感恩之心作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩之心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩之心作文1
花草感恩雨露，是因為雨露可以使它茁壯成長；高山感恩大地，是因為大地讓它高聳；雄鷹感恩天空，是因為天空可以讓它自由翱翔；而我感恩老師，是因為老師傳遞給我知識，是我的人生領(lǐng)路人。
教師如同一位園丁，無時無刻都在為我們澆水、施肥、修剪雜葉。我每被老師表揚一次，心中就甜滋滋的，總是很神氣，但老師卻告訴我要戒驕戒燥；但每次我被批評時，心中就會很沮喪，但老師卻告訴我要繼續(xù)努力，還不斷的鼓勵我，我會更加勤奮。
每次聽恁講課，你的眼神看著我，就好像有無數(shù)個知識能量涌進我的心中，我這棵小幼苗在您的呵護下，一直在茁壯地成長。我的成就離不開您的辛勤與付出。母親的愛是溫柔體貼的，父親的愛是重于泰山的，老師對我們也是溫柔體貼、重于泰山的愛。
老師，謝謝您！謝謝您的付出和無私的關(guān)愛！在您的關(guān)愛教導下我們會努力的向上成長！
感恩之心作文2
常懷感恩之心——讀《假如給我三天光明》有感 最近，我懷著崇敬的心情，認真讀完了美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。我感到我的心靈與海倫一起震顫。海倫不屈不撓的奮斗精神激勵著我，她“感恩生活，善待每一天”的積極的生活態(tài)度更是值得我去學習的。
小海倫也曾是一個健康的孩子，但一歲半時的一場疾病之后，她雙目失明、雙耳失聰，陷入了無邊的黑暗和死一般的寂靜之中，再也看不見五彩繽紛的世界，再也聽不到和諧美好的音樂，連學習說話都成了問題。讀到這里，我感到命運對海倫是多么的殘忍呀，我很能理解小海倫心中的痛苦，心想，這個可憐的生命，一定非常怨恨周圍的一切。
但是，我想錯了！在現(xiàn)實面前，小海倫很快從痛苦中掙脫出來，開始以自己的方式面對生活。在安妮·沙利文老師和薩勒老師的幫助下，小海倫用常人難以想象的毅力開始了學習，最終考取了大學，還被《時代周刊》評為二十世紀美國十大英雄偶像！海倫畢業(yè)以后，把她所有的愛和精力都投入到殘疾人事業(yè)中，回報社會，這是一種純潔的感恩之舉。她用深情的話語、平和的文字告訴我們：珍惜擁有的一切，感恩身邊的一切，人才會活得快樂，活得有價值。
感恩之心作文3
鳥兒感恩藍天，花兒感恩陽光，雄偉的山感恩大地，而我最想感謝的是老師，是您給了我遨游知識海洋的門票，是您把自己畢生所學的毫不保留的傳授給我們
老師，您像細細的雨珠，正是有了您一點一滴的知識澆灌，我們才能開的如此嬌艷；老師，您像參天大樹，在您的庇蔭下我們才能茁壯成長；老師，您像一把鑰匙，幫我們打開了知識的大門；老師，您是一個燈塔，照亮了我前進的方向
老師，您既是我們的良師，也是我們的益友，課間，您能與我們愉快的交談，在我們生病時，您會無微不至地照顧我們，在我們犯錯誤時，您也會耐心地教育我們，您還記得那次表彰大會嗎？我沒有獲獎心里難受極了，我一直責怪自己讓您失望了，您不僅沒有責備我，還用溫柔的話語鼓勵我，安慰我，使我沮喪的心情平復了許多。
老師，您對我們付出的愛是無法衡量的，您的愛像一條小路引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，您的愛像一葉小舟承載著我們，在書海中盡情遨游。
老師，謝謝您為我們付出的愛，謝謝您為我們付出的汗水，千言萬語匯成一句話老師您辛苦了！愿您健康平安，節(jié)日快樂！
感恩之心作文4
我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處
誰在，下一刻，呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦
這首歌以前最愛唱了，感恩之心，是人的一項很重要很重要的能力。擁有感恩之心，我們才會有更多的幸福感。否則，你得到多少好東西，都不會開心，因為你覺得都是你該得的，但其實，世上哪兒來的那么多應該和理所當然。
有感恩之心，表達出來，對方接受到你的正向反饋，就是一種正能量的傳遞和循環(huán)，你們之間的關(guān)系就是正向的能量交換，關(guān)系的每一方都會感受到愉悅或幸福。
