【實(shí)用】學(xué)會(huì)感恩作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
小時(shí)候，一到冬天總是咳嗽，屁股打得滿是針眼，仍是止不住的咳。
母親不知從哪里找了一個(gè)偏方：用橘子皮、蔥胡子、白菜疙瘩、生姜、紅糖熬水，每日睡前趁熱服用。這種藥水雖然不是太難喝，但有一種很別扭的味道，還有些辛辣，剛開始的幾次，還勉強(qiáng)能喝得下，可時(shí)間長了，實(shí)在不想喝。
在我的記憶里，我童年的冬天，就是在母親的喝斥中，每天晚上喝這種藥水。
偏方治大病，不知不覺地，我的病竟然好了！
參加工作以后，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我負(fù)責(zé)單位的文體工作。那一年，組織參加全系統(tǒng)的比賽，我同時(shí)帶了籃球和健美操兩個(gè)項(xiàng)目：每天早上起來打籃球，上、下午跳健美操，晚上，還要去燈光球場繼續(xù)操練那正是夏天，一天到晚我身上的衣服都被汗水溻得濕淋淋的。
雖然我的身體一直很健壯，愛人也每天變著花樣改善生活給我增加營養(yǎng)，可是，不幾天，我還是吃不消了，總是感冒，可又怕辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的重托，只好硬挺著。
妻子是護(hù)士，針對我的情況，細(xì)心的她詢問了醫(yī)生。醫(yī)生說我是因?yàn)槲沂浅龊固�，�?dǎo)致抵抗力下降，所以容易感冒，需要每天補(bǔ)充一些糖鹽水。
鹽水難喝，我又不喜歡吃甜的，于是妻子別出心裁，把糖鹽水混在一起，味道酸酸的，不好喝，可也顧不得那么多了。于是，以后訓(xùn)練期間的幾個(gè)月里，每天回來，茶幾上總會(huì)有一大杯這樣的酸水等候著我。
您別說，這酸水還真有效，每天喝上幾杯，很能恢復(fù)疲勞。無論多累，早上起來依然精神抖擻。
前幾年，我生病了，父親從老家搬來照顧我。
因?yàn)樾袆?dòng)不便，去廁所有些困難，還有好多事情要做，因此，白天我很少喝水�？晌业牟∵�要求必須多喝水，要不就會(huì)引起泌尿系統(tǒng)感染，因此，每天睡覺前，我都要喝上一大杯白開水。
為了讓我在第一時(shí)間喝到水，父親形成了涼開水的習(xí)慣，即使是冬天，也要涼好一些，兌上熱的，馬上就能喝。
和我一樣的病人，很多經(jīng)�；忌厦谀蛳到y(tǒng)感染等并發(fā)癥，而我從來沒有，因?yàn)槲矣懈赣H的白開水。
有時(shí)候，常常埋怨自己得到的愛太少�？苫剡^頭來仔細(xì)看去，幾十年來，我一直活在愛的海洋里：母親的藥水、妻子的酸水、父親的白開水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛呵！
其實(shí)，我們每個(gè)人都不缺少愛，缺少的是如何去品嘗去體會(huì)：它有時(shí)候是辣的、有時(shí)候是苦的、有時(shí)候是酸的、更多的時(shí)候它更像淡淡的白開水
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
“感恩”是個(gè)外來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩要重于感謝，兩者差異在于感恩是視對方的給予為恩情，因?yàn)檫@種給予對“我”具有深遠(yuǎn)的影響，一杯水、一個(gè)囑咐……本不需要感恩，只需感謝即可，但一旦出現(xiàn)在“我”極端困難之中，這一杯水、一個(gè)囑咐……
“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)！從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……
可是當(dāng)我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水？相比之下后者應(yīng)該更多吧？
當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的'方向——他們更是我們停泊的港灣……
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
