關(guān)于孝道感恩作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的孝道感恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。
孝道感恩作文 篇1
“夫孝，德之本也”。孝道貫百代，上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化。
百善孝為先，盡孝是每個人必須擔(dān)當(dāng)?shù)娜松x不容辭的責(zé)任和義務(wù)，是回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的起碼品德風(fēng)范。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。盡孝是種境界，盡孝是種美德，盡孝是不能等待的，盡孝是天長日久的只爭朝夕。人生不要留下“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈，這個過程有種美感。
當(dāng)今社會的人們?yōu)榱松詈凸ぷ�，起早貪晚的參與竟?fàn)幒蛣?chuàng)業(yè)，使對老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實(shí)，盡孝也很簡單，有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本，只需要奉獻(xiàn)出那份樸素?zé)o華的濃濃的人性的親情。有些人不孝，說穿了就是缺少應(yīng)有的人性。
盡孝更是種高雅的快樂，是世間最美的一種享受。不孝之子的靈魂是丑陋的，這種人身邊通常沒有真心朋友，因?yàn)轲B(yǎng)育他的父母親都感動不了他，問世間有誰能交下他？不孝之人沒有市場，萬人唾棄他。父母善待孩子是人性情感的本能，可悲的是子女孝敬老人卻為何成為不了本能？
孝敬老人就要“勞而不怨，又敬不違”，孝順，孝順，順者為孝，盡孝首先應(yīng)包容和尊敬老人所有的生活習(xí)慣。兩代人成長在不同的社會環(huán)境條件下，沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀點(diǎn)去硬性改變老人的意愿，更不應(yīng)該以你的觀點(diǎn)，拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。
盡孝的本身是一個道德范疇，盡管也有物質(zhì)的屬性，但更重要的是思想感情上的表達(dá)與滿足。古人云：“百善孝為先，論心不論跡�！北M孝，重在看心意，而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以，盡孝與貧富沒有必然關(guān)系，其實(shí)，奉養(yǎng)父母親不論是一處豪宅，還是一間茅屋；不論是山珍海味，還是粗茶淡飯；不論是遠(yuǎn)隔千里迢迢的牽掛，還是近在咫尺的問候；不論是數(shù)以萬計(jì)的金錢，還是端到手邊的一杯清水，在老人的心目中，晚輩的盡孝心意都是等值的。
孝心也是生活中看似平常的點(diǎn)點(diǎn)心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養(yǎng)老人時(shí)，大多只關(guān)注他們的吃穿，陪老人說話的時(shí)間很少，往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母親，有的居住一個城區(qū)，一個月也不相往來一次，有的居住在一市區(qū)縣內(nèi)，甚至幾年都不回去一次與家鄉(xiāng)父母親團(tuán)聚。
盡孝是情感與藝術(shù)的綜合體現(xiàn)。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法，保證讓他們生活衣食無憂，精神有依靠。盡孝不分男女，因?yàn)楦改赣H養(yǎng)育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對而言，盡孝事宜女性好于男性，難怪女兒被比喻為父母親的貼心“小棉襖”。
盡孝是一種情操，盡孝是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神的無私投入，父母健在時(shí)應(yīng)多給予他們笑聲，百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀，盡孝是永遠(yuǎn)的百尺竿頭，需要的是終身的更進(jìn)一步。盡孝是默默無聞的耕耘，它不需要賀彩和掌聲，盡孝沒有最好，只有不懈的努力爭取做的更好。
盡孝是什么？其實(shí)，盡孝是人性良心的一個形式表現(xiàn)，是人性坦誠對恩情回報(bào)過程的一個詮釋，盡孝是人生通往幸福的快樂驛站。孝道之義，貴在體貼，感恩之心，重在行動。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，行孝道，知感恩！
孝道感恩作文 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹?友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B.學(xué)會感恩，是人心最為至真的純情，對待他人，生活，生命之靈。要懷一顆慈善明慧的心，去向真誠尋感動，去向摯樸謝感激，去向幫助呈感恩，這樣我們的心靈便成了最真的至誠、至善、至純了！
孝道感恩作文 篇3
當(dāng)我們享受陽光的時(shí)候,是否想過感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候,是否想過感恩?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).朋友,感恩,我們不該忽略.
