言語(yǔ)表達(dá)自己的感情，今天就讓鴻雁傳書，說(shuō)一說(shuō)我內(nèi)心對(duì)你們不盡的感激之情吧。前幾天我讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣一句話“一個(gè)人只有懷著一顆感恩的心，才能發(fā)現(xiàn)世界的美好。”是啊，十二年來(lái)你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)道路上付出了那么多的心血和汗水。我最需要感恩的人就是你們�。�
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我想起了杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，是啊，媽媽的愛(ài)就如同這春雨，雖然細(xì)微卻總是及時(shí)的，無(wú)價(jià)的。每天我的衣食住行和學(xué)習(xí)，都離不開媽媽的悉心呵護(hù)。媽媽，您每天都按時(shí)接送我，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，您總是在學(xué)校旁邊的路口等我，碰上變天的時(shí)候還會(huì)給我拿件衣服，一晃就是五年了，風(fēng)風(fēng)雨雨中您那焦急等待的身影深深地印在我的腦海中。生活中，媽媽的愛(ài)并不驚天動(dòng)地卻是細(xì)水長(zhǎng)流，輕輕滋潤(rùn)著我的心田播下了一顆顆感恩的種子。
和媽媽的愛(ài)相比，爸爸的愛(ài)有點(diǎn)“酷”。爸爸不像媽媽那么細(xì)致耐心，您對(duì)我是一種特別的愛(ài)，這種愛(ài)不易覺(jué)察，寓嚴(yán)厲之中。爸爸，您是一個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人，為了這個(gè)家奔波忙碌，給我提供了好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，可是您并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞫雎粤宋�，您一有時(shí)間就注意培養(yǎng)我各種興趣愛(ài)好，釣魚、游泳、騎車、羽毛球、下棋……都是跟您學(xué)的，在您那里我學(xué)到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)頂天立地的男子漢。
可憐天下父母心！在我的成長(zhǎng)歷程中，你們給了我兩種截然不同的愛(ài)，爸爸的愛(ài)像高山像大海，媽媽的愛(ài)像小溪像細(xì)雨，而我將用一顆感恩的心來(lái)感受愛(ài)、回報(bào)愛(ài)！
敬祝
身體健康！
萬(wàn)事如意！你們的兒子
8月11日
感恩節(jié)的作文600字 篇7
我是一個(gè)善于遺忘的人，但總是在一些空閑的日子把記憶翻出一遍一遍地看，看著夕陽(yáng)消失的方向，感受曾經(jīng)的恩情就像太陽(yáng)的余輝一樣布滿了天與地的障隙。恩雅說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有一條根，就在他的腳下，每離開一步故土就異常疼痛。所以，注定了的，我離不開生我育我的黃土地，我對(duì)這片土地愛(ài)得深沉，對(duì)母親愛(ài)的深沉。
當(dāng)我背上行囊踽踽獨(dú)行，回望身后總有一雙關(guān)切的眼睛，它的光芒穿越空間給我以無(wú)窮的溫暖和力量。愛(ài)母親，所以不想看到她無(wú)助的眼神，不忍心看到她兩鬢的白發(fā)，不敢想象她佝僂單薄的身影。我知道，這所有的一切都是母親對(duì)我愛(ài)得太深太切。人們說(shuō)當(dāng)你對(duì)歲月有感覺(jué)時(shí)一定處在非常沉重的回憶中，而你對(duì)父母的付出有感覺(jué)時(shí)也一定開始步入付出的季節(jié)。不錯(cuò)，對(duì)于母親用愛(ài)韶下的痕跡，我發(fā)現(xiàn)文字已顯得蒼白無(wú)力。我唯一能回報(bào)的卻只有用一顆真誠(chéng)的心感謝您，擁抱您。
我們的生命就是一本書，書里的每個(gè)符號(hào)都是母親用血汗書寫的，往往還沒(méi)有等我們弄懂書里的'意義，著者已撒手而去，從此面對(duì)書里的密秘，無(wú)以破譯。自始至終我們一直遍地尋找至誠(chéng)，尋找愛(ài)，但當(dāng)我們明白最晶瑩的至誠(chéng)和愛(ài)就在我們身后時(shí)，猛回頭――她或許就已經(jīng)永遠(yuǎn)離我們而去了。所以，當(dāng)我們的內(nèi)心接受到某些恍惚的暗示時(shí)，請(qǐng)立刻行動(dòng)，為母親做些什么，哪怕只是一轉(zhuǎn)身的回顧。
張曉風(fēng)說(shuō)：請(qǐng)給我一個(gè)解釋，我就可以再相信一次人世，我就愿意擁抱這個(gè)荒涼的城市。我想說(shuō)：不用任何解釋，我都會(huì)義無(wú)反顧地相信愛(ài)，相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親。
