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      2. 八年級題目為感恩的高分作文

        時(shí)間:2022-01-19 19:24:00 感恩 我要投稿

        八年級題目為感恩的高分作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的八年級題目為感恩的高分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        八年級題目為感恩的高分作文

        八年級題目為感恩的高分作文1

          那是某年的某個(gè)春天,一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋從枝頭探了出來,用他們那好奇的眼光打量這這個(gè)新鮮的世界,漸漸的,他們不再害怕,完全爬上了枝頭,一身嫩綠的著裝充滿朝氣,是那樣的富有活力,時(shí)間一天天過去了,昨日無知的小葉子也漸漸的變的成熟懂事了許多,

          他們知道他們的生命是這棵歷盡蒼桑的老樹孕育的,自此,他們從心底里感激老樹,于是,他們就努力的吸收陽光,吸收水分全部給予老樹用以維持生命;當(dāng)風(fēng)雨來臨的時(shí)候,他們用自己弱小的身軀保護(hù)著老樹,即使每片葉子只能遮擋住一小片,即使也同樣被風(fēng)雨打的七零八落,但他們依舊昂首挺胸保護(hù)著年邁的老樹,重復(fù)著百年不變的保護(hù)姿勢,是什么讓葉子們?nèi)绱藞?zhí)著的保護(hù)著老樹?是什么讓葉子們?nèi)绱司牡暮亲o(hù)老樹?那是從他們心底生出的一種懂得感激懂得回報(bào)的情。

          他們知道是自然給予了他們生存的空間,是周圍的空氣讓他們得以存活。自此,他們從心底感激自然,于是他們就努力的吸收空氣中的塵埃雜質(zhì),還原他們原本潔凈的身體;他們盡自己的努力,憑借自己身上的綠色來點(diǎn)綴自然,賦予自然青春活力,即使他們的身體受到損害,即使它們漂亮的衣服已鋪滿了薄薄的灰塵,或許他們早已被世界遺忘在某個(gè)角落,但他們依舊一重不變的從事他們那神圣的事業(yè),直到死去。

          他們感激身邊的小鳥山雀,是他們每天在用清脆的歌喉劃開山林的一片寂靜,是小鳥們給葉子帶來了一整天的好心情,于是葉子用自己的身體呈起一片甘露送給小鳥;他們感激風(fēng)雨,是他們讓小葉子漸漸長大,即使他們曾經(jīng)讓葉子們傷痕累累,但葉子懂得:沒有風(fēng)雨,葉子就永遠(yuǎn)學(xué)不會堅(jiān)強(qiáng)。

          直到有一天,葉子們都漸漸老去,一陣狂風(fēng)把它們從枝頭吹了下來,但他們毫無怨言靜靜的落在大樹的腳下,葉子們?nèi)匀桓屑た耧L(fēng)是他們讓葉子找到了歸家之路,葉子們?nèi)愿屑ど麄兊拇蟮,因(yàn)楣释寥耘f接納了年老的葉子,不離不棄,慢慢的葉子微笑的閉上了雙眼。

          在那一刻,風(fēng)輕輕的吹著,溫柔的撫摸葉子們的臉龐,雨也悄悄的下著,洗去葉子身上歲月的塵埃,鳥兒們也都停下了他們的腳步,默默的為葉子們祈禱,送他們上路,但葉子們存留下來的感激之火卻在這偌大的森林中熊熊燃燒。

        八年級題目為感恩的高分作文2

          是誰把我們領(lǐng)進(jìn)了學(xué)堂?是誰帶我們遨游無邊無際的書的海洋?是誰把我們送上人生的道路闖蕩?又是誰,默默地為我們奉獻(xiàn)著一切,做著那燃燒中的蠟燭?是老師,是那只求奉獻(xiàn),不求回報(bào)的老師;是老師,是那夜深之時(shí),家中依然開著夜燈的老師;是老師,是那不辭辛苦,為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟?/p>

