【實用】感恩作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感恩作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
——題記
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”沒錯，生活當中，有許多我們要感謝的人，他們或許只幫助過你一點點，但是要“滴水之恩，涌泉相報”。
感恩父母
“誰言寸草心，報得三春輝”，世界上第一個你應感謝的人，就是你的父母。他們給了你生命，讓你有更多的機會去了解這個美麗的世界——用眼觀察，用腳走遍，用嘴品嘗，用手觸摸……
我的爸爸不太會做飯，但是他為了我，每天向媽媽“求經(jīng)”。終于，經(jīng)過他百倍的努力，我們家的小菜小飯都由他掌控。每當我贊賞他的飯菜時，他的臉上便出現(xiàn)了久違的笑容。
難道我們不應該感謝一切都為了我們的爸爸媽媽嗎？
感恩老師
老師，是人類靈魂的工程師。他們，讓我們有更多的知識；他們，讓我們有更長遠的夢想；他們，讓我們有更大的力量；他們，讓我們有更快樂的學習。
我的初中老師兢兢業(yè)業(yè)，全心全意地為我們備課、上課、檢查作業(yè)、維護紀律……他們，總是“迎著朝陽至，伴著月兒歸”。
“一日為師，終身為父”。難道我們不應該感謝一切都為了我們的老師嗎？
感恩朋友
友誼，以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意嫉妒，對自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識。
我的同學各有特長，他們與我共同進步。而我，也經(jīng)常與他們互相合作，互相競爭，不亦樂乎？
難道我們不應該感謝一起學習的同學們嗎？
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間”，讓我們感恩父母，感恩老師，感謝一切幫助過你的人吧！
感恩作文 篇2
每個人都有父母，我想大家都知道，父母為我們操了多少心，上學送我們，下學接我們，天冷為我們加衣服，下雨為我們打傘。一說我們要什么，就趕緊給我們買，我們還惹父母生氣。
我就像一朵小小的花，媽媽給予我陽光，給我溫馨的露水。爸爸為我遮風擋雨，讓我茁壯成長變成一棵參天大樹，我不會的問題和我遇到道德挫折他們就手把手的教我，教我做人的道理。
從小到大，父母無微不至的關心我，早上為我準備營養(yǎng)豐富的早餐，深夜起來為我蓋好被子，生病的時候為我看病，在父母焦急的眼睛中，我讀到了父母對我關心的含義，從此，他們就有了疲倦。
今天我要對我的父母說：“爸爸媽媽你辛苦了，我要考出優(yōu)異的成績爭取年年有好成績，來報答你疼我愛我的父母。
感恩作文 篇3
昨天，記憶猶新；今天，即將告別。感謝我親愛的母校，感謝我敬愛的老師。
——題記
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。初夏五月，猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠忘不掉，老師孜孜不倦地教我們做人，教我們知識，給了我們無盡的關懷……怎能忘記，他們忙碌的身影？
感謝母校，感謝我敬愛的李老師！李老師的關愛，像一縷縷溫暖的陽光，照在我們的心上。記得一個大課間，幾個同學慌張地跑進教室，隨后，李老師也急匆匆地跑了出來，嘴里還不停的喊著：“蒙召，蒙召……”經(jīng)過仔細詢問，我終于知道是解蒙召在下樓梯時，扶手上的長木刺扎進了右手。上第三節(jié)語文課時，解蒙召走進了教室。李老師關心的問：“手不疼了吧？……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆，李老師就急忙讓他放下。另外在運動會上，我們班的選手剛跑完步，李老師就趕忙上前關心；有同學生病時，李老師也總會不斷提醒我們預防疾病，多喝水……李老師的關愛，滋潤著我們的心。
感謝母校，感謝我敬愛的童老師！童老師的盡職，就像一場春雨，讓我們的知識田地肥沃起來。自從這個學期以來，童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成，但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦，換來了我們的成績。
感謝母校，感謝我敬愛的許老師！許老師教我們的做人道理，像一瓶瓶點滴，及時輸入我的`心里。剛剛學過的控制情緒，告訴了我在急躁時要抑制自己的沖動，可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因為許老師講得如何做好溝通，我成功的與爸爸定了協(xié)議，以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人，使我們懂得了許多道理。
