【必備】感恩節(jié)的作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)的作文 篇1
周六的晚上，媽媽帶我去喬登美語(yǔ)江濱路分校參加感恩節(jié)活動(dòng)，來參加活動(dòng)的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友，他們都是喬登美語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。
活動(dòng)開始了，一個(gè)外教的老師給我們講了一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)來歷的故事，還用美語(yǔ)提出了幾個(gè)問題，很多問題我都回答不出來，但是我聽懂了有一句是和誰(shuí)一起吃火雞?我就舉手回答，還得到了小禮物。聽完了老師的故事，我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個(gè)星期四，感恩節(jié)要吃火雞，感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過我們的人。
接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來，大功告成，一只漂亮的火雞就完成啦!
第二個(gè)活動(dòng)是外教老師教我們學(xué)美語(yǔ)，我認(rèn)識(shí)了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安)，我覺得老師講得好生動(dòng)呀，一邊說一邊教我們做游戲，還請(qǐng)我們上臺(tái)一起互動(dòng)，給我們發(fā)糖果，真的好開心呀!
最后我們還品嘗了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點(diǎn)辣，不過很好吃。
在喬登美語(yǔ)學(xué)校玩得好開心呀，感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我，我要對(duì)他們說一句“我愛你們，爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人，“謝謝你們!”
感恩節(jié)的作文 篇2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師像辛勤的園丁，哺育著千萬(wàn)朵嬌嫩的花朵;老師像默默無聞的春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像無私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了自己。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆悅耳的鈴聲，老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入了我們的課堂，把我們從一棵棵無知的幼苗，培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)懵懂的少年。讓我們減少了無知，增長(zhǎng)了知識(shí)，把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)神秘而又充滿歡樂的殿堂……
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您教我們“1+1=2”，把我們帶入了那美麗而又奇妙的數(shù)學(xué)世界;二年級(jí)時(shí)，您教我們漢字，把我們帶入了那有趣而又神秘的生字課堂;三年級(jí)時(shí)，您教我們英語(yǔ)，把我們帶入了一個(gè)充滿新奇的新世界……七年級(jí)時(shí)，您帶我們到了大千世界，踏遍世界的每個(gè)角落，欣賞了中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)變，使我們沉迷于祖國(guó)歷史，難以自拔;八年級(jí)時(shí)，您總是教育我們做人的道理，告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步;九年級(jí)了，您仍舊陪著我們，鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們，與我們同甘共苦。
在這里，我要對(duì)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的老師說一句：老師，您們辛苦了!教師是最偉大，最神圣的職業(yè)，沒有之一，沒有任何言語(yǔ)足以表達(dá)對(duì)教師的贊美。黑板上飛舞的是你們的汗水，指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛的雙手，撫慰著我們幼小的心靈，給予著無私的疼愛和無盡的關(guān)懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發(fā)，皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐。一個(gè)個(gè)粉筆字成為你付出的足跡，是黑板擦無論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。您的愛護(hù)和陪伴，就好像冬日里和煦的陽(yáng)光，溫暖地照耀著我們，賦予我們無限的動(dòng)力。是您告訴了我們美的真諦，給了我們一面鏡子，讓我們看到了自己的不足，慢慢改正，變得越來越優(yōu)秀。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚兒感謝大海，因?yàn)榇蠛２赣L(zhǎng)大。我感謝老師，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了知識(shí)的大門，教會(huì)了我做人的道理。在成長(zhǎng)的一路上，游濃濃的師愛一直伴隨左右，溫暖我，鼓勵(lì)我。老師，謝謝您!