對我們有恩的人實(shí)在是太多太多了，雖然我們不可能對他們一一道出我們的感謝之心，但是我們能夠用同樣的方式去回報(bào)自我身邊的人，去幫忙自我身邊的人。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母，父母是我們的第一任老師，引導(dǎo)我們前行，在我們前途渺茫時(shí)，父母會(huì)在我們身邊，指導(dǎo)我們前行，照亮我們的道路，并給我們鼓勵(lì)。父母賜予我們生命，養(yǎng)育了我們，為我們付出了很多。如果一個(gè)人，不能對父母持有感恩的心，那么他也無法得到別人對他的感恩，有時(shí)，連尊重都不會(huì)給他。父母賜予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，我們雖沒物質(zhì)條件去感恩他們，但我們能夠從小中體現(xiàn)的。
我們要學(xué)會(huì)感恩老師。人們都喜歡用李商隱的名句來贊頌老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋�，交給我們做人的道理，傳授我們知識。在我們失敗的時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)我們前進(jìn)，當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師的臉上會(huì)露出欣慰的笑容，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)教給我們正確的方法。老師們一輩子辛辛苦苦在自我的崗位上，做好他們的本職。
我們要學(xué)會(huì)感恩朋友。朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量，在我們快樂的時(shí)候，朋友會(huì)跟著我們快樂，在我們悲哀難過的時(shí)候，朋友會(huì)安慰我們，給我們出主意。我們要學(xué)會(huì)對我們有恩的人感恩�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生······”，這首《感恩的心》也是歌頌感恩的，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩之心，人人皆有。如果一個(gè)人沒有了感恩的心的話，他就不可能得到別人對他的尊重，學(xué)會(huì)感恩是一切美德的生長點(diǎn)。
我們要學(xué)會(huì)感恩，去感恩自我身邊的人，并給予別人感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
在成長的過程中，我們得到了無數(shù)人的關(guān)愛。他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾滦燎诘暮顾刮覀兞私饬硕嗖实拇笄澜�，感悟到人生的價(jià)值，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的快樂。
我們在愛中慢慢長大，在成長中感受愛、付出愛，這就是愛的真諦!
母愛是這世界上最偉大的愛。她教會(huì)我們做人，傳授我們知識，她用這些來裝備我們的大腦，她用她的言行影響著我。我在母親的愛里感受到了幸福和快樂。
現(xiàn)在我沒有了母愛，但我還有父愛。我母親是個(gè)老實(shí)、善良的人，她因一場病而去世了，我的心就象刀絞一般的痛，通過這次學(xué)校開展的《學(xué)會(huì)感恩，傳承孝道，做有道德的好少年》的主題報(bào)告會(huì)時(shí)，我心里默默祈禱著能給我?guī)硎裁磫⑹尽⒏形�，沒想到，讓我明白了這么多!讓我明白了做為一個(gè)孩子，對孝的認(rèn)識是必須的，我感謝愛帶給我無盡的快樂，我歌頌愛給我?guī)淼臍g欣。愛是甜蜜的，愛心就像太陽的光芒融化冰冷的凍土，能溫暖他人的心靈;愛是一座通向人們心靈的橋梁;愛使挫折變得如春雨般溫和，孤獨(dú)時(shí)，愛給我支持;絕望時(shí)，愛使我振作;狂喜時(shí)，愛讓我保持冷靜，感恩是世界上愛的傳遞。
愛如此有力量，讓我們愛吧!
