感恩節(jié)作文（通用29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的感恩節(jié)作文（通用29篇），希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)作文 篇1
在生活中我們要感謝的人非常多，所以對(duì)生活要時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)完美的人格。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，也是人之常情。懂得感恩，才會(huì)懂得付出、懂得回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人、珍愛自己；擁有一顆感恩的心，我們才會(huì)包容，贏得友誼，擁有美好的未來(lái)！
一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感恩大自然的福佑，感恩苦難逆境，甚至感恩你的敵人：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激拌倒你的人，因�(yàn)樗麖?qiáng)勁了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗S富了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊。
感恩常伴心中，生活將越來(lái)越美好。
感恩節(jié)作文 篇2
我問(wèn)媽媽：媽媽，什么是親情？”母親說(shuō)：愛意味著不管你有多淘氣，你的父母仍然非常愛你。愛意味著無(wú)論你的父母多么羅嗦，你仍然愛你的父母。親情意味著無(wú)論父親或母親是否生病，無(wú)論他是否年老，母親或父親將永遠(yuǎn)互相支持�！彪m然我不太明白母親說(shuō)了什么，但我知道家庭之愛是愛和無(wú)私的愛。我愛我的父親和母親，我的父親和母親愛我，我的父親愛我的母親，我的母親愛我的父親。
我每天得到的愛是充實(shí)的。每天早上我出門時(shí)，媽媽都會(huì)不厭其煩地說(shuō)：寶貝，路上小心！在學(xué)校多喝開水，注意溫度的變化！”當(dāng)我晚上回家的時(shí)候，我總能在桌子上看到媽媽早上出門前留給我的小紙條。小紙條上總是有一些相同的說(shuō)明。有時(shí)我的父母總是摸著我的頭說(shuō)：又一個(gè)粗心的錯(cuò)誤。下次請(qǐng)注意。”雖然這些只是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)和行為，但我能感受到父母對(duì)我的愛，我是多么的快樂！
當(dāng)然，我也愛我的父母。每當(dāng)我看到媽媽忙于家務(wù)時(shí)，我總是希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，幫助媽媽分享更多。我努力學(xué)習(xí)一切，學(xué)習(xí)做我自己的事，不要讓我的父母再擔(dān)心它，學(xué)習(xí)幫助我的母親洗衣服，拖地板，打掃房間，學(xué)習(xí)幫助我的母親去市場(chǎng)買蔬菜，只是想讓我自己更快地變得更強(qiáng)大，這樣我的父母就不用這么努力工作了。
在冗長(zhǎng)的話語(yǔ)中，親情是愛的痕跡。親情是責(zé)罵中愛的痕跡！親屬關(guān)系無(wú)處不在。它能給我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖和快樂。感恩節(jié)家庭！
感恩節(jié)作文 篇3
感恩節(jié)的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)。這是我第一次過(guò)感恩節(jié)。
家長(zhǎng)會(huì)一開始，校長(zhǎng)和老師對(duì)我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下，“快樂成長(zhǎng)，用心感恩”主題班會(huì)開始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目有序進(jìn)行，我們迎來(lái)了活動(dòng)的第一個(gè)高潮，李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的，上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話，還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。
老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長(zhǎng)系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情，感謝之心。有的家長(zhǎng)把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長(zhǎng)把手在空中揮來(lái)?yè)]去，此刻家長(zhǎng)們都沉醉在幸福中，同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。
