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      2. 感恩校園初二優(yōu)秀作文

        時間:2021-07-29 09:44:52 感恩 我要投稿

        感恩校園初二優(yōu)秀作文

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感恩校園初二優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感恩校園初二優(yōu)秀作文

        感恩校園初二優(yōu)秀作文1

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束,要向朝夕相處六年的母校、老師和同學(xué)們告別了,這份依依惜別之情,我不知該如何割舍……

          回首這難忘的六年,我們由茫然無知到學(xué)業(yè)有成;我們由一個天真幼稚的孩童到成長中的少年;我們由為校報上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起筆來,心潮澎湃地抒寫自己的畢業(yè)感言。六年,這六年的時光是我人生中最美好的日子,因為它有我最珍貴的回憶!

          美麗的母校啊,您的一草一木都深深地印在我的腦海中:您的綠色凈化了我們的眼睛,您的繽紛清澈了我們的心靈,您那熟悉的氣悉、您那優(yōu)雅的容貌、您那“進德修業(yè),自強不息”的校訓(xùn)會成為我記憶中一道永不消失的彩虹!哦,母校,可我們要和您說再見了……

          尊敬的老師啊,忘不了您的諄諄教導(dǎo),您給予我們豐富寶貴的知識,您教給我們做人的道理,更是您讓我們明白了“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來”……老師,您還記得嗎?那一次,我在課堂上發(fā)起高燒,是您無微不至地照顧著我,用慈母般的溫情,化解了我生病的疼痛,讓我最終戰(zhàn)勝了病魔的圍攻。還有那次,上課時的我,思緒不知飄落到了何方,是您用慈愛的目光把我拉回到課堂上。我努力控制住自己的感動,千言萬語也表達不出我對您的感激之情,它化成幾個簡單的字,在我的心中積累了六年。今天,我要輕輕地把它說出:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

          親愛的同學(xué)們啊,六年的時光,我們已成為難舍難分的兄弟姐妹。在我傷心時,是你們用親切的語言安慰我;在我開心時是你們和我共同分享,為我祝福;在我失望時,更是你們鼓起了我前進的勇氣。同學(xué)們,我們就要離別了,明天,我們將踏上中學(xué)的舞臺。讓我們攜起手來,刻苦努力,共同托起輝煌美好的未來!

        感恩校園初二優(yōu)秀作文2

          “感恩的心,感謝有你……”說起感恩,有的人可能不屑一顧,而有的人則心懷虔誠。感恩是個很廣泛的話題,感恩親人,感恩朋友,感恩同學(xué)……今天我聽了一位著名的教育家樓老師的演講,我受益匪淺。

          人生最要感恩的有兩個人,一個是給予我們生命的母親,而另一個便是傳授給我們知識的老師。天底下最濃的情誼,便是師生情。劉老師講的事例令人感動萬分!澳憧煞裰涝阢氪ù蟮卣鹬校T千秋老師為維護學(xué)生而英勇犧牲,你又可否知道,殷雪梅老師為了救學(xué)生在貨車底下傷喪失雙腿,你又可否知道……”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師為我們犧牲了多少。我不禁想起了我們敬愛的梅老師。記得有一次,梅老師的腳被車撞了,右腳腫起來像一段大木頭樁,一層又一層地纏上紗布。每走一步都疼得她直皺眉頭,可就這樣,她還堅持為我們上課,同學(xué)們搬來一條凳子,讓梅老師坐下來為我們上課,可是上著上著,不知什么時候,梅老師又站起來為我們講課了。下課了,看著拄著雙拐蹣跚地向辦公室的背影,我突然覺得這背影是如此的高大。

          同樣值得感恩的,還有我們的偉大的母親,"誰言寸草心,報得三春暉。"歌頌?zāi)赣H的詩句流傳千古;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,贊美母親的語言家喻戶曉。傷心時,是她撫慰我們的心靈,失敗時,是她在背后鼓勵我,害怕時。是他用溫暖的臂彎保護我……記得我讀二年級的那個冬天特別冷,那天放學(xué)后,我和媽媽一起回家,我發(fā)現(xiàn)我的手套找不到了,可能落在教室里了,媽媽馬上脫下自己的手套給我。要知道媽媽要開電瓶車回家的,沒有手套的保護怎么能受得了呢?果然,回到家時,媽媽凍僵的手通紅通紅的,那天晚上就生出了凍瘡,又癢又痛!這就是是我們偉大的母親!她的心裝滿了我們,卻不給自己留一絲縫隙!我們又曾感謝過她們嗎?我們?yōu)樗齻冏鲞^什么呢?劉老師的演講句句撞擊我們靈魂深處,令人熱淚盈眶。

          人生道路,感恩挫折,感恩失敗,感恩敵人……演講結(jié)束了,我的耳邊仿佛一直縈繞那首歌一一”感恩的心,感謝有你……”