感恩自然,我們不該忽略.春天,我感謝鳥兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯.然而,總有一些貪得無厭的人不懂感恩.他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪.一時(shí)的橫財(cái)助長了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林
感恩父母,我們不該忽略.沒有父母,就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦,就沒有我們的茁壯成長.感恩父母吧!因?yàn)?在我們傷病時(shí),是父母給了我們無微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅(jiān)定的支持著我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈.感恩父母,我會給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!誰言寸草心,報(bào)得三春暉.感恩父母,我們怎么能忽略?
感恩老師,我們不該忽略.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.我們敬愛的老師,又怎么不是無私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌.是的,老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候.但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒少讓老師生氣.可現(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我敬愛的老師.
我們不該忽略.朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會付出而不求回報(bào)的鮮花;朋友是太陽,給我們以溫暖,以光明
享受陽光時(shí),我會感恩;品味佳肴時(shí),我會感恩;默默索取時(shí),我會感恩.朋友,你呢?
孝道感恩作文 篇4
俗話說：“百善孝為先”�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。孝心并不需要用驚天動地的方式體現(xiàn)，只要真心實(shí)意地去感恩長輩，回報(bào)親人，便能使人的心頭感到點(diǎn)滴溫暖。
一天晚上，我夢見姥姥走在一條小路上，離我越來越遠(yuǎn)，我奮力拔腿去追她，可卻無濟(jì)于事，她慢慢消失在了小路的盡頭……
“姥姥！”我驚醒了。原來是一場噩夢！姥姥聽見我的叫聲，連忙跑過來：“樂樂，怎么了？”“沒什么。”我漫不經(jīng)心地答道�！芭叮 甭牭嚼牙咽涞穆曇�，我不禁看了她一眼，便愣住了。
歲月像一臺石碾，從她額頭上碾過，留下了皺紋；時(shí)間像一桶顏料，倒在她頭上，留下了銀絲。從我記事起，我便一直由姥姥照顧，她為了我，被歲月摧殘得如此憔悴！可我卻不懂得感恩，經(jīng)常嫌棄她做事磨蹭，說話啰嗦。我無地自容起來。我暗下決心，要彌補(bǔ)過失。
第二天晚上，姥姥照例出去散步，算好了她回家的時(shí)間，我打好一盆熱乎乎的水準(zhǔn)備為她洗腳。
“叮咚！”門鈴響了。我馬上去開門，是姥姥！我趕緊把她迎進(jìn)來，又輕輕地把她扶在沙發(fā)上坐好。緊接著，我又馬不停蹄地端來洗腳水：“姥姥，我給你洗腳。”
她愣住了一下，隨即喜笑顏開地說：“好，好啊……”姥姥把腳伸進(jìn)水里，“姥姥，燙嗎？”“不燙，水溫剛好！”我握著姥姥的腳，仔細(xì)洗好腳心，又搓搓腳背，最后慢慢地揉捏起她那粗糙的腳掌：“舒服嗎？姥姥？”“舒服，真是太舒服了，我的好孫子啊！”姥姥笑著回答。我又拿出干凈的毛巾，小心翼翼地擦干她的腳。夜是那么靜，我抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)，姥姥的眼角，閃爍著幸福的淚花……
“羊有跪哺之恩，鴉有反哺之情。”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”親人對我們付出甚多，索取甚少。我們也應(yīng)懷著一顆孝心，感恩之心盡我們所能地去回報(bào)他們。
孝道感恩作文 篇5
中國是一個很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們，要尊敬長輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動作，都表達(dá)出了我們對父母的感恩，其實(shí)說是感恩，還不如說是一種于心底而發(fā)出的孝道。
自古以來，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說。換句話說，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來，卻把自己的眼珠也拔了下來，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動告訴我們：他愛他的父母。
換言之，一個人，最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因?yàn)�，他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵我們;總是在我們最無助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐犢情深，父母之愛，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無私的奉獻(xiàn)著，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓�，父母就會快樂，相反，父母快樂，我們也會快樂�?/p>
我也愛我的父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無私的為我們奉獻(xiàn)著，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當(dāng)做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報(bào)給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來，我一直想對我的父母說一句：謝謝您，一直支持著沒能讓您驕傲的我。
學(xué)會感恩，學(xué)會孝，因?yàn)椋@能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時(shí)候，孝與感恩只是一個小小的舉動，既然這樣，我們何樂不為呢?