終于輪到了我的古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(zhǎng)們演奏，雖然我參加過(guò)多次全國(guó)性的比賽，但是沒有這次這么興奮和快樂過(guò)，特別是在感恩節(jié)活動(dòng)里，把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲，我的演奏開始了，這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽(yáng)，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周，臨聽著我的琴聲，我們一起沉浸在快樂之中。
這就是我度過(guò)的一個(gè)難忘的感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文 篇4
感恩節(jié)到了，老師讓我們給要感恩的人一個(gè)驚喜。
回到家，我用軟卡紙、剪刀、畫筆做了一張賀卡，是愛心形狀的，上面畫著我和媽媽，還寫著：祝媽媽節(jié)日快樂！您辛苦了！
然后，我主動(dòng)把地掃了一次，還做了一道菜——土豆炒肉絲。我先倒油，再放肉絲，把肉絲里面的水炒干，再放土豆絲，最后放鹽，而且每次放一樣?xùn)|西，我都要翻炒。媽媽吃了一口，說(shuō)：“這是誰(shuí)炒的？”“是肖智源炒的�！卑职终f(shuō)。媽媽夸我：“源源，下次要繼續(xù)努力喲！”便看了看我放在褲包里的手。唉，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
吃飯的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手還在包包里，和平常不一樣，說(shuō)：“把手拿上來(lái)吃飯！”我不肯把手拿出來(lái)，不然賀卡就被看見了。媽媽感覺我有事滿著她，就說(shuō)得更大聲了：“為什么要把手放進(jìn)包包里？”
我急中生智的回答：“因?yàn)槭趾芾洹！?/p>
“手冷也要拿出來(lái)！”媽媽生氣地說(shuō)。
到最后我還是拿了出來(lái)。媽媽看見賀卡里面的字，眼睛都紅了，似呼要哭了。我說(shuō)：“感恩節(jié)快樂！”呼，沒想到驚喜能順利進(jìn)行，這還多虧了媽媽呢！
這次感恩節(jié)真是又快樂、又驚險(xiǎn)！
感恩節(jié)作文 篇5
從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來(lái)，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì)了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……
感恩感受自從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來(lái)，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì)了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。
在感恩活動(dòng)期間，我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過(guò)許多事情。
我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現(xiàn)在知道了，清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動(dòng)量。
我還要感謝警察叔叔是他們?cè)谔焯熵Q立在十字路口的中央來(lái)指揮交通，因?yàn)闆]有了他們我們就沒有很好的交通，而且還會(huì)死亡好多的人，我要好好的遵守交通規(guī)則。
老師是我最需要感謝的人了，因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理，和各種知識(shí)，我要在老師的教導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做像老師一樣的人。
我還要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“謝謝！”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
感恩節(jié)作文 篇6
今年的11月25日是感恩節(jié)，在這非常特殊的節(jié)日，我們當(dāng)然要寫一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人，表達(dá)我對(duì)她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。
老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁，為祖國(guó)和我們操勞，累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著想，想我們有冷著、凍著、有沒有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然，您不是我們的父母，但也勝是我們。因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案，認(rèn)真地為我們講課，仔細(xì)地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦�。�
記得有一次，你冒著隨時(shí)都有可能昏倒的現(xiàn)象，也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來(lái)到學(xué)校，可你因?yàn)椴幌胱屛覀兺险n，而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著我們，也照耀著大地。讓我從什么都不懂，變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。
