【精選】感恩節(jié)作文集錦7篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感恩節(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文 篇1
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸,很多很多人…?/p>
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)固而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予幫助的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感受到:助人之樂,妙不可言。我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心越來越堅(jiān)定,從而一步步走向成功。
老師的愛,叫做師生情。這種情是世間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí),為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使你萬分開心;一句溫暖的問候,使你感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),您陽光般的笑容給予我安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的.心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的學(xué)習(xí)天地。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教誨使我知道做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我……不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!”
我感恩……很多很多的人……感恩深深,真情切切,感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀磕敲,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!
感恩節(jié)作文 篇2
時(shí)光荏苒,又是一個(gè)感恩節(jié)了。老師,您還好嗎?
——題記
老師,您還好嗎?少了我這個(gè)讓您又愛又恨的臭丫頭,您會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣?曾經(jīng)我是班里名副其實(shí)的瘋丫頭,為此您不止一遍的按揉太陽穴,感嘆我是不是投錯(cuò)了胎。
老師,您還那么辛苦嗎?春夏秋冬,無論我去學(xué)校去的多早,走的多晚,都能看見您的身影。課上,您忙著給我們解惑,生怕有一點(diǎn)沒分析到讓我們失分;課后,您坐在辦公室,面前是高高一摞的作業(yè)。一頁一頁的翻閱、批改、點(diǎn)評(píng),哪怕有一個(gè)錯(cuò)別字都會(huì)被您揪出來。
老師,別再讓自己那么累了,好嗎?您知不知道,每次聽見您的咳嗽聲我有多心疼?我坐在教室里望著您,您講的課依舊精彩,只是眼底淡淡的黑圓圈和偶爾閃過的疲憊卻早已把您出賣。老師,我們心疼您,一如心疼我們自己。
老師,我想您了。
上一次相見,是在同學(xué)聚會(huì)上。那時(shí),我站在您面前,看著您眼角爬出的皺紋,心里沒有來的涌出一陣心酸。我抱著您,把頭埋在您的發(fā)間,略帶哽咽地說:“老師,我想你了。”您什么也沒多說,只是輕輕的拍了拍我的后背,道:“想我了就好,想我了就好!蔽夷苈牭某鰜,您言語中的欣慰。淚水,決堤。
老師,對(duì)不起。曾經(jīng)的我總愛惹您生氣。盡管您從未怪過我,可我卻怪我自己。
老師,其實(shí)我一直都很喜歡您,班里的同學(xué)也一樣,只是年齡的逐漸增長,讓我們有些羞于啟齒。
老師,您一點(diǎn)也不知道您講課時(shí)是有多迷人,充滿了自信與活力,散發(fā)著動(dòng)人心魄的光彩。
老師,您是魔術(shù)師,托起了我們神奇的夢(mèng);老師,您是天使,灑下了一片青春和陽光;老師,您是園丁,您撥下的是希望和種子;老師,您是……
老師,我最親愛的您,現(xiàn)在好嗎?
感恩節(jié)作文 篇3
感恩,是我們這一生的必修課。感恩幫助過我們的人,讓我們懂得了知恩圖報(bào);感恩愛過我們的人,讓我們感受到被愛的溫暖;感恩父母,讓我們體驗(yàn)到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸。我最感恩的人,就?--對(duì)手。
或許你會(huì)奇怪,為什么要感恩對(duì)手呢?她有時(shí)會(huì)超過你,有時(shí)你們會(huì)因戰(zhàn)爭的成敗而擦出一些火花。但是,我認(rèn)為,有一個(gè)對(duì)手才是最好的財(cái)富。因?yàn)閷?duì)手像一條長鞭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意,當(dāng)因大意而輸了的時(shí)候,心中就好像被長鞭來了重重一擊,立刻就明白了下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí),期待下一次的勝負(fù)。
我因有了對(duì)手,才學(xué)會(huì)了超越,才學(xué)會(huì)了不斷進(jìn)步。其實(shí),人這一生,都是在競(jìng)爭中不斷進(jìn)步:在學(xué)校,與同學(xué)競(jìng)爭;在企業(yè)中,有企業(yè)成員之間的競(jìng)爭;在國家之間,有國與國之間的比拼和趕超。有競(jìng)爭才會(huì)有成功。
我在學(xué)習(xí)中,最喜歡與勢(shì)均力敵的對(duì)手競(jìng)爭,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。當(dāng)與同學(xué)競(jìng)爭時(shí),你就會(huì)自覺的從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,每當(dāng)想到自己上課或許在說話的時(shí)候,思想不集中時(shí),只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽講,自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。因?yàn)橛辛藢?duì)手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會(huì)了“取長補(bǔ)短”,明白了對(duì)手在自己學(xué)習(xí)過程中的巨大作用。
一個(gè)好對(duì)手值得我們感恩,她讓我們懂得了太多太多,可我們應(yīng)該如何感恩她們呢?我想:對(duì)她們益處最大的方法是嚴(yán)格要求自己,讓對(duì)手從自己身上也可以學(xué)到東西,還更嚴(yán)格要求了自己,豈不是一舉兩得?