          老師給予我們太多,而我們回報(bào)老師的卻甚少。有人說,母親會在夜下縫衣,但那是為了孩子;工人會在夜下拼命工作,但那是為了生存;然而又有誰會想到老師呢,她們要為一群曾經(jīng)素不相識的學(xué)生,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華,無怨無悔。也有人說,環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日的清掃大街,無所怨言,他們的確很偉大;交警叔叔每天不管風(fēng)吹日曬,霜打雨淋,依舊認(rèn)真地站崗,他們很偉大;但又有誰想過老師呢,撒下的是汗水,付出的是心血,給予的是笑容,收獲的是心酸。而我們呢,有誰真正懂得了感恩老師,又有誰明白了感恩的真諦,又有誰能真正理解老師。老師的創(chuàng)傷誰能懂,老師的苦衷誰能知,老師的淚水誰能曉,當(dāng)我們在操場上奔跑玩耍的時(shí)候,老師在辦公室中批改著我們的作業(yè);當(dāng)我們坐在教室里聽著課時(shí),老師卻要在教室里站40分鐘;當(dāng)我們在悄無聲息的夜下安然入睡時(shí),老師還在夜燈下不辭辛苦地備著課。每當(dāng)我們不認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候,有誰想過老師是多么的傷心;每當(dāng)我們在課堂上竊竊私語的時(shí)候,又有誰想過老師是多么的著急。

          回過頭來,我深感慚愧,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),小學(xué)六年來,我從不知感恩,也不知回報(bào),僅僅幾次為我們奮斗了無數(shù)個(gè)春夏秋冬的老師送上過溫暖人心的祝福,這簡直太少太少了,老師如此偉大大,我卻全然不知,直到今天,這個(gè)入學(xué)已近六年的時(shí)間里,我才懂得老師的良苦用心……

          “感恩”,一個(gè)人們常說卻不常做的詞,“感恩老師”,一個(gè)微乎其微的同學(xué)懂得的詞,今天在這里出現(xiàn)了,感恩不是奢侈的禮物,也不是一束束美麗的鮮花,是理解,是體諒,是貼心的問候,這就是感恩,這就是感恩老師,這就是感恩那偉大而又無與倫比的老師……

        八年級題目為感恩的高分作文3

          感恩是中華人民的傳統(tǒng)美德。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們,我們難道能不感恩嗎?世是只有媽媽好,所以,感恩要先從孝敬父母親開始。

          記得去年冬天,我生病了,需要打針。醫(yī)生給我配了很多藥水:鹽水、阿奇霉素、紅霉素、沖管的、止咳的……其花樣之多,可以用“琳瑯滿目”來形容了,我打針的時(shí)候,媽媽就在一旁用心疼的眼光看著我;阿奇霉素和紅霉素交替使用,特別刺激胃,好幾次我忍不住吐了,都是媽媽為我清理嘔吐物;我口渴的時(shí)為我倒水;我餓時(shí)給我買盒飯……細(xì)心到讓我無法用語言形容了!我怎么能不感恩呢?

          記得我一年級剛開學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覜]怎么上幼兒園,所以剛接觸拼音,總是讀錯(cuò),媽媽幾乎每天晚上陪我進(jìn)行了“挑燈夜戰(zhàn)”,教我讀單個(gè)的、組合的拼音……我怎么能不感恩呢?

          記得有一次,我的一份數(shù)學(xué)報(bào)錯(cuò)了很多題,媽媽看后,并沒有像我想像中那樣“火山爆發(fā)”、“大發(fā)雷霆”,而是與我一起分析為什么錯(cuò)了,應(yīng)該怎么寫。講完后又叮囑我多做練習(xí),鞏固知識。我怎么能不感恩呢?

          記得每次回老家,因?yàn)槲視炣嚕瑡寢屆看味肌八奶幈甲摺钡貫槲摇皷|拼西湊”準(zhǔn)備暈車藥,口服的、含化的,有時(shí)候我實(shí)在難受了,媽媽還放棄坐車,下來陪我走一會。我怎么能不感恩呢?

          記得有一次,我特別想養(yǎng)一只小寵物(除了金魚),但媽媽一直很反對這件事,每次請求時(shí),媽媽只有兩個(gè)字:不行!我對此疑惑不解,媽媽就那么討厭小動物嗎?有一天晚上,媽媽對我說媽媽小時(shí)候因?yàn)楸恍游镒、咬傷過,原來,她是為了讓我不要受到任何一丁點(diǎn)的.傷害才反對的啊!我怎么能不感恩呢?