就像陶行知陶校長(zhǎng)說(shuō)的一樣：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中，不管是什么困難都不會(huì)把老師深刻的印象抹去。
感恩節(jié)作文 篇7
當(dāng)我把所有的作業(yè)都完成了，媽媽對(duì)我說(shuō)，她在感恩節(jié)要感謝我。我很高興地準(zhǔn)備好，聽聽她要感謝我什么。媽媽說(shuō)：“我要感謝你，來(lái)到了我的世界里。在沒有你的日子里，我的生活是那么的平凡。因?yàn)橛辛四悖辛藴厝�、善良、可愛的你，我的世界才如此與眾不同。我要感謝你，那么小小的年紀(jì)就學(xué)會(huì)了自己刷牙洗臉涂香香，好讓媽媽少辛苦；我要感謝你，有勇氣可以自己一個(gè)人睡一個(gè)房間好讓媽媽多休息；我還要感謝你，努力地學(xué)習(xí)以前不會(huì)的本領(lǐng)，努力地學(xué)習(xí)如何交朋友，這一切都是因?yàn)槟氵@樣地堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。娓娓，我希望你相信，不管媽媽發(fā)多大的火、生多大的氣、用多大的聲音和你說(shuō)話，我都永遠(yuǎn)愛你�！�
我哭了，我不知道自己為什么這么感動(dòng)，我只知道我從來(lái)沒有像今天晚上那樣愛我的媽媽。我緊緊地抱住我媽媽。媽媽，我也要感謝你，一直陪在我的身邊。今天晚上，是我們本來(lái)約定一起睡覺的時(shí)間，那么媽媽，今天晚上，你不要到我的房間里來(lái)了，我想把我的小被子抱到你的大床上，和你一起在你的房間里睡，好嗎？媽媽說(shuō)：“當(dāng)然好的，因?yàn)槲乙蚕Ｍ@樣�！�
感謝感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文 篇8
一個(gè)“感恩”的詞語(yǔ)，讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》，別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜，是圣潔抑或和諧？我想，應(yīng)該都有吧。
慶幸的是——感恩之旅，我邁出了第一步……
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠在父母的翅膀下，總有一天，它飛出去。仰首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩(shī)。伴隨著時(shí)間的腳步，我們漸漸長(zhǎng)大了。我們要學(xué)會(huì)如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來(lái)，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走進(jìn)人生大門，教會(huì)我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中，成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我：孩子，人生是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)。面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì)了一顆包容萬(wàn)物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我，其實(shí)，沒有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”可貴的是，你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的，而是過(guò)程。最重要的`，也是這個(gè)過(guò)程。我突然發(fā)覺，在我尋求“句號(hào)”的過(guò)程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不以生為始、不以為終的過(guò)程。于是，我學(xué)會(huì)了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理，使我以后成長(zhǎng)的道路上少了很多困難，又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個(gè)健康、性格開朗、有理想的少年，花費(fèi)了不少心血，回想起這么多年來(lái)，每次學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，都是你親自為我開。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們不放過(guò)，總是耐心開導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所以，以后我要用我的行動(dòng)去回報(bào)你們，回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，回報(bào)您對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
感恩節(jié)作文 篇9
盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。