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!
孝道感恩作文 篇6
感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多，可以是老師，也可以是曾經(jīng)幫助過我們的人，但最應(yīng)該感恩的應(yīng)該是生我養(yǎng)我的父母，和教育我們的老師。是父母賦予我們生命，是父母無微不至的關(guān)心我們的成長，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛。
是父母在我們最困難的時(shí)候出來維護(hù)我們，我想只有父母，才會這樣無所求，無義務(wù)的奉獻(xiàn)著，我們每個人，都應(yīng)該學(xué)會感恩。每個人一生下來就應(yīng)有一種情懷---感恩，我們在感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會有一件事令我記憶猶新，當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯇ψ约阂呀?jīng)沒有信心了，我像一個泄了氣的皮球有氣無力，而就在這時(shí)，爸爸走了過來，他拍著我的肩膀說，成績只是次要的，自己只要努力了就行了，聽了這話我感動的哭了起來，爸爸我謝謝您在我對自己絕望的時(shí)候把我從失望的深淵中拉了回來，爸爸謝謝你，爸爸媽媽，再一次感謝你們，你們把我?guī)У竭@個世界，讓我享受到人世間的美好，是你們給予了我一切，爸爸特別是您，每每當(dāng)我被挫折打敗的時(shí)候，都是您用鼓勵的話語安慰我，用有力的眼神支撐著我，每每當(dāng)我做不成一件事的時(shí)候，爸爸您都會對我說，再來一次，而每當(dāng)聽到這些話，我的心就開始振奮起來，你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長大，我難道不應(yīng)該感恩你們嗎？父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。父母為子女撐起了一片愛的天空。
如今我也長大了，上了初中就再也不是一個什么都不懂的小孩子了，我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，爸爸媽媽的功勞可是功不可沒的呀，如今的我，對一些事情也有了自己的想法和見解了，感恩不能只是嘴頭上說的，還要用到行動上，要拿行動來證明。爸爸媽媽再一次感謝你們，每當(dāng)我略有收獲的時(shí)候，你們就會露出一點(diǎn)微笑，可我知道，在我收獲的背后，卻是你們無私的付出。教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。老師，祖國的脊梁，培育著祖國的棟梁，您就像一支蠟燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有的熱和光，您的品格和精神可以用2個字來形容，那就是燃燒，不停地燃燒，老師也是功不可沒的，老師，教會了我們許多知識，更教會了我們?nèi)绾巫鋈�，如何做一個好人，，老師您的聲音常響在耳畔，您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn)，您的教誨駐在我心，您的每一個關(guān)切的眼神，都成了鼓勵我前進(jìn)的動力，我難道不應(yīng)該感恩嗎？現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)祖國，來吧讓我們感恩每一個給予我們知識、快樂的人吧！讓每個人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開出燦爛的花朵來。
孝道感恩作文 篇7
對于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤隆}記
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實(shí)感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭相述說父母對自己的關(guān)愛�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累�！薄�
“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個情境：“我們中間的一位同學(xué)長大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會怎么辦？”有的同學(xué)說：“我打很多工，賺很多錢�！庇械膭t說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边�有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說到的感恩行動進(jìn)行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過程中，逐漸認(rèn)識到其實(shí)多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴�，懂得了感恩父母可以從小事做起�?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢δ撤N價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開放、互動、活潑的教學(xué)情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
孝道感恩作文 篇8
爸、媽：
你們好!二十個春秋，女兒第一次寫信給你們，感到很慚愧。為此，女兒和你們說聲“對不起”!