一個月之后，我將跨出母校的大門。永遠忘不掉，我敬愛的老師們；永遠忘不掉，我親愛的母校……
感恩作文 篇4
在生活中，我們都孝敬過父母。給父母洗腳、為父母跑腿、幫父母干家務活、為父母倒杯茶，甚至是一句溫暖的話語，都能讓父母感覺到你愛爸爸媽媽。我也在媽媽生病時幫助了媽媽。
那天是暑假，爸爸出差。我早上醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽有氣無力地躺在沙發(fā)上，也很暈。于是我問為什么，她說她感冒了，叫我煮稀飯。我用胡蘿卜、小米放在粥里，給她吃。中午，她叫我出去買一點面包作為午餐。我買了一些，但光吃面包口味不好。于是我去下面條給我們吃。面條里放了我切的西紅柿，黃瓜。雖然我煮的不是很好吃，但是我相信媽媽會吃地很香甜。同時我也很自豪。
下午，我陪著媽媽一起去醫(yī)院看病。我一直陪伴在媽媽身邊，幫媽媽拿藥。在輸液時，我陪伴著媽媽，有一種不能表達的幸福感。
又過了幾天，媽媽的病終于好了。媽媽很開心，因為我?guī)退隽撕芏嗍虑�。當然，我也很開心。
雖然這件事已經(jīng)過去幾年了，但是我依舊記者它。我深深地愛著媽媽，同時，我也要愛天下所有的人，讓我們的心胸更寬廣。
感恩作文 篇5
春雨，細蒙蒙，輕柔的讓人不愿撐傘，漫步在這纖細的雨簾里，細細品味著那來自內(nèi)心深處的聲音。春雨，是多情的，無論你如何厭倦它，都會毅然決然不留聲響地靠近你，用她纖細的身姿打濕你柔軟的頭發(fā)、光亮的額頭、厚厚的唇、潔凈的衣衫，用她的細膩柔軟撫平你內(nèi)心的躁動不安，讓你心甘情愿地接受著她的清新透涼。
這樣的雨季總會讓人回憶一段往事，憶起某個人。頑皮任性的春雨，她總會在你猝不及防的時候，淋濕你，柔軟你的內(nèi)心，清晰你的雙眼，轉(zhuǎn)而又模糊你的雙眼，已然分不清是雨點淋濕了，還是淚模糊了。
走在青石鋪就的小路上，路旁嬌嫩的小草兒歡快的撲閃著臂膀，像嬰兒般允吸著，享受著雨點的潤澤�；腥婚g仿佛走進了一段青蔥的歲月里，似乎又聆聽到那熟悉親切的聲音，在身后溫柔的呼喚著你，然而回望的一瞬間，一絲笑容靜止在嘴角，眼神里多了些許感動。
自知多愁善感，內(nèi)心的柔軟猶如這春雨般多情，總會莫名的感動著。感激著身邊的花草林木，感嘆著那些曾走進內(nèi)心里的人，抑或是遙望那段美好的、彼此溫暖過的歲月。春雨是溫柔的，無私的，恁你百般厭煩，她絲毫不改初心，依然默默滋潤著萬物，供其生長。然而她又得到了些什么呢？一如既往，既往不咎，行走在春的懷抱里。
漸漸喜歡上了這綿綿細雨，用一顆感恩的心回贈心中所愛。那些個惆悵，亦抵不過歲月的漫漫和悠長，漸漸淡去。浮現(xiàn)在眼前，依然是生機勃勃。
感恩作文 篇6
讀完《背影》，父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現(xiàn)，久久不去。文中父親對朱自清深深的愛，朱自清對父親深深的感念，讓我不由得想到，我們每天享受著家人給予的愛，是否應該學會感恩?
文中，在車站送別時，朱自清曾兩次流淚。第一次，是他看到父親努力的攀爬月臺，想上去為他買橘子。父親的背影深深打動了他，因而落淚。第二次，是父親把橘子一股腦兒送給他，轉(zhuǎn)身離開，等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。此刻，他一定深深讀懂了父愛，感謝父親的辛勞，感謝父親的關愛，并為自己之前聰明過分，不 群眾路線懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道：唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!
我們，有時是不是也太聰明了?我們聰明地以為，父母所付出的一切都是應該的，殊不知父母也需要子女的關心慰藉;我們聰明地以為，父母還沒有老去，我們還小，可以繼續(xù)享受父母的愛，殊不知父母頭上已悄悄生出許多白發(fā);我們聰明地以為，我們可以等到長大了有能力了再去報答他們，殊不知生活有時很殘酷，子欲養(yǎng)而親不待。有時，我們甚至會對他們的關心感到反感，一次又一次的傷害他們，殊不知他們背過身時內(nèi)心強忍的傷痛
難道，這就是父母付出愛的回報嗎?難道，這樣的聰明和自私不該早些畫上休止符嗎?
看著他們?nèi)諠u衰老的背影，看著他們整天忙碌的背影，看著他們疲倦不堪的背影，孤獨落寞的背影，失望難過的背影難道我們還不應該珍惜眼前的機會，感恩父母、朋友和所有關心過自己的人嗎?我還記得作者在文章最后發(fā)出的感嘆：唉，我不知何時再能與他相見!難道我們也要在將來遠離父母親人時發(fā)出這樣無奈的感嘆嗎?