上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及[注： 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我��！
媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)作文 篇10
感恩節(jié)就要到了，“爸爸去哪兒？”我們Ice Cream小隊(duì)的爸爸們決定在這個(gè)周日，在西子湖邊開展義賣《青年時(shí)報(bào)》活動(dòng)。
盡管天上下著毛毛細(xì)雨，我們小隊(duì)的6名隊(duì)員如約來(lái)到西湖邊，開始了今天的義賣活動(dòng)。
剛開始有爸爸們的幫助，賣得還可以，我們覺得很有意思。不久，爸爸們就讓我們獨(dú)立賣報(bào)了。偏偏老天爺也來(lái)湊熱鬧，天上的雨下大了，來(lái)往的人也越來(lái)越少了，這讓我體會(huì)到賣報(bào)的艱辛。大家開始泄氣了，這時(shí)爸爸們鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，多跑多喲喝！
我們的大聲喲喝把很多人吸引了過(guò)來(lái)。一看是義賣，大家慷慨解囊：一位奶奶告訴我，她家已經(jīng)訂了《青年時(shí)報(bào)》，可看到我們?cè)诹x賣，還是要拿出錢來(lái)再買一份報(bào)紙；有個(gè)叔叔說(shuō)是想買報(bào)紙，可錢包落車?yán)�，我正失望，沒想到他跑出老遠(yuǎn)去車?yán)锶?lái)錢交給我；還有的小朋友和媽媽說(shuō)他不買零食要買份報(bào)紙獻(xiàn)愛心……正是在這些富有愛心的人幫助下，報(bào)紙一份接著一份賣出去了……
一連三個(gè)小時(shí)沒休息一會(huì)兒，累得我筋疲力盡，但是我覺得很開心！這既是因?yàn)槲夷芤揽孔约旱呐?lái)奉獻(xiàn)愛心，讓這個(gè)感恩節(jié)變得更有意義，也看到社會(huì)上有這么多擁有愛心的人，讓我們這個(gè)冬天感到溫暖！
感恩節(jié)作文 篇11
我心目中的節(jié)日是感恩節(jié)，因?yàn)槲乙卸鹘處�，感恩父母，感恩幫助過(guò)我的朋友。
感恩節(jié)這一天，我首先要感恩老師。對(duì)老師的感恩，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師，謝謝您！”匯成一句“老師，您辛苦了！”。是老師教給我們這么多知識(shí)，還告訴我們?cè)鯓幼鋈�。從今天起，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我敬愛的老師。
其次，我要感恩生我養(yǎng)我的父母。“親愛的爸爸媽媽，謝謝您們給了我生命！謝謝您們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大！”平時(shí)您們都比我還早起，為我洗衣、做早飯。白天，面朝黃土背朝天辛苦勞動(dòng)掙錢養(yǎng)家，給我們買學(xué)習(xí)用品，長(zhǎng)大了，我來(lái)照顧您們。
第三，我要感恩幫助過(guò)我的朋友，我每次遇到困難你們都會(huì)來(lái)幫我解決困難，我生病了幫我打飯；我有煩惱幫我開導(dǎo)；遇到難題幫我解決……朋友們，謝謝你們！你們遇到困難我也會(huì)來(lái)幫你們解決。
每年的感恩節(jié)我都這么過(guò)。
這就是我心中的節(jié)日——感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文 篇12
今天是11月22日——感恩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是我們的英語(yǔ)老師最喜歡的節(jié)日。別人幫助了你，你就要感謝別人。但是，別人幫你干什么事，你用錢去回報(bào)別人就不叫感恩，因?yàn)檫@根本不配用“感恩”兩個(gè)字來(lái)形容！
就記得上個(gè)學(xué)期，我沒有帶鉛筆盒，這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，別人都在津津有味的“品嘗”著數(shù)學(xué)題的美味，而我卻呆呆的坐在那兒，也不知思考著什么，就盯著一個(gè)地方看，也沒有思考著數(shù)學(xué)題，腦海中一片空白。就在這時(shí)我的同座位楊宇欣看見了我，看我呆呆的坐在那邊，就好奇的問(wèn)：“你數(shù)學(xué)寫完了？”“沒有”我愣了一下，然后回答道�！澳阍趺床粚懀俊彼謫�(wèn)，“沒有筆怎么寫？我拿手寫��！”我嘆著氣說(shuō)�！八懔耍彼闷鹨恢ЧP遞給我接著說(shuō)：“看你可憐我就寫你一支吧”“謝了”我拿起筆，立刻開始“品嘗”數(shù)學(xué)題的美味。有一天她也沒帶筆，我知恩圖報(bào)，立刻借了她一支筆。“我們兩個(gè)打平了，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了！”我笑著說(shuō)。只有你知道要知恩圖報(bào)，別人才會(huì)更加相信你！你有時(shí)候要給別人，別人才會(huì)報(bào)答你。
感恩節(jié)作文 篇13
一年一度的感恩節(jié)到了，我想為爸爸媽媽做點(diǎn)什么，嗯—有了！我可以幫爸爸媽媽。疊被子呀！
說(shuō)干就干，我馬上走到床前，嘿嘿哈哈，疊了又疊，終于，我疊好了，望著像豆腐一樣的被子，我頓時(shí)覺得特別心滿意足。
做完這些后，我悄悄躲到一旁，看看爸爸媽媽都有些什么反應(yīng)。