比如：對父母感恩，盡管他們可能做的并不完美，但是他們對你的愛不是假的。時常打個電話或者發(fā)個微信，關(guān)心一下他們的日常起居。跟父母溝通的時候，如果他們說了讓你不開心的話，不要沖他們發(fā)脾氣，盡量語氣溫和地回應。這些小小的溫柔和關(guān)愛，足矣。
對隨手幫你按電梯的人，面帶微笑的一聲謝謝，足矣。其實如果你有感恩之心和珍惜擁抱生活的心態(tài)，不吝于付出一些小小的溫柔和善意，生活中有很多很多小事，會讓人感到幸福。
幸福，不在遠方，幸福，近在咫尺。
感恩之心作文5
為父母做事是件非常光彩的事，像我們的爸爸、媽媽小時候一定有很多時間幫他們的父母做事吧!而現(xiàn)在的我們呢?個個都是家里的爺兒們、皇上，與我們的父母比起來，我們又為自己的父母做了什么呢?就拿我來說吧，幫父母做過的也就一、兩件小事。
一天，媽媽看我吃完了飯沒事做，就想教我洗碗。我想：洗碗還不容易嗎?把碗放到池子里用力擦兩下就行了。所以很開心的就答應了�？墒牵髞砦野l(fā)現(xiàn)，洗碗還真不是件容易的事啊!“左手先把碗拿住，右手再拿住抹布，打開水龍頭，碗要邊沖水邊用抹布用力、持久的擦，碗還得不停地轉(zhuǎn)動，直到?jīng)]有油污為止”。媽媽邊說邊給我做示范。我按媽媽說的去做，不一會兒我的手腕、胳膊就酸了。一池的碗洗下來，幾乎快暈了!
通過這件小事，我深深感到父母的辛苦，想起平時“飯來張口、衣來伸手”的生活，我真慚愧啊!我呼吁大家趕快把皇上“擠下臺”，把勤勞“推上臺”，多為父母做些事吧。
感恩之心作文6
我們學習的過程中，會遇到很多老師，他們不斷地傳授給我們所需要的東西來豐富我們，當然，有些老師我們也會漸漸忘記，但您我印象深刻，那就是＂田老師＂。
記得我在一二年級的時候，沒有正經(jīng)朋友一起玩，所以課間的時候，一個文具盒都能成為我的好朋友。這種情況一直持續(xù)到了了三年級，遇到了您。您發(fā)現(xiàn)了我這點毛病，于是您每年都在報告單上寫道，讓我大膽發(fā)言，下課多朋友玩耍，不要太內(nèi)向。平時我犯錯的化，您只要發(fā)現(xiàn)了也會及時幫我糾正。雖然您嘴上說不想管我了，但你卻從來沒有這樣做過。
而且您講課也非常好。我們都知道，已經(jīng)教學教了十幾年了，而且懂得事情也非常多，而且您特別喜歡跟我們講小故事，每次聽完之后，我都能懂一個道理。因此，我非常喜歡您講課。
田老師我非常感謝您，和您相處的的點點滴滴，都將成為我記憶里的珍寶。
感恩之心作文7
花草感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；鳥兒感謝天空，因為天空讓它自由飛翔；魚兒感謝河水，因為河水讓它快樂暢游。感謝父母，是他們給了我生命，養(yǎng)育了我，教給我做人的道理。感謝老師，是他們給了我智慧，培養(yǎng)了我，給我指明知識的道路。感謝朋友，是他們幫助了我，給了我快樂，讓我懂得了友情的珍貴。在悠悠的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。
古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉大領(lǐng)袖毛主席，邀請他的老師參加開國大典；還有朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳；更有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，她還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，一個重要的原因，是因為他們都擁有一顆感恩之心。��！讓感恩之心無處不在吧！
感恩之心作文8
老師，是一個微小而又偉大的職業(yè)，是每個來世上的人都會遇到的人，或嚴肅，或可親，或朋友般的人！
從幼兒園，小學，中學大學，我們會遇到很多很多的老師，不同風格特色的老師老師！會有一些記憶的，有一些印象深刻的，有記憶一生的！
在社會上，也有不同職業(yè)的老師，也稱為師傅。
我的記憶里有位很嚴肅的劉老師，是我的班主任，也教我語文��！