希望每一個(gè)擁有對(duì)手的人不要對(duì)對(duì)手產(chǎn)生憎恨心理,而要感恩她們。
感恩節(jié)作文 篇4
在突如其來的地震面前,父母時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著自己的孩子,為了自己的兒女能存活下來他們忘記了自己,為他們構(gòu)建了一道生命的圍墻。
地震中懷遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)生們都往外逃生時(shí),吳老師聽有人掉隊(duì),他義無反顧地沖向教室,突然教學(xué)樓垮塌了,吳老師和幾名同學(xué)被吞噬了。
一位母親在一個(gè)山莊里教書,學(xué)校里只有她一位教師,她忙里忙外,剛做完30多人的飯菜,下午又要給學(xué)生上課,完成了一天繁重的教學(xué)工作,這位母親的任務(wù)卻沒有完成,因?yàn)樗要護(hù)送那30多個(gè)學(xué)生們回家。有一次,那位母親像往常一樣,提著一盞紅燈籠,去把學(xué)生送回家去。可是夜深了,她的孩子仍然沒有看見母親的那盞紅燈籠,原來母親掉進(jìn)了深溝,被過路的村民救起。
父母和老師的愛是多么偉大!
她們用一種無私、不求回報(bào)的心愛著我們,我們也應(yīng)該懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答她們。
感恩節(jié)作文 篇5
“感恩的心,感謝有你!崩蠋煟覑勰!
老師,不知道您還記不記得那件事:
一個(gè)金色的九月,我們是畢業(yè)班。是您帶領(lǐng)我們這個(gè)班級(jí)。我們把您的身子氣壞了。我們是畢業(yè)班,任務(wù)很重很重。我們數(shù)學(xué)老師每天都留給我們?nèi)缟揭话愕淖鳂I(yè)。
我們的手掌寫出了水泡,您心疼了,所以,把我們語文作業(yè)留的很少很少。您體諒了我們,認(rèn)為我們也會(huì)體諒您。但是,讓您意想不到的事情發(fā)生了。
一次英語月考,我們的成績一落千丈。您生氣了。讓我們自己懲罰自己。我們就自覺的拿著教鞭打自己的手。打完,您哭了,您說:“我不想看到你們的手痛,你們疼在手上,老師疼在心里”
老師說完,我們?nèi)鄬W(xué)生,全部失聲痛哭起來。就連我們這些小小男子漢也不例外。
我現(xiàn)在才明白,古今中外的教師都是一樣的。偉大!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
感恩的心,感謝有你……
感恩節(jié)作文 篇6
感恩節(jié)像一只小鳥,到處飛翔,傳播感恩的理念;感恩節(jié)像一泓清泉,滋養(yǎng)萬物,給予感恩的力量;感恩節(jié)像一粒種子,播撒心田,感受感恩的情懷。感恩,可以感化世間萬物,讓人的內(nèi)心安靜而充盈。
感恩節(jié)是美國人的節(jié)日,定在每年11月的第四個(gè)星期的星期四。在這天里,人們要感恩自己的親人、朋友,或者幫助過自己的人,感謝他們的無私與真誠。
盼星星、盼月亮,終于盼到了感恩節(jié)。我終于要把飽含感恩之心的禮物送給我想要感謝的人。
這天早晨,我早早地醒來,小心翼翼地走出房間。我用手指輕輕推了一下媽媽的房門,看見媽媽還在呼呼大睡,我那顆蹦來蹦去,像揣著只小兔子一樣的心,這才落了地。
我舒了一口氣,大步走向我的房間,我要給媽媽做一張玫瑰花賀卡。首先,我取出一大包收藏已久的迷你可可水晶泥,一狠心,把一整袋紅色的水晶泥撕開,捏成幾片火紅的花瓣;再把黃色的水晶泥揉成一個(gè)小巧玲瓏的球兒;然后用綠色的水晶泥捏成花朵的枝干。經(jīng)過我小心地捏、揉,一朵美麗、迷人的玫瑰花便出現(xiàn)在我的眼前!班牛屛蚁胂虢酉聛碓撟鍪裁戳四?”我自言自語道。“噢!知道了!我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃。我首先把一張黃色的A4紙對(duì)折,把花貼在了上面,又在賀卡上寫了一些感恩媽媽的話。我小心翼翼地推開媽媽的房間,把賀卡放在了她的床頭,又假裝回屋睡覺去了。
果不其然,媽媽一會(huì)兒就醒了,發(fā)現(xiàn)了我的賀卡,她輕輕地走進(jìn)我的屋里,緊緊地?fù)ё×宋摇N腋惺艿搅藡寢尩臒釡I……
在這個(gè)感恩節(jié)里,我懂得了:只要從我做起,從小事做起,人人奉獻(xiàn)出一片感恩的心,世界就會(huì)變成美好的人間。
感恩節(jié)作文 篇7
親愛的同學(xué)們:大家好!
感恩是中華民族道德長河中源遠(yuǎn)流長的美德。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使我們的心靈如沐春風(fēng);學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使我們的靈魂升華凝聚。
在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心,我們就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,把感恩行動(dòng)落實(shí)到我們生活中的每一天,讓感恩成為我們心中最美好的情感,做有遠(yuǎn)大理想和高尚道德的新世紀(jì)好少年,讓我們的生命更加美好!謝謝大家!
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