誰言寸草心，報得三春暉!但只要我們行動起來，不管以什么樣的方式，哪怕是他們疲倦時的一杯茶，失望時的一句安慰，出門時的一句關照也許僅僅一件小事，就可以讓他們感到無比溫暖，讓我們感到無比幸福。感恩，其實并不難，關鍵是要長存感恩之心，常有感恩之舉。
就像朱自清《背影》中所寫的，我最不能忘記的是他的背影，我們最不該忘記的是別人給予我們的愛。我們應該記住別人關心我們的點點滴滴，珍惜每一個機會，感恩所有為我們付出過的人，讓我們在感恩中成長!
感恩作文 篇7
今天是感恩節(jié)，老師一進教室就一臉的神秘，我就感覺到今天一定會有什么事情發(fā)生。果然不出我的所料，老師告訴我們今天是“感恩節(jié)”，讓我們每個同學給自己最親愛的人說一句最知心的話。當老師說完之后，我陷入了深深地沉思，不知道自己應該說點什么。想來想去，我只想衷心的說一句：“媽媽，謝謝你！”
媽媽是個普通的農(nóng)家婦女，每個春秋，她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好，父親常年有病，生活僅能自理，又加上我這個家中主要的消費者——學生，媽媽種地掙下的錢遠遠不夠家里開銷。媽媽只好找了個編鐵絲網(wǎng)的臨時工作，每個月掙1400元。媽媽很滿足，起早貪黑忙個不停。可編鐵絲網(wǎng)很辛苦，每天工作長達9個小時。每晚媽媽一回家就得休息，她太累了。在燈光下，我看見媽媽那疲憊的神情，她的皮膚更黑了，額頭上本不該屬于她這個年齡段的皺紋更多、更深了。當我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時，我多想說句：“媽媽，謝謝您�！�
感謝您，是您領我來到這五彩斑斕的世界。
感謝您，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。
感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。
感恩作文 篇8
總是在不知不覺中時間已悄然流逝，我們一天天的長大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐，現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣息，思想也從簡單趨向多元化�？粗迥陙沓ο嗵幍睦蠋熗瑢W們和我們一直所處的美麗校園，心中萬分不舍，點點滴滴縈繞心頭。
“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠領巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬分自豪！“敬禮！”我們戴上了紅領巾，是少先隊員啦，鮮艷在飄蕩，心情很激動！“拍畢業(yè)照啦！”我們要畢業(yè)啦，忽然間，感覺我們長大了。
感謝福山，福山的教育理念是愉快的，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動豐富多彩，我們?nèi)虆⑴c，其中以每年的外語節(jié)為最值得期待最歡樂的時刻，開啟了解世界的窗口，各國的文化融合在這里，各個班級主題的確定，教室的裝扮，老師家長學生總動員，鍛煉我們的各項技能，展示給大家一個回味無窮的節(jié)日！科技節(jié)，讓我遨游在科學的海洋里；冬鍛節(jié)，全校都在加油聲中揮汗；班級間的交流展示活動，我們都是全才演講者；紅領巾電視臺，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感，我的節(jié)目我做主！
感謝福山的老師們，不管是主科還是副科，生動活潑的教學方式，讓我們感覺每節(jié)課都很新鮮，歡樂中學到了廣博的知識。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領下，我們走向小升初，周老師的諄諄教導，也讓我們破繭重生；依稀記得一年級時班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音；喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數(shù)學老師宋偉薇，數(shù)學啟蒙，讓我從此愛上數(shù)學；開朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦，非常非常慶幸您能從一年級一直帶班到五年級，我們跟著Mei一起茁壯成長，非常非常感謝您一直給予我的關愛和鼓勵，見證了我的一步一個腳印；到高年級，感謝幽默詼諧干脆利落的陸慶峰老師讓我對數(shù)學的熱誠達到了空前的高漲；風格嚴謹重視筆跡學習習慣的數(shù)學孫妍老師糾正了我只求速度不求字跡的壞習慣，讓媽媽也連連稱贊我的數(shù)學作業(yè)也能裝裱起來啦；語文凌毅老師教學方法獨到別具一格，讓我對于語文的學習收益匪淺。在此，我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點無私奉獻，為我們的小升初添磚加瓦保駕護航，使我能夠順利闖進華育中學的大門，語文喬愛麗老師、數(shù)學陸蓉老師、英語吳緋霞老師，謝謝你們！
感謝同學們五年的相知相伴攜手努力，在校園的各個角落留下了我們的歡聲笑語！一起的朗朗讀書聲，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲，此時回想都非常的懷念！我愛你們！
即將告別福山小學，進入初中求學，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成長，成為了一個健康陽光積極向?qū)W的福山好少年，我以我是福山人而驕傲，我為我的母校喝彩！
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