媽媽走了過(guò)來(lái)，他是來(lái)做最后一件家務(wù)的—疊被子。當(dāng)媽媽看到被子竟然已經(jīng)疊好時(shí)，她很吃驚，也很疑惑，她問(wèn)爸爸：“這是不是你疊的被子？”爸爸丈二和尚，摸不著頭腦：“我都沒去那個(gè)床邊，怎么可能疊被子？”“也是。”媽媽說(shuō)，“可不是你，那又是誰(shuí)？”我興奮的跑出來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“那是我疊的！爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”爸爸媽媽又驚又喜，一個(gè)勁兒夸我：“真乖”夸得我怪不好意思。
我決定以后要好好孝敬爸爸媽媽，不讓他們?yōu)槲也傩牧�。我還要多做家務(wù)，畢竟我也是這個(gè)家庭的一員呢！
感恩節(jié)作文 篇14
今年的感恩節(jié)，我在家里為爸爸媽媽做了我剛從少兒節(jié)目上學(xué)的“水果丁”。
我先拿了一個(gè)紅彤彤的番茄，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把果肉挖掉，剩下的部分就變成了一個(gè)紅色的小碗，太可愛了！我還準(zhǔn)備了蘋果、獼猴桃和香蕉。接下來(lái)就到了獼猴桃和香蕉。切獼猴桃時(shí)，綠色的汁水濺了我一臉，把我染成了一只“小花貓”。我偷偷地舔了一下我的臉，可真甜！接下來(lái)就是香蕉了，香蕉可沒有獼猴桃那么調(diào)皮，沒有這么麻煩。不一會(huì)兒，所有的食材都準(zhǔn)備好了。最關(guān)鍵的時(shí)候到了，這一步，要用到蜂蜜和白糖，我用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)把水果丁放進(jìn)番茄小碗里，再把白糖撒進(jìn)去，把蜂蜜倒進(jìn)去。我的水果丁終于做好了！
我用盤子裝好番茄小碗，端去給了爸爸媽媽，爸爸很詫異，問(wèn)我：“這是你親手做的？”“當(dāng)然了！”我驕傲地回答道�！爸x謝寶貝！”爸爸媽媽特別開心。
爸爸媽媽都說(shuō)我做的水果丁做得好，吃起來(lái)很甜蜜，我也是這樣想的，我希望明年的感恩節(jié)和今天一樣甜蜜！
感恩節(jié)作文 篇15
感恩節(jié)的前一天，我準(zhǔn)備送給媽媽一份小禮物，感謝她把我養(yǎng)育長(zhǎng)大。
我和媽媽一起來(lái)到禮品店門口，媽媽還以為是她給我買東西，我看透了媽媽的心思，就對(duì)媽說(shuō)：“感恩節(jié)要到了，我要買一個(gè)禮物給您，所以這次是我用我的零花錢來(lái)給您買禮物�！�
媽媽聽懂了我的話，她走到禮品店深處，然后東挑挑，西挑挑，最終挑了個(gè)化妝鏡。結(jié)果打開一看，真貴呀，12塊錢。
媽媽看到這么貴的鏡子，準(zhǔn)備放下，挑一個(gè)便宜點(diǎn)的�？吹綃寢屵@么做，我趕忙阻止她，并且對(duì)她說(shuō)：“我不嫌貴，只要您喜歡就行。再說(shuō)了，您平時(shí)給我買了這么多東西，我給您這一樣?xùn)|西不算什么。”聽了我的話，媽媽放心大膽地說(shuō)：“那好，就買這個(gè)了。”
付了錢后，我蹦蹦跳跳地走出了禮品，激動(dòng)地說(shuō)：“我終于給媽媽買了一次禮物了！”“對(duì)呀，”媽媽笑著說(shuō)，“這是你第一次給我買禮物呢！”
這是我過(guò)得最棒的一次感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文 篇16
今天是感恩節(jié)，可是我不知道應(yīng)該送什么東西好呢？我看見旁邊的便利貼就翻開第一頁(yè)，在上面寫著“請(qǐng)看下一頁(yè)”我又在第二頁(yè)上面寫著“媽媽我愛你，請(qǐng)翻下一頁(yè)”。最后我在第三頁(yè)上面寫著“今天是感恩節(jié)，我來(lái)給您洗腳吧！”
晚上媽媽回來(lái)了，我把便利貼給了媽媽，媽媽看見第一頁(yè)上面寫著“請(qǐng)看下一頁(yè)�！边@里我媽媽看到上面的幾個(gè)字，感覺很神奇，就翻下一頁(yè)了，當(dāng)她看見第二頁(yè)的幾個(gè)字就說(shuō)
“這什么呀，知道今天是感恩節(jié)，連一個(gè)驚喜都沒有�！彼头搅说谌�(yè)說(shuō)：“果然驚喜在后面�！彼炔患按卣f(shuō)：“我要洗腳了！”我一聽，就打了一盆水，用手試了試溫度，正好不涼不熱，我把水端進(jìn)客廳就喊：“媽媽，趕快到客廳來(lái)，我來(lái)給你洗腳啦！”然后我就開始給媽媽洗腳啦。
我想此時(shí)媽媽心里一定甜甜的吧。
感恩節(jié)作文 篇17
我送給媽媽的感恩節(jié)禮物——早餐。
那天我早早的就起床了，穿好衣服，刷了牙，洗完臉，我就跑進(jìn)廚房。我先把雞蛋拿出來(lái)，然后開火，把鍋燒熱，再倒幾滴油，把蛋殼打破一點(diǎn)，再?gòu)钠频牡胤桨阉_，倒進(jìn)鍋里，再把火開小，等它慢慢地煎熟。煎熟了，我把雞蛋放進(jìn)盤子里，飄出了濃濃的雞蛋香味。
我想給媽媽做一個(gè)愛心雞蛋，但是家里沒有模具，只好用刀把雞蛋切成愛心，再把愛心的其它部分切出來(lái)。
我做了一個(gè)三角體，在上面寫下“媽媽感恩節(jié)快樂！”放在盤子的上方。
媽媽起床后，來(lái)到餐桌前，我就蹦出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“祝媽媽感恩節(jié)快樂！這是我給您的感恩節(jié)禮物——早餐。”“寶貝，你為什么要給我做早餐？”媽媽看見我做的早餐大吃一驚�！耙�?yàn)閶寢屔习嗪苄量�，這周的周四是感恩節(jié)，我就給您做了這個(gè)愛心煎蛋�！蔽医o媽媽解釋。媽媽聽了激動(dòng)得流下了眼淚。今天可真是一個(gè)令人難忘的早上��！
感恩節(jié)作文 篇18