愛是真誠的付出，無私的奉獻(xiàn)，是惠及他人、成全自我的偉大力量。人間如果沒有愛，要么各人自造心獄，互相隔絕，大地一片寂靜;要么各自比鄰為壑，紛爭不斷，世界不得安寧。這樣，社會(huì)就會(huì)停滯不前，甚至倒退;愛源自同情之心，內(nèi)涵為理解尊重，外顯為熱情奉獻(xiàn)。它能扶危救困，化解矛盾，融洽關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。如同萬物生長離不開陽光雨露，人生也離不開愛的滋養(yǎng)。動(dòng)物有愛，只是一種本能，只能施及血親;人類有愛，起于互助本能，但經(jīng)教育和熏染而增進(jìn)，推已及人，互助互愛，愛是人生不可或缺的營養(yǎng)。
愛并不虛幻，它就縈繞在我們身邊，在家里、學(xué)校及社會(huì)的各個(gè)角落流淌。小到父母的殷殷叮囑，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)朋友之間的友好交談，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑，我們正是這樣沐浴著愛的陽光，享受著愛的幸福。
感恩“側(cè)隱之心，人皆有之”，人人都有愛心，只是有的人愛心常常在，時(shí)時(shí)處處關(guān)愛他人;有的人愛心還處于混沌狀態(tài)，未得到有效發(fā)掘，對于青少年來說，關(guān)鍵在于激活我們的愛心，并通過學(xué)校的教育和社會(huì)的熏染來增強(qiáng)它。具體地說，我們要及時(shí)感謝他人給予我們的愛，培養(yǎng)感恩之心，還要力所能及地做一些服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的親情。
我希望通過這次的感悟，我告訴全世界的孩子們，要孝敬父母，這是最基本的，然后就是尊敬老師。
我們應(yīng)該做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、傳承孝道的好少年。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。僅僅是一場風(fēng)箏比賽，也讓我學(xué)會(huì)了如何感恩。
暑假的一天下午，我和朋友們約好在花園里比賽放風(fēng)箏。我的“戰(zhàn)斗機(jī)”已準(zhǔn)備就序，就等裁判員文娟說開始了。一聲令下，大家手一前一后地牽著風(fēng)箏線向不同的方向奔跑、放線，想要奪得這次的冠軍的稱號，因?yàn)檫@樣就可以贏得20元的人民幣。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的紅蝴蝶在快樂旋轉(zhuǎn)著，多么令人陶醉呀！
不好！光顧著看美景，一不小心讓“毛毛蟲”追上來了。我拼命追趕，沒看見腳下的石頭，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，我仔細(xì)一看，自己的手已經(jīng)擦破了頭，我坐在地上，“哇哇”地哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣。珍珍聽到我的哭聲，趕緊從遠(yuǎn)處跑過來，她用兩只小手把我慢慢地扶起來，并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈，問這問那的，這時(shí)我的心涌起一陣溫暖。想著想著，朋友已經(jīng)把我慢慢地扶回家了……
此時(shí)此刻，我要對我的朋友們唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
感恩是什么？感恩是烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事；感恩是什么？感恩是美好品德中的其中一個(gè)；感恩是什么？感恩就是孟郊寫的詩句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！被氐轿覀冏约荷砩希覀円卸鞯臇|西太多太多，以至于把我們迷茫，都不知該怎樣去感恩。今天，我就來說說這感恩。
先從一個(gè)最老套、最鮮明的例子說起吧。烏鴉反哺的故事大家都聽過也熟悉，是啊，在烏鴉尚未長大前，它的父母都會(huì)盡十二分精力去照顧它們，等到小烏鴉長大了，父母老了。這時(shí)，輪到小烏鴉找食來哺育它的父母，這就是反哺。大家有沒有看到過羔羊喝奶時(shí)時(shí)跪著的，無論它母親是怎樣的一個(gè)姿勢，羔羊喝奶時(shí)都是跪著喝，它用這種方式報(bào)恩。
感恩的例子有了，可那畢竟是烏鴉、羔羊，和我們?nèi)祟惖男袨椴煌Ｆ鋵?shí)，對不同的人，要有不同的感恩方式。我們都知道，父作母是我們的“恩人”。如果沒有他們，也就不會(huì)有我們。而他們需要的報(bào)恩并不是物質(zhì)上的幫助，而是要我們在精神上的關(guān)心，有空多陪陪他們聊天、幫著做些家務(wù)活、他們身體不適時(shí)能照顧關(guān)心————這樣對他們來說是的關(guān)懷
感恩，是我們重要的美德之一，可是兒女缺乏對父母的感恩新聞上屢見不鮮，有的把父母送到養(yǎng)老院，從此一問不聞；有的把父母拒之門外，是嫌父母老了，是個(gè)負(fù)擔(dān)；有的甚至拿了父母的房產(chǎn)，然后把父母推出門外，任父母自己去生活。同學(xué)們，你們會(huì)這樣對待自己的父母嗎？我想大家都會(huì)說“不”，可二十年后、三十年后呢？你們還能做到不忘初心嗎？答案是未知數(shù)。“感恩”這個(gè)詞語應(yīng)該扎在每個(gè)人的心中，使每個(gè)父母老有所依、老有所養(yǎng)，不再孤老終生。