學(xué)會(huì)感恩，一朵玫瑰會(huì)換來(lái)兩袖清香，一米陽(yáng)光能照徹一方冰霜。讓愛(ài)的光輝覆蓋恨的微芒，用感恩的心對(duì)待所有對(duì)我們付出的人。
巴金言：我唯一的愿望就是華作泥土，留在人間最溫暖的腳印里。我相信這腳印便是用感恩的心韶下的痕跡。今生今世都無(wú)法抹掉的證據(jù)。
感恩節(jié)的作文600字 篇8
20xx-4-25故事講述了美國(guó)婦女珊德拉在遭遇流產(chǎn)，丈夫失業(yè)后，一度埋怨上天對(duì)她的不公，偶然在感恩節(jié)那天，在花店中結(jié)識(shí)了一位與她有著類似經(jīng)歷的女店員。她在挫折面前的勇敢，對(duì)待顧客的真誠(chéng)，以及對(duì)人生的深入詮釋，無(wú)不感染著珊德拉那顆破碎的心，并使她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。故事的情節(jié)可能并不使人“眼前一亮”，但女店員從樸實(shí)的話語(yǔ)中道出的感悟，不禁令人深思。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人在重創(chuàng)后未必有再次站起的勇氣，而女店員卻做到了。她對(duì)生活不僅充滿希望，還給予顧客鼓勵(lì)與開導(dǎo)，這是她與眾不同的可貴之處。
正如她所說(shuō)：“我一直都在享受生活中的‘花朵’，但是，荊棘使我明白了上帝的安慰是多么美好�！痹诨ǖ甑慕�(jīng)營(yíng)中，女店員同樣結(jié)識(shí)了不少像珊德拉那樣的顧客。她有個(gè)習(xí)慣，在感恩節(jié)時(shí)，向他們贈(zèng)送一束又長(zhǎng)又多刺的玫瑰花枝，為讓彼此珍惜眼前的幸福。女店主的形象一直浮現(xiàn)于我腦海，她的言行告訴人們“荊棘”能夠?qū)ⅰ懊倒濉币r托得更寶貴�！叭酥挥性谑サ臅r(shí)候，才懂得珍惜”此句耳熟能詳，可為何人要被生活主宰呢？不如在未失去之時(shí)，就好好珍惜來(lái)之不易的幸福。由此，使我想到七月里發(fā)生的一切，多重原因，并未如愿以償，理想的破滅固然使人心如刀割。多想回到過(guò)去，讓時(shí)間停止，改變殘酷的結(jié)局，但一切都太遲了……如今，我已走上一條自己選的路，它蜿蜒而漫長(zhǎng)。路上也許有拌腳的石塊，一路也許陰晴不定，也許路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待著我。過(guò)去的畢竟成了“歷史”，不樂(lè)觀地走出陰影，怎能看見(jiàn)第二天黎明的曙光？人生亦是如此，你無(wú)法準(zhǔn)確地知道其中有多少磨難，而它往往不定時(shí)地出現(xiàn)在途中，不少人選擇退縮或逃避，結(jié)果是被磨難所征服，成為不折不扣的弱者。何不選擇放開胸懷，大膽地嘗試再次拼搏？正如惲代英所說(shuō)：“能力愈運(yùn)用愈大，困難愈奮斗愈小�！眲e忘了誰(shuí)是人生真正的主宰者，是你！就是你！你該是征服磨難的人。朋友，請(qǐng)不要一味地活在過(guò)去里，前方的路還很長(zhǎng)……過(guò)去，是你無(wú)法改變的；而將來(lái)，是你能夠去創(chuàng)造的。所以，請(qǐng)清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜你擁有的，把握你腳下的！作者以平和的語(yǔ)言告訴我們：人生少不了坎坷，磨難，猶如玫瑰帶有荊棘。坦然面對(duì)，生活將掀開新的一頁(yè)，或許它很美。
感恩節(jié)的作文600字 篇9
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但我留下了美好的回憶。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄見(jiàn)利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對(duì)不起，受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下：今天我的好朋友將我的手劃破。又一次，當(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。
感恩的心，感謝父母．生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽(yáng)光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌
感恩的心，感謝老師．老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望．那天，老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，使我感受良深．一句：你還是有潛力可挖掘的．給了我信心．在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂(lè)曲，那是樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
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