          記得有一次,我去興趣班學(xué)畫畫,忘記喝水了,回家的路上媽媽一直讓我喝水;記得有一次,我看書的時(shí)間太長了,媽媽怕我眼睛近視,讓我趕緊做眼保健操;記得有一次,我總是失眠,媽媽每晚都摟我入睡;記得有一次……

          媽媽的愛,總是和風(fēng)細(xì)雨,滋養(yǎng)我的心田;媽媽的愛,是一縷陽光,為我?guī)硐Mc快樂;媽媽的愛,無論多么寒冷,它都能在冰雪間開出絢麗的花朵,那種溫暖,我一生所得!笆郎现挥袐寢尯谩眿寢屧谌粘I钪薪o我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,讓我每時(shí)每刻都感受到她的愛……

          我們一定要感恩!我要對媽媽說:“媽媽,我愛您!”

        八年級題目為感恩的高分作文4

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對。∈抢蠋煆奈覀冏哌M(jìn)校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停地教我們做人。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我感恩老師,因(yàn)槭撬麄冏屛以谥R的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

          我們就是祖國的花朵,老師們就是辛勤的園丁,時(shí)常呵護(hù)我們、關(guān)心我們,為了我們的學(xué)習(xí)操盡了心。還記得我在讀四年級下學(xué)期,細(xì)心的楊老師突然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績有所下降,就馬上把我叫到教師辦公室,并細(xì)問我的學(xué)習(xí)情況。老師得知原因后,一起與我找出問題所在,除了幫我分析自身存在的問題,語重心長地鼓勵(lì)我,他循循善誘地教導(dǎo)我,還幫我解決外在問題,讓黃老師幫我調(diào)位。那段時(shí)間在老師的幫助下,使我重拾信心,鼓起勇氣,改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度,終于沒用辜負(fù)老師的厚望,成績一步一步地趕上去。楊老師看著我的進(jìn)步,露出了燦爛的笑臉,在我的心里不禁地說出:謝謝您,老師!謝謝您幫我所做的一切!

          沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

          下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……

        八年級題目為感恩的高分作文5

          感恩于陽光,因?yàn)樗o我溫暖;感恩于晚風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽;感恩于綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);感恩太陽星空,因?yàn)樗o我遐想……

          感恩于老師,孜孜不倦的教導(dǎo),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂。那微笑,令我倍感親切;那堂課,令我深感難忘。“叮咚……”一堂別開生面的作文課拉開了序幕。“文學(xué)是藝術(shù)的精華!薄盁o人的教育是最成功的教育。”這些話,依舊深深的印在我的腦海里,是老師打開了我的文學(xué)夢。她,用拼音字母把我?guī)肓酥R的殿堂,讓我盡情地欣賞;她,用生動話語把我?guī)肓宋膶W(xué)的海洋,讓我自由地游歷海底的寶藏;她助我插上藝術(shù)的翅膀,讓我在天空中自由地翱翔。是她,告訴我要用耳朵去聆聽世界;要用眼睛去觀察世界;要用心去體味生活。那潔白的粉筆之魂,從老師的手上飄飄灑灑,與那銀絲融在一起,落在那整潔的衣服上,點(diǎn)綴出犁花般的詩意。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎屑文字,使我們懂得了應(yīng)該懂的一切~~

          感恩于父母,感恩與親情,因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼?粗改钙谂蔚碾p眼,聽聽他們的叮嚀,你才會更加珍惜、感恩于這份親情,才會珍惜“誰言寸草心”的情懷。誰不知父母是大樹,為小樹遮風(fēng)閉雨,阻擋烈日,當(dāng)小樹漸漸長大,大樹便會為小樹撥開一片天空,欣喜地看著小樹成長。這是無私的奉獻(xiàn),這是藍(lán)天的情懷,感恩于父母,感恩于親情。

          感恩于友誼,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手于一片湛藍(lán)的晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開懷大笑。感恩于友誼,因?yàn)橐苍S明天;朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛,到不同的地方去。星星總要分散到天幕,朋友也有分離的一天。當(dāng)什么時(shí)候翻開回憶錄,美好的時(shí)光再現(xiàn)時(shí),便知你已感恩。

          感恩于擁有的青春,善待生命的每一天,你將無怨無悔;感恩于擁有的緣分,握緊手中的每一份愛,你將得到溫暖;感恩于擁有的機(jī)遇,抓住幸運(yùn)的每一瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;感恩于擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的旅途將充滿光輝!

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