爸媽，是你們給了我生命，是你們哺育我成長，也是你們給我營造了一個溫馨的家。而我，卻從來沒有好好珍惜過。曾經(jīng)，我認(rèn)為這些都是你們應(yīng)該做的，因?yàn)槟銈冇辛x務(wù)撫養(yǎng)我。我從你們那所得到的一切，我都問心無愧，那時(shí)的我，真是太“‘聰明”了。
當(dāng)我生病的時(shí)候，是你們曰日夜夜的守候我，兩眼充滿了血絲;當(dāng)我傷心的時(shí)候，是你們磨破嘴皮的安慰我，兩眼噙晗著淚水;當(dāng)我失意的時(shí)候，是你們滿懷希望的鼓舞我，兩眼充滿了關(guān)懷。
每當(dāng)回想著這一切，我的心如刀割般疼痛，為那時(shí)任性、倔強(qiáng)而心痛。因?yàn)槟菚r(shí)的我完全沒有體會到你們的關(guān)愛，反而是不斷地讓你們傷心、難過。
帶著高考的失落和惆悵，我來到了“藍(lán)天”。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，離開你們的懷抱，才深深體會到了傷心寂寞的滋味。原來，自己一直就像襁褓中的嬰兒，離開了你們，我是多么的脆弱。而我，又能做些什么呢?只能在深夜里偷偷地哭泣。
手機(jī)鈴聲響起，我接通了，里面?zhèn)鱽韹寢屇眠`的聲音是那么的親切，“巧，在那兒還習(xí)慣嗎?身體還好嗎?”說著說著，媽媽您就哭了，這是女兒第一次聽見您哭，而我的淚水也悄悄爬滿了臉頰。因?yàn)閬淼健八{(lán)天”，我第一次打電話給你們，只說了三個字我到了�！爱�(dāng)我第二次打電話給你們，我學(xué)會了噓寒問暖，學(xué)會了給你們說說生活上的事，當(dāng)我第三次打電話給你們，我會跟爸爸聊聊學(xué)習(xí)上的事，跟媽媽聊聊家常，當(dāng)我爸媽，或許你們會詫異，女兒什么時(shí)候變得懂事了，什么時(shí)候變得會體貼關(guān)心人了。
爸媽，我想對你們說，是”藍(lán)天“讓我學(xué)會了感恩，是”藍(lán)天“讓我擁有一顆感恩的心，是”藍(lán)天“讓我沐浴在愛的世界里�！彼{(lán)天“師生都很熱情，他們讓我體會到了家的溫暖，體會到了關(guān)懷，體會到了愛。
爸媽，你們放心，我在”藍(lán)天“很好，生活的很快樂。
爸爸，天涼了，您要注意飲食，您的胃不好;媽媽，起風(fēng)了，您要多穿衣服。你們一定要照顧好自己，不要太操勞。
爸媽，你們的健康就是女兒最大的幸福。
祝爸媽：身體健康!