那時候的我很愛玩，又怕被媽媽打，所以就讓成績掛在十五名之上，上下浮動，卻不敢在十五之下。劉老師發(fā)現(xiàn)后，就叫我去了辦公室，說了很多話，好多都不記得了，有一句話，現(xiàn)在還記著：你現(xiàn)在努力的學，以后不后悔現(xiàn)在沒玩，我就是！
之后，我就被老師盯上了，課堂回答，課后作業(yè)，測試試卷，還有那時候稱為競賽的考試，我當時都覺我黑了！
小時候的夢想是當老師，很想很想！！
老師，是我一生都尊敬感恩的人，燃燒自己，點亮多人！
感恩之心作文9
20xx年11月27日，在集團公司二樓會議室由常紫薰主持召開了一個關(guān)于感恩的座談會，機關(guān)各部35歲以下的年輕人參加了這次會議，會上大家對感恩這個話題暢所欲言，積極踴躍分享了自己的感受，展示出了青年人應有的態(tài)度和精神風貌。
感恩就是樂于把得到的好處給予他人，學會分享。有的同事說感恩是一種心態(tài)，要從心做起；有的說感恩從大家做起，對幫助過自己的人學會感謝；有的說感恩的人很多，有養(yǎng)育我們的父母，有教育我們的老師，有幫助我們的朋友、同事，有提供給我們平臺的昭交，有社會帶給我們的一切；同時我們也要感謝生活中的美好與挫折，感謝遇到的所有。
面對家人，我們要經(jīng)常關(guān)心；成為朋友，我們要互幫互助；而作為昭交的一員，我們更應該把感恩的心融入到工作中，盡職盡責，做好自己的本職工作，用行動去詮釋自己在昭交的價值。
贈人玫瑰，手留余香，常懷感恩之心，每一天對我們來說都是感恩節(jié)。作為昭交的一員，我們要由內(nèi)而外的學會感恩昭交給我們的這個平臺，感恩身邊的領(lǐng)導和同事，感謝工作帶來的點點滴滴和酸甜苦辣。做一個感恩的人，讓幸福永伴昭交。
感恩之心作文10
大家都知道，“我愛你”三個字是親情、愛情、友情的標志，可是每個人卻只把這三個字“送”給情侶，而誰又對父母說過呢？
受父母滴水之恩，當以涌泉相報。星期二，我們就上了有關(guān)感恩的課。
“誰言寸草心，報得三春暉�！崩蠋熞婚_始就帶領(lǐng)我們一起朗誦了詩歌——《游子吟》。這首詩真是說得恰到好處，父母親對我們的愛是無窮無盡的。他們像一堵墻，為我們擋遮風擋雨，遇到危險時，還會為我們挺身而出，不惜一切地幫助我們。接著，老師講了幾個活生生的例子，深深地打動了我們：
有一個六旬老父，不顧自己的身體，把自己的腎捐給了患尿毒癥的兒子。還有一個年輕的媽媽，奮不顧身地跳進鯊魚池挽救了自己的兒子。他們的理由都是：“兒子（女兒）是父母的全部�！�
父母既能這么做，我們豈能不為父母多做些事？如果把父母的恩情看作理所當然的，那就錯了。感恩不一定感謝大恩大德，即使父母為我們做的點點滴滴也應回報�！对娊�(jīng)—小雅》說：“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。”父母是這樣地愛我們。報答父母吧，父母給予我們的愛，我們一生都不能忘懷�。�！
感恩之心作文11
我是一個愛看書的女孩，從書中看過許多許多的故事，其中有一個故事令我非常難忘。
故事講的是一個生活貧困的男孩推銷商品，走投無路時敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶，男孩和著淚把牛奶喝了下去。多年后，他成了一位著名的外科醫(yī)生。一天，他為一位病情嚴重的婦女做了一次手術(shù)，救了那位婦女，可是婦女支付不起昂貴的手術(shù)費。這時大夫發(fā)現(xiàn)這就是給他牛奶喝的那位婦女。他悄悄的幫她繳了手術(shù)費，當婦女辦理出院手續(xù)時，看到的是這樣七個字：“手術(shù)費：一杯牛奶”。
看完了故事后，我陷入了深深的沉思：誰都有遇到困難的時候，而當我們有能力幫助他們的時候一定要熱心幫助他們，幫助別人難道不是一件令人十分幸�？鞓返氖虑閱幔慨斎晃覀儙椭鷦e人不是為了追求別人的回報，而當我們受到別人幫助的時候一定要常記在心，牢記別人的恩情，有機會的時候一定要回報人家，沒機會的時候就要多幫助別人，回報社會。
感恩之心作文12
人類是群體的'動物，從出生之后，就在團體中生活，處處得到別人的照顧，不能離群而獨立，所以，我們要常懷一顆感恩的心。
清晨一杯牛奶是誰熱的?身上的漂亮衣服是誰買的?供你上學的是誰?是父母!