在孤獨(dú)的時(shí)候，是老師，給予我們溫暖;在難過的時(shí)候，是老師，給我們安慰和鼓勵(lì);在迷茫的時(shí)候，是老師，給我們指明了方向……
感恩節(jié)的作文 篇3
今天是感恩節(jié)，老師一進(jìn)教室就一臉的神秘，我就感覺到今天一定會(huì)有什么事情發(fā)生。果然不出我的所料，老師告訴我們今天是“感恩節(jié)”，讓我們每個(gè)同學(xué)給自己最親愛的人說一句最知心的話。當(dāng)老師說完之后，我陷入了深深地沉思，不知道自己應(yīng)該說點(diǎn)什么。想來想去，我只想衷心的說一句：“媽媽，謝謝你！”
媽媽是個(gè)普通的農(nóng)家婦女，每個(gè)春秋，她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好，父親常年有病，生活僅能自理，又加上我這個(gè)家中主要的消費(fèi)者——學(xué)生，媽媽種地掙下的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠家里開銷。媽媽只好找了個(gè)編鐵絲網(wǎng)的臨時(shí)工作，每個(gè)月掙1400元。媽媽很滿足，起早貪黑忙個(gè)不停。可編鐵絲網(wǎng)很辛苦，每天工作長(zhǎng)達(dá)9個(gè)小時(shí)。每晚媽媽一回家就得休息，她太累了。在燈光下，我看見媽媽那疲憊的神情，她的皮膚更黑了，額頭上本不該屬于她這個(gè)年齡段的皺紋更多、更深了。當(dāng)我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時(shí)，我多想說句：“媽媽，謝謝您�！�
感謝您，是您領(lǐng)我來到這五彩斑斕的世界。
感謝您，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。
感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。
感恩節(jié)的作文 篇4
在我的生活中媽媽最關(guān)心我，甚至有時(shí)因我而生病。
在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)星期五，恰好是圣誕節(jié)。我本想在回家時(shí)讓媽媽給我買一個(gè)我盼望已久的圣誕禮物。可是，老天好像故意與我作對(duì)。上午還是艷陽(yáng)高照，下午竟然下起了鵝毛大雪。放學(xué)后，我 瑟瑟發(fā)抖的站在幼兒園門口等媽媽來接我。等了很長(zhǎng)時(shí)間，天已經(jīng)黑了，媽媽才急匆匆趕來，見我凍的發(fā)抖，連忙脫下自己的棉襖披在我身上，我頓時(shí)感到暖和多了。到家后，吃過晚飯，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉 色蠟黃，就摸了摸媽媽的額頭，“呀，好燙。”我大叫起來，趕緊拿來體溫表讓媽媽量，“天呀，都三十九度了”，量完后，我喊了起來。頓時(shí)，我頭都大了。爸爸要帶媽媽去醫(yī)院，媽媽卻說；“這點(diǎn)小 病，沒什么大不了，去門診就行了�！卑职烛T著車子飛快的向著最近的一家門診駛?cè)�。可不巧，門診已經(jīng)關(guān)門了。爸爸又趕緊帶著媽媽去了醫(yī)院，掛了急診，打上針，這時(shí)媽媽把那件小禮物送給我，我 才知道媽媽為了滿足我的心愿，讓我過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，到處給我買那件我盼望已久的圣誕禮物而耽誤接我，并且凍得感冒了。我站在媽媽身邊哭著說：“媽媽，都是我不好�！眿寢屆銖�(qiáng)笑笑說：“ 我身體不好，不關(guān)你的事�！蔽铱薜母鼉戳�，眼淚像斷了線得珍珠一樣落下來。這件事雖然過去好幾年了，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
通過這件事，我知道了父母養(yǎng)育孩子是多么辛苦，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來回報(bào)他們。
感恩節(jié)的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂。
感恩母愛是誰(shuí)給了我們寶貴的生命，是誰(shuí)把我們從跌倒的路上扶起，又是誰(shuí)在我們最需要幫助的時(shí)候給了我們一絲溫暖——是媽媽！
每個(gè)人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛嗎？
這種母愛雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，它猶如蔚藍(lán)的天，異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛的個(gè)性，母愛在我們的眼里卻是一個(gè)平凡的東西。
母愛如活潑歡樂的小溪，伴隨著我從無知到懂事，帶我走進(jìn)了金色的童年，又帶我從童年走到今天。
感恩老師
是誰(shuí)給了我們寶貴的知識(shí)——老師，老師是我們成長(zhǎng)道路的引路者，老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的
時(shí)候，老師為什么指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……我們的成長(zhǎng)離不開老師的引導(dǎo)和幫助。
老師沒有什么轟轟烈烈的事跡，他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師中的一部分，而正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)這社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人，老師們年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們?cè)鯓幼鋈耍涛覀冎R(shí)，你就像是一根根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮別人，你們就像一個(gè)個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)又怎么能表達(dá)我對(duì)你們的愛戴之情呢？
感恩祖國(guó)
看，五星紅旗是我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗。當(dāng)我們抬起頭看見那雄偉的五星紅旗時(shí)，我們是多么的驕傲呀!因?yàn)檫@一面紅旗它就象征我們的祖國(guó)——中國(guó)。
我們的祖國(guó)在40多年前時(shí)，是一個(gè)被外國(guó)國(guó)家侵略的國(guó)家，但是這些重重困難都沒有打到我們中國(guó)人，因?yàn)槲覀冎袊?guó)有自尊心，才建立了我們的中國(guó)。
我們的祖國(guó)從一個(gè)弱國(guó)變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。祖國(guó)給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件，當(dāng)我看見祖國(guó)把那些扶助金給了那些需要幫助的學(xué)生時(shí)。我看見了學(xué)生那感恩的淚水。
祖國(guó)啊! 我把你追尋。
懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會(huì)變得美好的人間。恩與愛是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛同行。
感恩節(jié)的作文 篇6
一、代表長(zhǎng)壽的吉祥物
1、傳說龜能吸取山川靈氣，故而長(zhǎng)壽。老人家中放龜是最佳的。目前，市面上的龜制品有木龜、石龜、瓦龜、銅龜?shù)犬a(chǎn)品，而材料不同，擺放的位置都有所區(qū)別。
