感恩節(jié)小學(xué)記敘作文
篇一、感恩節(jié)小學(xué)記敘作文
在生活中，一定有許多人在幫助你，細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀！幫你解決困難的同學(xué)呀！處處關(guān)心你的父母呀！這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情。難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。
感恩應(yīng)該從生活中，一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你。”我們要感謝同學(xué)，是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜，請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機(jī)、家具……我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個動物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然最好的回報。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)兊酶篮谩?/p>
就像陸游說的一樣“誰言寸草心，報得三春暉”他說得也對呀！如果每一個人都懷著一顆感恩的心去回報別人，一定會得到別人的尊重。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝，讓這個世界綻放出他那絢爛的光彩吧！
篇二、感恩節(jié)小學(xué)記敘作文
歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散、唯有感恩依然如舊。
——題記
自己你可知道其實(shí)自古以來，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”你可記得父母為你做的一切？你可看見父母雙鬢斑白？你可懂得如何感恩回報？
告訴您，媽媽、告訴您，爸爸。
媽爸，每當(dāng)看見你拖著勞累、疲倦的身影時，心在微微顫抖，隱隱約約記得小時候那場突如其來的�。横t(yī)院申明這場手術(shù)成功的可能性及小，與其去做，不如不做。如果去做死亡之后與本院無關(guān)~但不做只能等亡。手術(shù)需要大量金錢，只能東借西借。您用那紅腫的雙眼無奈、心疼地看著正在難受噴血的我。那淚似汩汩飛奔的溪流~那一刻我似懂非懂�？赡鷤償�足了錢，不知是醫(yī)生醫(yī)術(shù)好，還是父母那愛我織熱的心打動了上帝。一件驚天動地的成功使父母心花繁開——手術(shù)成功了。這激動人心的時刻終于來臨。
我的存在使父母興奮、幸福。我的存在使父母有了牽掛，更重要的是我使他們擔(dān)憂、操勞！才使他們雙鬢斑白
我清清楚楚地記得三年級時我因貪玩在教科樓和同學(xué)玩，可能太盡興半天不見天日~前來接我回家的您們急死了，當(dāng)您們找到我時，立刻緊緊抱住我，淚劃落臉旁。
媽爸，對不起，我錯了！
媽爸，我要感恩你們，用我的成績?nèi)ジ兄x您對我那無微不至的關(guān)懷！我要感恩您們，我要感恩您們！
篇三、感恩節(jié)小學(xué)記敘作文
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報。在這個世界上，有非常多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的'確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個報恩節(jié)。
報恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前�；貓竽感Ｖ鳎�?yàn)槭歉魑粠熼L培育我長大。報恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個安寧的秩序，使我們免受混亂。
報恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢去給社會捐款，以回報社會之恩，因?yàn)槭巧鐣o我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧，在報恩節(jié)里，報答每一位對你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個報恩節(jié)，讓每個人充滿感恩之心，也在11月24日的報恩節(jié)中為之付出行動。使整個世界充滿愛。
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