感恩節(jié)那天，我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的，一張白紙做的封面，封面上蓋了好多小星星，還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個(gè)透明的袋子，里面裝了二十顆彩色星星，每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話。
媽媽回來(lái)了，我好激動(dòng)，把禮物藏在身后，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，這是感恩節(jié)送您的禮物。”媽媽當(dāng)時(shí)驚呆了，在驚喜萬(wàn)分之下，拆開了禮物，她一邊拆，一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫有字的星星時(shí)，激動(dòng)地拆開星星。紙條上寫著，祝媽媽身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！我愛您媽媽。媽媽看完了紙條，馬上兩眼看著我，眼睛里噙滿了淚水，張開溫暖的雙臂，靠近我一只手搭在了我左臂，一只手放在我的后背，頭挨頭，臉挨臉的抱緊了我，輕輕在我的耳邊說(shuō)：“我也愛你。”我聽完了之后，感覺有一股暖流在心里流淌，我立即踮起腳尖，雙手捧住媽媽的臉，輕輕的送上一個(gè)吻，過(guò)了好一會(huì)，我和媽媽才結(jié)束這個(gè)擁抱。
媽媽你對(duì)我的愛是無(wú)私的，是您把我?guī)У竭@個(gè)世界的，讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿。
感恩節(jié)作文 篇19
我們需要感恩，感謝上天賜予我們美好；我們需要感恩，感謝上天賜予我們困難！我們遇到挫折，那是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”我們要感謝上天選擇了我們作為考驗(yàn)者，讓我們?cè)谀ゾ氈谐刹牛屛覀冊(cè)谝院蟮纳钪胁粫?huì)再低頭！
如果你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。早上起來(lái)的時(shí)候，你看到窗外的陽(yáng)光，你會(huì)感恩；吃一塊面包，你會(huì)感恩；接到朋友的電話，你會(huì)感恩；在樹上看到一只鳥在唱歌，你會(huì)感恩；看到貓咪睡在你的床頭，你會(huì)感恩；然后你的一天乃至你的一生，就在這感恩的心情中度過(guò)，那你還有什么不幸福的呢？
感恩節(jié)作文 篇20
今天早上由于咳嗽的厲害媽媽沒讓我去上學(xué)。我在家里準(zhǔn)時(shí)按8點(diǎn)鐘開始上課，還用定時(shí)器設(shè)定了45分鐘。我做了三頁(yè)數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)了語(yǔ)文和英語(yǔ)。媽媽很心疼我，一個(gè)勁地讓我多休息。
還聽媽媽說(shuō)今天是感恩節(jié)，是北美洲的節(jié)日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準(zhǔn)備感恩節(jié)大餐，有火雞還有南瓜餅。爸爸媽媽為了買火雞腿跑了兩三個(gè)超市都沒找到，最后買了只烤鴨回來(lái)。媽媽還讓我給姥姥和姥爺打了電話，因?yàn)閺男【褪撬麄冏钐畚伊�，他們也是這個(gè)日子我最應(yīng)該感謝的人。
晚上我的好朋友菲婭來(lái)看我了，我可開心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。
媽媽同意我明天上學(xué)可以背新書包了，我真是太高興了。不過(guò)媽媽要求我背上新書包要好好學(xué)習(xí)，尤其是不要浪費(fèi)時(shí)間，寫作業(yè)要抓緊時(shí)間，還有練琴要主動(dòng)，我一定爭(zhēng)取做到。
感恩節(jié)作文 篇21
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因?yàn)轳R老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報(bào)，她太傷心了，嗨！這五年來(lái)我從沒有見她哭過(guò)，今天我看到了，說(shuō)到這里我的眼淚也流下了。
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因?yàn)轳R老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報(bào)，她太傷心了，嗨！這五年來(lái)我從沒有見她哭過(guò)，今天我看到了，說(shuō)到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒有心情做眼保健，但我還是做了，因?yàn)槲也幌脒B累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個(gè)大字：馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛你！”我們又一次的眼淚流下了……
我們把這個(gè)節(jié)日定為感恩節(jié)，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……
感恩節(jié)作文 篇22
11月26日是感恩節(jié)，下午我們排著隊(duì)伍，帶著興奮的心情，到四樓階梯教室和家長(zhǎng)一起搞感恩節(jié)活動(dòng)。