木龜適合擺放屋內(nèi)或是東方或南方，石龜適合擺放屋外欄桿或西南及東北，而瓦龜則適合擺放魚缸或北方，銅龜就適合擺放金屬制品上或西及西北。
2、鹿是長(zhǎng)壽的仙獸，傳說鹿是天上瑤光星散開時(shí)天生的瑞獸，向人間布福增壽，送人安康，為人預(yù)兆祥瑞。
鹿與“祿”同音，有些吉祥物是由 “福鼠”、“鹿”，壽星公組合一起的，取為“福祿壽全”之意。自貢裝修公司表示鹿適合擺放在家里，尤其是老人的房間正對(duì)床鋪的位置。
3、福壽雙全，是最吉祥的吉祥物，特別適合老年人室內(nèi)的風(fēng)水?dāng)[設(shè)。福壽雙全。風(fēng)水學(xué)上一般借蝙蝠諧音來道出福字，壽一般用桃來寓意暗示。即是用一只蝙蝠、二只壽桃和二枚古錢組合在一起的，“雙全”是借二枚古錢諧音而用。
按照風(fēng)水的擺放布局，擺放在老年人的睡房?jī)?nèi)，可增福增壽，使家中添萬(wàn)般吉慶。
二、代表健康的吉祥物
1、天然葫蘆，葫蘆的音與“福祿”相近，外形圓滾又有曲線，相當(dāng)有福氣。它能納福增祥、去除災(zāi)厄；并且吸取空間中的穢煞之氣，恢復(fù)原本的干凈清晰。家里如果有老人身體不好、罹患疾病的人，在其睡床的兩側(cè)各掛上一個(gè)葫蘆吉祥物，能夠緩和癥狀，讓身心都好過一些。 2、平安瓶，一種純桃木制作的辟邪的風(fēng)水吉祥物法器，是專門為廚房和次臥室設(shè)計(jì)的，可以解決廚房處于兇位，進(jìn)大門正對(duì)廚房，廁所正對(duì)廚房引起的健康問題。
如果老人的臥室風(fēng)水較差，可以在廚房或者次臥室安放一個(gè)平安瓶。
感恩節(jié)的作文 篇7
多年前一個(gè)感恩節(jié)的早上，有對(duì)年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來，他們不知道如何以感恩的心過這一天，因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。
早先若是能跟當(dāng)?shù)拇壬茍F(tuán)體聯(lián)絡(luò)，或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料，可是他們沒有這么做，為什么呢?就跟其他不少家庭一樣，要有骨氣，是怎么樣就怎么過這個(gè)節(jié)。
貧賤夫妻百事哀，無可避免的'，沒多久這對(duì)夫婦就爭(zhēng)吵起來。隨著雙方越來越烈的火氣和咆哮，看在這個(gè)家庭最長(zhǎng)的孩子眼里，只覺得自己是那么的無奈和無助。然而命運(yùn)就在此刻改觀了……
沉重的敲門聲在耳邊響起，男孩前去應(yīng)門，一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉的笑容，這個(gè)男人手提著——個(gè)大籃子，里頭滿是各種能想到的應(yīng)節(jié)東西：一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等，全是感恩節(jié)大餐歷不可少的。
這家人一時(shí)都愣住了，不知道是怎么一回事，門口的那人隨之開口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的，他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛你們的�！�
起初，這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說：“得了，我也只不過是個(gè)跑腿的�！睅е⑿�，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去，身后飄來了這句話：“感恩節(jié)快樂!”
就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時(shí)有人---即使是個(gè)“陌生人”---在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí)，他終于有能力來兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買了不少食物，不是為了自己過節(jié)，而時(shí)去送給兩戶極為需要的家庭。
他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤，假裝是個(gè)送貨員，開著自己那輛破車親自送去，當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時(shí)，前來應(yīng)門的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。
這位年輕人開口說道：“我是來送貨的，女士�！彪S之他便回轉(zhuǎn)身子，從車?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子，里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見此，那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂，沒命地親吻著，同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著：“你一定是上帝派來的!”年輕人有些靦腆地說：“噢，不，我只是個(gè)送貨的，是一位朋友要我送來這些東西的。”
隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過個(gè)快樂的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰�，就�?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人。”
年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子，使得興奮、快樂和溫馨之情達(dá)到最高點(diǎn)。當(dāng)他離去時(shí)，那種人與人之間的親密之情，讓他不覺熱淚盈眶�；厥灼骋娔莻�(gè)家庭的張張笑臉，他對(duì)自己能有余力幫助他們，內(nèi)心一股感恩之心。
他的人生竟是一個(gè)圓滿的輪回，年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生，就從那二次的行動(dòng)開始，他展開了不懈的追求，直到今日。
以行動(dòng)回報(bào)當(dāng)年他及家人所得到的幫助，提醒那些受苦的人們天無絕人之路，總是有人在關(guān)懷他們，不管所面對(duì)的是多大困難，即便是自己所知有限、能力不足，但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng)，就能從其中學(xué)得到寶貴的功課，尋著自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，以至最終獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福。
感恩節(jié)的作文 篇8
我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂；當(dāng)我無所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī)，都是您教導(dǎo)的成果，您那快樂閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰(shuí)的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁(yè)上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，給我們講課外的知識(shí)，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！
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