        感恩校園初二優(yōu)秀作文3

          夏天的風(fēng)暖暖的,吹來畢業(yè)的日子,任時光匆匆流去,我已度過在沙灣一中有趣而有意義的三年高中生活。

          還記得三年前的秋天,我們一群懵懵懂懂的少年,相遇在西校那軍訓(xùn)的地方,還記得第一次的運動會,一群追光少年,拼命奔向光的終點,還記得不久前的高考,我們邁著堅定的步伐,伴著鏗鏘有力的口號走向考場。這一切的一切仍歷歷在目,歷久彌新,而讓我不舍的,是那永遠的母校,親切的老師,以及溫暖的同學(xué)。

          感恩我親愛的母校,是母校給予我生發(fā)壯志的土壤促我茁壯成長。那寬闊平坦的,是留下青春風(fēng)姿的操場;那隨風(fēng)搖曳的,是道路兩旁的窸窣樹葉;那迎風(fēng)而笑的,是花叢中色彩斑斕的花骨朵,那明媚絢麗的,是黃昏天邊的晚霞。我感恩我的母校沙灣一中,她給予我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,她提供我們展示自我,不斷學(xué)習(xí)超越的平臺和機會,她帶給我們乘風(fēng)破浪的勇氣,因為有母校作為我們堅強的后盾,我們才能是那個最初的少年。

          感恩我一生的老師,沙灣一中的老師,如春雨般潤物細無聲,他們或溫柔,或嚴(yán)厲,或嚴(yán)肅,或親切,但他們永遠是給予我們溫暖的人,當(dāng)我低沉落寞時,鼓勵我的是老師睿智的話語,當(dāng)我迷茫無措時,指引我的是老師樸素的.交談,當(dāng)我進步開心時,贊許我的是老師欣慰的目光。從前任性的我們讓老師費心教導(dǎo),從前很傻很天真的我們讓老師無語凝噎,從前平凡樸素的我們?nèi)蘸蠖〞Τ蔀槔蠋煹尿湴粒瑢W(xué)校的驕傲。高中三年,感念恩師,因為有你們的諄諄教誨與拳拳真情,我們才挺拔成長,不負(fù)時光。

          感恩我可愛的同學(xué),我們是相互吐槽的老同學(xué),是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是在黑夜中奔跑的同伴,是彼此一生中的珍寶。春風(fēng)十里,不如我們在微雨中奔跑前行;夏日燦陽,不如我們在教室中討論交流;秋雨淅瀝,不如下課后我們追逐嬉戲的身影;冬雪皚皚,不如我們打雪仗時的笑顏。時光匆匆流逝,我們抓不住那流年,但能抓住那份真摯的友情。感謝一路上有你們,我最親愛的同伴,同學(xué),朋友,愿我們都能成長為自己心中的那個追光少年,青春不老,時光依舊,愿如此可愛的我們心懷純真初心依舊。

          感恩沙灣一中,帶給我的歡笑與成長。感恩沙灣一中,帶給我那夢想的底色。感恩沙灣一中,帶給我揚帆遠航的勇氣。

        感恩校園初二優(yōu)秀作文4

          光陰似箭,歲月如梭,不經(jīng)意六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。這意味著還有短短的兩周就要結(jié)束這快樂無憂的小學(xué)生活,升入初中學(xué)習(xí)。

          回想在這六年里的點點滴滴,一切都歷歷在目。仿佛就在昨天。此時此刻,我有多么的不舍!這里有陪伴了我六年的同窗好友,有教育了我6年和藹可親的恩師,有溫暖而又熟悉的母!俺F綄嶒炐W(xué)”。

          在這即將離別之際,我要感謝“常平實驗小學(xué)”的老師們對我們的諄諄教導(dǎo),更可貴的是對異地學(xué)子一視同仁,沒有地域歧視。感謝你們在教授我們知識的同時,教會我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。

          記得開學(xué)第一天,當(dāng)我背著書包在媽媽陪伴下來到學(xué)校,走進教室。站在教師門口迎接我的是我的啟蒙老師:戴著一副近視眼鏡,年輕漂亮溫婉爾雅的-張理現(xiàn)老師。一向膽小靦腆的我,見到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話超級標(biāo)準(zhǔn),讓我們都誤認(rèn)為她不是廣東人。因為張理現(xiàn)老師比較有親和力,剛從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)的小朋友,都喜歡她這種范兒。所以好景不長,到了二年級她繼續(xù)留任一年級,我們因為不舍,難過了好久才逐漸適應(yīng)了新的班主任。

          尤其要感謝周敏珠老師,是她幫助我找到了自信。別看她是大學(xué)剛畢業(yè)的老師。一來到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”,采用了“自薦制度”。(因我一至三年級都是成績平平,膽小,從不敢主動舉手回答問題,即便老師抽到我,回答問題時,聲音也小得讓老師根本聽不見。所以班委干部等職位,我是從未沾過邊。)這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手,沒想到周老師真的選了我,當(dāng)了個課代表。自那天起,我漸漸找到了自信,學(xué)習(xí)進步了,也不膽小了。之后我們每兩周都要重新選舉,目的是讓更多像我這樣的同學(xué)有機會參與進來。

          當(dāng)我犯錯的時候,周老師沒有過多的批評我,而是以她寬廣的胸襟包容了我,原諒了我。她用青春活潑的獨特的賞識教育在培育著我們。

          這就是我的母校,提倡施行尚美教育的母校。

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