我們走進(jìn)了階梯教室，看見后面有親愛的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個(gè)節(jié)目。還玩了幾個(gè)特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個(gè)節(jié)目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長(zhǎng)的臉，確認(rèn)哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學(xué)摸錯(cuò)了，大家笑聲一片。第二個(gè)節(jié)目我和媽媽參加了，是猜字節(jié)目，媽媽形容卡片上的字，讓我來(lái)猜是什么東西，我只有一張卡片沒猜出來(lái)，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒有得到冠軍，但我還是很開心。最后我們還在一塊黃色的長(zhǎng)布上畫了全班同學(xué)和各位家長(zhǎng)的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場(chǎng)上拍了好幾張合影。感恩節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們還是要懷著感恩的心去感謝自己身邊的每一個(gè)人，讓感恩的心永久流傳。
感恩節(jié)作文 篇23
人人都知道感恩，但真正做到的有幾個(gè)。
如果，上天奪走了你生命中最重要的人；不要悲傷，不要憤怒，學(xué)著去感謝上蒼，讓你在人海茫茫中遇見他，并給了你如此一次的美麗與溫馨。
如果，上天讓你變成了一無(wú)所有的人；不要悲哀，不要怨恨，學(xué)著去感謝上蒼，給你如此一次機(jī)會(huì)，讓你學(xué)著站起，勇敢地去奮斗，讓你成長(zhǎng)明白了不成長(zhǎng)不會(huì)知曉的道理：努力可能成功，不努力則注定失敗。
如果，上天讓你失去了雙眼，不要消極，不要覺得不公，應(yīng)感謝上蒼沒有讓你失去更多，沒有讓你最愛的人受到傷害，讓你更堅(jiān)強(qiáng)的生活，打造屬于自己的那片天地，創(chuàng)造更大的人生價(jià)值。
如果，上天讓你遭到了失��；不要受挫，更不要放棄，嘗試著接受，并學(xué)著感恩，感謝這次失敗讓你更加看清自己，鞭勵(lì)你奮起取得更大的成功。
如果……
生活的真諦，并不在于你失去了什么，而在于你擁有些什么。學(xué)著感恩，做個(gè)知足的人，你會(huì)感到生活是這樣美好！
感恩節(jié)作文 篇24
今天是星期四，也就是一年一度的感恩節(jié)，老師在上課的時(shí)候就給我們布置了一份特別的作業(yè)，就是讓我們每個(gè)人做一張感恩卡，可以給自己的父母，老師或者同學(xué)。我想：老師每天給我們上課，批改作業(yè)，多么辛苦呀！我決定給做一張感恩卡給老師。
我看到同學(xué)們?cè)诳焖俚脑O(shè)計(jì)著感恩卡的圖形。有的畫蘋果形狀的感恩卡，有的在畫心形的感恩卡。我心里想：我就做一張小星星形狀的感恩卡吧！于是，我先用直尺在黃色的卡紙上勾畫出了一幅小星星的大致圖形，又聽從了同桌的建議，在小星星的兩邊，畫了兩只翅膀，然后用小剪刀沿著卡片的邊慢慢地剪下來(lái)。拿起水彩筆在卡片的上面，寫上感恩卡三個(gè)字，在三個(gè)字的下面寫上了制作人。在卡片的中間寫上了我對(duì)老師的祝福的話語(yǔ)。最后用紫色的卡紙剪了一朵花和一個(gè)蝴蝶結(jié)，貼在卡片上。一張美麗的感恩卡就做好了。
看著自己親手做的感恩卡，我心里想：希望老師看到我的祝福，感受到我濃濃的謝意！
感恩節(jié)作文 篇25
這周四是感恩節(jié)，于是我決定做一張賀卡送給媽媽。（因?yàn)槔习殖霾�，不能及時(shí)回家，所以沒有給他做。）
我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書，還用紅色的卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng)。感恩書上寫著：媽媽，您養(yǎng)育了我九年，在這九年中，您不離、不怒的陪伴我，關(guān)愛我，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您——辛苦了！”
我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上，媽媽從廚房走出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片，咦？這是哪里來(lái)的卡片？正當(dāng)她想拿起卡片看時(shí)，我跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，感恩節(jié)快樂！”我一下跳到媽媽懷里。媽媽也溫柔的告訴我：“謝謝寶貝兒！這是我第一次過(guò)感恩節(jié)，很難忘。”看到媽媽這么開心，我知道了人要有感恩之心，學(xué)會(huì)理解。
記得有一次，我周報(bào)作文不知道怎么改，是她教我怎么找錯(cuò)、改錯(cuò)；我第一次煎蛋，是她教我怎樣開火、打蛋、煎蛋；還有一次，我們所在的小區(qū)停電，可是我作業(yè)還沒有完成，是她點(diǎn)燃了蠟燭，讓我寫完作業(yè)的，媽媽為我做過(guò)的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這只是冰山一角。以后的我會(huì)更加理解媽媽，感恩媽媽。
感恩節(jié)作文 篇26