幾年前一首《感恩的心》廣為流傳，我們要做到歌詞中說的，花開花落也要珍惜，因?yàn)樗?jīng)為你奉獻(xiàn)過他的青春。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)，學(xué)會(huì)感恩——讀《教會(huì)我感恩的人》有感作文�！边@千古傳誦的名句，在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)沒有多少人能做到這點(diǎn)了。我不是一個(gè)懂得感恩的人，但讀了《教會(huì)我感恩的人》這篇文章后，我才深刻明白了感恩的意義，明白了我們該如何去感恩……
這篇文章寫了“我們”一家人留一個(gè)來“我”家裝窗戶的農(nóng)村青年吃飯，還送給他一些生活用品。半年后，他來到“我”家，將半口袋糧食送“我們”。他是來報(bào)恩的。
看到這里，我想起了那首歌：“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”感恩是什么？只是我給你一點(diǎn)東西，你再用一點(diǎn)東西來回報(bào)我的物質(zhì)性交換嗎？不。感恩，是一種高尚的品德，是發(fā)自內(nèi)心的、對別人的感謝。只要你學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心，你將會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人，因?yàn)槟愣脠?bào)答別人對你的好，讀后感《學(xué)會(huì)感恩——讀《教會(huì)我感恩的人》有感作文》。感恩無論大小，只要你知道這樣做，就可說明你是一個(gè)高尚的人。
“知恩圖報(bào)”一向是我們中國的美德，但現(xiàn)在社會(huì)上有很多人沒做到這一點(diǎn)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在有困難時(shí)別人伸出援手，是理所當(dāng)然的，無須報(bào)答。就說我吧，父母為了我的學(xué)習(xí)和成長，付出了許多血汗，而我卻認(rèn)為理所當(dāng)然�？戳诉@篇文章，我才懂得應(yīng)該感恩，以自己優(yōu)異的成績報(bào)答爸爸媽媽對我的愛。
生命是藍(lán)天，感恩就是藍(lán)天上那一朵朵純潔的白云，將藍(lán)天襯托得更加美麗、更加純潔；生命是花朵，感恩就是花朵賴以生存的泥土，讓花朵變得更加鮮艷、更加絢麗多姿。讓我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)所有愛我們的人吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂觀的態(tài)度對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩，并知恩圖報(bào)的人，那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
從小父母教我們要有感恩的心，他人幫助了我們，內(nèi)心要學(xué)感謝他人，但我最想感恩的是我的老師，言傳身教，不帶半根草去，自己用的學(xué)識，閱歷，經(jīng)驗(yàn)來點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，自覺堅(jiān)守精神家園，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，用扎實(shí)的學(xué)識，引領(lǐng)莘莘學(xué)子，在知識的海洋里自由自在的遨游以仁愛之必對待每一名學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友……
這是天底下老師的海入不倦，無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)……我們要了解，體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問“好”，更深刻，更自覺的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的勞動(dòng)，用我們的真情表達(dá)對老師的敬意；用我們的行動(dòng)來報(bào)答老師的教導(dǎo)。
曾經(jīng)有人說，“常懷感恩之心，必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生的境界的體現(xiàn)。”
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
我們少年兒童是祖國的花朵，也是祖國的未來和希望。我們生活的周圍，到處充滿著關(guān)懷和呵護(hù)，我們是時(shí)代的驕兒，我們要學(xué)會(huì)感恩。
首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長大，他們省吃儉用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺默默奉獻(xiàn)，把他們的知識和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識到學(xué)富五車；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵(lì)我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學(xué)好知識，掌握本領(lǐng)，長大以后要做一個(gè)有益社會(huì)，能為人類作出貢獻(xiàn)的人。
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