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      2. 以感恩為話題的初二作文

        時間:2021-08-03 12:46:26 感恩 我要投稿

        以感恩為話題的初二作文

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的以感恩為話題的初二作文,希望對大家有所幫助。

        以感恩為話題的初二作文

        以感恩為話題的初二作文1

          自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬水,描繪出了玉樹瓊枝,描繪了世間萬物。是的,大自然是一個技藝超群的畫師。我熱愛大自然,自然之美就如同一本好書般令人入迷。

          我又來到了這個森林。聽,微風又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌,那聲音婉動聽,連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風的演奏。不知何時我走到了一片湖邊,那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲,他們時不時抬起頭來和同伴在說著什么,我想:大概是在贊美這一片湖吧!這片湖清澈見底,湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹,樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風景畫,令人迷醉。在往前走,又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地,我想:如果以后再這兒蓋一間小木屋,住在這里,天天和大自然接觸,那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前,我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上,仔細一看,這塊石頭有許多摩擦的痕跡,想必在這里應該已經(jīng)很久很久了吧?我坐在大石頭上,感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會到。

          大自然真的是一位神奇的畫師,它能描繪出山的雄壯;它能描繪出水的寧靜;它能描繪出樹的挺拔;它能描繪出花的嬌嫩。試問,天下那位畫師能與它比擬?

          我愛大自然,因為它有著世間萬物都攀比不上的。

        以感恩為話題的初二作文2

          “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!贝合那锒懣讨瞰I的功績,日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師!袄蠋煛,在這個平凡而簡單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

          老師,您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的枷鎖,引領我們向成功彼岸邁進。

          老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實的身軀,堅定的信念迎接人生中的坎坷。

          老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間,多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負您的期望,成為對社會有貢獻的人才。

          鳥兒自由飛翔,為藍天增上一道風景,因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機,因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。

        以感恩為話題的初二作文3

          自從我看了《花兒開了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花兒開花,我依然會珍惜。這首歌充分地表達了我的心情。

          早晨,我起床,小屋里射進兩三方斜斜的陽光,我在陽光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……

          吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學校,又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的`知識,教我們?nèi)绾巫鲆粋勤勉、愛國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯的時候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時候,老師嚴肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說,每個人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,總還是有的。她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學會了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

          當我結束一天的學校生活,背著沉沉的書包回家的時候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站,我的安全避風港。

          感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

        以感恩為話題的初二作文4

          我坐在窗臺邊,心中突然有了一個莫名的疑問,“我們應該感謝誰呢?”老師?家人?朋友?還是同學?我想了很久,都抉擇不出來了。一霎那,我知曉了答案,我們該感謝的是一切的一切。

          欺騙我的人,他使我增長了見識;安慰我的人,他使我相信了友情;諷刺我的人,他使我明白了人事;拋棄我的人,他使我學會了自理;傷害我的人,他使我堅定了心志。

          我們該感謝很多很多的人。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)入木三分了,可他們還是依然為我們操勞,我們從未給他們拿一分一厘,他們卻成千上百的向我們身上拼命的花著血汗錢!我們不用刻意的,短暫的安慰他們。對他們來說,更渴望的是長遠的,耐心的尊愛。和你擦肩而過的路人或許也有感激之處,在你不知情的情況下,他們已經(jīng)你身上的一縷絲發(fā)帶走,卻只是自己笑了笑扔進垃圾箱中。撿廢品的人,我們不該去瞧不起,他們每日的奮斗也只是為了自己的生存,而且也為保護環(huán)境做出了貢獻。當你遇見了他們,你不該大搖大擺的給他錢,某種程度上,你會開心,他會覺得是侮辱。你放下你平時的高貴,只需要把手中的易拉罐放在地上然后離開。老師和同學們呢,他們給予了莫大的幫助,給予了你無窮的知識,給予了你高尚的思想,更給予了你在未來走下去的力量。

          放下心來,找個時間好好想想是什么成就了你的現(xiàn)在,你要感謝誰呢!人中的旅途中,你還有許多的坎坷道路需要跨越,有時你一個人或許無法過去,但可以帶著你需要感謝的人所給予的東西,就可以撫平這坎坷了。

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