孝道感恩作文 篇9
中國是一個非常講究孝道的國家，中華民族是一個很注重行孝的民族。古代的圣賢如∶堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒有一個不教導(dǎo)人要孝敬父母，沒有一個不是自己努力去實(shí)踐孝道。中國古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達(dá)對父母的思念和愛戴的文字。
孝經(jīng)上說∶“夫孝德之本也，教之所由生也�！边@無疑是對行孝意義的最高詮釋。由人的性情中發(fā)出來的一切美德，而行為中最大的就是孝。論語上說∶“孝弟也者，其為仁之本與�！本褪钦f孝順父母，友愛兄弟是一切道德的基礎(chǔ)。可見，孝是所有愛之本源。
孝行最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的情感很多，但是只有一種愛的付出是本能的、不講回報(bào)的，是心甘情愿的，那就是父母對子女的愛。它最執(zhí)著，最真誠，最持久。
想到父母含辛茹苦的把自己拉扯大，付出了無限的心血和愛意，人就會產(chǎn)生一種回報(bào)的心理，這種回報(bào)的心理就是“孝道”的神髓。對父母的養(yǎng)育產(chǎn)生了報(bào)恩的孝心，進(jìn)而擴(kuò)展到對于傳授自己知識，教導(dǎo)自己做人的老師，就會產(chǎn)生一種回報(bào)之心；我們的一切“所得”，都緣于別人的“所施”，因而產(chǎn)生了一種博大的愛心，上帝稱她為博愛，佛祖喚她做慈悲，她就是圣人的“仁愛之心”，也就是“仁”。這種報(bào)恩的情感，對于天地而言就是敬畏之心；用于對民族、國家、事業(yè)，她就是忠誠之心；用于對朋友她就是友愛之心，用于對社會、對自然，她就是熱愛之心……
行孝的過程，其實(shí)就是感恩的過程。一個人最高尚的精神狀態(tài)，就是時(shí)時(shí)刻刻常常懷著一顆充滿感激的心。
然而隨著社會生活步伐的加快，不少人對父母的感情逐漸疏離，就像一對褪色的襪子，人們下意識地把它冷藏在冰凍一角的舊衣柜，卻忘了那雙襪子曾經(jīng)為保護(hù)他們而損傷、磨擦多少。然而，在它被打入冷宮時(shí)，依然不嘆一聲。我們的父母為我們不記報(bào)酬地付出，而我們把這些習(xí)以為常，而忘記要懷著感激的心來接受父母對我們的愛。這是對親情的背棄，對愛的扭曲。
一個人有了孝，一個人有了仁愛之心，他自然就會對社會上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇，由此而產(chǎn)生正義的情感，這就是“義”；有了感恩之心，才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫，這就是“禮”；有了感恩之心，做事自然會用心，只有用心，才能開啟智慧，這就是“智”；有了感恩之心，與人交往自然就會誠信無欺，這就是“信”�，F(xiàn)在商業(yè)上的信用危機(jī)，思想的根源在于經(jīng)營者不承認(rèn)自己的“成功”是靠別人的“成全”，對社會、對他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來的。
所以，作為一個在社會生活的“社會人”不得不需要對父母行孝，需要對愛的正確認(rèn)識，需要心存感恩，這樣人活著才能對這個社會有所作用，不枉費(fèi)曾經(jīng)活在世上的歲月，不浪費(fèi)父母和他人對自己的所付出的愛。
孝道感恩作文 篇10
感恩是一個我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個時(shí)候你就要感恩，無論是小事還是大事，我們都應(yīng)該學(xué)會感恩。
感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國、感恩老師、感恩社會……在這個社會中有許多我們要感恩的人、事物。因?yàn)樗鼈冊谀憷щy的時(shí)候幫助了你，哺育了你。
感恩父母，每個人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事，等我們長大了父母就老了，這個時(shí)候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的精神來孝敬我們的父母。
在我成長的過程中，絕對少不了的就是老師和同學(xué)，人們都說老師是園丁，精心照顧著祖國的花朵。俗話說的好：一日為師，終身為父。老師就像我們的父母一樣，教育我們，照顧我們。在我們傷心時(shí)，同學(xué)就會來安慰我們，鼓勵我們。當(dāng)你走入社會是，你就會發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué)，他們與你共度了幾年的時(shí)光，你們早就是分不開的好朋友了。
學(xué)會感恩吧！感恩是每個人生活中不可缺少的“東西”。每個人都有感恩的人，但你感恩了嗎？從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩。
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