感恩節(jié)的那天晚上，我打了個(gè)電話給爸爸媽媽，祝他們感恩節(jié)快樂。等我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，手機(jī)又響起來(lái)了。我趕緊去接，沒想到是爸爸媽媽來(lái)短信了，我喜出望外。一看，上面寫道：對(duì)不起祝程，我們這個(gè)月不能回來(lái)了，讓奶奶照顧你吧。當(dāng)時(shí)我很氣憤：一個(gè)月都不回來(lái)，就知道打工。
我氣沖沖地跑進(jìn)房間，趴在床上。正準(zhǔn)備睡的時(shí)候，奶奶說(shuō)話了：“祝程，你不要生氣了。你爸媽對(duì)你多好��！”“我才不信呢�！�
“你小時(shí)候誰(shuí)生你的呀？誰(shuí)養(yǎng)你的呀？誰(shuí)教你的呀？”
我一言不發(fā)，滿臉氣憤變成了滿臉淚水。我現(xiàn)在才知道我真的很幸福�。ㄗ３蹋└卸鞴�(jié)那天，老師說(shuō)：“回家完成一項(xiàng)感恩作業(yè)�！�
放學(xué)回家，晚飯過(guò)后，我就開始做感恩作業(yè)了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“祝爸爸媽媽感恩節(jié)快樂�！边@時(shí)，爸爸說(shuō)：“你發(fā)燒了吧？”我說(shuō)：“不，我沒有發(fā)燒，這是老師要求我們做的感恩作業(yè)�！�
媽媽說(shuō)：“我也祝你感恩節(jié)快樂�！蔽覇�(wèn)媽媽：“為什么祝我感恩節(jié)快樂？”爸爸接著說(shuō)：“我們也應(yīng)該祝你感恩節(jié)快樂，因?yàn)檫@是一種禮貌行為�！�
感恩節(jié)作文 篇27
感恩節(jié)是一個(gè)很特別的節(jié)日，我一直都不知道有感恩節(jié)這件事，是老師講了我才知道原來(lái)還有這么一個(gè)節(jié)日。
明天是感恩節(jié)了，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么才好呢？
今天，我一回到家，看見媽媽正在洗衣服，就說(shuō)：“媽媽，明天是感恩節(jié)，我要去上學(xué)不在家，所以，我決定今天為你洗衣服�！闭f(shuō)著，我便走過(guò)去，搶下了媽媽手中的活，埋頭干了起來(lái)，我先把水放入盆中，再把臟衣服放入盆中，然后放些洗衣粉在臟衣服上，使勁地在搓板上搓，直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈，放在晾衣架上曬干。這樣，一件衣服就洗好了。然后，我又把剩下來(lái)的衣服洗好了，雖然我洗得手很酸，但我為媽媽做了一件事，這件事是我認(rèn)真完成的，而不是馬馬虎虎，洗過(guò)去了事而已，所以，我非常地開心、快樂。接著，媽媽走來(lái)了，她看著我洗的衣服，心里甜滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容，還說(shuō)我是她的小幫手呢！這次，我的心里更加高興了，就像吃了蜜一樣甜。
這就是我今年的感恩節(jié)，我希望我可以為媽媽做更多的事情，我希望媽媽可以不再那么辛苦，而是有更多的時(shí)間去做自己想要做的事情！
這這是一個(gè)快樂的感恩節(jié)��！
感恩節(jié)作文 篇28
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就似一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好似太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
感恩節(jié)作文 篇29
感恩節(jié)即將來(lái)臨，我們都想在學(xué)校表現(xiàn)得好一點(diǎn)兒，并給老師送去祝福。
今天，我、陸子怡、劉姝彤、畢陽(yáng)茹和沈斯羿組成“合作小隊(duì)”，一起做了兩張賀卡，一張送給單老師的，一張送給錢老師的。我走到單老師面前：“親愛的單老師，這是我們送給您的賀卡，祝您感恩節(jié)快樂！”單老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好的，謝謝你呀，李欣洋同學(xué)！”說(shuō)完，她便打開卡片，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。“真漂亮��！做得真好！
哦，對(duì)了，把我的辮子畫得像番茄呀……”單老師自言自語(yǔ)道。我頓時(shí)羞紅了臉，抱住了陳夢(mèng)遙�！肮�！”同學(xué)們笑得前仰后合，上氣不接下氣，臉上笑開了花，此時(shí)此刻，教室里自然就成了一片歡樂的海洋。“好了好了，來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，大家都別吵了，同學(xué)們，等我們安靜了，然后就可以開飯啦！”
到了下午，我又興沖沖地風(fēng)一般竄到錢老師的面前：“錢老師，這個(gè)是我們送您的賀卡，祝您感恩節(jié)快樂！”“哦，謝謝！”錢老師高興地說(shuō)。
回到家，我擺著鴨子步，翹起蘭花指，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈然后走到媽媽面前，深情地唱到：“有媽的孩子像個(gè)寶……媽媽，這是我送給您的賀卡！”媽媽打開了賀卡：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，真是個(gè)懂事的好孩子！”聽了這話，我的心里喜滋滋的。
【感恩節(jié)作文（通用29篇）】相關(guān)文章：
感恩節(jié)作文范文（通用38篇）11-25
關(guān)于感恩節(jié)作文(通用15篇)10-27
感恩節(jié)的作文通用15篇12-21
感恩節(jié)英語(yǔ)作文通用3篇12-18