天天拿著粉筆不厭其煩為你講知識的是誰?在你為一道題疑惑不解時開導你的是誰?當你成績下滑時安慰你的是誰?是老師!
是誰在你高興時陪你玩?是誰在你受到委屈后為你打抱不平?是誰當你獲得榮譽時比你還高興?是朋友!
感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的悉心教導，感謝朋友的真心相待!當然，需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對你好、支持你的人……
在擁有一顆感恩的心的同時，你也要學會幫助別人，不求得到回報。這個世界會因為你變得更美好!
在我們四周的人都如此照顧我們，我們要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要為社會盡一份心力，來回報所有的人。
感恩之心作文13
白云奉獻給藍天，于是藍天擁有了感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便有了感恩的心，它便把一片片樹蔭灑向大地。老師把知識傳給我們，于是成人以后，我們?yōu)樯鐣�，為祖國奉獻我們的力量。
悠悠歲月，歷歷往事，面對相處了兩周的老師，胸中有無線激情在沸騰，心中有許多話語在跳躍。學習的時光總是短暫的，卻是美好難忘的。
有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘，也有人說老師是綠葉，拖起花的絢麗和果的甜美在我心中，您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河，您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿陽光的天堂，老師您就像燭光一樣照耀著我，當我在黑暗中迷失，一步步將我指引。老師您像港灣，保護著我。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在這金秋時節(jié)，讓我們一起感恩，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦啦。
感恩之心作文14
在這個世界上，有許多美好的心靈值得我們感恩。
特別喜歡《沒有一種給予是理所當然》，文中老人以感恩之心來選取資助對象的標準讓我有所感觸——我們必須要讓感恩之心長存。
感恩父母，是我們學會感恩的基石。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，照顧我們的起居，總是在第一時間幫助我們，他們理應得到愛的回報。那么，為他們做點什么吧。遞給他們優(yōu)異的成績單，接下他們手中的衣服，打一盆溫熱的洗腳水……這些都是你力所能及的，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”而追悔莫及。
感恩朋友，是我們學會感恩的橋梁。當你遇到不順心的事情，除了父母和老師，朋友便是你堅實的依靠。你們可以互相吐露心聲，一起分享快樂與悲傷，齊心協(xié)力，共克難關(guān)。所以當你的朋友遭遇困境時，也要給他們一個會心的微笑，一句溫暖的鼓勵，一個依靠的肩膀。
讓感恩之心長存，讓幸福之花綻放……
感恩之心作文15
這本書是一把孩子心靈的鑰匙。它會讓還在學會感恩。也許過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借次機會回饋他人，無論是如何微小的付出。
這雖然是一篇短小的文章�？伤刮疑钣懈杏|。它的內(nèi)容是感恩節(jié)的畫。其他的人送給了老師各種各樣的禮物，可是有一個孩子送給老師的是一幅自己親手畫的畫兒，下課了孩子們都去送禮物了。別人看見了他的畫兒，都覺得他的禮物是一個沒有用的廢品。可他送給老師以后，老師卻感動的流下了眼淚。說老師教學生教了這么多年，你送給我的禮物是最真誠的。一直到今天那幅畫兒老師仍保存著。這世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛； 這世界并不缺少愛，只少缺少感悟愛的心靈。愛的模樣千變?nèi)f化，愛的方式精彩紛呈。愛的滋味苦辣酸甜……或轟轟烈烈蕩氣回腸，或平平淡淡清新如茶，或輕柔綿延如歌悠揚，或沉默無語深邃如海……放逐一顆感恩的心去體會，總有一種愛會涌入你的心底，叩響你寧靜的心扉，總有一種感動將潤濕你的雙眼，值得你用一生去珍藏......
我們一起來留住感恩吧！
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